那盆君子兰初三作文
其实，我一直在那片贫瘠的土地上不断浇水。——题记
那个六月，成绩下来了，刺眼的分数成为无数根长而尖锐的针，抵在我的背上，逼迫着我不得不忘记原先的成功与喜悦，跌倒了又重新站起来。不能再停下来哪怕一秒，我这样告诉自己，因为现在的我已经再也没有可以停下来的权利。
那个星期，我从路边带回一株半死不活的枯草，将它种在花盆中贫瘠的土地上，我知道它就是君子兰，我知道它会开花，会新生，我会给它不断浇水，也许这会是希望。
那个暑假，我背着沉重的书包，在城市的两头来回穿梭。早上六点挤上闷热的大巴车，傍晚七点，踏着最后一缕阳光推开家门……那个暑假，脚下摩擦生热，仿佛要着起一场火来，将我整个人烧成灰烬，但却停不下来，是因为不甘心，也不愿意再停下来。
那个夏天，我在不断努力，在奔跑的路上，没有一个人为我所流下的汗水而驻足欣赏。那个夏天，我一个人拿着一个水壶给一株枯黄的君子兰，浇了一整个夏天的水，我期待着它能开出，哪怕只是小小一朵的花。
秋风萧瑟，手上还是那一张有火红分数的惨白试卷。月考完毕我站在那株仍是枯色的君子兰前，脸上是波澜不惊，心底却有什么叮叮当当地被敲碎了。扯了扯嘴角，想表达不公平的情绪，却无言。像一个身无分文的人站在摆满商品的大超市中，伸手却够不到。我对这样懦弱的自己感到反感，想要拔腿逃离这里——可我的心里却强烈期盼着，君子兰你一定要在这贫瘠的土地上如愿开花。
我必须不断浇水。
伏在案上，手中的笔不断地挥动，手臂有点酸，却顾不得停下来，要干的`事还有很多，期中考试就要到了，数学还得再做几题……低下头不去看那些嬉戏打闹的女生们。我仿佛看到君子兰那细细的须根在不断往下延伸，在努力地吸取这贫瘠土地中的营养，我相信，它枯黄的叶子已经慢慢转绿，我知道我还不能停止浇水。我突然清楚地找到了什么才是我真正可以抓住的——正是自己脚下的这片贫瘠的土地和那清澈的水，也正是自己的不断努力！
是啊，纵然我的土地贫瘠，但这并不意味着真正的花朵会拒绝开放。只要我坚持浇水，我相信君子兰会开出灿烂的花朵。
考试结束了，这次的脚步却格外轻快，回家隐隐约约中看见黄绿的君子兰上有一个微突的花苞，看见干冷的泥土上，有一个新生命在蓄势，在待发。
冬天已经到了，春天并不远。因为春天并不会因为土地的贫瘠而退缩。
【那盆君子兰初三作文】
那盆绿色的仙人掌作文350字
今天，我和爸爸、妈妈去商店买了一盆仙人掌。那个盆子虽然不大，可是还可以多放一棵仙人掌，于是我便叫妈妈再多买一棵。
我把这两棵仙人掌放在房间的窗台上，天天盼着它们长大，想看看动物中的“刺王”——刺猬与花中的“刺王”——仙人掌，它们到底有什么分别？可它偏偏跟我过不去，一连过了好几个月，只会懒洋洋地睡大觉，这可把我给气坏了，这样下去，我什么时候才能看见你的真面目啊，我气得真想把它扔掉。
转眼间到了七月，它终于开始长出尖尖的牙齿。我高兴的跳了起来，不禁暗自庆幸，幸好我没把它扔掉。它的毛是绿色的`，这可不是一般的绿，是绿得鲜红，绿的发亮。每天放学回来写完作业，我的眼睛就会有点疲劳，但是，当我一欣赏那盆绿色的仙人掌，眼睛便光亮多了，可能是仙人掌那绿色的光，当我闭上眼睛时那绿色的仙人掌又呈现在我心中。从此每天我做完作业不用再去看那仙人掌了，只要闭上眼睛想我心中的仙人掌，就像仙人掌在我面前笑着，在那时我也笑了。
那两盆仙人掌给我带来了多少帮助啊？直到现在我数也数不清楚。
我爱那盆绿色的仙人掌，它的一生给我带来了无限的欢乐。
【那盆绿色的仙人掌作文350字】
窗前的那盆仙人掌多日没浇过水了，我想它还能撑下去，又或者变的奄奄一息逐渐“老”去。
烈日映射在一盆多肉上，满身带刺的仙人掌却强占了我的目光，他就立在那，仿佛向我招着手有好像在说着什么……
我幻想着，目光迟迟不能转移至别处，它到底有什么特别之处值得我如此细致的观摩，或许是它那着实扭曲的身材，又或者是它满身带刺的身体。
从那天起，我养着它。刚开始可能是陌生的缘故，它总爱扎我，可渐渐地，它的刺好像没有那么锋芒了，变得“平易近人”，我越发的开始喜欢它。我总喜欢看着它发呆，可有一天因为我的疏忽，它慢慢步入“老年时期”，于是乎我也渐渐淡忘了它。
出去玩了一个月，回到家才发现仙人掌已慢慢枯竭，仿佛再也看不到它透露着“希望”的眼神了，我连忙打了一点水，急急忙忙倒了进去，悬着的心持续了三天左右，就在我以为它要走了的时候，在它旁边突然冒出了一个新芽，仙人掌也慢慢恢复了，这使我不得不感叹生命的伟大。
仙人掌有一个满身带刺的身体，就像我们都有一个封闭的心里秘密基地，防御着他人的入侵，它的信念，使得我对生活再次充满希望，就算失败颓废，就算前路坎坷，也要抱着信念和希望活下去，带着梦想活下去。
我不由的望向了窗台上的那盆满天星。
从未见过开的如此美丽的满天星，洁白如雪，还有的是微微淡粉，白里有着点点粉红给人一种十分舒服清新的感觉。一朵朵的装满了整盆，每一朵都十分饱满，仔细看每朵我上的花瓣都有好几片，但都十分小，中间还有淡黄色的花蕊，点缀着每一朵洁白如雪的满天星。
不仅仅只有白色，有的还有淡粉色，每一朵看似粉红色的满天星片片花瓣还有点白色。花朵一朵挨着一朵，花瓣颜色也是上浅下深。
不仅仅是颜色的美丽还有气味的芳香，每一朵都有着生命的味道，它的花香非常的淡，很多花聚在一起，细细的闻，才能闻出那花香的清淡气味，不过也非常清新怡人。
窗前的满天星，是我和妈妈一起培栽的，细细的为这满天星浇水，慢慢的等它开放，不过它开放的时间很短，只有两个月的时间，不过它开的浪漫，开的纯洁。它就如孩子一般浪漫天真，没有任何烦恼，永远是那么的快乐。花色素雅纯净，寓意着纯洁的心灵，象征着一个人纯洁，高尚的精神。
一盆满天星，我见证了它的生命短暂，我看见了它高尚的精神，我看见它的纯净，淡雅的美丽，我听到了它对生活的向往，它一直活的无忧无虑没有烦恼，直到生命的最后一刻。
做为一名“园丁”，我家里养过许多植物，有荷花、玫瑰花、菊花、牡丹花……其它的植物，但我最喜欢的花就是我桌子上放的那盆水仙花，你想知道它的生长过程吗？那就去看一下吧。
说起我和水仙花的相遇，是在一次过六一儿童节时，妈妈在网上给我买了一盆水仙花，我看这个很好看就下单了。过了3天快递就来了，我急忙把它放在桌子上，用小刀打开，可我打开一看让我大吃一惊，说好了给我买的水仙花，怎么是一个“泥巴蛋”呢？我拿起来刚要扔时，妈妈拉住我说：“这是水仙花的种子”。我看这明明是一个“泥巴蛋”是不是商家是个大骗子……。后来我就给它取名叫“丑小鸭”，我每天给它隔一个小时换水，陪它晒太阳，可是，过了几天它还是没有变化，后来我就不理它了。
又过了几天，我在写作业的时候看了一下它，发现“丑小鸭”好像发芽了，我赶快叫妈妈给它再浇水，而且比第一次更认真了，每天给它浇水、晒太阳，时间像流水一样，慢慢的水仙花的芽越长越高，越来越直，最后，水仙花变成了一根根又大又高又直的“葱”，但是和我们炒的葱又不一样，它头是圆的，而我们炒的葱是带点尖尖的，最后，越长越粗，越长越直，好像它在说它的生命才刚刚开始。
慢慢的差不多过了一个月以后，我像平时一样照常给它浇水，晒太阳，突然，我看见了一个黄黄的东西，好像在一直变大，我拿去问妈妈这是怎么会事，妈妈告诉我，它要开花了，这是它的花苞，等它一但完全变成黄色时，它就会开花。哇，从浅绿色，到深绿色，再到浅黄色，这可过了多少个白天、夜晚啊，我一听如果变成深黄色的话，我就能看见它的花朵了。我就又比第二次更细心了，慢慢的从浅黄色变成了深黄色。
最后，它就成深黄色了，我就又赶快给它浇水，晒太阳，终于第一朵花开了，然后，第二朵、第三朵都慢慢开了。我一看居然从一个“丑小鸭”变成了一朵美丽的花，就像是“丑小鸭”变成了一只美丽的天鹅。
谢谢你，水仙花！终于让我知道怎么从一个弱小的人变成一个身强力壮的人，就是只有坚持不放松，才能实现你的梦想，最后，我要对你说声谢谢你“水仙花”。不说了，我要赶快给水仙花浇水，要不然少一分钟它就会早死一分钟。
谢谢你，我的水仙花，我赞美你！
母亲特意从祖父家产生一盆万年青。我将它摆放在屋子里欣赏。
它有纯棉毛巾一样长细的叶子，碧绿碧绿的；叶片上也有班马一般的纹路；叶子顶部尖长的，叶子边缘嵌入着黄橙橙的“金絲线”。多漂亮呀！这种叶子有的直上云霄，好像打过胜战的大将，抬头挺胸；有的松弛，好像还没有打战就精神不振了。它的叶沿微卷发像爬取着的蛇，猛然就需要扑向你。尽管它的身体像蛇，但它并不狠毒，并且也有非常大的功效呢！它的叶子能够消化吸收烟焦油，净化室内空气，整治癌病。摸一摸，大片的叶子表面不光滑不光滑的，刚长出去的有一些光洁。它的叶子沒有味儿，但是花就不一样了。那花起先两朵悄无声息地开了，之后开过第三朵，第四朵直到第五朵；这时候，你的屋子就会飘满了不知道如何勾勒的芳香。那花朵是红火的，好像一位穿黑色长裙的女生，娇羞地坐着绿叶子间。花朵又细又长，一点儿都不像给了它生命的叶子。花骨朵是淡黄色的，好像三只蜜蜂与此同时一头扎入花中，真可爱！果子也是鲜红色的，圆溜溜，释放着诱惑的香气，但是，果子但是不能吃的。
听大大家说，万年青还代表吉祥如意长命，因此每家每户都喜欢在大客厅里摆着它。它那坚强不屈固执的质量，那忠贞不屈的精神实质，也是大家学习培训的模范。还记得有一年的夏季，我一连三周忘掉给它浇灌了，等着我飞似的跑去生活阳台探望它，“万年青”依然那麼绿，那麼翠，那麼生机盎然，我禁不住感慨了！
如今，那盆万年青早已不会再是欣赏的著作了，它早已种在心里。我爱你，万年青。
亲爱的夏老师:
窗外的那盆桅子花争先恐后地怒放了，我们也即将分别。
从我刚迈进六(13)班的大门，便看见你那脸上满面春风，洋溢着灿烂的微笑，让人看了顿时感觉你的和蔼可亲，容易亲近。
不久，我们就和您慢慢熟悉起来。课堂上，您讲得惟妙惟肖，您的话语如同潺潺流水一般，流入每个人的心里，我们都深深陶醉其中。
您还是一位与众不同的老师。您喜欢背诗词，你真心的热爱诗词。于是我们也被您这种爱好感染了，也深深地爱上了诗词。您还喜欢举办各种各样的诗词活动,，带领我们举办演讲，讲故事、飞花令……这些活动不仅让我们增长了勇气，增加了我们的诗词积累，更开拓了我们的眼界，诗词量“更上一层楼。”
您也是一个特别的“老顽童”，您在元旦和儿童节时，为我们举办联欢会，与我们一起玩乐。您总说：“玩要玩得开心，学也要学得用心！”您对待学习这件事也一丝不苟，您不畏辛苦批改试卷，您用不一样的方式来教育我们，从没有说过一次累。
“匆匆而去，背影长留”。虽然毕业季即将到来，我们彼比之间将要分开，但我永远不会忘却您对我们的教诲。在我曾经犯错时，对我的批评教育，我将永远铭记于心。
祝您桃李满天下！
您的学生:游永淳
2024年6月6日
在第三单元的学习中，单元导读里有这样一句话，叫作“处处留心皆学问”，这句话在我心里种下了一颗爱观察的种子。
于是，我把第一个观察的目标放在了教室里那盆榆黄菇的身上。榆黄菇来到我们班已经一个星期了，可它依然没有发一点芽，这可急坏了大家。老师每天不厌其烦地给它喷水，每次五到六下，每天三次。正当我们感叹这可能要做“无用功”的时候，某天早上，榆黄菇长出了一个黄黄的，小小的菇头了。菇头的样子，有点像花菜头。老师告诉我们，出菇了更要好好呵护它，让其表面保持潮湿。两三天的时间，榆黄菇像是得到了生长魔法一般，已是满身开花。同学们都被榆黄菇的生长速度惊到了，真可谓是“不鸣则已，一鸣惊人呀！”
榆黄菇的外形并不像普通的蘑菇，它的菇头并不像伞，而是像花瓣一样，一片一片地贴在菇体上。从侧面看，又有些像黄色的贝壳。不到一个星期，榆黄菇已经长势喜人，可以采摘了。老师轻轻地摘了一些下来，奖给运动会获奖的同学，同学们非常羡慕。
榆黄菇让我感受到了观察的乐趣，也让我体会到了万事万物都有着属于自己的生命轨迹。
我托腮凝视桌上那盆芍药花。
阳光静静流进花瓣错落有致的纹理间，说不清是这浅淡的光影衬得她更加清丽温婉，还是花本来的颜色在光下愈加鲜明。意趣盎然中，一个问题自然而然地从心里流出来了：花为什么如此美丽？
花因形态而美。一切影响花形态的因素，如光线、颜色、花瓣的排列与纹路、开合的状态、花蕊的多少等等，无不决定着一朵花带来的视觉体验。拿眼前的芍药来说，前几天它是嫣红中微微透着点少女的粉，给人以妖冶之感；今天它如梨花般雪白，间或夹着一星鹅黄，给人以知性之美。苏轼曾以“只恐深夜花睡去，故烧高烛照红妆”来吟咏海棠的绮丽。试想，清辉斜映、香雾朦朦、红烛深照，又怎能不给人一种袅娜空澈之美？若在白日，眩目的光一打，便只剩热闹和平庸了。故而花之美不能一概而论，个中姿色千变万化，又怎够世人平平常常两只眼睛所能饱览！
花因情思而美。“折花逢驿使，寄与陇头人。”正因情意深切，字里行间的花才有呼之欲出之美。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”正因深闺之人愁怨绵绵，庭院里寻常的桃李，才有缠绵悱恻之美。鸢飞戾天者，看花有种歌功颂德之美；经纶世务者，看花有种前程似锦之美；心中向佛者，看花有种慈悲喜舍之美；淡泊致远者，看花花不语；不改其乐者，观花花在笑。古往今来，最能引起情思的意象莫过于花。比起徒有其表的华丽，花更多了一层意蕴美。
花因精神而美。有人说，“一切景语皆情语”，花本无色，有了人们寄予的情意愿望，也便有了颜色。一谈到菊花，人们便想起它“悠然见南山”的超然喜乐，忆起它“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”的风骨气节，吟出一句“此花开尽更无花”来赞颂她的飒爽英姿。花的更迭，揭示了一种自然哲理，更映射出为人处世的道理。于是文人墨客将花视作品格的象征、精神的传递。在这样深层次的思想交流中，花不断用自身滋养着人文情怀的肥沃土壤，给人以深思与启迪。如此看来，又怎能说花没有她自己的品格与精神呢！
于是我便更加相信，无论是眼前的花，还是开在时光长河中，过去的、未来的、形形色色的花，都是有了人们包含爱怜的深深凝视，才更加美丽。
我家那盆紫罗兰，虽不子么名贵，可它具有顽强的生命力，我非常喜欢它。
紫罗兰呈深紫色，饱含水分的叶子上时常呈现一个个小圆珠，晶莹剔透、熠熠闪光。紫罗兰的化物别美，美丽的花瓣围着一个娇嫩的花蕊 ，花蕊 则是由几根白色的细管子组成的，上面缀满 厚厚的花粉，形成美丽娇艳的花朵。
天有不测风云，一场暴雨从天而降，大豆的雨点噼噼啪啪打着紫罗兰那细小的身躯。暴雨过后，我去看它时，只见它耷拉着脑袋，一副奄奄一息的样子。我仔细看，原来连嫩枝也被折断了。看到这，我难过的几乎掉下来眼泪。我抱着试试看的念头，小心翼翼的把其中的一根断枝剪下来，插进泥土里。没想到数天后，那枝紫罗兰居然生根成活了。又过了几个星期，竟又开出了娇嫩 的花。暴风雨的摧残非但不能毁灭他，反而促使它长出了新枝。紫罗兰的生命力真是顽强阿。
打那时候起，我跟喜欢那颗紫罗兰了。时而给他松松土，浇浇水，施施肥，早早晚晚都要想好朋友似的去看看它。