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“ 千千 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-23 22:53:23
  • 《于雨心千千结的作文》
  • 有关于雨心千千结的作文

    对于大地,雨足以使它刻骨铭心。

    对于我,它留下了依恋、留连和希冀。

    ——童年之幻,青春之梦,时光之痕,往事之幻,统统在雨的涤涮中从尘封的记忆中浮现……

    在那黄昏与黎明的交界,我不知曾被雨的诗情画意醉痴过多少回。

    我愿在夜雨潇潇的时刻,悬茕孑之身,临窗独坐,听雨打窗棂,任奔腾的思绪在浩瀚的宇宙狂驰;我愿在溟濛夜雨中操拨琴弦,同雨对乐和声,共奏高山流水之曲;我愿在夜雨啾啾的时刻,打亮台灯,边读着那些写雨的诗词,边品味诗情雨意。有时,索性推开窗子,伸手接几滴雨珠,擦在臂上、涂在脸上或洒在额前,以示对雨那挚爱的情愫。

    纷纷洒洒的夜雨中,细心倾听雨的乐章,让人有踏进如烟似梦般萋迷意境的感觉,似乎你已经把平生的喜怒哀乐都融进了生命的风雨线,好像魂魄驾着轻旋的扁舟,荡着岁月的流波,将丰富而多元的往昔荡进了感情的心海,再一次潇洒人生。你能觉得好似岁月荡起了磨砺的双桨,把生命的小船摇进了一个个早已离逝了的港湾。在那遥远的港湾,和好多人相逢过。那里的每一次握手,每一声再见,都有一个开始或结束的故事,而人生是由故事构成的,故事中有你,还有他,有的你会很快就淡忘了,有的你却记忆到永远永远……

    在梅雨季节,天本晴格朗朗,一片浮云飘来,就淅淅沥沥地浇上几滴。有时,天气阴郁,连日不开,雨下的缠缠绵绵,好一似湿云向情天恨海倾诉衷肠。暴雨来时的景况是壮观的,阵阵疾风掠过之后,先是云团紧簇,而后湿云涌堆,继而波澜回横,载沉载浮上下翻腾,接着电闪雷鸣,霎时间大雨倾泻下来,那情景有如亿万银珠收于宏巨钵盂之中,于九霄泼落,又如貔貅三千凌空而下,其盛状足以使猛将和斗士动魄惊心。

    当千颗、万颗的雨珠落在水泊、池塘、江河之中,就像绽开的千朵万朵澄碧剔透的银花。那花如絮飞、如琼瑶、如琥珀,能使你心花怒放。疾雨天,你平眼望雨,那千丝万线织成的雨帘,遮掩了无穷的梦幻,你会揣想在帘幕的那一边,会有多少离奇、玄妙和神秘。在夜雨浥去地上轻尘的黎明,你到乡间的阡陌小路或林荫夹盖的马路上去走走,你会觉得,生命的未来还有那么多可待编织的瑰丽的花环,你的心中会升起一个意念,那清新甜美的雨,将永远把纯亮的真诚在人们心底深植。

    在人世的兴衰演变中,在万物的生死更迭中,在宇宙的新旧交替的剧烈撞击中,雨发挥着无可违逆的作用。坚硬的铁石经雨的雕凿出现了斑驳的孔洞;险固的高山大川在雨的叩击中坍塌崩溃;就是它的日侵月蚀,让人世出现了几多沧桑之变。

    志士仁人常常引雨抒怀。在他们的眼中,雨是疾愤的喷发,拼搏的啸叫,格斗的呐喊。毛泽东的“大雨落幽燕”寄予了改天换地的气概;以“还我河山”为己任的岳武穆,在“凭栏处潇潇雨歇”时,激发的是“壮怀激烈”;老而不朽、壮心未泯的陆放翁在“夜阑卧听风吹雨”时,感应的是“铁马冰河入梦来”。

    才子文人笔下,更少不了雨。雨为他们的诗歌辞赋增添了许多的浪漫。所谓“心雨碎,风流泪”,他们编织了许许多多的泪雨情话,来反映不同层次、不同际遇人的情怀。一生饱历颠沛的女词人李清照,用“梧桐更兼细雨”直抒胸臆的愁闷;唐婉的.婚姻悲剧令千古洒泪,沈园又逢放翁时,用“雨送黄昏花易落”呕出心中血泪;亡国之君李煜,听见“帘外雨潺潺”,触动的是“流水落花春去也”的绝望;自诩一生风流倜傥的柳三变,在长亭晚“骤雨初歇”时,情系“杨柳岸,晓风残月”。唐玄宗李隆基叱咤风云,制驭六合,本指望江山美人都不失去,但白香山《长恨歌》中却用“秋雨梧桐叶落时”表达了他暮年的苦哀。这位雄悍而风流的君王,只在孤寂和凄凉中送尽了晚年时光。

    啊,神奇的雨,神秘的雨呦!你悬浮于无极飘渺之上,垂落于万丈红尘之中,造就生命,又融化生命,与一切生命相连接,是生命的源泉,又是生命的归宿,你的氛围萦回多少温柔酣香的梦,缭绕多少苦涩咸酸的忧?我愿你梦幻中玄幽的冥思,以轻旋袅远的美韵张设起缤纷异彩的妙缔,在芳菲的艳春,娇媚的盛夏,香澄的旻秋,写下雨的情怀——

    雨心千千结……

    【有关于雨心千千结的作文】

  • 《竖笛》
  • 象牙白、流线型、质地光滑、简单却不失高雅,这正是千千万万支竖笛中的一柄,没有什么特别的,却又那么特别。

    它很平凡,在音乐演奏中通常是配角。身居主角之后,勤勤恳恳、一音不差地吹出每一个音符。待到演奏结束后,光环总落不到它身上。

    它又与众不同,相比同台的那些弟兄们,它需要九指配合,才能吹出不同的韵律。如果你只是一味地保持同一种姿势,那吹出的音自然不会有丝毫变动,一直“呜”“呜”“呜”,不免有些聒噪。假如你能灵活地操纵手指在孔上来回跳跃,吹出的音就能随着你的手指上下起伏,什么“do”“re”“mi”“fa”“so”“la”“si”“do”都不在话下。可以是“阳春白雪”,也可以是“下里巴人”,在于你对音孔的选择,一个差异,整曲不同。

    于异光中看竖笛,便觉出异样的风采。一个个音符之间的衔接,自然而又不失精妙。正如你的人生,从出生到幼儿园,从幼儿园到小学,从小学到初中、高中、大学,甚至于更远、更远,在每一个阶段,都将面临成长,面临抉择,学到更多的知识,面对更多的考验,在困境中萌芽,以至于长成参天大树!相应的,竖笛很长,似人生道路般漫漫,要一步一步,稳扎稳打,脚踏实地地走,才不会吹出“靡靡之音”,即使平淡,却又不平淡。

    “花非花,雾非雾”,此见竖笛非竖笛,此见人生亦人生。

  • 《描写冬天的拟人句》
  • 1、拥有很多的追星族,当她开始跳舞时,千千万万的观众在翘首观看。

    2、雪花跳完了舞,累了,便落到了屋顶上,上,落到了小孩子的手心里。

    3、雪花穿着白色的舞裙,在凛冽的北风中翩翩起舞。

    4、你看!初冬刚到,人们早已穿上一身保暖的衣服来迎接这姗姗来迟的冬姑娘了。树枝好象也是为了迎接冬天的到来,特意还留着些柳枝,等着接受冬姑娘特别的“礼物”呢!

    5、冬天像个魔术师,它用“雪”这个道具装扮了整个世界。

    6、冬天是一位风烛残年的老人,他步伐蹒跚,历尽苍桑,饱受风雪的磨难,但是他依然不改对大自然的

    7、冬天是严厉的老师,用严寒与风雪做教鞭,教育我们拥有顽强的意志。

    8、冬天是个时装设计师,为大地披上了雪白的衣裳。

    9、冬天是个魔术师,送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家,用各种各样的风谱写乐章。

    10、冬天的雪花像一个个活泼的孩子,纷纷扬扬的飘落下来。

    11、冬来到田野里,给小苗盖上了一层厚厚的棉被,让小苗妹妹度过一个暖和的冬天。

    12、冬姑娘穿着雪白的晚礼服,在大地上欢舞。

    13、冬哥哥也很好,每天早上,它会给我们送来礼物——窗花。这些窗花,有的像高大的松柏,有的像美丽的菊花,还有的像孔雀开屏,真可爱啊!

  • 《天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结的意思及全诗欣赏》
  • 天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。

    [译文] 天不会衰老,情很难断绝。满怀深情的一颗心,就像是两个蜘蛛网交相重叠,其中有千千万万难以解开的情结。

    [出自] 北宋 张先 《千秋岁》

    数声鶗鴂,又报芳菲歇。惜春更选残红折,雨轻风色暴,梅子青时节。永丰柳,无人尽日

    莫把幺弦拨,怨极弦能说。天不老,情难绝,心似双丝网,中有千千结。夜过也,东窗未白孤灯灭。

    注释:

    鹈鴂:(tíjué):名。《离骚》:"恐鶗鴂之未先鸣兮,使夫百为之不劳。宋洪兴祖作《离骚补注》谓:“子规、鹈鴂,二物也。”另,辛弃疾《贺新郎》(绿听鹈鴂)词序中亦有此一说。

    永丰柳:永丰:坊名,当在洛阳。白居易《杨柳词》:"永丰东角荒园里,尽日无人属阿谁。

    花飞雪:指柳絮。

    幺弦:发音细小的琴弦。

    孤灯灭:一说"凝残月。

    译文1:

    几声鸟叫告知人们,春天的美景已经过去。我惋惜逝去的春光,在花丛中流连,选好的一枝来折。一片细雨,一阵暴风,正是梅子刚熟的时候。如永丰坊中的那棵柳树,尽管无人观看,也终日飘飞着柳絮,就象下着一场大雪。

    不要拨弦弹琴,那种幽怨的曲调更令人愁肠百结。天因无情天不老,人缘有情情难绝。我的心似双丝结成的网,其中有无数的结,天色渐亮时才把那盏如豆的孤灯吹灭,又是一个孤独难熬的长夜。

    译文2:

    鹈鴂鸟儿又开始唱歌,仿佛在告诉人们,春天的美景已经消歇。我贪恋惋惜这旖旎的春光,在花丛中流连,选好一枝未折。细雨霏霏,疾风阵阵,正是梅子刚青时节。如永丰坊中的那棵柳树,尽管无人光顾,也终日飘飞着柳絮,似漫天大雪。

    不要把幺弦来弹拨,那种幽怨的曲调更令人愁肠百结。天因无情天不老,人缘有情情难绝。我的心似双丝结成的网络,其中有千结万结。又是一个难熬的长夜,东窗未白,天色渐亮时才把那盏如豆的孤灯吹灭。这等苦楚,更向何人说?

    译文3:

    杜鹃数声鸣叫,又报知春天即将完结。珍惜春天呵,只好选折几枝残花留着。细雨濛濛风却狂暴猖獗,眼下到了梅子青青的时节。水丰园里垂丝的绿柳呵,无人光顾却整日扬絮,好像漫天飞雪。

    弹琴不要将细小的幺弦拨,因它会把我极度的哀怨诉说。苍天永远不会衰老,我的情也永远不会断绝。我的心像是裹住了双重丝网,网上还系着千千万万的小结。夜晚已经过去了,可是东方还没有发白,孤灯油尽已熄灭。

    赏析:

    这首《千秋岁》写的是悲欢离合之情,声调激越,极尽曲折幽怨之能事。

    上片完全运用描写景物来烘托、暗示美好情横遭阻抑的沉痛之情。起句把鸣声悲切的鶗鴂提出来,诏告美好的春光又过去了。源出《离骚》“恐鶗鴂之先鸣兮,使夫百草为之不芳。”从“又”字看,他们相爱已经不止一年了,可是由于遭到阻力,这伤情却和春天一样,来也匆匆,去也匆匆。惜春之情油然而生,故有“惜春更把残红折”之举动。所谓“残红”,象征着被破坏而犹坚贞的爱情。一个“折”字更能表达出对于经过风雨摧残的爱情的无比珍惜。紧接着“雨轻风色暴,梅子青时节”是上片最为重要的两句:表面上是写时令,写景物,但用的是语意双关,说的是爱情遭受破坏。“梅子黄时雨”(贺铸《青玉案》)是正常的,而梅子青时,便被无情的风暴突袭,便是灾难了。青春初恋遭此打击,情何以堪!经过这场灾难,美好的春光便又鶗鴂声中归去。被冷落的受害者这时也和柳树一样,一任爱情如柳絮一般逝去了。

    换头“莫把幺弦拨,怨极弦能说”两句来得很突然。幺弦,琵琶第四弦。弦幺怨极,就必然发出倾诉不平的最强音。这种极怨的气势下,受害者接着表示其反抗的决心,“天不老,情难绝”。这两句化用李贺“天若有情天亦老”诗句而含意却不完全一样,此处强调的是天不会老,爱情也永无断绝的时候。这爱情是怎样的呢?“心似双丝网,中有千千结。”“丝”“思”,谐音双关。这个情网里,他们是通过千万个结,把彼此牢牢实实地系住,谁想破坏它都是徒劳的。这是全词“警策”之语。情思未了,不觉春宵已经过去,这时东窗未白,残月犹明。如此作结,言尽而味永。

    这首词韵高而情深,含蓄又发越,可以说,兼有婉约与豪放两派之妙处。

  • 《平淡的小时代》
  • 来日纵是千千阙歌,飘于远方我路上;来日纵是千千晚星,亮过今晚月亮,都比不起这宵美景,亦绝不可是我更欣赏。来日纵是再好的人,亦不可似伱懂我心,我最的损友们。

    初中三年,我们共同成长,再大的伤痛都不足以将你我击垮,风雨过后才能见彩虹。

    还记得英语课睡觉老师提问我,伱用全解把答案勾好,让我念;还记得我们一起听着猜不透在操场的共同落泪;还记得伱看了写的小说,遮不住的感动;还记得我们吃晚饭后的鬼步;还记得我不争气的落泪,伱不知名的生气,我知道,伱是生气我对他的太在乎;还记得我们憧憬的规划着阳光未来;还记得我们对一年后的分别的恐惧。我记得的这些,亲爱的们,伱们还记得么?

    忘不了我们英语课一趴一大片;忘不了我们数学课积极做作;忘不了我们语文课玩笑连篇;忘不了上课吃零食的美好;忘不了共同堕落的躲避某些人某些事;忘不了班主任的焦头烂额;忘不了我们创新的双写笔;忘不了伱给我买的零食的美味;忘不了伱们骂我变态的挑逗。

    青春路上,伱我共同护航。我们在风风雨雨中长大,在跌跌撞撞中坚强。

    今天写这篇东西,要伱们知道伱们在我心中的地位是无可替代的,是我孤单的时候第一个想起的,是伱们困难时我第一个惦念的,是我一次次绝望时伱们不休的惦念的人。

    曾经再辉煌的将来,比不上我们平淡的小时代。