“明日复明日，明日何其多”，“我生待明日，万事成搓此，”这是我认字以后学会的第一首歌。当时我哪里懂得爸爸教我这首歌的意图。日后我虽然渐渐地懂得了它的含义，但只是读时感动一时，.然后还是外甥打灯笼—照舅(旧)。就拿上次外语考试说吧。成绩不屑说有多么低了，我先是大哭一场，接着又郑重其事地订了学习计划。计划确是挂在墙上了，却没有挂在心里。有一个星期口上午，因为参加乒乓球大战，使两小时的外语阅读“泡了汤..，，下午刚拿起数学书，刘威又来了，“盛情难却”，于是我又奔赴游泳池。一路上我还自我安慰:“反正有晚上的时间呢!，可偏偏晚上又有电视剧《霍元甲》。我曾下狠心决定“忍痛割爱，可那“万里长城永不倒，的歌声一传来，我的心一下就飞了。心想“反正还有明天呢!我就看这一次，就一次还不行吗?就这样经常想方设法找借口。看了《珍惜“今天，》这篇文章，我深深地感到:用这种态度对待学习，什么考大学，为“四化”贡献力量，哪有「刁儿呀!我总羡慕邻居小平，人家学习、身体样样第一。
其实，论聪明程度，不是我吹，大人们都说我比她强，可就是成绩……。我渐渐发现小平无论是课下，还是自习课犷总是那么抓紧时间努力学习，可我呢?老是高谈阔论，怡然自得。下晚自习的铃还没响，我就迫不及待地整理东西了。可小平却用这小段时间背英语。以前，我曾因为她抓紧时间学习取笑今丈她，现在我后悔了。等我们长大以后该为祖国贡献力量的时候，我要是什么也不会，那时又该谁笑谁呢?我今年都十六岁了，已经是青年了。“青年时代人的思维最敏捷，最有创造力，是做学问出成果的黄金时代。”我要抓住“今天”努力进取。当我白发苍苍的时候，回首这漫长的人生道路，我献给人们的，不是空虚的秀枝，而是知识的蜜果。每个人来到这个世界时，所得的时间都是平等的，可是当他们离开人世间的时候，结果又是多么不同啊!有些人为人类作出了贡献，荣获了崇高的荣誉，可有些人却是碌碌无为，甚至遭到人们的唾弃。
这是为什么呢?关键在于他们抓住了创造人生价值的“今天”。鲁迅一生为人类留下几千万字的宝贵财富，他的时间从哪儿来的呢?他说:“我是把别人喝咖啡的时间，都用在工作上了。”黄金失可复得，但逝去的时间却一去不复返了。如果我们真正懂得了珍惜“今天”的重要，那么就不会再浪费掉宝贵的时光，如果我们每人都能抓住“今天，准备“明天”，那么我们“四化”的实现还会远吗?朋友，既然我们有振兴中华的鸿鸽之志，既然我们有富国强民的伟大理想，为什么不从现在起就珍惜“今天”，抓住“今天”呢?
《珍惜“今天”》这篇文章说明了在“昨天……令天……明天……”这个时间表中，一个革命者应该最珍借今天.作者说:“抓住今天，甚至可以弥补昨天。”
我对于“昨夭”是不大在意的。过去的事就让它过去嘛，过去的时间当然也留不住;“今天”嘛已经如此，莫如偷闲一日，乐得快活，反正来日方长。明夭呢，嗯，谁能料到明天会有什么稀奇古怪的 事发生，暂且不管它……
读完了《珍惜“今天”》一文后，我着实吓了一大跳r昨天嘛不在意，今天嘛得过且过，明天嘛不去想它，那我岂不是在坐而待毙吗?
不行，这绝对不行！可是，应该怎么办?
我想起了在美术课上，《世界美术史》告诉我在欧洲文艺复兴时期，画坛上出现了这样一位画家，是他画出了驰名千古的《蒙娜丽莎》等杰作，为世界画坛作出不可磨灭的贡献，而《珍惜“今天”》 这篇文章又告诉了我，正是他—这位画坛巨匠达·芬奇说过:“勤劳一日，可得一日安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠.”这句话，道出了达·芬奇获得成功的“诀窍”。这样一位著名画家，尚且如此从抓 “今”开始，抓住一生的时光，而我—一个风华正茂的中学生，身在社会主义国家，有什么理由浪费光阴，不重视“今天”，“坐而待毙”呢?
我也有远大的理想，想做一名像居里夫人那样的科学家，为祖国建设作贡献.可是看看《珍惜“今天”》里所提到的社会主义的建设者—开滦煤矿的侯占友是怎么说的;“地球转一圈，我转一圈半!”多 么雄壮有气魄的话语里他不但这样说，也是这样做的。正是千千万万个侯占友式的英雄人物，成为建设四个现代化的中流砒柱，使得我国社会主义建设事业日新月异迅猛发展。如果他也像我这样，大家 都像我这样，那么，四化大业何时成功呢?时代在前进，难道我甘心落伍吗?我，即便胸有大志，但不抓紧今天的一分一秒，到头来只能一事无成，我不禁深深自责起来……
然而，自责是无济于事的，坐着说何如起来行!《珍惜“今天”》一文使我猛醒，使我奋起。于是，我打开笔记本，抄录文中引用的董必武同志的诗—“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻，古云‘此 日足可惜，吾辈更应惜秒阴。”让它作为我人生大道上“抓今”的座右铭吧!