“滴－－滴－－滴－－”一阵刺耳的嘈杂声传进了李煜的耳朵了，李煜忙睁开眼，看着高大的不明建筑物，一闪一闪的霓虹灯，这位满腹才学的帝王傻眼了，“咦？这是哪里啊？”李煜发出一声惊呼，他明明记得他刚写下“春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”的诗句便被大宋皇帝以谋反的罪名给杀了，怎么会在这？莫非这就是阴曹地府？
李煜站起身来，步履蹒跚地走向一位坐在街头凉快的老人，问：“老先生，在下有礼了，敢问先生今是何年？此为何地？”这个老人被李煜过于古典的话吓了一跳，他的目光停留在李煜的衣服上，沉默了三秒钟说：“小伙子，你是喝高了，还是刚从二院里溜出来？”“什……什么？”李煜有点丈二和尚摸不着头脑，这时，从对面一座高楼里跑出来一个长着花白头发，身穿整洁西装的人向李煜跑来，边跑边喊：“Ｍｒ。ｌｉ Ｍｒ。ｌｉ”，李煜看着这个长相“奇怪”语言“搞笑”的“不明生物体”着实给吓着了，”扑通”一声，双腿瘫坐在地上，大大的眼睛里写满了恐惧，爱因斯坦看着李煜惶恐的模样，不由的笑了，说：“Ｄｏｎ＼＇ｔｂｅａｆｒａｉｄ！ＩａｍａＥｉｎｓｔｅｉｎ。”爱因斯坦不说英文还好，一说英文，李煜就被吓晕了。
当李煜再次睁开眼时，他发现他在一个透明的房间，里面所有的东西都是虚的，所有东西都是透明的，突然一个长相其丑无比的“人”叫到：“Ｅｉｎｓｔｅｉｎ，ｌｉｙｕｗｏｋｅｕｐ！”爱因斯坦忙放下手头的工作跑到李煜身边用流畅的中文问：“你还好吗？”李煜深吸了一口气，努力使自己镇静下来，说：“你是何人？这是哪？我为什么会在这？”爱因斯坦微笑着说：“你好，李煜，我是爱因斯坦，我想通过时空穿梭仪来帮我找一个聪明又诚实的助手，所以时空穿梭仪把你带到了这里。”“我？你确定吗？我只是一个亡国之君，受万人唾骂。”李煜的话中透出了浓浓的自卑。“是你，没错，仪器是不会骗我的，我的眼睛也决不会骗我的。我相信你！”爱因斯坦给了李煜一个肯定的拥抱。
在爱因斯坦的安排下，李煜进了英国剑桥大学学习物理，在剑桥的这段时间可谓是博览群书，上知天文下晓地理，成绩是突飞猛进，李煜还学了牛顿的《自然哲学的数学原理》、居里夫人的《镭和钋》，这些常人不易懂的东西李煜一学就会，成绩是突飞猛进，以前好多把他当成懦夫的人现在都对他刮目相看。
某日，李煜正在世界研究所里研究“宇宙黑洞”时，爱因斯坦走到他身边，问：“李煜，你想家吗？”李煜坚定地摇了摇头，说：“是亲不是亲，非亲却是亲。”爱因斯坦的眼睛红了说：“李煜，我本来打算要把你送回宋朝，可……可我舍不得。但是，我不能留你，所以，我决定把你送到中国科学院，你意下如何？”李煜说：“先生，那我去了中国科学院我以后能再见到你吗？”爱因斯坦坚定的说：“可以”。
于是，李煜挥泪告别了爱因斯坦，乘坐时光穿梭仪来到了２０１３年１０月１８日的中国，去中国科学院工作，开始了他新的人生……
在一片嘈杂声中，我被惊醒。发现我正在一个漆黑的塑料袋里。
我拉开了拉链。突然，我感觉头顶有冷风吹过：我在冷藏室里。我试着回想之前发生的事情，可惜，我竟失意了！
我试着去把这个冷棺材推开。“哗！”滚轮滚动了起来.......“咔咔！”我听到了枪上膛的声音。我抬起那僵硬的头，子弹却像雨一般射过来。“扑通！”我听到了子弹射入我脑子的声音！我竟没有死！
我站起来并跳了下去，看见了几个全副武装拿着枪的人。听见有一个声音说：“No. 3 experiment in vivo has been successful, please cover fighters scientists safety evacuation！”那些武装人员立刻分散撤离。
我已经是僵尸了！！
从家里出来，有两条路通往学校。一条较近，纂本上是平路;而另外一条则要远一些，要下一个坡再上一个坡。我时常走那条远路。在那上坡下坡的转折点，有一个集市，而在集市一侧，则有一家书铺。在那里，总能发现一些在别处不易寻到、让我爱不释手却又购买不起的书籍。我只好利用放学的时间，在这里翻读一会，再疾步赶回家。铺主是一个老汉，不很言语，却很和善，总是任由我放下一本，又打开另外一本。整个中学正付代，就在这家书铺，我学会了如何在嘈杂的叫卖声中读书而乐此不疲。
那个时候，我对图书的兴趣，显然要比那位老人要浓厚许多。故而，对老人的印象，至今回忆起来都不怎么清晰。在那段天高气爽的时日里，我就这样断断续续却又仔仔细细地读完了一本又一本图书，并和老人达成了一种“默契”。这样的默契，一直持续到某年的秋初，我收到了大学录取通知朽为止。
古城里书店林立，精美的图书比比皆是，一种全新且快节奏的生活正在朝我走来，我把目光更多地流连于广场、百货大楼和立交桥下那飞驰的车流。我再也没有那种心境，像以前那样执著地在某家朽店翻看过一本书。即便阅读，也都是零零碎碎的。一个长久以来的习惯正在逐渐失去，而我却浑然不觉。
大二时的某个夏日，在一张报纸上，我看到了罗中立的油画《父亲》，画中老人那张布满皱纹的脸和那双眸子中折射出来的深沉、本土的光芒让我感到了一种尖锐的灼烧感。我突然想起了书铺老人，在残存的印象中，他和画中的父亲竟有些相似。或许，阅读一个人，有时比阅读一本书更为重要。我想。
寒假回到家的第二天，我匆忙赶去那里，铺子还在，出售的却是杂货。店主正是老人的儿子，却没有继承下老人的书铺。他说，他父亲那年年后就去世了，去世前还唠叨，怎么现在读书的人越来越少了，连以前常来翻书的少年也不见了。说的好像就是你吧?怎么很久不来了?店主打量我一阵，认出了我，问道。我一阵黯然和愧疚，老人对我一直以来默默的关怀，我却从未留意过。我更没有料到，一个老人，在临终前还想到一个常到他那里读书却没有买过几本的少年。
我知道，我如今是多么的怀念那位书铺老人、那个时代以及在那个时代的嘈杂声中所有的阅读。
“我反对！”一阵嘈杂声从作文班传来，原来，今天我们举行了一场激动人心的辩论赛。今天讨论的主题是：小学生该不该佩带手机。
老师一声号令拉开了激烈的比赛序幕。首先上台打头炮的是“粽子”周志禹，只见他挺着奶油肚，“呼”地站起来，挥着手臂说道：“小学生不应该佩带手机，因为有可能控制不了欲望和诱惑，而上课玩游戏！”
话音刚落，一个弱小声音反驳道：“不对，手机只要上课关机，不就不会玩了吗？”我们抬头一看，原来是张衎，看那家伙，像喝了一杯柠檬汁一样，脸羞红羞红的，还挺不好意思地呢！
可是一波未平一波又起——陈景琦起身答道：“关键是小学生没有那么强的自制力，我们班有人睡觉玩手机，不久就……”陈午阳不紧不慢地接过她的话：“近视了！”
就在双方争论不休时，“久经沙场”的我按捺不住，站起来滔滔不绝道：“既然你们反对带手机，那你们谁没有手机？再说了，手机的照相机、摄像机功能可以随时记录自己美好的记忆，还可以上网关注新闻要事。”说完我沾沾自喜。
不料，徐睿琪理直气壮地总结道：“带手机坏处多多①容易形成攀比；②容易丢失……”她说得有条有理，顿时掌声响起。
正当我们吵得不可开交的时候，老师出场了，她满面笑容地说：“其实带手机有利有弊，我们只要合理运用就好！”掌声再度响起。这次辩论赛真精彩，我既锻炼了口才，还感受到了语言的魅力！