给戴老师的一封信作文200字
亲爱的戴老师：
很高兴能认识您！我是从小爱撕书、啃书，慢慢爱上看书的.小清华。我取这个名字是因为老家叫卢青村，五行缺水，然后爷爷和外婆认为男孩应该上清华，有没有觉得我从小压力很大？：-）我毕业于星辰幼儿园和少年宫学前班。除了吃饭慢，容易犯过敏性鼻炎，偶尔闹点小脾气，是个小话唠，夏天容易挨蚊子咬，基本上没有给老师添大的麻烦。但是我爷爷是老医大学生，妈妈是文学硕士，所以家里人对我读书的专注力要求有点高，而我还需要好好努力！我的优点是跑步快、热心、善良，缺点是动手能力有待提高，有时胆子不够大。我还是个爱面子的小男孩，希望老师能单独批评我。：-）听说您是美丽、耐心、和蔼的好老师，我们一家人都对与您的碰面充满了期待。祝好！
开始喜欢您的小清华
201x年8月
【给戴老师的一封信作文200字】
我的班主任戴老师是一个很普通的人，普通的发型、普通的衣着，普通到我曾经递奖状给他过，但都没记住他。
但如果你与他交流过，你就会记住他了……
他带着一副不大新潮的眼镜，但那副眼镜却阻住不住他注视的目光。镜片后面的大眼睛，好像在说话一般似的，时刻都散发着信息。
记得那一次，课堂上，老师让我们现场批改卷子。
书包里没有!
课桌洞里也没有!
啊呀，我的卷子没带呀!
怎么办?怎么办?怎么办?
逃离现场吧，没时间了!
再要一张吧，老师就在眼前!
“李悠然同学，请把你的卷子给我看一下。”
“老师，我、我没带。”我低下头说。
戴老师的眼镜后面射出了两道“X”光，好像在辨别真伪似的。
“但，我可以回家去取……”我抬起头，看着老师，希望得到批准。
戴老师推了一下眼镜，露出了欣慰的笑容，目光变得温柔，“那就用我的卷子说一下你的答案”。
回答完毕后，戴老师用他那托住腰的左手拍了拍我的肩，
示意我坐下。我悄悄地抬起头看着老师，只见他皱了下眉，咬紧了牙，很难过的样子。
“老师，您……”
此时戴老师的眼镜后面射出了坚强的目光，轻声地说：“老毛病了，不用担心我，快坐下吧!”
老师慢慢地踱回黑板前，左手仍然托在腰上，右手举着卷子。前排的同学们异口同声地说：“老师，您坐下来讲课吧!”
戴老师推了推眼镜，说：“谢谢你们，我要站着，我想看到你们每一个小脸蛋儿。”此时，眼镜后面射出了慈祥的目光。他那双黝黑的眸子，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短;素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
这就是我那位看上去平凡普通，但却拥有着不平凡气质和内涵的班主任戴老师!
戴老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。他有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。下面就是“大诗人”能说会道的嘴巴。讲台上的他妙语连珠、神采奕奕，常听得我如痴如醉。
为什么说他是大诗人呢?
语文课上，他用优美的语言，富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里畅游，在雨后的森林里散步，在宽广的草原上驰骋，在高耸的山峰上远眺。最有趣的就是在时光的隧道里寻觅从前，仿佛使我们回到了古代，与诗人把酒言欢，共叙桑麻。
作业本上，再细微的差错都逃不过戴老师的火眼金睛。我的每一个错误，他都会用红笔仔细地标记，提醒我及时订正。他还常在作业本上写上一句表扬或鼓励我的话，使我对学好语文充满信心。
因为有了戴老师，我们班就拥有一项特殊福利——学习课外古诗词。学习古诗词可一点儿都不枯燥，我们既可以背诵吟唱，又可以懂得其中的哲理、了解背后的历史故事。要说戴老师是位大诗人，那我们就是一个个身着汉服的小诗人。大诗人时常主持举办诗词大会，小诗人们都争先恐后积极参与，埋头苦读力争名次。
这就是我们和蔼可亲，知识渊博，风雅幽默的“大诗人”——戴老师。
戴老师是一位中年教师，教我们语文已经3年了。他有着一头浓密乌黑的短发，一双大而有神的眼睛里透出慈祥的目光，身材较高，总带着和善的微笑，令人感到很亲近。
戴老师是一位贴心的老师，很会顾及我们的自尊心。当我们犯错时，他从不会厉声训斥，而是以一种风趣的方式指出问题。有一次，他拿着一本作业本，一本正经地说：“王适之同学，这是给我的零食吗?”嘿，原来作业本上沾上了饼干屑，大家都呵呵地笑了起来，王同学也不好意思地笑了起来。
可别看如此，戴老师对学习方面一丝不苟，总是打破砂锅问到底。有一次，我们大家都认为一个字笔画应该是先横再竖，可戴老师认真地查找资料，发现是先竖再横。正是因为如此，我们班语文进步突飞猛进。
戴老师给我们上课时也很负责任，无论怎样疲倦，只要我们有一丝一毫不懂之处，他一定会不厌其烦地一遍遍传道授业，再反复检验练习巩固，直到我们真正地融会贯通且运用自如了才肯休息一小会儿。有时，就算是嗓子哑了或是腰背疼痛也会坚持上课，十分用功。
虽然戴老师在这三年里因为对我们的夙夜忧叹而长了皱纹，因为对我们的辛劳付出而压弯了腰，但戴老师爱生如子的心是不变的。像一场春雨，滋润了我们的心灵;像一枝寒冬中的梅，迎着风雪绽放。啊，我爱您，戴老师!
我的邻居戴老师是个老教师，去年已经退休了，可是人们还是习惯地称她戴老师。 戴老师的心肠可好啦，她热心帮助别人。我们的院子里不管谁家的炉子熄了，她都主动帮助点着火;下雨了，她便帮我们把晒在外面的衣服收进来。
只要我们一遇到困难，她总是尽力帮忙。 戴老师做的一件件好事，真使人难以忘怀，但最使我难忘的是她不顾体弱多病，到瘦西湖为我妈采药草的事。 事清是这祥的。前些日子，我妈连续上了两个星期的大夜班，受了凉，整日整夜地咳嗽。尽管服了药，但不见效果，还是一声接一声咳嗽，有时痰里还带血，我们全家急得不知所措。 戴老师知道了这件事，就主动上门了解妈妈的病情。她对我爸爸说:“国梁他妈得的这种病和我以前得的病一样，我是用一种树叶煎的汤治好的，明天我想办法给你找一些来治治看。”我爸爸连声说:“那真太感谢您了，可是您的身体… …”戴老师挺了挺腰板说:“没关系，你看我身体不是挺好吗!”一边说，一边笑哈哈地走了出去。 第二天，我放学回家，看见爸爸把十来片洗干净了的树叶放在罐子里煎着。
我妈吃了两天这种药汤，病情有了好转，全家人喜出望外，不知该怎样感谢戴老师才好。 就这样戴老师每天按时把这种草药送到我家。我爸爸问戴老师这种草药是从哪儿弄来的，戴老师却说:“这个你就不用操心了，只要国梁他妈病好就行，这是个‘秘密’，可不能告诉你们。”说宪，又乐呵呵地走了出去。 一个星期过去了，又是个星期天的早晨，我约了儿位同学去瘦西湖。一进公园大门，我们就一起跑上了土山，钻进树丛里去了。别看土山不高，山上的树林可真密，还有许多带刺的羡黎，有的地方还有蜘蛛网。我们在茂密的树林中走了一会儿，就累得气喘吁吁。脸上、手上、脚上都被羡摹刺了几下，还怪疼的呢!我们又走了一会儿，忽然发现有一条新走出来的小道。出于好奇，便顺着这条小道向前走。走了不远，我们忽然发现一个老人。只见她头发斑白，褪了色的褂子上有蜘蛛网，头上还冒着热气。这是谁呢?我定陪一看，原来是戴老师，她正在摘给我妈治病用的树叶呢。一切都明白了，我的眼泪像断了线的珍珠直往下滴，戴老师的身影在我眼前渐渐高大起来了……
这节语文课，戴老师让我们观察指纹，研究指纹。我瞧了瞧我的指纹，哼!这有什么好研究的呀!普普通通的，简直是一个“丑八怪”!
大家一起七嘴八舌地谈论开了。我瞪大眼睛仔细地看了看，发现我的指纹像在大海中航行的独木舟；而俞黎帆的指纹像一个放着万丈光芒的太阳……每个人的指纹都疏密不同，形状也不相同，这可真是太神奇了。
听说指纹可以帮警察抓到坏人。我在电视上看过一个故事:一个坏人杀了人，逃往国外。警察在被害人家中找到了他的指纹，没过多久，就在一个港口边逮住了他。太不可思议了，小小一枚指纹，竞发挥出这么大的作用。
指纹是多么的有趣啊!民间有一种说法:“一螺穷，二螺富，三螺卖豆腐……十螺中状元。”我仔细地看了一下自己的指纹，竟发现是十个螺，我心中狂喜。太棒了!“十螺中状元”，说不定不久的将来我就是“状元”。我把这个秘密告诉了戴老师，可戴老师却意味深长地对我说:“真正的状元要靠自己的勤奋努力才能获得。”我听了深受启发。
指纹虽小，可它妙趣横生!