昨天晚上，我看了《国乐大典》这个节目。在这些乐曲中，我最喜欢的莫过于《假行僧》了。
这首乐曲中，有一位击鼓的女生令我过目不忘。她上场时扎着一对长长的双马尾，眼睛亮亮的。她击鼓时十分投入，脑袋上下摆动，长发也一起上下摇摆，眼睛微闭，似乎在享受着音乐一样。这首曲子开头那一段十分柔和，一个人在说些什么，有娓娓道来的意思，我听不清她说了什么，但我想，她应该是在讲一个故事。
还有一首曲子我也很喜欢，它的名字叫《名侦探柯南》。它的开头是一个人拿着放大镜寻找线索，演奏和舞蹈都在一副巨大的眼镜后面进行的，我觉得它十分有创意。我现在才知道，原来国乐是我们中国的传统乐曲与国外乐器的结合体，以传统乐器为主，这次的《国乐大典》中乐曲很优美，我很喜欢它。
中国的传统乐曲有二胡、中阮、古筝、琵琶等。它们发出的声音与外国乐器截然不同，但却能融合在一起，就好像我们与世界各国的人们说不同的语言，却能和平共处。
传统乐曲是我们的祖先创造的，我们也要让它发扬光大，让世界上的所有人听到中国的声音。我们不能丢失它，因为它是我们祖先留下的智慧。
子城遗址公园坐落于嘉兴老城区内，从公园南门进入，刻着：“秀州古治”四个烫金大字的牌坊展现在眼前，这是开启古今之旅的“时空之门”。
子城已经有1700多年的历史了。我爬上了古老的城墙，这里有斑驳的痕迹、有爬山虎、还有一块块有着时光记忆的砖头。这城墙不是很高，我慢慢地往上爬，一边走，一边看，心里突然浮现出了一个大大的问号：为什么城墙要建得凹一块凸一块的？而且凸出来的为什么还要挖掉一块？我仔细看了看，又想了想，猜！可能是用来攻击和防御的吧！我惊叹于古人的智慧。
穿过了一大片草坪，发现了“嘉兴起义史料陈列馆”。于是我迫不及待地走了进去，嘉兴起义史料陈列馆旨在更好地弘扬红船精神和红色文化。这里记录了嘉兴起义突围的经过，提炼介绍许多革命先贤生平事迹，教育后人砥砺奋进，筑梦向前。
走出陈列馆，我向西望去。看到了一个奇怪的建筑，我带着好奇心走过去。一看简介，原来是嘉兴天主教堂，天主教堂，又称圣母显堂，它规模宏天，装饰精美，具有很高的艺术、科学和文化价值。
我今天看到了古老的东方建筑，也看到了华丽的西方建筑，真是经历了一场中西合璧之旅，让我大开眼界呀！
海雯从中国来到美国，我怕她在行为习惯上与美国格格不人，因此，我特别注意她的行为习惯培养。小海雯在穿着打扮上仍然保持着中国孩子的特色，但她很快建立了一套适应美国社会的行为习惯模式。小孩子适应能力强，我常说海雯是中西合璧，中美文化的结晶。她却笑着说她是中美文化的小天使，世界人民的好女儿。
我个人不是太相信有什么天才之说，至少我相信我女儿没有比其他同龄小孩有什么更高的天赋。你看那些被人看作学习不好的学生，他们无法在书桌前静静地坐下来学习1个小时，但却能在电子游戏机前通宵达旦、废寝忘食。他们能记下好几打的歌星影星的大名，却记不住几个物理、化学的名词。他们的大脑没有问题，我认为问题在于我们的老师和家长如何去开发、去引导。究竟我们父母应做些什么呢?
我一直认为，所有健康的小孩在智力上都具备相差不多的天赋。小孩之所以学习不好，不外有以下三点:
其一，没有得到父母的早期教育。幼童时期，哪个父母不觉得自己的小孩聪明可爱呢?在成长过程中，有些孩子在家长和老师的诱导、启发下，天赋得以发挥，于是就成了聪明的孩子。而另一些孩子，一时贪玩或是天赋被扼杀、转移或根本就无人关注就消失了，于是就成了所谓不聪明的小孩。
其二，国内的考试制度让很多小孩失去学习的信心。从小孩上学那一天开始，我想许多小孩的天赋就被分数掩盖得淡然无存。更可怕的是国内一考定终身的考试制度，一次统考差一分两分的成绩，就决定了一个小孩上的是重点还是非重点学校。昨天还觉得自己的小孩是聪明的孩子，今天就因差一分没考人重点学校而变得不聪明了。
其三，更多的时候，小孩因为习惯不好或教育不当而影响了学习进步。