远与近议论文
光阴似箭，日月如梭。似乎在几十年间，我们的生活发生了翻天覆地的变化，高楼大厦拔地而起，高铁飞速前进，通信卫星遍布全球。过去，我们花上一个星期的时间，才能收到邻镇亲友的书信，如今，一条短信的方便快捷把我们的距离拉近。可是，当看到手机上的短信还有当初看到跃然在纸上的文字的激动吗？我们是亲近了，还是疏远了？
饭桌上难得一见的亲近早已一去不复返，取而代之的是久久的平静。果不其然，用手机短信来代替与同桌亲友的交流，嘴巴就真正的实现了最原始的功能——吃饭。这真的就是我们想要的吗？不！不是的.，若连亲友都如此，更何况是陌生人呢？想必遇见街上的陌生人时也只能是抬起高傲的头，目不斜视地往前走吧！不禁想起姜德强，那位接到陌生人短信后义无反顾地帮助他人的“最美陌生人”。倘若他接到短信后随手删除，或许一条鲜活的生命会就此枯萎。扪心自问，我们能做到吗？
18个路人的漠视仍历历在目，人与人的距离如此的近，可人心与人心，却又在刹那间变得那么遥远。此时此刻，我们还能带着居心叵测的怀疑看着跌倒在地的老人而不伸出双手吗？我们还能漠视那些在路旁哇哇大哭不懂回家的孩子吗？距离遥远不可怕，可怕的是我就在你身旁，却不帮助你。还记得日本撤离后，宋庆龄带领着将军夫人们，亲自帮助流落在中国的日本军人的孩子吗？她们即便对日本恨之入骨，仍然胸怀大爱接纳和帮助孩子们找回家人。虽然国籍、身份、地位相差甚远，但她们的开阔胸襟消除了人心之间的隔阂，为后人做出典范，赢得世人的尊敬。
或许，在科技高度发展的今天，我们更需要的是温暖的微笑，而不是冰冷的千篇一律的手机短信；亲友之间，要的是热烈的拥抱而非手机里的语音留言；陌生人之间，要的是亲切的问候而非漠视。科技改变的是我们的生活方式，却不应改变我们对生活和他人的热情。如一首歌中唱到：“我们没有什么不同，天黑时我们仰望同一片星空。”是的，伸出你的双手，给别人一个拥抱，带着热烈的微笑，总能得到他人的回应，我们的距离并不遥远。
我不在远处，就在你身旁。
考试啊考试日记
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，一个学期即将结束，期末考试来临了。考试开始了，冯老师向我们说了这次考试的有关注意事项，就走了。到了8点临近时，监考老师走了进来，把试卷发了下来，叫我们先写好名字。考试开始了，只听铃声一响，我们就飞快地做起了这张数学期末考试卷。我心里甭提有多紧张了，做题的速度比平时慢了（因为太怕出错了）。我做到计算时，我觉得自己有一题算出来的`数字很是离谱。做完试卷后，我就拼命地调查，很是担心，因为算出来的数字比平时算出来的相差太悬殊了，期末考试里算出来的差不多都有小数点。经过认真检查，总算确认了是虚惊一场，算是松了一口气。数学考试就这样过去了，语文考试来临了，我心里更紧张了，看见那一道道难题，我如临大敌，仔细地看过了，做完试卷，一种预感，觉得自己怀疑的XX那道题肯定错了，语文试卷可真是难啊！中午了，大家集合去食堂吃饭。吃完中饭，我回到教室，看见外面的同学竟无忧无虑地玩着“脚力士”，我只心里想：考试那么辛苦。要不我也去玩玩，我刚到那看了看，马上就被人“邀请”了。玩了一会儿，冯老师把我们全班人马叫到教室，让我们开始复习——读英语。我们可辛苦了！整整读了快两节课，就准备迎接英语期末考试。监考老师又来了，把试卷发下来，让我们开始写名字。铃声响起，紧张的气氛又蔓延开来了。我飞快地读题，看懂了听力部分以后，开始做笔试部分，只见笔试部分尽是些古怪的单词，看都看不懂（事后才知道这次考得是五年级下册第二单元，我们才学完第一单元，所以根本看不懂）。我快做完笔试部分的时候，我们五年级的听力部分开始报出来了，我飞快得翻至听力部分，听力开始了，只见大伙都在奋笔疾书，我也不能落后，听力部分一眨眼功夫就报完了，我翻到没做完的那一道笔试题，开始思考。做完英语试卷，算是心里的一块石头落地了。
考完了，欢快的气氛弥漫在教室里，总算轻松了！
【考试啊考试日记】
光阴似箭，日月如梭。弹指之间，半个世纪已经过去了，我们伟大的祖国迎来了70周年的光辉日子。通过观看阅兵让我被近年来祖国的发展所震撼到了。
阅兵开始时，嘹亮的国歌声响彻整个天安门广场，军人们整齐庄严的演奏着国歌，刚看到这一幕的时候身为祖国母亲的孩子，我感到十分的骄傲和自豪，这让我想到了观看前一天去看的《我和我的祖国》中的开国大典，当时全国人民兴奋地看着中国第一面国旗缓缓的升上天空，当时的心情无比的激动和感动。伴随着国歌的结束，国旗也到达了顶端天安门广场上的所有人民兴奋的鼓掌，感动的流泪。因为那升上去的不止是一面红绸子，更代表了全国人民的希望和坚强的意志。
国歌结束后，习主席发表了关于中国从成立到现在的一些发展这让我觉得中国的发展速度是外国人无法想象的，之后主席竖立的，站在敞篷车的正中央，驶过金水桥，向海陆空三军问好。15个徒步队32个装备方队，12个空中梯队共计1。5万人，每个方阵都用着雄伟的气势，精良的装备，高昂的士气，充分的展现了中国在武装方面取得的巨大成果。他们为了这次阅兵，军人们每天训练十多个小时，每天都在太阳底下暴晒，练到闭着眼都能走笔直的正步，十分的辛苦。
当年，我国的飞机仅有几架，无法组成一个飞行梯队。当时周总理就说：一次飞，不够我们就飞两次。这句话让我深深地感受到了周总理的机智。而现在，我国的飞机各式各样，数不尽数。我要为祖国的强大点赞。
国庆的阅兵庆典，激起了我浓厚的爱国情怀！70年前的10月1日，毛爷爷一句‘解放全中国’喊进了多少人的心中！我不禁的感叹到：祖国经历了多少艰难困苦，才有了今天的成就！半个世纪以来，我国解放军在一代代领导的带领下，创造出了多少的辉煌战绩，要是没有他们，我们也不会有和平的日子，他们一步步走到今天，困难却灿烂！
让我们乘着祖国母亲的小船遨游在妈妈的怀抱里。我想大声的说：”祖国妈妈我爱您！是您的蓬勃发展组成了我们下一代的新时代’
啊，母亲！我为你骄傲，我为你自豪！
日月如梭，时光如影。昔日奔跑在大街小巷的男孩已慢慢长大，回忆年少的自己是多么活泼。
那天我独自走在车水马龙的城中，看着花花绿绿的世界，听着鸟儿的歌声。感受着太阳带来的温暖。一辆辆车从我身旁疾驰而去，我似一股风被带走。
我吹到一所小学，那里是青春的开始，是埋下梦想的地方。我看着老师绘声绘色的演讲，听着阵阵的读书声，仿佛置身于其中，回到了小学时代，回想起自己的母校，发现年幼是多么的活泼可爱，是多么的天真无邪。随后我离开了这里，奔向别处。吹过年轻人的面颊，看着他们的激情与活力，又吹过女人的秀发，面前是芙蓉般的面孔。接着我吹到了那些成功人士的面前，看着他们胸前的白领，不禁羡慕而发出一声赞叹。年轻人的脸上处处洋溢着欢快与喜悦。随后我吹到了乡下，吹到了自己的家乡。院前的槐树是多么挺拔，细细一闻，发现。。。。。。散发着忧郁的清香。院后的玉米田地，随风舞动，摇曳多姿。小溪汩汩流淌，青蛙朗朗鸣叫。我见到了亲人，他们的脸上已布满皱纹，黝黑的双手全是老茧。我轻轻抚摸着他们脸颊，亲吻他们的额头。亲人的眼角流下一滴眼泪。我的眼眶也有所湿润。停留了一会后，我离开了。内心的忧咽更是无以言表。这里是我童年的回忆，是我灵魂的归宿。
我继续旅行，在黄昏时刻我累了，停留在了山顶之上。看着飘浮的云朵，夕阳与大海相互辉映。我落入这自然之美。渐渐熟睡……渐渐……
光阴似箭，日月如梭。一眨眼，年过去了。想到要和朝夕相处的同学分离，想到要离开母校，我不禁头涔涔而泪潸潸了。回想过去，在校园里的点点滴滴，我心里就像打翻了的五味瓶。
酸溜溜
我成绩一向很好，但是有一次考了81分，天哪！我何曾考过这么差啊！想想考试时随便乱作，做完后又不检查，我的嘴里像塞了一颗又一颗话梅一样酸溜溜的。从此以后，我认真答题，认真检查再也没考过这么差了。酸，我不怕。
甜蜜蜜
小学生活是甜蜜蜜的。每天下课与同学吵吵闹闹，还时不时闹出一些笑话。有一次老师在教我们月份的天数，大月31天，小月30天。为了分辨哪月是大月哪月是小月，老师教我们拳头记月法。握紧拳头凸出来的是大月，凹进去的是小月，我们大家都点点头，但只有佳慧一直摇头，老师问他原因，佳慧不好意思地说：“老师我太胖了，凹凸都没有。“全班哄堂大笑。
苦涩涩
六年级了，作业越来越多，成堆成堆的看着就犯晕。周六周日又要上各种各样的补习班。累呀，苦呀！不过再多的苦咬一咬就过去了。苦，小菜一碟。
麻辣辣
“你挤我干嘛！”“我有挤你吗？我都没过线呢！”同桌吵架是最常见的，此时三八线起到了很大的用处。我的同桌经常过线，因此我们吵架是最经常的，常常三天一小架五天一大架。
小学生活酸甜苦辣，五味俱全。当我们学校生活快结束时，回想一下，每天的点点滴滴都那么有趣。可是，时间的脚步是不等人的，让我们挺起胸膛走下去！
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我的六年小学生活已经不知不觉中结束了。而在此期间，我印象最深的，便是那位特别的王老师了。
王老师是我们三年级时候的语文老师。在快期中考的时候，他许诺我们，如果在这次考试中拿了第一，便把他家里一直珍藏着的恐龙蛋拿给我们看。我们一听，激动不已，马上投入到了学习当中。结果当时我们真的考了第一！王老师十分守信，第二天一早就把恐龙蛋带到了教室。王老师也很高兴，让我们一个一个排队去摸一下。虽然我记得当时那个恐龙蛋上全是泥巴（干的），摸上去也没什么特别，但同学们都十分兴奋。还有人把掉落的泥巴装起来，当宝贝一样供着呢！
时隔多年，我仍无法忘记那次王老师带队的校园踏青。那次，王老师不知为什么，就突然说带我们去校园逛逛。我们心想，校园有什么好逛的？但还是排着整齐的队伍，随着王老师来到了校园门口。王老师说：“就校园大门这里，你们知道有多少种花吗？”我们纷纷摇头。王老师又让大家数一下这有多少种花。十分钟后，大家都兴奋地说出自己数到的种数。有人说八种，有人说十五种……王老师说出了答案，是十六种。
他语重心长地说：“马上你们就要四年级了，我也就不能再教你们了。老师希望你们不要放过任何细节。你们想，每天都来的校园，没一个观察到这里有这么多种花。生活也是一样，老师希望你们在以后的道路上能观察所有细节类的东西……”
当时年纪小，不懂王老师的话是什么意思。现在回想起来，还真是感慨万千。
时光匆匆，一晃六年就过去了。但我永远不会忘记，那位特别的王老师。
时光飞逝，日月如梭。在我身上发生了不计其数的变化，这其中有成长的喜悦，有成长的无奈，也有暂时的退步。可是其中最令我记忆犹新的还是……
人生的磁带倒退到开学那时，我十分安静，安静到教室里感受不到我的一丝存在痕迹。我从不与同桌交谈，总是一个人安静地坐着，如老僧入定。课上我也从不举手发言，同学们认为我患上抑郁症，老师也委婉地劝我爸妈带我去医院检查一下。爱子心切的父母真的带我去医院做了各项检查，结果是没有问题，父母也束手无策了。日复一日，年复一年，渐渐地，同学们都远离我，我总感觉他们在我的背后对我指指点点，我更不敢跟他们亲近。孤单、寂寞包围了我，好多次鼓足勇气想要和他们说一句：我们做朋友吧，可总是话到了嘴边却说不出来。
有一次放学，我独自在公园散步，形单影只地坐在长椅上，这时我看到一对好朋友有说有笑地从我旁边走过，眼泪不自觉地流了下来。多希望我也是他们中的一员啊!我咬咬牙，坚定地对自己说：“我一定要改变自己!”
第二天数学课上，我举起了我颤颤巍巍的右手，虽然有太多次我想放弃，但是我强迫自己不这样干。同学们惊讶得张大了嘴巴，数学老师更是把眼镜向上推了推，欣喜地说：“刘……刘浩洋，你来说说。”声如细丝的我回答得完全正确，同学们真诚地为我鼓掌。课下，我成功地对我后面的同学说：“我们做朋友吧!”原来，这一切并没有想象中那么难。如今，五年级的我，也渐渐开朗活泼起来，朋友也越来越多。
我终于逃离孤单的魔爪，成为朋友遍天下的人。我也明白了，遇到问题不能逃避，要大胆地去做，一定会成功的。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活就宣告了完结。在如梦如烟的往事中，我的脑海中总闪现出我敬爱的徐老师的背影。
小时候的我，做什么事都没有恒心，老师让我天天写日记，我刚开始还有兴趣，坚持了一段时间。但很快，我没有恒心的老毛病又犯了，成了“三天打鱼，两天晒网”。写出来的日记不是“今天玩得很开心”，就是“今天吃了什么好东西”，总是千篇一律，像记流水账一样。
而您教导我说：“写日记就是要写自己平常经历的事，只要抓住了一个主要的情节具体写，你就能像作家一样，写的非常好。”
从那以后，每当我写日记时，我总会想到这句话。慢慢地我的日记不在是流水账了，它有了鲜活的内容：我们一起去春游的情景;大家在一起包粽子的高兴快乐的氛围;全班同学跳舞的场景……
许多人都只会看见鲜花的美丽，却看不见是谁在默默的培育它;许多人都只会看见领奖台上那个满面春风的人，却看不见是谁几年如一日在教导他(她)的那个人。
老师，是您用教鞭挥汗水，粉笔写春秋，才有了我今天的成绩。面对即将到来的分别，学生只能含泪对您说：“再见了，老师!”
时光飞逝，日月如梭。转眼间我的弟弟就长成了小男子汉。他长得很可爱一双又黑又亮的大眼睛，笑起来就眯着眼睛一副淘气的样子。他特别喜欢蓝色，平时总喜欢穿蓝色上衣。
我的弟弟嘴巴很甜。凡是认识他的没有不夸赞他的，因为他说的话总让人心里甜滋滋的。有一次妈妈给我买了一件新衣服，我心里特别高兴，迫不及待的拿出来试试看，这时弟弟进门看到我穿的新衣服。他乐呵呵说：“哥哥你穿着这件新衣服真好看，很帅气!”边说边竖起他的“大”拇指一副小大人的模样，妈妈看了忍不住大笑起来，我听了心里更是美滋滋的。
我可爱的弟弟也很淘气。记得有一次下雨，我的弟弟他就在水坑里面蹦来蹦去，溅的身上都是泥水。他正玩得不亦乐乎时，突然一只流浪猫在他身边窜过，停到了他的前面不远处。这时我的弟弟就想跑过去摸摸它，可是小猫以为我的弟弟想打它，撒腿就跑。它跑他也跑，它一边跑我弟弟一边追，可是两条腿的哪能得过四条腿的啊!果然，在我预料之内我的弟弟没有追到猫，他哭着回来了。爸爸和妈妈和我安慰了他好久都不见效，最后还是爸爸买了一块冰淇淋他才不哭。
这就是我有点儿嘴甜，又有点儿淘气的小弟弟，我很喜欢他!
“光阴似箭，日月如梭”，眨眼间，我就迎来了初中生涯的第一位老师“茜姐”。
茜姐非常优秀，可以说是师梅老师中的佼佼者，她有一双水灵灵的大眼睛，在她那眼睛中可以看出严厉与温柔。她还带了一副眼镜，仿佛这是为她博学的知识准备的。
茜姐很能说，单是一个小问题她也能说大半节课，却这些小问题讲出来对我们非常受益，我们就静静的听着，争取下一次做好一点。茜姐常可以一个点引申到多处，也许这是一位数学老师的基本素养——可以举一反三。这种素养对学习很有帮助，但是我不怎么会举一反三，所以我的思维不是很开阔。
茜姐很敬业，她每天都会备课，并且每天都有上课计划。她为了能让课堂质量更高，上课中就专门找不会的同学回答问题，我也被抽过几次，虽然大部分我都没回答出来，但也从茜姐的课上找到了自己的薄弱点。她每天都会抽时间把全班的数学作业全部批改完，并且当天放学前都会找全班同学一个一个面批，她会把每个同学作业中的不足讲出来，并把不会的题目用疏导法，将大体的思路给我们指导出来，并让我们及时改正。
茜姐对我们要求很严格，但严师出高徒，我们也从未对此发表过任何评论。比如：茜姐从开学到现在一直要求我们上课要坐端正，上课时不能按笔，虽然我们知道上课坐端正是为了保护我们的视力，也有利于生长发育。上课不能按笔，是因为手、眼、心不能同时运行，如果手在做别的事，那心也一定不能集中注意力，那这样的听课，效率就不高，听了也是白听。我们就坚持了几天好的，也受到了几顿表扬，但就坚持不下去了，茜姐为此发了好几顿脾气。从这件事我们也知道了，做什么事要坚持，不能半途而废。坐姿和按笔这两种现象听起来容易做到，但做起来难，必须坚持，正如学习一样，坚持把习惯养好了，学习才会轻松，这才是“王道”。
经过了几个月的时间，我们与这位上课妙语连珠，下课和蔼可亲，工作兢兢业业，一丝不苟的茜姐碰出了许多火花，往后的我们又会发生什么事呢?敬请期待吧!