今天，老师在课上讲了一项小实验，叫“站立的牙签”。我一放学便迫不及待地做了起来。
首先，我们要准备的材料有：一根筷子、一根牙签、一瓶洗洁精、一杯水。
实验开始了，我先把牙签放入水中，牙签便向水下倒去。我想：这实验能成功吗？怎么感觉有些不对劲呢？不过，我还是硬着头皮，继续实验。我接着又在水里放了一点洗洁精，疑惑不解地想：为什么要放洗洁精呢？难道它有魔力？然后，我用一根筷子迅速在水中搅动。不久，水面上的泡泡慢慢的变多了起来，像一个个士兵，排列整齐的准备战斗。最后，我将一根牙签小心翼翼地放入水中，生怕它一到水里就倒了下去。我在心里默念道：希望可以成功。出乎意料的是，牙签像有魔力一样，笔直地站在水中，真是太神奇了！我高兴得手舞足蹈，恨不得将这神奇的一幕告诉全世界!
后来，我在网上搜索了一下，才知道泡泡挤在一起时，中间是没有缝隙的。当我们把牙签放进去之后，泡泡就把牙签固定住了，就像你用手握住牙签，它就不会掉下来一样。
世界那么大，存在着许多神奇的事情。但令我们想不到的是，一项小小的实验，却隐藏着深刻的道理。
“啊，真好吃！”我一回家，就会吃到各种好吃的饭菜，那都是我的“厨神”爸爸的功劳。
他笑起来眼睛眯成一条缝，下面的皱纹一道一道的，像层层波浪，嘴角微微上扬，脸型方方的，身材也不高，但他的做饭水平可是非常优秀的。
“咚咚咚”，每当爸爸要开始表演他的“锅碗瓢盆交响曲”时，我都会赶快跑出房间，看着他表演。
“噔噔噔——”爸爸又要大显身手了。只见刀在他的手里犹如舞者一般在上下飞舞，刀起肉落，而且切下的肉大小几乎一致，像一排站列整齐的标兵。我大吃一惊,不禁对爸爸精湛的刀工感到无比佩服。
接着，爸爸将切好的肉放入碗中，开始给它来一次“按摩”，然后开火、倒油、倒肉、迅速翻搅、盖盖儿焖火，爸爸的动作一气呵成，边烧边来口头禅：“动作要快，姿势要帅！”这感觉,大厨风范十足啊！
半小时后，厨房里飘出浓郁的肉香，一碗香喷喷的红烧肉出锅了。红烧肉香味在满屋子里回荡，那红烧肉外香里嫩，浓油赤酱的汁水淋在上面，为这盘菜增添了一份光彩。连在楼上洗衣服的妈妈也赶紧跑出来尝了一口，说：“这厨艺,烧出的肉比五星酒店里的菜还好吃！”
爸爸做的菜很美味，每道菜里都藏着深深的爱，他用爱烹饪美食，用爱烹饪美好的的生活。
成长如同一座走不完的阶梯，我一步步向上爬去，在偶然之间，闻到一阵淡淡的书香，令人沉醉。
生活中的无时无刻，书香一直伴我成长，直到如今，抽屉中竟再放不进一本书。每当阅读课或课间，我总会拿出书美滋滋地看着。那一刻，我遨游在书的海洋中，无法自拔。有时上课铃响起，我却不肯收起书，依然沉醉其中。
从我小时候，就酷爱看书。虽然那时接触的大多是漫画书，但也津津有味。家中的书桌上一本接一本，直到堆满，也只多不少。有时在家里无聊，拿起一本书，一下就度过一个小时。写作文没灵感，拿起一本书，翻看一会儿，就能在书中的生活找到灵感，得出一篇好文 章。无论如何，何时何地，书都能给我帮助。
一次看书时间，我拿起一本书，看到一处环境描写，就记了下来，而这处描写，在一次习作中派上用场，一下就让作文上了个层次。可见，书还能使我增长知识量。
书的范围是永无止境的，就算对书感到腻，不妨拿起手中的笔，写下自己的书。一次不满意就再写一次，写出属于自己的文字，自己的风格。有时翻看翻看，也会为生活添加乐趣。
当你写下好几本书，就算没写完，你从头到尾看一遍，你会像我一样，惊奇地发现自己隐藏在书香中的，满是成长的痕迹。从语句不通顺到有了文学的味道，代表着一次次改变，一次次成长，你会为自己而感到骄傲。这才是读书真正的意义。
有空时打开书吧！书中的世界应有尽有，漫天的书香会陪伴我成长的路途。
我一周岁的弟弟有一头黄棕色的短头发，一双黑葡萄似的大眼睛，忽闪忽闪的，下面连着一个肉乎乎的小鼻子。圆圆的脸蛋儿总让人忍不住想捏两下。但是，不要被他的外表所迷惑，他可是我们家的“捣蛋大王”。
弟弟最喜欢“搞破坏”。一天，我看见他睡觉后，赶紧跑进屋里，拿出心心念念的乐高，拼了起来。看到拼完的乐高。我迫不及待地去找妈妈让她看。这时楼下突然吵了起来，把弟弟吵醒了。我愣在原地，心想：这下可完了……果然，转头只见弟弟下了床，看见我的房间开着门，立马就精神了，像一个“飞毛腿”一样跑了进去。只听“啪”的一声，我那“可怜”的乐高被摔得七零八碎，横七竖八地“躺”在地板上。妈妈闻声赶来，看到如此情景，一下子就猜到了事情经过，安慰我道：“我跟你一起拼好……”
除了“乐高”，他还有其他的“杰作”。上次我和妈妈比赛搭多米诺骨牌，谁搭的高谁就赢。正在我们争分夺秒地搭着时，弟弟踉踉跄跄地来到了我们身边，我们赶忙用双手拦着弟弟，但是弟弟还是趁我们不备，用他那双又白又嫩的小手，把我们的多米诺骨牌都推倒了。推完还不罢休，又踢了两脚。干完坏事，弟弟跑到主卧，把门一关，我们俩都无奈地笑了……
还有一次，我放学回家，将书包放下后就往房间奔去，埋头于作业之中！那时候弟弟还在门口愣着，不知道发生了什么，转头便冲着我的房门跑来，一直疯狂地拍我的房门。看我沉浸其中，无暇搭理他时，弟弟才反应过来，我的书包还在沙发上！于是他就径直走向我书包所在的地方，先把里面的文件夹拿出来，接着把书包扔在地上，又自顾自地打开文件夹，把书拽出来，卷子挑出来折了折，统统丢在地上，直到地面铺满了纸张，他便心满意足地躺在了地上，让它们“受刑”……
你们说我弟弟应不应该叫“捣蛋大王”呢？不过我们都知道，他只是想引起我们的注意，让我们陪他一起玩儿，所以我们也不会真的生气，这个小“捣蛋大王”给我们的生活带来了无尽的乐趣，我们都非常的爱他！
妈妈答应我如果我期末考成绩好的话就送我一只可爱的小狗，为了得到小狗，我奋发图强，终于在暑假的第一天得到了小狗。我看它太可爱了，就称呼它“小可爱”。
小可爱长着一双水灵灵的眼睛，四条短短的腿，一对灵敏的大耳朵。每天我放学回家，第一件事就是去抚摸小狗。
这是一个星期天，我带着小可爱去公园散步，过马路的时候，一辆车猛冲过来，把小可爱吓了一跳，因为狗绳系的比较松，小可爱一下冲到了路对面，不见了。我赶忙去找它，却不见它的踪影，这可把我急坏了，眼泪禁不住流了下来。
我回到家，一声不吭，急急忙忙写了一张寻狗启事，贴在小区门口，我从早上等到晚上，都没有一点小可爱的消息，我伤心地躺在床上，怀着忐忑不安的心情，睡着了。
第二天清晨，我躺在床上，隐约听见几声狗叫，我一骨碌爬下床，开门一看：“小可爱！”我大叫一声，开心地跳了起来。小可爱委屈地叫着，仿佛在向我说明情况，我和它紧紧地抱在一起，永不分离。
回想当我和小可爱分开时的情景，心里有一种说不出的难过。小可爱，希望你能永远快乐地陪着我。
今天，我去食堂吃饭，看到排队的人超多。排队时，我一眼看到了我的好朋友任科霖，心想：他是我的好朋友，一定会同意我插队的。我忙喊道：“任科霖，我可以站你前面吗？”任科霖点头同意了。
穿过拥挤的人群，我来到任科霖的身前。这时任科霖后边的队长刘旭阳大声嚷道：“你为什么插队？”说完，还推了我一下。
我生气地质问：“那为什么李明哲排在第一位，你不阻止，为什么偏偏说我？”
“因为他是红领巾监督岗，吃完饭还要检查校园卫生，你知道不知道！”刘旭阳不依不饶地怼我。
听了他的话，我无言以对，也知道自己的做法不对，于是回到后面重新排队了。
轮到任科霖打饭了，他向我摆摆手，邀请我插队。我犹豫了一下，看看前面还有很多人，还是过去插队了。
“你怎么又来了？不遵守纪律！孙老师怎么讲的！”刘旭阳冲着我发火了。当时不知怎的，我也犯了犟脾气，拧着头站在那里。没想到刘旭阳伸手推了我一下，我没有防备，摔倒了。我心里很委屈，眼泪在眼眶里打转。刘旭阳看到我摔倒了，手忙脚乱地扶我。食堂值班老师看见了，走过来问清了缘由，批评了我。
这顿饭我吃得索然无味。饭后回到教室，我还是闷闷不乐。不一会儿，任科霖和刘旭阳回来了，任科霖向我道歉，说不该让我插队，没想到会有这么大的麻烦。刘旭阳说不该推我，他不是故意想把我推倒的。听了他们的话，我特别感动。其实，这件事本来就是我的错，要不是我想插队，就不会有后面那些事。
我向他俩保证：以后我会遵守食堂就餐纪律，规规矩矩排队！
（小作者是安徽省阜阳市太和县民安路小学五年级学生）
后 记
插队风波是我引起的，我保证以后我会遵守食堂就餐纪律，规规矩矩排队的。
家长感言
孩子回家向我讲了上午发生的事，我批评了孩子。插队是不对的。
教师赏析
下午，赵龙霄同学向我讲了上午发生在食堂里的插队风波，我为赵龙霄同学主动承认错误的行为点赞！在作文中，他把插队风波的起因、经过、结果写得清楚明白，这是记事作文的写作关键。（孙献山）
今天，我一走进教室，就看见老师拿出面团和水，我好奇地上前问道：“老师，这些东西是干什么的？”老师笑着回答道：“今天我们要用这些材料上一节有趣的面团课！”
“真的吗？”
“好期待啊！”
“该捏点儿什么呢？”
……
同学们七嘴八舌地说起来，教室里顿时乱成一锅粥，我的心情也非常激动。听起来真有意思，我的脑海里立刻构思起了一会儿要捏点什么。
“安静！面团课现在开始，大家先分组讨论一下准备捏什么主题？”老师严肃地说道。话音刚落，大家便立马讨论起来，我们组最终决定要做早餐。
随后，老师就请小宇同学为大家服务，先把面团揉好。只见他先倒了一点儿面粉，然后加入水，接着便卖力地揉起面团来。看他那副手巧的样子，估计平时在家也是一个家务小能手吧！揉匀、加水、和面，这动作一气呵成，引得旁边观看的同学赞叹不已。
面和好了，老师把面团交给我们来制作。我们组先把面团分成三份，一人做一种早餐。
旁边一组也正干得热火朝天，我伸长脖子往旁边看了看，哇！旁边一组也捏得好精致啊！有萌萌的小兔子，有未成型的海星，还有一只奇特的蜗牛。而我们组的组员们正在做包子。我这个组长该做点什么好呢？有了！我机灵一动，想到了一个好主意，就捏一碗热干面吧。
你们可别小看一碗热干面，这可是一项大工程，步骤繁琐。在制作前，我的脑海里已经设计好了捏热干面的方案。我先准备好一小砣面团，把它揉成圆形，在圆形中间戳一个洞，把四周一点点地捏起来，碗就成型了。接着，把另外的面团分成一大份和一小份，按扁，拿出大的一份，涂上棕色和橙色，也就是热干面的颜色。小的一份涂上绿色，接着把大的一份剪成一条一条后，用手把它拉长、拉细，一点点地放入碗中，面条的部分也做好了。就差细节部分了，我把绿色的那一份剪成一块块的葱花，撒到面上，还在面上点出芝麻。慢工出细活，为了让我的这碗热干面更加完美，我用深蓝色的笔，小心翼翼地在碗上画起了蓝色花纹，还真有点青花瓷碗的韵味呢！给碗画花的过程，也不容易，我拿着笔，一点一点地画着，心已经提到了嗓子眼，生怕画歪了。终于，在我的努力下，大功告成了！
时间不多了，我们组的葱油饼还没有做好，于是我赶紧去帮忙，用黄色、橙色的水彩笔涂出主要的颜色，再把细节加好。时间一分一秒地过去了，在结束前，我们完成了所有作品。
老师让每个组的组长说说为什么能获奖的理由。我站起来一本正经地回答：“我觉得我们能获奖是因为我们做了各种不同的早点，而且在制作的过程中，也注意到了很多细节的部分！”老师听后，不住地点头，她的眼中充满了赞赏。小雅代表另一组也上台发言，她的理由也让人听得心服口服。真是强中自有强中手啊！
紧张的时刻终于到了，要公布结果了。看得出来，大家都十分紧张。
“最终结果是怎样的呢？”老师故意停顿了一下，慢慢地说,“两组打平!”啊?没想到竟然是这样的结果，同学们都一脸不可思议地看着老师。
这次的捏面团活动还真挺有意思的，如果有下次的话，我们一定要争取获得胜利！
老师点评：能够运用点面结合的方法，将捏面团的活动呈现出来。在写重点人物制作面团时，详细描写了人物的动作、神态等细节。活动的过程层层推进，让读者好像也参与到了真实活动场景中。
一天,刚下完雨,妈妈接我回家。我一上车就发现了一只小蜗牛 它在车上慢悠悠的爬着。
于是，我趴在车窗上仔细地观察它， 我发现它的背上背着一个圆圆的小房子， 它的身体软软的就像一块橡皮糖,它还有两个长长的触角。它的胆子特别小,我一碰到它,它就迅速地把头缩回小房子里， 就像一个害羞的小姑娘。它爬过的地方都会有像粘液一样的白线，好像在记录它的行动轨迹，看着它留下的粘液， 我才发现原来它已经爬那么远了。
小小的蜗牛真可爱啊!它虽然很小， 但是它却能背着重重的房子走好远。它教会了我要乐观向上、勇往直前。
“终于可以去爬黄山啦！”我一蹦一跳地跟着爸妈一起向我期盼了多天的黄山出发，一想起黄山上著名的“奇石”就情不自禁地高兴起来。
天公不作美，下雨了！到了山脚下，虽然我们穿着雨衣，但是手握登山棒的我们还是激动的开始摩拳擦掌了。我们选择的路线是先坐缆车到达了黄山其中一面的半山腰。这里的风娃娃更凶猛，一个劲往我衣服里钻，薄如纸的雨衣根本抵挡不了，只能等雨稍小，我们才正式开始往山顶爬去。半山腰的黄山和山脚下看到的黄山截然不同，山脚下的黄山就如一把利剑插入云霄，感觉要把天捅个窟窿了，那种震撼的场面让人畏惧。现在身处大山之中，也只能被它的山景所吸引，雨后大片大片的雾气让前面的景色若隐若现。
没多久，廉价的雨鞋套磨破了，鞋子进水了，双脚就像灌满了铅似的，一连串的阶梯让我体力不支，身边的人有的在抱怨，有的则在互相鼓励，还有四五岁的小孩子被雨打的哇哇哭，风娃娃应该是在欢迎我们，加大力度，耳边的风吼声越来越大，人太多了，阶梯上爬两步歇三步，队伍缓慢前行，我恨不得趴下来手脚并用了。此时此刻我们只想赶紧爬到山顶，然后下山，为了不走冤枉路，老爸悄悄说：“跟着人家队伍的导游走，准没错。”
“快看，猴子！”一位游客叫了起来，正在数着阶梯往上爬的我顺着他的手势看了过去，猴子站在树枝上，树下不远处还有几只小猴子，有人递给它火腿肠，得到美食的猴子往林子里跑去，估计回家和家人分享美食了吧，速度之快，妈妈都没来得及拍照！
虽然我们自驾的，跟着别的导游还真不会走错路，山上雾气很大，我们只能远观奇石，不能细品了，我看到了“龟兔赛跑”，兔子仿佛在呼呼大睡，乌龟则昂着头，目光注视前方，我想它肯定非常渴望胜利吧。接着我还看到了“仙人指路”、“双龙戏珠”等等，还有许多没有名字的石头。山上不仅石头多，松树也很多，有黑虎松、卧龙松、连理松等等，没有名字的更是不计其数，它们千姿百态，各有各的特点，挺拔的树干，蒲团似的枝条，让人不禁夸赞。遗憾的是因为天气原因，我们没能坚持去看迎客松，把这个遗憾变成下一次的期待吧。
山壁上崎岖的道路，石缝间狭窄的阶梯，嵌入石缝中的铁链，不得不佩服人民的智慧和劳动者的付出，我们爬山尚且如此吃力，更何况还有挑着两担矿泉水送上山的人们，看着他们我感觉自己的腿没那么酸痛了，一鼓作气向前冲。
都说五岳归来不看山，黄山归来不看岳，这一次风大雨大，我们只到达了光明顶，海拔1860米，妈妈说了等天气好的时候再带我们爬一次，毕竟不同的天气黄山会有不同的美景呀！
我有很多好朋友，如果你问我最喜欢哪一个？我一定会告诉你是林芳。
她的头发很短，刚认识她的时候，我还以为是个男生。接触了以后才发现她是个标准的淑女，十分温柔。她的眼睛大大的、圆圆的，嘴巴小小的，可爱极了。她的个子还很高，是全班最高的女生，她每次看我都要低着头，每当她牵着我的手，远远望去真像一个大人领着一个小孩，我在她身边可有安全感了！
我们是好朋友也是学习的好伙伴，下课时我们一起讨论作业，一起看课外书，二课的时候我们一起玩“你做我猜”的游戏，十分开心。
这就是我的好朋友，你和我一样喜欢她吗？