看了这些学生时”是谁烧了圆明园”的回答，除了让人啼笑皆非外，更多的是带给了我们深深的思索。
中国的近代史是一部血泪史。自从鸦片战争打开了中国闭关自守的大门，中国人民便开始了屈辱的生活。鸦片、大麻摧残人民的身体;割地、赔款，公园里“华人与构不得入内”的歧视，深深伤害我们的民族自单心。满清暗无天日、腐朽不堪的统治，使得中国人民沦为帝国主义铁蹄下的奴隶。一系列不平等条约的签订，英法联军闯入北京，丧心病狂地焚烧了曾是我们民族骄傲的圆明园。我们的祖国惨遭帝国主义的蹂躏，我们的人民生活在一片水深火热之中。
100多年以来，灾难深重的中华民族奋起反杭，前仆后继，进行了可歌可泣的斗争，终于取得了新民主主义革命的胜利!然而，生活在新时代的青年学生，有不少竟对这段饱含耻辱，用血用泪写成的历史不甚了解。这对那些为民族独立、人民自由解放曾浴血奋战的仁人志士，是不是一种悲哀?这对我们的民族，是不是一种悲哀?
改革开放这些年来，我国的经济高速发展着，人民的生活水平有了很大提高。然而有些人却刻意地追求物质享受，渐渐地淡忘了历史。作为祖国未来、民族希望的中学生，有些人也受到这种不良风气的影响，追求享受和高消费，对于中国的历史则不屑一顾。他们对于中国的过去一窍不通，可对于刘德华、张学友等港台歌星的情况却了如指掌。而另一方面，由于会考制的推行，历史课也成了所谓“杂科”，一些学生把历史抛于脑后，历史课上或做其他学科的作业，或干脆选课，历史课也生活在“四面楚歌”之中!一些学校片面追求升学率，忽视了对学生的历史教育，或多或少地影响着学生对历史的了解。
列宁曾说过：“忘记过去，就意味着背叛!”毛泽东同志在《改造我们的学习》中曾严厉批评过一些同志对中国历史“漆黑一团”的状况，强调应当加强对历史的学习和研究。江泽民同志曾专门写信强调要加强对中小学生关于中国历史特别是近代史的教育。然而从现实来看，对历史的学习是不尽如人意的，上述的事实就是有力的位证。如果我们青年都忘记了我们的国耻家仇。那么，我们的民族就会成为一个没有“根”的民族。我们的民族大业就会毁于一旦，我们有可能再次沦为亡国奴!因此加强对中学生的爱国主义教育，提高全民族素质是势在必行的!“前车之覆”乃“后车之鉴”也！
在感叹思索之余，我们也欣喜地看到，百部爱国主义教育影片的播放，使我们充分地了解了历史。许多中学生对林则徐、洪秀全、邓世昌、孙中山等近代爱国人士有了浓厚的兴趣，而许多学校亦加强了管理，开展了许多历史知识方面的活动，历史课的“流失人口”愈来愈少了。今年正值反法西斯战争胜利50周年，对历史的宣传和学习必将掀起一个新的高潮。随着形势的发展，我们中学生一定会越来越意识到历史的重要性。不忘国耻、不忘我们的历史，用我们的双手去创造新的辉煌的历史!
看了这些学生时”是谁烧了圆明园”的回答，除了让人啼笑皆非外，更多的是带给了我们深深的思索。
中国的近代史是一部血泪史。自从鸦片战争打开了中国闭关自守的大门，中国人民便开始了屈辱的生活。鸦片、大麻摧残人民的身体;割地、赔款，公园里“华人与构不得入内”的歧视，深深伤害我们的民族自单心。满清暗无天日、腐朽不堪的统治，使得中国人民沦为帝国主义铁蹄下的奴隶。一系列不平等条约的签订，英法联军闯入北京，丧心病狂地焚烧了曾是我们民族骄傲的圆明园。我们的祖国惨遭帝国主义的蹂躏，我们的人民生活在一片水深火热之中。
100多年以来，灾难深重的中华民族奋起反杭，前仆后继，进行了可歌可泣的斗争，终于取得了新民主主义革命的胜利!然而，生活在新时代的青年学生，有不少竟对这段饱含耻辱，用血用泪写成的历史不甚了解。这对那些为民族独立、人民自由解放曾浴血奋战的仁人志士，是不是一种悲哀?这对我们的民族，是不是一种悲哀?
改革开放这些年来，我国的经济高速发展着，人民的生活水平有了很大提高。然而有些人却刻意地追求物质享受，渐渐地淡忘了历史。作为祖国未来、民族希望的中学生，有些人也受到这种不良风气的影响，追求享受和高消费，对于中国的历史则不屑一顾。他们对于中国的过去一窍不通，可对于刘德华、张学友等港台歌星的情况却了如指掌。而另一方面，由于会考制的推行，历史课也成了所谓“杂科”，一些学生把历史抛于脑后，历史课上或做其他学科的作业，或干脆选课，历史课也生活在“四面楚歌”之中!一些学校片面追求升学率，忽视了对学生的历史教育，或多或少地影响着学生对历史的了解。
列宁曾说过：“忘记过去，就意味着背叛!”毛泽东同志在《改造我们的学习》中曾严厉批评过一些同志对中国历史“漆黑一团”的状况，强调应当加强对历史的学习和研究。江泽民同志曾专门写信强调要加强对中小学生关于中国历史特别是近代史的教育。然而从现实来看，对历史的学习是不尽如人意的，上述的事实就是有力的位证。如果我们青年都忘记了我们的国耻家仇。那么，我们的民族就会成为一个没有“根”的民族。我们的民族大业就会毁于一旦，我们有可能再次沦为亡国奴!因此加强对中学生的爱国主义教育，提高全民族素质是势在必行的!“前车之覆”乃“后车之鉴”也！
在感叹思索之余，我们也欣喜地看到，百部爱国主义教育影片的播放，使我们充分地了解了历史。许多中学生对林则徐、洪秀全、邓世昌、孙中山等近代爱国人士有了浓厚的兴趣，而许多学校亦加强了管理，开展了许多历史知识方面的活动，历史课的“流失人口”愈来愈少了。今年正值反法西斯战争胜利50周年，对历史的宣传和学习必将掀起一个新的高潮。随着形势的发展，我们中学生一定会越来越意识到历史的重要性。不忘国耻、不忘我们的历史，用我们的双手去创造新的辉煌的历史!