老爸帮我治懒病-三年级作文
“起床，小懒虫，太阳晒屁股了。”“老爸牌”闹钟又开始工作了。“星期天，让我多睡会儿吧！”我躺在暖和的.被窝里懒洋洋地说。
看着我的样子，老爸似乎也无可奈何。可老爸忽然眼珠一转，对我说：“早上，我给你买了你最爱吃的手抓饼，在厨房里，你去拿吧！”我一听，立刻睁开了迷迷糊糊的眼睛，慌忙穿好衣服、裤子，可是到了厨房，竟然空空如也，哪有手抓饼的踪影，原来老爸是骗我的。我垂头丧气地走到房间，重新躺到了床上。“又睡呢！别睡了！”老爸得意地说。“老爸你居然骗我！”我已经有点生气。“别说了，赶快去写作业吧！”
过了一会儿，老爸走了，我趁机又玩起了电脑，可正当我玩得入迷时，却听到了街门响动的声音。透过窗户一看，不好，老爸回来了。勿忙把电脑关了，去给老爸开门。“作业写多少了？”刚进来，老爸就问。“快……快写……完了！”我结结巴巴地说。老爸又说：“快写，一会儿好朋友来找你玩，如果你没写完作业，就不能去玩！”我听了老爸的话就赶紧去写作业，没多大一会儿就写完了。可是，我盼星星盼月亮却一直没见好朋友的踪影，这时，我才意识到老爸又骗了我。
虽然老爸总爱骗我，但是我也要谢谢他帮助我治掉了懒病哦！
【老爸帮我治懒病-三年级作文】
妈妈帮我做作业日记
英语作业四个单元的`短语2加1，两遍英语，一遍汉语。这2加1说得简单，四单元短语呢！一单元都有好多呢！这样写下来，得到几点能写完呀？
数学呢？练习5写完。这说得也挺简单，不就是练习5写完吗？翻开书一看，这么多呀！以前周六周日的作业也就是练习5呀！
还是语文老师好，看我们作业太多了，最近都不布置作业了。要是再加上语文作业，那得多少啊？
开始做作业了，从数学下手吧！英语是抄，数学要动脑子的！一题两题三题……写得头晕眼花！最讨厌写数学计算了。
正当这时，大救星来了，那就是妈妈！妈妈说：“这么多作业，我帮你分担一点吧！”
“好啊好啊！”谁知道妈妈帮我做数学作业，我英语没写完，她就过来问一次，几乎每个应用题都是我给她解答的。
妈妈问来问去，可算把我数学作业OK了！可是，这边英语作业还有好多好多呢！2加1,2才刚刚写了一小半呢！怎么办呢？大救星又来支援了！虽然这个不用问，妈妈一直给我提提，比如说：晚上好怎么说？一辆小汽车怎么说………………
最后，我们写着说着终于把作业给完成了。妈妈的电脑又重了病毒，愣是打不开。我的电脑，也不知道怎么滴，充不进去电了，开不开机。我现在只能在那干楞着，等着妈妈的电脑，把电脑打开后，终于可以写日记了。
反正今天我的作业是写完了，谢谢大救星的帮忙！
【妈妈帮我做作业日记】
妈妈帮我梳辫子作文
妈妈总是说我马尾辫扎得不够高，今天早晨非要“老将出马”亲自示范给我看。为我梳辫子时，妈妈轻轻的踮起了脚，但是是还是梳得很吃力，我立刻半蹲下来，想起了从前妈妈为我梳头时的情景。
记得很小的时候，大概两三岁吧，我就开始扎辫子了。那时候，妈妈把我揽在她的怀里，为我梳头。梳的发型是现在想起来觉得很幼稚的“朝天辫”——一个很短的小辫子赫然屹立在头顶上，用红色的皮筋扎着，在头顶一左一右的摇摆着，像个粘在头上的`鸡毛毽子。
我五六岁，快要上小学了。记忆最深的，妈妈坐在沙发上，用手轻轻的拢过我，用梳子向上撩起我的头发，为我梳羊角辫。两个长长的辫子，“长”在了我头的两侧，好像是两个耷拉下来的大耳朵。
小学一二年级，班里流行起盘头。当时，我已经很高了，我站着，妈妈也站着，这样的姿势梳头再合适不过了。已经很长了的头发被扭着成为一朵黑色的盛开在头上的花，再用彩色的头花加以装饰，头上就变成一个姹紫嫣红的大花圃了。
长大了，身边的人都梳起了马尾辫，我也免不了随波逐流。尽管，我早就学会了自己梳头，偶尔，妈妈也过过“梳头瘾”。给我梳头的时候，妈妈总会使劲往下压我的肩膀，让我低点儿、再低点儿，或是搬来一把椅子，硬把我按在椅子上。
看烦了马尾辫，我会让妈妈为我梳麻花辫。两条长长的辫子垂在两耳边，麻花辫儿像飞舞的蝴蝶，如荡起的秋千，编织着我童年美丽的梦！
我一天一天高了，妈妈却一天一天“矮”了，她不断的变换着为我梳头的姿势，以此应对着我不断变化的身高；我在一天一天的成长，马上就要过十二岁的生日了，我长大了，妈妈却变老了，真希望妈妈永远年轻，真希望时间老人永远都忘记把妈妈变老。
【妈妈帮我梳辫子作文】
姐姐帮我申请邮箱小学作文
今天傍晚，我看见姐姐在看一封邮件，我觉得很奇怪。就问：“姐姐，你在干什么？”姐姐说：“这是哥哥给我从网上寄来的贺卡。”
我觉得很奇怪，想：网上寄贺卡，哥哥在南京，这么远的路程，怎么能这么快就收到呢？这样一来，可把我给弄糊涂了。后来，姐姐告诉我 你也可以投稿，电脑就好比电话，只不过电话是听声音的，而电脑是用文字的'。“哦，原来是这样！”于是，我央求姐姐，给我也申请一个邮箱。姐姐说好的。过了一会儿，姐姐申请完自己的邮箱后，帮我也申请起来。申请邮箱看起来简单，弄起来可难了。当我们申请到名字时，花了整整10多分钟。不是说这个名字已有，推荐我们用其他名字，就是格式不对。最后，我们不耐烦了，就在推荐给我们的名字中选了一个，还一下子给哥哥寄了好几封信呢！
【姐姐帮我申请邮箱小学作文】
自信帮我成功作文
从小妈妈就告诉我，每个人的人生都会有许多挫折、困难，不会一帆风顺的。有的人遇到困难能够勇敢的面对，就闯过了；有的人遇到困难却胆怯畏惧，就会留下很多遗憾。勇往直前的人，身上蕴含着一种无形的力量，这种力量就是自信。
我就是一个有着自信的人，而且我特别想告诉大家：当我呀呀学语时，是自信鼓励我叫出第一声“妈妈”；当我学着走路时，是自信鼓励我迈出了第一步；当我上幼儿园时，又是自信鼓励我与小朋友们友好相处。我现在是一名小学生，自信仍然伴随着我成长。
去年我参加了纪念毛爷爷诞辰100周年的诗歌朗诵演唱会，这是我第一次参加这样大型的文艺演出，而且又是全场的第一个节目。当时我心里特别激动，因担心自 己演出时会出差错，演出前彩排时，总是进入不了状态。导演启发说：不要紧张，就当在课堂上读课文一样去练习，慢慢地我找到了表演的感觉。正式演出了，我走 上政协礼堂的舞台，在各种灯光的.照射下，望着台下满场的观众，那么多爷爷、奶奶、叔叔和阿姨，好像用惊讶的目光看着我。我的心又“怦怦”地跳了起来，有点 不知所措了。这时，我看到了妈妈鼓励的眼光，突然想到了她常告诉我的“自信”。对，要相信自己一定会成功的，有了自信，情绪逐渐稳定下来，便从容不迫开始 了朗诵：“毛主席呀，毛主席，我们想念你呀！”。我的声音随着麦克风传到了礼堂各个角落，大家都被吸引住了。人们仿佛屏住了呼吸，周围静极了。当我朗诵 完，向大家鞠躬的时候，全场响起了热烈的掌声，这时我知道演出成功了，心里高兴极了。这都是自信给我的力量啊！
以后，无论做什么事情，我总是告诉自己，你能行！特别是在学习上，我也变得越来越自信，不再感到作业会有多难。因为我相信，只要我努力学习，什么样的难题都不会难住我。
让我们每个人都拥有自信吧！因为，自信就像一只鸟，会飞进人们的心里，给人们带来鼓励；自信也像清泉，会流进人们的心里，给人们带来快乐；自信更像一朵朵鲜花，开在人们的心里，给人们带来成功的喜悦。
“你能，帮我画一只绵羊吗？”隔着书页，仿佛就能感受到那稚嫩的嗓音，扉页上一句“这是一本献给一个大人的书”就注定了它的不同凡响。
翻开《小王子》，便立刻会被它吸引——没有激昂的文字，像是一位沧桑的老者在耳畔诉说着从前故事，抑或是青春期的孩子，天真、成熟而又迷茫。故事的叙述者是位飞行员，因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠，在那里遇见了让他永生难忘的小王子，此后的故事围绕着两人的对话和小王子的探索之路徐徐展开，这平淡而又神奇的故事却拥有一个悲伤的结局——小王子无法回到心爱的玫瑰身边，于是选择死亡。
《小王子》像童话一般，以天真、稚嫩的笔调描绘了各类角色——徒有虚名的国王；土耳其天文学家；只听得褒扬的人；因不敢面对自己而酗酒的酒鬼；一个自私贪婪的商人，他们无一不向我们展现了人性的丑陋，但它却不是以批判而闻名的。有人说，《小王子》的核心是爱情和善良，可我觉得不仅仅如此，还有最重要的——一颗对世界充满好奇的童心。
每个人的内心都是小王子，都会在不经意间，将藏在深处的童真展现出来，也正是这份童真，让人们在黑暗的角落保持善良。如是没有童真，世界会变得索然无味，就像《苏菲的世界》中所说，一个大人，很难对世界拥有好奇心，一切事物在他们眼里都是理所应当存在的：你看见一颗树，你不会在意它，因为它同世界上千千万万的树没什么区别；你看见一栋楼，也不会觉得它高大雄伟，因为它同其它楼房也无不同；甚至当你看到一朵玫瑰散发着诱人的芳香，也只会漠然走过，认为它不再独特，因而不必停留。
可事实并非如此，每个人都会发现生命中的美，所以每个人至少在潜意识中都拥有童心，如同玫瑰花一般需要精心呵护，只是因为每个人经历的不同，“玫瑰”也是唯一存在的。
在忙碌烦闷的生活之余，不妨用心浇灌专属于自己的独一无二的玫瑰，以孩童的眼光看待这个日新月异的世界，发掘生命的美好。
暑假里，妈妈帮我借阅一本名叫《少年邓小平》一开始，我对这本书不是很有兴趣，但妈妈对我讲：“一定要认真看哦，邓爷爷可是一位伟人，比如说中国的改方革开放政策是邓爷爷提岀的。不然，我们还生活在贫困的年代，没有现在这么美好生活！还有就是中国香港、澳门、回归。也是邓爷爷提岀的制的方针，才让“他们”顺利回到祖国怀抱”。突然间，我对这本书十分喜爱，接下来，就由我来分享一下，邓爷爷的精彩故事吧！
邓爷爷从小就爱读书，而且非常聪明，三岁就跟随爸爸学背古诗，四岁就能背很多首古诗，五岁的邓爷爷就上学堂了，经常得到老师的表扬。
童年时邓爷爷就爱听一些爱国救国的故事，像黄巢起义、洪秀全领导太平天国运动、义和团的故事，还有就是邪片战争，让他知道帝国主义烈强，签订了一个个丧权辱国的不平等条约。那时的邓爷爷就记住这些历吏，用功学习，奋发图强，不忘国耻……
当别人需要帮助的时候，邓爷爷也会不顾一切的帮助别人，有一次，他同学的妹妹生病了，可朋友家非常困难，情急之下，他只好拿了爸爸的五银元，事后，他挨了爸爸打，就算被打，他也没告诉爸爸，为什么拿五银元。其时在爸爸的心目中，他是好学上进，乖巧，懂事，聪明的小孩，不知这次为什么这么不听话，爸爸决定自己去了解真相，爸爸知道后，不仅表扬了邓爷爷，还觉得有这样的儿子而自豪。
中国的革命，也离不开邓爷爷的功劳，16岁时，邓爷爷就离开家乡，去法国勤工俭学。他从来没有忘记为"为中华之崛起而读书"。
读完《少年邓小平》的故事，让我对邓爷爷无比敬佩，我也要学习邓爷爷的优秀品质，做一个爱学习，乐于助人的好孩子，长大后，也能为祖国做岀贡献。
“姐姐，帮我找找铅笔!”“妈妈，帮我找找袜子!”只听见一阵阵急促的声音，从弟弟的房间里响起，像呼呼的北风拍打着窗户。推开弟弟的房门，首先映入眼帘的是一片狼藉在，再才看到一个四五岁的小男孩儿猫着腰在找东西。这个小男孩儿就是我的“马大哈”弟弟。
我的弟弟是一个名副其实的“马大哈”，每天都是找完这个，又找那个。还记得那次，弟弟开心地约我去广场放风筝，一路上他蹦蹦跳跳，唱着小曲儿，走得可快了。到了广场，弟弟展开风筝正准备放，可是，他的脸一瞬间红成了一个苹果，弟弟不好意思地走向我，难为情地说：“姐姐，我忘带风筝线啦……”他的声音像一把利剑刺着我的心，美好的放风筝之旅变成了泡影，看着满天五彩缤纷的风筝，我的心都要碎了，我只能和弟弟回家去拿风筝线。
刚走进楼道，弟弟大喊：“妈妈快给我开门!”到了门口，弟弟一脚踢开门，鞋也不换，扔下口罩就冲向房间去拿风筝线，我心里想，这个马大哈，等会儿肯定要把口罩忘了。于是，我帮弟弟装好了口罩。出门时，弟弟果然把口罩忘了，我笑眯眯的问他：“是不是感觉少了什么?”他却把头摇得像拨浪鼓似的，我提醒后，他才想起来，慌慌张张地翻口袋找口罩。
这个马大哈弟弟什么时候才能让人省心呀?妈妈却说，或许他长大些就不会这么马乎了，虽然我的弟弟是个马大哈，但他永远是我最亲爱的弟弟，我也永远喜欢这个弟弟。
"我手机哪去了?快都帮我找找!”妈妈着急忙慌地说。
“来啦!”我和妹妹大声喊道。
“哦!不用找了，找到了，在我包里。”妈妈说。
“哼，每次妈妈都这样粗心大意。”妹妹生气地说。
我们三个人刚找完，妈妈就急冲冲地走了。我看见桌子上的车钥匙，发了一下愣，突然猛地一起身，拿起妈妈的车钥匙，就往门那里跑，结果还是没赶上，但是妈妈到了车库，似乎也想起她的车钥匙在家里，就打了个电话，让我帮她拿一下钥匙送下楼。幸亏我早准备好下去了。刚下去就看见妈妈往家里跑……我把钥匙给妈妈后，又说了一遍：“妈妈，你别再粗心了。”“知道了，知道了。”妈妈又急忙小跑着向车的方向去了。
前几天我和妹妹上学都是卡着点进校门，因为路上总是堵车。因为这样，妈妈去学了电动车，她用了整整两天的时间才学会骑电动车。今天，妈妈说：“走，今天妈妈带你们去上学。”我内心想：太好了，太好了，终于可以不用跑着去上学了，不用卡点去学校了。
但让我们没想到的是，开始没走几分钟，一声“叭”的声音从耳边传出，我们都以为车坏了，结果妈妈说：“摆脚没有放好。”唉!“我下次不会再粗心了。”这一天放学回家，妈妈骑着电动车来接我们，这次要到家了，又听到了“叭”的声音，妈妈粗心的毛病又犯了!
唉!这就是我的妈妈，一个粗心的妈妈。但是我的妈妈有时也很细心，比如说洗碗会洗得很细心，做菜做饭也很细心和暖心，给我和妹妹检查作业的时候更是细心和严谨!
你们说，我的妈妈是粗心呢?还是细心呢?
暑假里妈妈帮我报了陶艺班，终于能体验一下心心念念的陶艺课啦!
系上围裙后，我小心翼翼地将手放在陶泥上，老师把脚放在机器上一踩，放在陶泥的托盘便开始转了起来，加了些水后，陶泥变得光滑柔顺。在老师的指导下，我逐渐掌握了一些简单的技巧：我慢慢地将食指放在陶泥的正中间，轻轻往下一压，一个小口就被我开了出来，然后用大拇指再按下去，双手往外拉，再捏着杯壁向上拉，定好它的高度，第一步——拉坯就完成了。
第二天，我再到陶艺馆修坯，这次做的是一个小碗，是准备送给奶奶做生日礼物的，我拿着小工具，小心翼翼地在碗底部修着。听老师说，修坯的用处是为了更好的把碗底修平，把形状修得更完美。为了知道修得好不好，我时常要停下机器，用手去摸下碗底的情况。
修坯修好就可以上色了，因为奶奶很喜欢花，花中当属牡丹最美，所以我决定画“花中之王”。我拿来了笔和颜料，开始画牡丹。一层、两层……加上叶子和枝干，一朵活生生的牡丹就跃然杯上了。老师直夸我画得栩栩如生，说到时候烧制出来肯定很好看的。
这次短暂的陶艺学习，让我明白了做任何事情都要专心、耐心，不急不躁才能把事情做得好。