最敬佩的人作文
你们有没有自己最敬佩的人？不如,把她写进作文吧！下面是小编为您搜集的我最敬佩的人作文，供您阅读参考！
我最敬佩的人作文一
人因梦想而伟大，不受框架之约束，反而活得更精彩。今天我要介绍的生命斗士，曾经是新闻主播，也曾经是电台节目主持人，因缘际会之下，她踏进了国会殿堂为民服务的杨玉欣。
杨玉欣从小得了无力症，像吃东西、上厕所等等……都需要力气，可是他就是没力，所以她必须要有一个人来帮她完成所有事。如果一般人的话可能早就放弃了。可是她根本 没有想过放弃的问题，原因有两个，一个是她的信仰，一个是她来自一个很贫穷的家庭，从小就看着父母亲多么努力为了生存来奋斗，父母亲他们都没有放弃，没有 好的家庭背景，没有好的学识、经历，但是他们只有一颗很单纯的善心，跟虔诚的信念，跟正面的`价值观。
还好她遇到了一位贵人，就是她的先生，他并没有嫌弃她，他不会看她的外表，他欣赏她的内在，他费了一番功夫后，他终于能如愿以偿的和杨玉欣两个感情非常好，如胶似漆。
她对生命的热忱，让我体会到”活着真好”，人生有许多生命的功课，但是学会做自己之外，还要接受自己，也要面对自己，就在这样的过程当中，就可以活出自己 的自信和美丽。不像有些人只知怨天尤人，不好好充实自己的生活，就这样到生命的尽头，还有些人因为小小的挫折，结束了自己的生命，我想任何人都要和杨玉欣学习她的乐观和不屈不挠的精神。
我最敬佩的人作文二
有人敬佩大舌头周杰伦，也有人敬佩乐于助人的雷锋，还有人敬佩家里的顶梁柱—父亲，而我最敬佩的是一位澳大利亚励志学家—力克·胡哲。
力克·胡哲生下来就是一位残疾人。他没有双手，没有双腿，只有一只三个小脚趾的婴儿大小的小脚丫。力克·胡哲有这样一句名言：“没有双腿，也能走遍天下，没有双手，也能展翅高飞。”力克·胡哲会游泳、会打高尔夫球、会打电脑，而且在跟人正常交流的情况下，还能一分钟大约打48个字。( )
力克·胡哲走遍了32个国家，拥抱过16000多人，他开过几千场励志演讲会，让无数残疾人有了继续活下去的勇气。
力克·胡哲在几千场励志演讲会中反复强调过这样几句话：“在平常生活中，人们都认为我是一个废物，我在8岁的时候想过自杀，但是如果你不在意别人的话时，你会觉得生活其实没有那么可怕。”
力克·胡哲，您没有双腿，也能走遍天下，您没有双手，也能展翅高飞。跟您比起来，我们有什么理由玩世不恭，放弃生命。力克·胡哲您就是我最敬佩的人。
我最敬佩的人作文三
我最敬佩的人也是我最熟悉的人，她就是我的语文老师――李老师。
李老师对待工作十分认真、负责。每天早晨、午后，李老师都是第一个来教室，迎接随后陆陆续续到来的同学。
上课时，李老师用她那双会说话的眼睛扫视着同学们，谁认真听讲、谁窃窃私语，她都心中有数。下课时，李老师留心观察每位同学都在干啥，看看有没有打闹的，尤其是做危险动作的，时刻关注着同学们的安全。
放学后，同学们都开开心心的回家了，可李老师仍在办公室里给我们批改当天的作业，直到改完之后，她才回家。
李老师对待学生就像对待自己的孩子一样好。我还记得有一次，那是星期四，上早读时，陈艺同学为我们去取作业本，可是过了好久还没有回来。
李老师正准备去看看时，和陈艺同学一起去的同学回来了，他着急地对李老师说：“不好了！老师！陈艺在楼梯道那儿摔了下来，腿好像伤的很严重，您快去看看。”
李老师一听，匆忙赶往出事地点，边走边打陈艺妈妈电话，当时李老师脸上那种焦急的神情我至今仍记忆犹新。很快陈艺妈妈赶来学校，李老师和她一起将陈艺同学送往医院。
李老师，我敬佩您！在我的心目中，您是一位值得同学们敬佩的好老师。
我最敬佩的人作文四
在我的心中，令我敬佩的人有很多——园丁，老师，警察……可是我最敬佩的人是我的同学，她的名字叫做范丽冉。
范丽冉有一双炯炯有神的大眼睛，是一个出水芙蓉般的小女孩。范丽冉她乐于助人，富有同情心，所以她最令我敬佩。
有一次，我们在公园玩，在地上发现了一只受伤的鸽子，范丽冉就把小鸽子抱到了家里。她让爸爸看了看，她的爸爸说：“这只小鸽子是一只信鸽，它可能是因为昨天下雨，伤到了它的翅膀。”听了这话，范丽冉很心疼这只小鸽子，便小心翼翼地给小鸽子的伤包扎了一下，又把它轻轻地放在了一个装满棉花的小盒子里。她看到小鸽子在盒子里舒服地住下了，欣慰地说：“小鸽子，你就安心养伤吧！你一定要快快好起来哦。”
过了几天，在范丽冉的照顾下，小鸽子渐渐地好了，它展开翅膀，可以飞起来了。她的爸爸看着范丽冉说道：“冉冉，它是一只信鸽，你是想把它放了，还是养着？”范丽冉说：“既然它是一只信鸽，还要去帮别人传递信息呢，所以我要放了它。”
范丽冉可真是一个善良的好姑娘啊！以后我要向她学习，向她那样富有同情心，学会爱护身边的每一个小生命。
量化教育魏老师评：本文写了范丽冉救助小鸽子的故事，通过救鸽子的事例来体现范丽冉富有同情心的品质。本文通过语言、动作描写来突出冉冉的品质。虽然本文有模仿老师上课讲述的范文的痕迹，但是对于一个还没有正式升入四年级的学生来说，写出这样的文章很好了。小作者学习能力很强，很快就运用到上课老师讲的内容，但是如果能够多积累一些好词好句，在语言上再精炼一些，就更好了。
【最敬佩的人作文】
有没有办法喜欢现在的工作日记
总有人问我，我不喜欢现在的工作怎么办？
我要如何才能找到喜欢的工作？
每天总是重复机械化的工作，我该如何才能进步？
这个问题恐怕是很多人每天都会面对到的吧。
坦白的说，我也时常想，如果可以不工作，在沙滩边晒太阳，多爽。
每周一早上，有多少人不愿从被窝中爬起，一想到工作就让人心生厌倦？
人们总在羡慕他人，为什么别人可以工作的那么带劲，为什么别人可以赚那么多钱？
为什么我还在做着糟心的事？
据说上班族每周的幸福感是与日俱增的。
从周一极度不开心，到周五极度开心，到周日又不开心，周而复始，生生不息。
你也是这样的吗？
如果一想到工作就头大，又怎么可能在工作中得到成长呢？
我们必须要认清一个事实，那就是绝大部分人都无法从事自己喜欢的工作，换句话说，很多人也许一生也不知道自己喜欢什么。
如果觉得自己的工作索然无味，前途黯淡，那么要想改变现状恐怕是一件不容易的事。
因为你越不喜欢，你就越做不好，越做不好你就越不喜欢。
你陷入了一个怪圈，总也跑不出来。
凡事都是一种习惯。成功如此，失败亦如此。
当你做成一件事是，你的成就感和牛逼感，会让你觉得这是我擅长和喜欢的事。
总是做不好事情的人，很难找到自己的兴趣所在。
即使找到了，也做不好，然后又会说，哦，这原来不是我的兴趣所在。
的确，做自己喜欢的事情自己做也会更加有动力，也会做的更好，
但是呢我们也不可否认，当我们成功地或者失败地做了自己原本不擅长的事情，我们也会高兴，并慢慢喜欢上了，然后发展成兴趣。
就看你是怎么想的？
是否对生活永远都满怀激情，永远都保持一颗好奇心，探索学习新的有趣事物。
那种从一开始就知道自己爱好是什么，并且能够从事自己喜欢的`工作的人，不能说没有，但是极少数。
绝大多数的人，即使知道自己的喜好，也没有机会从事自己喜欢的事业。
那怎么办？
我们必须接受现实，必须成熟一点，面对不喜欢的事情，既然不能改变现状，那就先坦然接受，学习去尝试新的事物。
等你真正有能力改变，就可以洒脱地离开。学习的本领受用的也是你自己，别人拿不走。
去爱自己现在所做的工作。把爱当做动词来做。
一旦你热爱自己的工作，就能长期坚持，再辛苦也没有怨言。而只要能忍受艰苦，不怕困难，不懈努力，很多事情就能成功。
让自己喜欢上工作，仅这一条，人生就将硕果累累。
【有没有办法喜欢现在的工作日记】
天堂里有没有梧桐雨作文
轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。--题记
相识在梧桐树下
高三开学那天，天上飘散着蒙蒙秋雨，无声无息。教室的门早以打开，莫子欣坐在靠窗的坐位上，正出神地凝视着窗外。
子欣是厂长的女儿，在这所厂办子弟中学里是有一定身份的“干部子女”。她善良温柔，宁静谦和，清纯可人。林老师--子欣的班主任，听说她得过肺炎，不能受惊吓，也不能上体育课。这让林老师对子欣多了一份特殊的关怀和怜惜。
“又在看梧桐了，子欣？”林老师走过去问。“梧桐更兼细雨，点点滴滴”，这是子欣最喜欢的诗句。“不是，”她柔声说，“林老师，你看，梧桐树下站着一个人。”林老师向窗外看去，一名男生站在树下，没有撑伞。老师说：“萧桐，到我们班复读的。” “就是那个大名鼎鼎的萧桐吗？他怎么会落榜？”子欣吃惊的问。“我也赶到意外，听说他父母闹离婚影响了他。”
萧桐是本校的学生会主席，一等奖学金获得主，三好学生，各种竞赛奖项往往由他包揽，而且他的笛子吹的非常好，在学校举办的各种文艺活动中，都能听到他悠扬的笛声。谁也没想到，这样的好学生竟会高考落榜。
这时，子欣拿起她的小红伞走出教室。“慢点，别滑倒！”林老师在后面喊。
林老师看见子欣走到梧桐树下，不知他们说了什么，但萧桐始中没有接子欣的伞。子欣回到教室，微微有些喘，眼里有一抹同情：“他说，他愿意淋雨。”
我为你改变
萧桐与以前大不相同了。一个从小到大一帆风顺的男孩，在经受了高考失利，父母离异这样重大的打击后，要在短时间内恢复开朗和快乐，几乎是不可能的。张老师一直想帮他抚平伤口。老师找他谈话，鼓励他，安慰他，他却一直沉默着。他眼神中那种带着绝望的忍耐，带着认命的悲哀，和一个17岁的少年极不相称。
子欣坐在萧桐的前排，她对萧桐的关注是明显的。上课时子欣时常回头推推正在出神的萧桐；下课后，她拉上她的同桌，一起帮萧桐补笔记。在她的影响下，周围的人对萧桐亲切了许多。
萧桐对于子欣的冷漠也是明显的，子欣望着他，他视而不见；子欣向他的位子走去，他赶紧避开。在林老师看不下去他自我封闭，再想约他谈话的时候，班上传出了子欣喜欢萧桐的流言。在高中时代，没有老师能对此听而不闻。于是张老师叫来了子欣。
“子欣，你不会喜欢萧桐吧？”老师开门见山的问。子欣睁大了眼睛看着她：“他们这样说，你也相信？”
“我了解你的真诚和善良。不过，你还是不要对他那么好吧，免得……”
“他们并没有恶意。何况大家都疏远萧桐，他好寂寞，他需要人关心，任他这样消沉下去，他就真得完了。”子欣轻声说。老师沉思着点点头。“那么，我们一起来努力，两个人的力量会比一个人大。”望着子欣充满希望的纯真的眼睛，林老师深深地被感动了：“子欣，我让你做萧桐的同桌。”
……
子欣成为萧桐同桌后的一个月后，发生了一件事，这件事影响了子欣和萧桐的一生。
那是一个梧桐更兼细雨的黄昏，放学了，子欣却迟迟不肯走。坐在里面的萧桐没法出去，有点无奈地等待着。教室里终于只剩下了他们俩，子欣从书包里抽出一支笛子，塞进萧桐的手里：“我知道你会吹笛子，而且吹得很好，给我吹一支曲子，好吗？”
萧桐的脸刷一下的白了，子欣没注意到他的异样，继续说：“我跑了好几家乐器店才买到这支笛子，你看……”没等子欣说完，他下意识地一扬手，笛子就飞进了窗外的雨幕中。
子欣亮亮的眼睛立刻蒙上了一层泪雾，她咬着嘴唇奔出了教室。这是萧桐第一次见她奔跑。他意识到自己太过分了，追了出去。子欣冒着雨，跑到梧桐树下，拾起笛子，晶莹的泪珠就涌出了眼眶。萧桐喘着气在她面前站着，说：“对不起， 是我不好……”却惊见子欣脸色苍白，嘴唇绛紫，手捂着胸口。萧桐慌乱的抚住了她的肩，连声问到：“子欣，子欣，你怎么了？…… ”话音未落，子欣已晕了过去。
第二天子欣没来上学，她母亲打来电话，说子欣发烧了。萧桐来到林老师的办公室，寻问子欣是不是病了，并述说了昨天发生的事。看到他眼里饱含的痛楚和自责，林老师安尉道：“这不是你的错。子欣心脏不好，以后你要多照顾她。”
萧桐的脸立刻变得苍白：“心脏病？”“不，没那么严重。是得过心肌炎，不能剧烈运动 。”萧桐如释重负 ，温文尔雅地微笑了一下。这是从他到这个班以来的第一次笑。
自从子欣病愈归来，萧桐有了令人惊异的转变，并很快恢复了往日的优秀。子欣感动了他，也挽救了他，这正是林老师长久以来的希望。然而在希望实现的这一刻，林老师心中却有一丝隐隐不安--萧桐的改变莫不是为了子欣？
对子欣，萧桐一下温和了许多，也亲切了许多。他帮她补课，给她讲题。课间休息时，子欣不像别的同学一样出去活动。她本来的习惯是独自坐在窗边，看着窗外的梧桐发呆，现在萧桐陪她坐着，他们似乎有永远说不完的话。
伴你走过最艰难的日子
林老师独自在办公室批改作文。打开子欣的本子，里面夹着一个淡紫色透明小袋，小袋里是一片梧桐叶，上面是萧桐萧洒的字体：
“寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 乍暖还寒时候 最难将息 三杯两盏淡酒 怎敌他晚来风急 满地黄花堆积 憔悴损 如今有谁堪摘 守着窗儿 独自怎生得黑 梧桐更兼细雨 到黄昏 点点滴滴 这此第 怎一个愁字了得。”
这是子欣最喜欢的《声声慢》。林老师担心的事到底发生了，正在思忖对策之时，随着一阵敲门声，子欣走了进来。看见林老师手中的小袋，她笑了：“林老师，我正在找它呢，果然夹在作文本里了。”
“它，很重要吗？”林老师意味深长地问。子欣低下了头：“是的，是萧桐送给我的。”
“你和萧桐……”
子欣的脸变得苍白了：“我和萧桐……但愿我和萧桐…… ”她喃喃地说，已是泪珠染睫。面对哭泣的子欣，林老师只有怜惜，没有一点责备之意，轻问：“怎么会变成真得了呢？”
子欣哭着摇头：“我也不知道，我也不想的。林老师，开始的时候我真得只是同情他 。可是，我慢慢的发现，他是一个真正的强者，为了鼓励，我却爱上了……”
作为一个高中老师，林老师曾多次告诫他的学生，早恋会毁掉两个人的前程。可林老师看到萧桐为了子欣变得振作，变得谦和，为了子欣忘却了昨天的噩梦。而子欣因为萧桐，告别了“凄凄惨惨戚戚”，有了欢笑。何况他们的成绩，也在互相帮助中变得更优秀。可是，学校，家长，他们会怎么想，怎么做？想到这，林老师不由得为他们深深担忧。第三次月考成绩放榜，萧桐稳居榜首，超过级部第二名36分。而子欣的成绩还在中上游徘徊。怀着似喜似忧的心情，林老师走进了办公室，却发现子欣的母亲坐在沙发上。她是为了子欣和萧桐而来。她把她的想法告诉了林老师：让子欣陪萧桐参加完高考，因为她有先天性心脏病。
“她的病很严重，随时都可能……”子欣的母亲哽咽着说。
林老师几乎不敢相信自己的耳朵，那个温柔可爱的女孩，那个爱人如己的'女孩，竟然随时都会…… 她几乎要窒息了。
“子欣并不要占有萧桐的一生。她只是希望自己的的爱能陪他走完这段艰难的高中。她不会让萧桐一生都为她痛。”子欣的母亲说，声音中透出深深的悲哀，“高考结束后我们就搬到上海去，子欣的哥哥在那边已准备好了房子。”
这以后，林老师用一种无比怜爱的目光看待萧桐和子欣了。他看见他们对诗，赢了的子欣总是用手指温柔地刮萧桐的鼻子；他看见他们一同给同学讲题，一起给班级出主意。的时候，他看见他们在梧桐树下，子欣仰着头很可爱的模样，不知说了些什么。而萧桐则俯下身子轻听着。下雨时，如果人少，他们就共同撑着小红伞，在树下静静地站着，似在回忆初识的岁月，又像在憧憬美好的未来。最亲密的时候，也只是两个人合看一本书。那永远是最完美的一份纯情。
不要问我为什么消失
梧桐花开了，又落了。萧桐以668的高分考上了北大，子欣没有如约进入考场。从萧桐进入考场的那一刻起，子欣便在萧桐的世界里消失了。
一个夏日的傍晚，子欣来向林老师告别：“我不能和萧桐见面了，不告而别也许会把痛苦减小到最小的程度。请您永远不要把我的病告诉他，就说我去上海上学了。这片梧桐叶，请您转交给他。”
“我是天空里的一片云 偶尔投影在你的波心 你不必诧异 也无须欢喜 转眼就消失了踪影 我们相逢在黑夜的海上 你有你的 我有我的方向 你记得也好 最好忘掉 这交汇时互放的光亮”
也许，子欣真得只是萧桐生命中的一个过客，而萧桐却是她的唯一。
三年后的一个梧桐滴雨的黄昏，有两封信摆在了林老师的桌上。一封来自上海，一封来自北京。
子欣的母亲说，子欣走了，带走了那片梧桐叶和她一生唯一的恋情。而萧桐说，他有了女友，名叫小欣，善良温柔神韵颇似子欣，他说他很幸福。
子欣说过，萧桐的幸福就是她的幸福。此刻，在天堂，她应该含泪而笑了。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。
【天堂里有没有梧桐雨作文】
你有没有想象过自己能站在一个可以飞行的小城上，你有么有这般热爱自然甘愿为一棵树的生命奉献所有，你有没有这样的一个伙伴，在真正危难到来的时刻都始终为你遮挡着风雨，你有么有过这么绚烂的想象力，这些《天空之城》里都有。《天空之城》是一部真正优秀的动漫电影。
这部电影讲述了一个女孩希达的故事。希达是一位身世不明的少女。希达为了逃避空中海盗及特务的追捕，因而从飞船上坠落地面，但幸好由于身上佩戴飞行石，所以平安降落地上，也因此被巴鲁发现。后来两人成为军方及空中海贼追捕的对象。最后她才得知自己原来是拉普达的王室正统后裔。希达心地善良，但也不乏女性独有的的坚毅和不屈精神。天空之城是拉普达在空中建立的一座城市，在天空之城即将落入恶人之手时，希达宁愿牺牲自己的生命也要保卫故国。
从来没有看见过保护自然这么强烈的电影，为了天空之城上的生态坏境，一个弱女子竟甘愿奉献自己的生命。但是这部电影里塑造的天空之城，也足够震撼人，天空之城上原本有着万千的繁华，曾经在这座城上居住的人有着最先进的科技与武器，可是上面的人有一天终于倦怠了这样极其繁华先进的城市，回到陆地上，选择正常的生活。最先进的城市最终毁灭了，这恐怕也是宫崎骏对人类自然与科技对撞的思考，让人深思。
此外这部电影里有着上个世纪人们的生活，蒸汽火车，朴素的小楼，都充满着年代感，天空之城辉煌壮观，有繁华遍及的草原，有成群的鸽子，都暗示着回归自然本色的美好，这是一部真正有意义的电影。
如果我有一部天空之城，我肯定也希望城市里有自然最初的模样，任何科技都不如自然美丽。
你有没有见过一场雨后初晴的薄夕？
她离开的那个傍晚，他在微波荡漾的湖边看过。暖黄的光透过厚厚的云层照射在湖面上，晃眼。河山万里，周遭的一切静默得被光圈凝固下最后一段焦距。风轻轻摇曳着湖畔的柳条，他就这样静静地伫立着，好像下一刻她就会和往昔一样轻轻地从后面环保住他。
奈何掌上花
粟栗从未想过会和那人有这样的重逢，沉寂的岁月再次突兀的汹涌而来，试图唤醒那些掩盖的暮雪尘埃。
还是寻常冬日的一天，她接到同学的一个电话说是好久不见，想要约她出来聚聚。在粟栗的恍神中，电话已经挂断只是发出“嘟嘟”般冰冷的声音。她懊恼的跺跺脚，理理额角的鬓发，走向约定的地方。来到街头，天时未晚，霞光还恋恋不舍的温存着，东边天空已见月儿羞答现身。她一路走走停停磨蹭到了聚会的地方，心中不知为何一阵翻腾，咬咬牙推开那扇门，融入了五光十色的斑斓炫景中。
“嗨，你终于出现了，还以为你不来了呢？快坐吧！”同学热情地打招呼。
“哪有，我只是稍晚会而已。”粟栗笑道。
她慢腾腾的挪到最靠边的沙发，于灯光昏暗处打量着一众人物。大部分都是新鲜面孔，粟栗熟识的人不多，房间里由于粟栗到来的小插曲丝毫未影响到这一浪高过一浪的兴奋。粟栗在众人的喧闹声中逐渐恍了神，陷入放空状态。当粟栗听到那个人的名字时，拿在手中的杯子轻轻晃动着，啤酒的泡沫随着杯沿轻上轻下。她清晰的感觉到在微薄空气中自己胸腔里跳动的某些莫名的东西在复苏、生长。他们的话题就那么毫无征兆的扯到他的身上，粟栗小心翼翼地收集着他们话语中关于那个人的点点消息，期冀能够描绘出这些年他生活的模样。
“哎呀，听说他这几天回来了，叫过来一起侃一侃。”有人提议到。
电话很快就通了，接通的那边嚷嚷了半天，也没有听清一句话。在酒杯与酒杯相碰的清脆里，过往的时光恍恍惚惚地消逝在昏黄的光线里，露出新鲜的事实。她低下头，努力抑制住要掉下的眼泪，趁着那人还没来的时候，碰碰同伴的手以家里有事为由逃离了酒吧。走到门口的时候，粟栗回头望望身后缤纷的灯光里，他和她的故事，以过往的姿态喧嚣遮荡开来。曾想做你掌上花，奈何人世隔膜，只是指尖沙。
伊人非昔人
他骑车经过那片爬满爬山虎的斑驳墙体时，一层一层的浓郁遮住了墙本身的灰色砖块，路过一个背着小熊背包的女生，只见她低着头，在路灯下踩着自己的影子，长长短短长长短短。那个熟悉的身影令他忍不住多看了一眼，却被后座女生的恼怒而回了神，“不准你看别的女生”，女孩撒娇。
他眉毛扬了扬，眼睛里带着笑，可是声音沉了下来，略有些悲哀。他自嘲的想到，生活不是电影，怎会出现《朱丽叶的来信》中类似的情节，更何况是那个几年未曾见面的人。只是在他转头的刹那，脑海中闪现的模糊影像，那张笑靥曾经明媚了他的整个夏天。现如今他的后座上终于载着人，一如若干年前设想的一样，他会借由风的力量奋力蹬车，女生的长发会调皮地扫过他的脖颈。或许他会不经意的回头看看她的微笑，或许他会恶作剧般的故意放开车把，在下坡时快速冲下去只为引起她的害怕。
只是在骑完这段不长的绿墙，他习惯性的回了头望望身后，目光模糊处踩影子的女孩渐渐走远，和记忆中的那张脸重叠。大片大片的空白连同彩色的光晕，像是某段记忆被时间侵蚀了一样，露出斑驳。夜风呼呼的从街头吹至街尾，整个街道的街灯明明晃晃。他收回视线，离开，载着车后座的女生。伊人非昔人，曾经那些遗憾的，错过的，未曾说出口的，我将一一为你实现。
雨纷纷，旧故里草木深
她在无数次的梦中回到少年明媚时，春日校园会有别样的闹意，那些轻轻浅浅的新绿逸出薄薄的生机，无数同样的幼童在操场奔跑、嬉戏，与枝头绿叶、散落的小花摇曳成一段裸露的春光。她也是在这样的阳春中初遇他的。上课铃响，孩子们都赶紧回到教室上课，粟栗也不例外，她不安分的在椅子上动来动去知道老师的出现。班主任牵着一个陌生男孩走进教室，然后宣布说有新同学的到来，让他作自我介绍。粟栗只是怔怔望着他一张一合的嘴，然后咧开傻傻的笑。她的目光不自觉地追逐那个瘦瘦的颀长身影，他没有初来乍到的不安，只是安静地站在那里，唇抿成了一条严丝合缝的线。他一直盯着讲台，没有好奇地四处张望，白色外套被门窗透进来的风吹得呼呼作响。
后来，她在无数个清晨日暮打量心底的隐秘。她假装无意识地望望他的方向，却在他惊鸿一瞥的时候害怕眼神的交汇，她慌忙垂眼。也曾在去学校的早上与他不期而遇，一路静静地走着，却会在经过车流交汇的红绿灯听见他柔和清亮的声音—“小心”。她也记得那次活动，她站在台上当主持人都波澜不惊的内心世界，只因为活动结束后他经过身旁时一句小小的赞叹便失了心跳。他始终对那片窗外的风景情有独钟，而她也因他的喜好注目某物。
梦境有多美好，她就会在夜里流下多少欲说还休的心事。心里流的泪是天下的纷纷细雨，掩映重重幕布下的旧故里荒废，而他是她终将忘记的情怀。
惊扰了好时光
他慢慢梳理了短短的小半生，只有短短数十载光阴里留下最浓墨重彩的一笔的还是那个她。他不知亦不恼，就在平淡如水的时光就已经深深的难以割舍的当初。只是隔着山长水短，岁月阡陌，恐是何人都不能跨过那道沟壑。
你知道么，其实每个人出现在另一个人生命里的时间，都总是一段的，只是不同的是，有的人是一长段，有的是一小段。他或她在彼此的生命中出现，陪对方走过一段路程，然后离开。原来，即使是再怎么跋山涉水的遇见，都始终是一场别离。
他们都遗忘的场景，却又彼此深记。天空只是破了个洞，人间便涨起了潮。喧嚣的人群里，她湿湿地站在廊前，他打着伞行走在路上。夹杂着空气里青草的味道，穿过青春里斑斓的光影和一整个夏天的雨水从头倾泻下来，然后直抵内心。等到云朵都哭了，天空啊，请别再落泪。
就这样吧！对着青涩懵懂笑笑，唯恐惊扰了好时光。
不知道大家有没有这样一种经历：当你急切的想要寻找一样东西时，其实把家翻成了底朝天也找不着；当你终于放弃并瘫坐在乱成一锅粥的地板上时，轻轻碰一下桌子，它竟然从天而降。是我们寻找的不仔细吗？不，也许不是。也许是我们的潜意识告诉自己，那里不可能有我们要的东西。于是放过了就在眼前的答案。
就像做一道数学题，它不可能这么做的，这太简单了。于是即使空着也不敢写出心中的答案。等到老师讲的时候才捶胸顿足后悔不已。是我不会吗？我想，当然不是。
就比如对一个男生有好感，于是每日谈天说地，谈人生谈理想。总能感觉到他对自己的一丝丝好感，却又在心里不停的告诫自己，别自作多情，人家只把你当哥们。于是，男生变成回忆中的初恋，却无从谈起。
遗憾吗？当然遗憾。因为这样那样的缘故。我们失去了最初的本心。在喧嚣杂乱的金钱世界中，我们何不抬起头看看城市上空？在这哄闹的城市中，寻找一份宁静，在繁忙中觅得一个归属。
或许这篇文章偏离了它原本的立意，但是在日复一日的高三复习当中，我很害怕自己会迷了心，变了样。为了找一支笔急的乱发脾气结果发现它只是掉在了书的背后；做题时想太多，以至于总是否定对的。
愿自己在这种嘈杂的世界中取得一份自己的清静。
有没有觉得现在的日子过得越来越快，二十四个小时感觉太少了，恨不得一天四十八个小时，不管一天多少小时，我们的日子是固定的，我们能够和时间赛跑的分钟数是固定的。有一本书是凯特汤普森写的《寻找时间的人》。在爱尔兰一座小镇，时间被一个邪恶的神父多尔蒂偷走，勇敢的少年吉吉利迪，为了找回时间开启了一场奇幻旅程。这个故事告诉我们你如何对待时间，时间就如何对待你。我们一生的幸福，取决于我们对待时间的态度。
吉吉是一个十五岁的少年，和家人住在肯瓦拉的农场，不知道从什么时候开始他感到自己越来越忙，晚上和爸爸打几百条草捆，直到累的连话都不想说倒头就睡，第二天还要边吃早饭边写作业。上完课还要做课后活动，空手道，篮球，戏剧表演，乐器和舞蹈。一家人像陀螺一样转个不停。
爸爸为了补贴家用在学校当兼职老师，妈妈做乳酪，农场还有干不完的活。挤出时间还要照顾孩子。不只是吉吉一家，整个小镇都忙得焦头烂额，人们连打招呼的时间都没有。吉吉发现了异样，觉得时间跑了。
吉吉发现了一个叫多尔蒂的神父，用一支长笛打通了小镇和时间的链接，让时间源源不断的溜走，到了一个叫奇那昂格的地方，时间带走了幸福，那个奇那昂格的小镇被称为青春之城，这里没有过去，没有为了，只有现在，时间不停，太阳不落山，人们肆意挥霍时间，吉吉在安妮的帮助下通过农场的地下古堡来到了奇那昂格，期初他很羡慕，简直是人间天堂，可是相处几天下来，他发现这其实是一场灾难，这里的人失去了思想，他们不干活，不谋生，他们被时间奴役，不用照顾孩子，被懒惰控制，太闲的人，思想停滞，目光短浅，对生活缺少热情。不懂得珍惜时间的人，会被时间抛弃。
吉吉想方设法在奇那昂格找到神父偷时间的长笛，回到农场，感受到身上的紧迫感消失了，人们不再那么焦虑，那么着急，妈妈可以带孩子们去餐厅吃饭，爸爸可以带孩子们去山里玩耍，孩子们也有时间开始各种恶作剧，他们不被束缚，小镇久违的愉悦，人们放缓了生活的脚步，忙的时候给自己减压，给生活做减法，闲的时候给自己找事情。幸福的生活就是对时间的合理规划。
你有没有认真观察过阳光在早上8点经过窗帘和窗户之间的缝隙时房间里那些欢呼雀跃的灰尘？你有没有为一只仅仅养过数日就死去的暖黄色的小鸡仔而痛哭流涕？你有没有每天准时打开电视机守着5点半的大风车动画？
读完林海音的《城南旧事》，不禁让我想起了自己的童年。在我5岁时，父亲第一次送我去上幼儿园的那天早上，我坐在那辆黑色的二八自行车的后座，不知道是去上学的我那时还手舞足蹈的很是快乐，直到父亲把我的手递给老师然后转身离开的那一刻起，我才开始感到难过，我挣脱掉被老师禁锢了的双手，朝着父亲离去的背影狂奔而去，我看见眼泪从四面八方涌过来，将我吞没。我还看见，炎炎夏日的午后，你坐在教室里，头顶的电扇有节奏的转动声和讲台上老师的讲课声共同演奏出一支名为“催眠”的曲子，同学们听的昏昏欲睡，摇头晃脑，于是老师仓促的结束掉演奏说“请打瞌睡的同学自己起来站一会儿就不会困了”。
关于童年的回忆，像正在放映的幕布电影，一幕幕在我眼前浮现开来。童年于我们而言是什么呢？我想童年应该是心底的一条永不干涸的涓涓溪流，它滋润着成年以后每一天的我。我们经历腥风血雨时，它总会用它那汩汩作响的曲调来唤醒我们那颗柔软而细腻的心。童年于林海音而言，是一本由5篇故事组成的《城南旧事》，为了让童年能在心里永存，她写下这本小说，与读者们一起分享她一些缅怀童年的心情。林先生的父亲去世时，她年仅十三岁，作为家中的长女，她开始担负起她不该担负的责任，努力渡过人生中的每一道难关，每一个进步，都靠的是自己的力量。在小说中最后一篇《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》里她讲述了，爸爸病倒之后自己独自参加小学毕业典礼，回到家中，还来不及把毕业证书给家人看，便接到父亲在医院过世的消息，林先生的童年也因此嘎然而止。或许，成长就是一场漫长的离别，书中的所有主角最终都离“我”而去，直到爸爸的花儿落了。我也跟随着作者的脚步，告别昨日的阴霾，告别胆小与懦弱。
时间不断在我们心中注入诸如“工作、结婚、育儿”之类的词汇。可如果可以的话，请给心腾出一点空间，安放好自己的“童年”，让它在你心底开出一枝七彩的花。这样，在以后每个困苦的时刻，这枝永不凋零的花就会赐予你无限的勇气，你听，它正在说“不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了”。
你们有没有读过四大名著？那你知道是哪四本书吗？那你们知道一本书的作者吗？我都知道，《西游记》里面的主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧，讲述了他们一路经历九九八十一难终取得真经的故事。
孙悟空被五行山压五百年，出来之后就大闹天宫，天宫下令叫李天龙和哪咤三太子出来应战孙悟空，他们几个远远不及孙悟空，孙悟空去了酒房，喝了一些酒，还偷吃了金丹，李天龙趁他不注意，一脚踢过去，把悟空制服，抓了起来，到了斩妖台上，一刀下去，孙悟空没有死，因为他偷吃了金丹，有了金刚不坏之身，又把孙悟空放到炼金炉里，练了整整四十九天，却帮孙悟空练就了一双火眼金睛，之后帮助唐僧去西天取经，经历九九八十一难，终修成正果。
这个小故事让我明白了，没有什么事做不成，只要坚持就会成功。
在你的梦境中，有没有出现过这样一个形象：一个魔法师挥舞着手中的魔法棒，在你的世界里呼风唤雨。有时，他是别人，有时，它是你自己——曾经的我就是这样的，手持一根孤独的魔法棒，在平淡的现实生活中渴望找到一处栖息之处，可换来的却只是屡屡落空的希望——直到我遇见了哈利波特。
《哈利波特》全书共七册，作者是英国的JK罗琳——她是著名作家，也是最受读者喜爱的作家之一，她用超人的想象力为我们构造了一个超越世俗的魔法世界。
《哈利波特》大概讲述了：从出生起就有奇异魔法天赋的男主哈利波特，在十岁时来到了一个从未听说过的魔法学院——霍格沃兹，在这里，他不仅结识了好朋友罗恩和赫敏二人，还一起消灭了魔法世界的公敌伏地魔……
然而在这本书中，我最喜欢的不是那个大名鼎鼎的哈利波特，而是他的同伴赫敏格兰杰。
赫敏出生在一个麻瓜家庭（即父母亲戚均不为巫师）但即使这样，她在魔法学习上依然名列前茅。在赫敏身上，我看到了很多当代女性所不具备的魅力。她自信而不自大，总是乐于去帮助他的伙伴；她勇敢而不怯懦，勇于去面对甚至挑战，在当时人们连直呼其名都不改的伏地魔；她遵守规则却也敢违反规则，敢于为了正义而去违反校规……她有自我的原则，理想信念，总是专注于自己所坚持的，把自己的未来看得如此决绝，每一步都似乎在向着自己未来的蓝图坚定的走去。
哈利波特这套书不仅让我超越现实，看到了一个奇幻的魔法世界，还让我看到了一个新时代的独立女性形象，更让我明白了友谊和勇气的力量，只有拥有这些，波特和他的同伴们才能战胜恶魔。这也正如赫敏所说“我不过是死读书，再靠一点小儿小聪明，还有更多重要的东西——友谊和勇气”