我的尺子，我有一把美丽的尺子，它是我考100分时老师送给我的。
多好的尺子！它带有浅蓝色的小方格，最上面还有一只大白鹅，它的刻度是0到15厘米，每个刻度旁边都有一些可爱的小动物
它的作用可大了！数学课上，是它帮助我画直线的。美术课上，是它帮助我画长方体、三角形和平行四边形的。语文考试时，遇到连线题，也是它帮助我完成的。尺子很薄，它还可以夹在书里，当书签用呢。
这把尺子是我学习的好帮手，我一定要爱惜它。我非常喜欢这把尺子!
鲁迅在给夫人评分时，诙谐地指出许广平将借鉴变成了生搬硬抄，缺少己见，缺少创新，文章成了名副其实的“岁素的话”。这虽是发生在一个家庭中两人间关于一篇文章的小事，却使我深有听悟:引进、借鉴是需要的，但决不能舍弃自己，一味生搬硬抄，机械模仿。应该取他人之长，补自己之短，开锌自己的路，以图创新。
无数的事实都证明了车搬硬抄、机械模仿是有百害而无一利的。我国古代就有这样一个深受其害的人。那是战国时代的一个燕国人，听说赵国都城邯郸人走路姿势很美，便赶快去学。他举手投足、一招一式，无处不仿。但邯弃人之众，姿态之多，使那个照搬照抄的燕人不仅没有学会，最后竟连自己原先怎么走路都忘得一干二净，只得爬行回家。
当然，一定的模仿、适当的借鉴是必要的。比如吃饭走路说话，哪个人不是孩提时向大人模仿、借鉴来的?即使长成一个独立生活的人，仍应懂得“三人行，必有我师焉”的道理，还应不断向周围人学习。这借鉴，就是将别人有用的东西经自己理解消化，变为完全属于自己的东西。
鲁迅先生就是这样一个善于创新的能手。他的第一篇白话小说《狂人日记》，就是借鉴了俄国果戈里的《狂人日记》而写成的，但你又不得不承认他那篇名作是中国的特产、鲁迅的手笔。
古今中外无数的创新者也都是这样，学习前人、他人的成功之处，又能不断刻意求新。
祖冲之不“信古而疑今”，不“虚推古人”，每每“亲量圭尺，躬察仪漏，目尽毫厘，心穷筹策”，在继承的基拙上修改了前辈何承天《元嘉历》中的许多错误，才编制出当时最好的一部历法《大明历》。
哥白尼从波兰到意大利，多方求学，在博览群书的基拙上，再通过自己三十多年悉心观察脸证，彻底推翻了统治全球近二千年的亚里士多德的“天动学说”，创立了举世震惊的“地动说”。
李四光起初就学于西方，后禾遥访神州大地，推翻西方学者关于中国地质的理论，和全国人民一起摘掉了“贫油国”的帽子。
普迅评分的事过去半个多世纪，当今社会已进入新的时期，改革、开放的浪潮席卷了神州大地，使我们这个千年古国再度充满生机，但仍有相当一部分人还不懂得如何去借鉴和创新。譬如广东省依靠其得天独厚的地理环境和自然条件，加上灵活适宜的特殊政策，学习和引进了外国的先进技术、设备，使经济不断发展，于是不少省市地区纷纷仿效。结果有些地区经济发展迅速，有些地区却仍停滞不前，甚至适得其反。原因何在?这是因为前者吸收了广东成功的经验，并按照本地区的特点，制定出有地方特色的政策，开创了自己的经济发展道路。而后者盲目照梭，不顾实际情况，不求发展创新，只知依葫芦画瓢。
因此，今天重温鲁迅评分这个小故事，无论是时个人的学习、工作，还是对我国时外开放、引进技术，都有相当重要的现实意义。我们必须坚持博采众长，创新发展，开辟出自己的新路子。
周五放学计分时，一组和三组同分，各组分数相差不多，这就成了“战争”的开始。
小育打响了战争第一枪，她举报一组有人吃糖，老师就给一组扣了十分。一组很不服气，也举报我们组有人吃糖，然后其它组也来了兴致，纷纷举报，内容有的是真实的，有的是虚伪的。
大家纷纷站起，你争我吵“喊杀”声震天，我用手托着腮帮子，看他们个个争得脸红脖子粗的，心中既无奈又有些鄙视这些人。
刚学完《爱莲说》还这样追名逐利的，何况还是同班人，“本是同根生，相煎何太急”呢？
好好的一个班，唉——怎么变成了这样~~~
鲁迅在给夫人评分时，诙谐地指出许广平将借鉴变成了生搬硬抄，缺少己见，缺少创新，文章成了名副其实的“岁素的话”。这虽是发生在一个家庭中两人间关于一篇文章的小事，却使我深有听悟:引进、借鉴是需要的，但决不能舍弃自己，一味生搬硬抄，机械模仿。应该取他人之长，补自己之短，开锌自己的路，以图创新。
无数的事实都证明了车搬硬抄、机械模仿是有百害而无一利的。我国古代就有这样一个深受其害的人。那是战国时代的一个燕国人，听说赵国都城邯郸人走路姿势很美，便赶快去学。他举手投足、一招一式，无处不仿。但邯弃人之众，姿态之多，使那个照搬照抄的燕人不仅没有学会，最后竟连自己原先怎么走路都忘得一干二净，只得爬行回家。
当然，一定的模仿、适当的借鉴是必要的。比如吃饭走路说话，哪个人不是孩提时向大人模仿、借鉴来的?即使长成一个独立生活的人，仍应懂得“三人行，必有我师焉”的道理，还应不断向周围人学习。这借鉴，就是将别人有用的东西经自己理解消化，变为完全属于自己的东西。
鲁迅先生就是这样一个善于创新的能手。他的第一篇白话小说《狂人日记》，就是借鉴了俄国果戈里的《狂人日记》而写成的，但你又不得不承认他那篇名作是中国的特产、鲁迅的手笔。
古今中外无数的创新者也都是这样，学习前人、他人的成功之处，又能不断刻意求新。
祖冲之不“信古而疑今”，不“虚推古人”，每每“亲量圭尺，躬察仪漏，目尽毫厘，心穷筹策”，在继承的基拙上修改了前辈何承天《元嘉历》中的许多错误，才编制出当时最好的一部历法《大明历》。
哥白尼从波兰到意大利，多方求学，在博览群书的基拙上，再通过自己三十多年悉心观察脸证，彻底推翻了统治全球近二千年的亚里士多德的“天动学说”，创立了举世震惊的“地动说”。
李四光起初就学于西方，后禾遥访神州大地，推翻西方学者关于中国地质的理论，和全国人民一起摘掉了“贫油国”的帽子。
普迅评分的事过去半个多世纪，当今社会已进入新的时期，改革、开放的浪潮席卷了神州大地，使我们这个千年古国再度充满生机，但仍有相当一部分人还不懂得如何去借鉴和创新。譬如广东省依靠其得天独厚的地理环境和自然条件，加上灵活适宜的特殊政策，学习和引进了外国的先进技术、设备，使经济不断发展，于是不少省市地区纷纷仿效。结果有些地区经济发展迅速，有些地区却仍停滞不前，甚至适得其反。原 因何在?这是因为前者吸收了广东成功的经验，并按照本地区的特点，制定出有地方特色的政策，开创了自己的经济发展道路。而后者盲目照梭，不顾实际情况，不求发展创新，只知依葫芦画瓢。
因此，今天重温鲁迅评分这个小故事，无论是时个人的学习、工作，还是对我国时外开放、引进技术，都有相当重要的现实意义。我们必须坚持博采众长，创新发展，开辟出自己的新路子。