热烈的反义词是什么
运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。那么，热烈的反义词是什么？下面由小编为您整理出的相关内容，一起来看看吧。
【热烈解释】：情绪兴奋、高涨：掌声热烈｜热烈的眼神｜发言热烈。
近义词：强烈 猛烈 激烈
反义词：冷清 冷淡
相似词：热烈欢迎 浓烈 烈焰 激烈 烈风 烈火 暴烈 炽烈
用热烈造句
1、中国旅游团到加拿大观光，受到了加拿大人民的热烈欢迎。
2、会场上不时暴发出热烈的掌声。
3、她精彩的表演，赢得了大家热烈的鼓掌。
4、当中央首长进入会场时，代表们热烈鼓掌表示欢迎。
5、热烈欢迎日本友人来我校参观访问。
6、“保护母亲河”的倡议得到了大家的热烈响应。
7、同学们热烈响应保护益鸟的倡议，再也没有发生捕鸟或掏鸟窝的事。
8、同学们热烈鼓掌，对新来的老师表示欢迎。
9、热烈祝贺“神舟号”宇宙飞船发射成功。
10、李响的演讲生动极了，教室里不时暴发出热烈的掌声。
11、我们的倡议得到了全校同学的热烈响应。
12、广场上万众欢笑,场面之热烈真是难以用语言来表达。
13、当班级进行优秀导游评选时，学生兴趣盎然气氛热烈。
14、日复一日，热烈不再，取而代之的是平淡无奇。
15、他把这次会议的要求做了一个提纲挈领的介绍,大家便热烈地讨论起来。
16、为正义而战的军队所到之处,百姓无不鲜衣怒马,热烈欢迎。
17、游园联欢会正开得热烈，忽然来了一场暴风雨，真是大煞风景。
18、艺术团的巡回演出受到当地群众的热烈欢迎。
19、人民群众热烈颂扬清正廉明的好干部。
20、他俩把《兄妹开荒》表演得有声有色,观众们给予阵阵热烈的掌声。
21、座谈会上,人们直抒己见,讨论得十分热烈。
22、赵明走上了演讲台,神采飞扬的讲演博得一片热烈的掌声。
23、在作文讲评课上，同学们直抒己见，发言十分热烈。
24、我们对校长的报告进行了热烈的讨论。
25、韩先生的演说旁征博引、滔滔不绝,常常激起台下热烈的掌声。
26、歌星们的精彩演唱博得听众的热烈掌声。
27、这样热烈的`欢迎场面出乎人们的意料之外,在我市确实是得未曾有。
28、长征队伍经过少数民族地区时，红军指战员入乡随俗，处处尊重他们的风俗习惯，受到热烈的欢迎。
29、马戏场里观者如堵,人们对演员们的精湛演技大加赞赏,不时地报以热烈的掌声。
30、演讲完毕，他彬彬有礼的向在场观众和评委鞠了一躬，赢得了热烈的掌声。
用热烈的近义词造句
强烈：一阵强烈的晃动，他马上意识到山洪爆发了。
猛烈：外面的风猛烈地吹着，似乎要掀翻整个世界！
【热烈的反义词是什么】
热烈的近义词是什么
在写作文的时候，经常会使用一些近义词，这是小编为大家带来的热烈的近义词是什么，希望能帮助到大家。
热烈的近义词是什么
热烈的近义词是什么
热火 强烈 激烈 猛烈 热闹 剧烈
其他常见的近义词
遨游——漫游 即令——即使 疲惫——疲倦 愧疚——内疚 轻视——渺视 担心——担忧 神秘——神奇
巧妙——奇妙 惊叹——惊奇 惊异——惊奇 奇特——奇异 忠诚——真诚 忠诚——忠实 普遍——普通
细微——细小 渺小——微小 描绘——描述 猛烈——强烈 罕见——少见 围绕——环绕 规划——计划
明丽——明艳 期待——等待 欣赏——观赏 赏识——赞赏 琢磨——思索 飞驰——奔驰 宽广——广阔
偶然——偶尔 硕大——巨大 幽静——幽寂 沉静——寂静 吸取——汲取 萌芽——发芽 思考——思索
屹立——矗立 渴望——渴求 陈设——陈列 疲劳——疲惫 惊恐——害怕 诞生——降生 凄苦——凄凉
绚烂——灿烂 寂寞——孤独 刹那——瞬间
凝视——凝望
炽热——炽烈 殷勤——热情 摇曳——摇晃
沉思——深思 分辩——辩解 迷蒙——迷茫 屹立——耸立 思量——思索 见谅——原谅 照料——照顾
立即——立刻 夸奖——表扬 命令——指示 热闹——喧哗 爱护——爱惜 敬佩——佩服 果然——果真
激动——激荡 聚集——集合 富裕——宽裕 兴旺——兴盛 勤奋——勤劳 良好——优良 炫耀——夸耀
积蓄——积攒 散步——漫步 争执——争吵 危急——紧急 从容——镇定 耻笑——嘲笑 嘱咐——叮嘱
发现——发觉 温柔——温和 居然——竟然 缘故——原因 预备——准备 遨游——漫游 眺望——遥望
指望——希望 和蔼——温和 赞叹——感慨 慷慨——大方 明显——显著
【热烈的近义词是什么】
在同学们的热烈的掌声和一阵阵“欢迎蔡老师”欢呼声中，我红着脸跑上了讲台：“同学们好，今天我教大家怎样折陀螺。"为了上好这节课，陈老师事先让我在家里练兵。爸爸妈妈听说我这个老让他们头疼的孩子居然能被老师相中当“老师”，着实惊喜了好多天，主动抽空陪我练一回又一回。爸妈这俩学生太好学了，一闲下来就找我“老师”“老师”地请教。一周下来这俩“学生””由“折纸盲”改造成“折纸迷”了。因为有了这经验，我教的轻车熟路：“首先把一张A4纸分成三个正方形，拿出一个正方形，这是第一步哦，一共有三步正好用三张纸。”接着我就拿了一张纸，先折了一个米字型，再往里折，然后继续折，折成一个大风车，把角都往里面折，最后把角收进来。我发现听懂的同学折得轻轻松松，没听懂的就跑上来问我怎么折，怎么折呀?听明白我的解释的同学开心地跑回位子了，剩下还是一头雾水的同学，我只好一个个手把手教了。
终于教好了第一步，我长舒一口气说：“第二步开始了……”又有很多同学跑上来问怎么折?没办法，我就告诉他们等等让每一组折得最好的人上来，他们会了再来教你们。这招真灵，他们不再咋呼了。
第三步，折好了就把它们拼在一起。随后我检测每组折得最好的的成品，非常棒!哈哈，我居然也会懂得夸别人了。在助手的帮助下又培养了更多的助手，大家互帮互助，教室里人声鼎沸，欢呼声此起彼伏。折好的拿着自己的陀螺开始挑战，只见茹意捧着好不容易折好的陀螺说：“不玩，我怕弄坏它。” 我说：“坏了也没关系呀，我教你再折一个，一定赢!”“谢谢政睿，哦不对不对，谢谢蔡老师!”这茹意，平时老和我对着干，一点也不如意的她此时也变得可爱起来。我不知道自己这节课到底上好了没有，我眼光搜寻到陈老师，呀，她拿着手机便拍便朝我竖大拇指呢!哇塞，当老师很辛苦但也很开心呢。
我是达人秀的第一季老师，第二季是咱班的钢琴王子陈柏希。下课后我会给他加加油。
教师点评：达人秀的主题创意来自班上这个到五年级了仍是坐不住的孩子。他爱折纸，爱玩魔方，爱打闹，不爱安静学习，不爱……种种的爱与不爱，让我欢喜让我忧，怎样扬其长避其短?让他当老师吧，以一种全新的学习方式促进其学习的积极性。让他感知自己的重要与被肯定的喜悦，让他的情感与心灵得到史无前例的超越。本篇习作是在他上了折纸秀后的心得练笔。习作中几处心理描写如：“让人头疼的孩子”“懂得夸别人”“很辛苦也很开心”“给他加加油”令人欣喜他的成长。
今天，表弟来了，我热烈欢迎，表弟在看电视，而我在安静地写作业。
过了一会儿，只见有几只苍蝇在我面前飞来飞去，我用手摆摆，苍蝇立马散开，可是又飞回来了，我一气之下，拿起苍蝇拍“啪啪”打死了一只苍蝇，其它几只见状，立马争先恐后地逃走，我紧追不舍，挥舞着手里的苍蝇拍，一只好像累了，落在椅子上，我瞅准时机，我赶紧朝那里拍了一下，那只被我消灭了。接下来，我要消灭另外几架“战斗机”，我追着它们满屋子跑，正当我体力不支的时候，表弟拿着杀虫剂说：“用不用我来帮忙?”，我说道：“你可是客人，不用麻烦你，让我来吧!”，说着我又去追苍蝇了。
过了一会儿，我发现它们总是贴在墙上休息，等我来的时候它们就飞走了。嘿嘿!我要用计来打死它们。我先是躲在桌子底下，等他们贴在墙上休息时，我快速跑去，挥舞苍蝇拍，我左拍右拍上拍下拍，哈哈!只剩下一架“战斗机”孤军奋战了，我拿起苍蝇拍继续拍打，我拍，小样，长得挺不错嘛!但你还是不会逃出我的手掌心。看我的绝技“超光速”幻影拍，什么!连这都躲过了，看来你是一个强大的对手，我拍!我拍!哎!累死我了。这时，苍蝇落到了牛奶上，好机会，我把苍蝇拍扇过去，不但没打中，反而把牛奶打翻了，真是气死我了，我气得头发都竖了起来，你这只苍蝇太可恶了，你给我站住……
嘿嘿!这次你跑不了吧，我拍，“哎呦，你干嘛打我!”表弟捂住头说，我急忙道歉。你这只可恶的苍蝇，我一定要把你拍死，那只苍蝇正得意的唱着歌，忽然，一双手掌“啪”的一声，把苍蝇打死了，“这小样真是不堪一击”表弟说道，原来是表弟拍死了苍蝇!
哎!灭蝇大战终于结束了!
温暖的午后，丝丝缕缕的冬阳勾起了我无端的思绪。轻轻闭上双眼，一片熟悉的身影在我的脑海中闪现，哦，那一片太阳花又开了吗?刹那间，我又置身于那个令我怦然心动的瞬间……
清晨，草叶之中还隐隐悬挂着几滴露水，太阳就从东边冉冉升起了，它缓缓地爬起来，将一日之中的第一缕阳光不遗余力地释放于人间。
我随意地向旁边一瞥，不由得大吃一惊：我种的太阳花开花了!早在两三周前，我便种下了它们。那几日，我总会时不时地弯下腰瞅一瞅它们，为它们浇水，或施上些许肥料。可不知为什么，它们还是无动于衷，对我的悄声呼唤置若罔闻。渐渐地，我失去了对它们的兴趣，对它们也就置之不理了。
而就在我始料不及的时候，它们居然开放了。瞧，先是一朵红色的花儿悄悄地探出脑袋，仿佛是在为自己的弟兄们探路。随后，就在这朵红花的一声令下，其余的花儿争先恐后地向外纷涌而出。紧裹着的花苞，一点一点地向外伸展开，像一个个害羞的美少女，涨红了脸庞，向世界展示自己婀娜的身姿。
望着一个个新生命的到来，我兴奋不已。经的，黄的，蓝的，粉的，紫的，紧紧地簇拥在一起，像一片片斑斓多姿的锦缎。它们尽情地吮吸着阳光，精神充沛地生长着。
看着这一片太阳花，我情不自禁地想起了烈日下，那些辛勤劳动地环卫工人们，他不畏惧酷热的太阳，顶着烈日，任凭汗水浸透了衣衫，也要坚持在工作岗位上，完成自己的职务，为人们服务。
其实，这些环卫工人们与太阳花一样，他们是那样顽强，坚守在岗位上，太阳愈热，他们就愈加充满活力。在人生的道路上，我们也要像太阳花一样，永远向着阳光，积极、乐观地勇往直前!
望着环卫工那张黝黑黝黑的脸庞，那渐行渐远的身影，我怦然心动，止不住的泪水噙满双眼……
夏日的旋律是热烈、美丽、而又清朗的。在我眼中，夏日即景，是最美之景!
夏就像一锅翻滚的热汤。炎炎的红日悬挂天空，热气烘烤着大地，吵闹的知了声嘶力竭的喊叫着：“知了，知了。”“呱呱，呱呱!”小青蛙也用它那洪亮的嗓音唱着欢快的山歌，一只小虫飞来，它极长的舌头瞬间飞出，卷住小虫就缩回嘴里，吃到食物后的小青蛙叫得更欢了。再配上树梢间时而响起的清脆鸟鸣声，抑扬顿挫、高低相和，它们一起好似奏出了一篇热烈的夏日交响曲。
夏也是极美的。池塘边那一圈墨绿的垂柳，向着树间小路上走过的少女们轻轻地摇着手。皎洁的白莲花，艳丽的红莲花，在一片碧绿的荷叶中俏皮地伸出头，仰望着耀眼的烈日。而金灿灿的阳光也飘落在清澈的池塘上，反射的彩光投影在岸边，这是多么唯美的一幅画卷!
夏夜是清朗的。皓月当空，洒下洁白如雪的月光，真像诗人说的：“床前明月光，疑是地上霜。”萤火虫就像勤快的小哨兵，提着灯笼在夜间巡逻，仔细地查看着每个角落。
我想“夏”的心里一定充满了爱，它用温暖的双手，炙热的情感孕育了这些多彩的生命，赋予了大自然神秘而美丽的灵魂，使我们的世界充满了勃勃生机。所以只要我们的心里充满爱，我们的世界就会变得更美好。
墙角的茉莉，在热烈的阳光中绽放，我见证着它的绽放，它看到了我的成长。
孟春·萌芽
天气晴朗，花儿探出地面，随着春风摇曳，散发着醉人的香味。小草也已覆盖了地面，轻轻地摆动，荡出一片绿海，洋溢着孟春的生机。
我迈着轻快的步伐走出教学楼。我在一场考试中取得了优异的成绩，正愁没人和我分享快乐，目光一扫，看到了长出土面的茉莉，它生机勃发，汲取着太阳和土壤的营养，它挺立身姿，自豪地望着周围地一切，嫩绿的叶子已经抽出，慢慢摆动着，像一个初见世面的孩童，又似一位端庄贵气的夫人。我看着它的样子，不禁笑了。它正和我一样，在最好的时节中成长，成就自己的事业。
我相信我会像它一样期待未来。
孟夏·长叶
天空中,阴云密布，正酝酿着一场风暴。树叶在狂风中不安地摇摆，平日稳重的大树也摆动着身子，一切都昭示着不幸的降临。
我打着伞从教室中走出，心中的一场风暴骤起，骄傲，让我迷失了自我，一次失误，让我从台上引入注目的名伶成为台下无人问津的配角。树在风雨中颤抖，一切在风雨中都都变得灰蒙蒙，但在一片灰中闪出了耀眼的绿。是茉莉，它在风雨中一次次倒下，又不倔地一次次挺立，即使新长出的叶子上沾上了泥污，它也在风雨中将它们一次次抖落。那在风雨中摇摆的绿吸引着我的目光，我却苦笑，一夜的暴雨，即使是一根树枝也会被折断，更何况你？我看着它，竟有一种同病相怜的苦楚。夜晚，我带着担忧入睡。
第二天，我来到了学校，树上的树枝也被风刮断，可它却依旧傲立于角落，显然，它扛住了一夜风雨，它的绿正属于生命的绿。
我明白，我会像它一样不畏困难。
盛夏·绽放
盛夏，清晨的第一缕阳光照在桌上，照着课本，鸟儿应和着我的朗读声而欢快歌唱；夜晚的月光柔柔地照亮我的书桌，我温习知识点，重新厘清解题思路，得出正确结果，找出同类题进行巩固练习。笔尖在纸上沙沙作响，虫子也跟着旋律和着。
一个月，一篇篇改过数次的作文和一次次练习的难题，见证着我的努力，越来越少的错误和越来越高的分数，见证着我的蜕变。茉莉傲立于风雨的身影已经刻进了我的脑海，在我疲倦时便显现出来，激励我不畏艰辛，迎难而上。我经过刻苦学习，终于克服了困难，在下一次考试中脱颖而出，成为了焦点。
我走出教学楼，心中充满欢喜，耳边都是老师的夸赞和同学的惊叹。我看到了它，它开出了花，在阳光中盛开着，花朵白得无暇，每一朵都散发着香气。
我知道，我和它一样，都完成了绽放。
花与我，见证了对方的成长，见证了对方的绽放。
“烧开了！烧开了！”教室里传出热烈的欢呼声。猜一猜我们在什么呢？告诉你吧，我们在做“纸杯烧水”的实验，可有趣哩！
这天，我们来到教室上课，老师神神秘秘地说:“我们今天来做一个小实验叫“杯烧水。”
“纸杯怎么能烧水呢？”我小声嘀咕。话音刚落，老师像魔术师似的熟练地拿出了实验材料：纸杯.蜡烛.铁架.打火机。我看得两眼发直，满脑子问号:“纸杯怎么能烧水呢？”为了解开心中的疑问，我们迫不及待地催老师赶快做实验。
实验开始，首先用打火机把蜡烛点燃，接着往杯子中加入清水，为了让我们确定没有作弊，老师让我们摸了一下水温。然后老师把纸杯放在铁架上，轻手轻脚地移到火苗上方。火舌舔着纸杯底。我目不转睛地盯着，生怕错过一个细节，心脏咚咚直跳，对纸杯的小生命担心极了。只见杯底被火烧得从雪白变成乌黑如炭。
过了一会儿，水底冒出几个细小的水泡，又大约过了几分钟，升腾起一两缕白烟，杯底却烧出了黑烟，闪着火星。我好奇地趴在桌上观察着。纸杯内的水泡越来越多，密密匝匝的，杯身随着水的沸腾而震动，杯口飘出缕缕白烟。我一个快手伸进去杯子里，‘’嘶——实验成功啦！”我顾不得疼，激动得欢呼。
但为什么会这样呢?我还是百思不得其解。
最后，老师微微一笑，揭开谜底:纸杯的着火点比水的沸点高，纸杯的热量传给了水，所以水开了纸杯依旧安然无恙。
大千世界，真是无奇不有。只要我们做个有心人，科学就在身边。
在巴黎奥运会乒乓球赛场上。随着场外一阵热烈的欢呼声。中国队夺得乒乓球男子团体金牌，这是中国乒乓球男团为中国拿下的第32枚金牌。成功拿下冠军。那么，乒乓球身为我国国球到底有哪些故事呢？下面请听我细细到来。
很多国家都有自己的国球。比如天寒地冻的加拿大，他们的国球是冰球；比如草原辽阔的阿根廷，他们的国球则是马球。而说到我们中国的国球呢，自然是乒乓球啦。
虽说是中国的国球。但却起源于英国。乒乓球的英文名叫table tennis 。翻译过来是＂桌上网球＂的意思。没错，乒乓球就是由网球演变而来的
19世纪末，网球这个运动在欧洲很流行。打那会儿打网球是在户外的草地上打。因此他也很受场地和天气的影响。尤其是老下雨的英国伦敦。湿漉漉的想打网球都打不了，于是乎这时就有人想到，把打网球这事等比例缩小到室内打的想法。一个球、一张网、两个人各自拿着拍子。乒乓球便以＂小型网球＂的身份诞生了。
最开始的球拍，什么样子的都有。而球大多由橡胶和软木制成。但都有问题，橡胶球太弹，软木球又不太谈，打起来很费劲。直到1900年，出现了一种叫赛璐珞的材料。才完美化解了问题。
1904年，乒乓球正式传入中国。20世纪50年代。中国队在乒乓球国际比赛中一直保持优异的成绩。其中有一个口诀＂快！准！狠！变！＂凭借这个口诀，截止到2023年，我们获得了259枚世界大赛的金牌。117人先后登上了世界冠军的领奖台。
随着＂乒乓热＂席卷全国，人们都会用另外两个字来形容他，那便是＂国球＂。
一次热烈的掌声，那是我的收藏。收的是一份回忆，藏的是一份感动。
我一直是班上的小透明，成绩在班上也一直不怎么突出，学校开展的活动，我也很少参加。但是那一次，我有了一个证明自己机会。
一天晚上，晚风呼啸，我刚从外面回来，就看到妈妈正安静地坐在电脑前，不停地敲击着键盘，我好奇地凑上来一看，只见妈妈正在写一篇 Word 文档，上面的大标匙叫作《汉服的前世今生》。妈妈看我来了，就和我说：“你回来了，看，老师选你去参加演讲比赛，这是我为你写的演讲稿，帮妈妈看看，可有什么要补充的？”我一听到演讲比赛这四个字，心中有一万个不愿意，妈妈却和我说，这是老师给我的机会，要好好珍惜。我只得硬着头皮点点头。
排练的时候，我不是演讲稿背得不够熟练，就是动作太过僵硬，不是说话结巴，就是突然忘词，即使这样，老师也一直鼓励我，我的伙伴也一直帮助我，就这样，不知道经过了多少次的失败，我也吸取了无数次的教训，后来的我早已不是之前那个畏惧上台演讲的人了。
比赛那天，我看着那巨大的演讲台，还有那巨大的聚光灯，紧张的感觉再次涌入我的心中，头上渗出点点汗珠。但我的同伴却还是副胸有成竹的样子。突然，我想起老师在赛前说过："你们只要尽力做好，相信自己。"想到这，我心中的紧张感顿时少了一大半。
轮到我们上台了，我和同伴坚定地走上台，自信地开始演讲，眼神与台下的观众进行互动，观众也听得很入神，等到我们演讲结束，"啪啪啪......"台下响起了热烈的掌声，那掌声震耳欲聋，那掌声惊天动地，简直要传到了校园里每一个角落，这让我的一下子欢跃起来，让我感到自豪。
我收藏那次掌声，它成了我小学时光中一次美好的回忆。