夜幕下那两双澄澈的眼眸高三1200字作文
谨以此文献给那两双在苍茫夜色中闪烁的眼眸。
——题记
初见那两双眼眸，是在一个秋风渐紧的傍晚。那两双眼眸里荡漾着澄澈、清明，仿佛吹不进一丝杂质。忽忆起了那顾城的名句，“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”我分明望见了，那清澈的瞳孔中，映出的希冀与光明。
接过那幼嫩的小手递来的贝壳项链，我发现零星的水珠挂在上面，倒映着天空的点点星光。大小不一，形貌参差的海贝，串在一起，别有一种错落的美感，恍若灿烂星汉中缀着的点点繁星。
她们怯怯地望着我，时而又瞥向我手中的贝壳项链，露出希冀的目光。
海风轻拂她们如雪的秀发，在这深沉的夜幕中，伴着潮来夕往的低吼，她们倾诉说着自己的身世，那雪亮的眼，漆黑的夜，交织在一起，投入我的心海。
外来务工人员的子女，从她们稚嫩的童声里，我知道，她们尚不懂得自己身份的尴尬。
她们白天在一所本地的小学上学，晚上，则伴着海风，在岸边拾贝串链，补贴家用。海岸边破落的棚屋里，同样褴褛的父母，虽刚过而立之年，可残酷的生活已在他们脸上划下了道道深痕，在鬓上添上缕缕寒霜。
他们将那澄澈的眼神掩在身后，警惕地盯着我，眼中尽是疑惧与防备。
我无奈地耸着肩，嗅着屋中飘来的些许霉味，我被她们羞怯的表情击中了，买下了这串虽不精致，却十分别致的项链。
她们跳着，欢呼着，用赤裸的脚丫在湿润的沙滩上踩出一串深深浅浅的印痕。这是她们的第一笔生意，她们告诉我。
城市的白天是我们的，我们恣意享受着阳光雨露，我们惬意地南来北往，四处奔波。我们用明媚的阳光明媚着自己，用朗朗的晴空挥洒自己……
可是，谁又见到了，那脚手架上淌下的汗水，那下水道中肮脏的身影，那一个个游走在城市边缘的人儿，用血与汗筑出任我们恣意挥霍的青天白日！
他们用自己的辛苦，托起了城市的浪漫红日，可自己，却注定只能沉沦于夜幕中的城市。
只有夜，才能将他们从托举城市的辛苦中悄悄放出，去吹一吹闲时的海风。
我依旧行走在光明的城市中，享受着阳光的抚慰，穿行在人来人往的闹市，只是脑中，常出现那低沉的夜，以及那夜空中缀着的，澄澈的眼。
夜，还是一样的.低，一样的沉，望着床边的贝链，又忆起那澄澈的眼眸，她们，可还好么？
循着海岸寻找她们破落的棚户，海风不同以往的啸着，卷起的波涛撞击着岸边的岩石，发出一声声的低吼，又似一声声哀鸣，远处，已依稀望见摇曳在风中的灯光。
从棚屋出来，我的神魄似乎离开了我的身体。海风啸得更凶，海浪鸣得更沉，似一声声低沉的抽泣，拍碎了我的心房。
她们走了，是踏着海浪走的。为了更美的贝壳，她们走得太远。她们本是山的女儿，如今，却跟着海的母亲愈行愈远……
夜，摇摇欲坠。失去了那澄澈的眼，还有什么可支持这愈加低沉的夜？
我多想将我的白天让给她们，让她们在晴空下自由地倘徉，而不是在漆黑的夜幕里，向一望无垠的大海逐浪。
还记得那痛失爱女的父母，绝望的眼神中竟也充斥着无奈，是的，在黑夜中行走着的他们，要如何给女儿一个光明的未来？
夜，是那么深，那么沉，它载着这城市中千千万万在黑夜里行走的目光。
夜，早已没了星，只挂着那两双澄澈的眼，似在对我呼唤，呼唤那渴盼已久的黎明……
【夜幕下那两双澄澈的眼眸高三1200字作文】
眼眸高中生日记350字
眼眸高中生日记篇一
总是向你索取却不曾说谢谢你
直到长大以后才懂得你不容易
每次离开总是装做轻松的样子
微笑着说回去吧转身泪湿眼底
多想和从前一样牵你温暖手掌
可是你不在我身旁托清风捎去安康“这何可教之地，非办公楼，看着，这教室永远也不会进了，就是学校大门我也在只可能在梦中进去了。‘梧桐树下安静的女孩不管未来悲伤或悲哀
相信幸福是从笑而来永远自信盛开
当我终于明白我应该慢慢把头仰起来静静看着桐花开’听着，让人回忆不断，那个夏天，在个书法，在书桌上，我一边手机放着音乐，一边做这重难点手册，活页，有些热，但心情舒畅。而今，我在也不会做上上面了，更不可能打开窗户，可以享受长江吹来的风。一年可真快，时过境迁，时间老人真可恶，夺去有价值的。我，更可恶，以前淡然，现在后悔，还只可以通过最蠢的方式拿来回忆。
执念高中生日记篇二
每一个人都会有自己的执念，或是美好，或是悔恨，总之是让自己坚持下去的力量。
执念，顾名思义，是因为执着而产生的不可摇的念头。执念，是内心向往的遥远未知的高度，太过的执念是一种伤害，理智的执念，明白自己的追求，明白自己的向往，执着玉他的信念，他就会成功。执念并未没有好处，如果它是因为痛苦产生的，那么那个人的执念一定很深很深，因为他后悔，他痛苦，所以他不停的让自己变的强大起来。
例如一个人，他被信任的人背叛导致身败名裂，那么他的执念也一定很深，因为他每时每刻都会痛苦，所以他会不停地强大自己，然后静待时机东山再起。执念，是一个人坚持下去的一种力量，这样的人如果放下执念也许会一无所有吧。并不是所有的人都应该放下执念，因为是执念在支撑着他，如果失去了，他一定会再次倒下吧。
所以说执念并非无往不利。
我和很多人都一样，也有我的执念，我的执念就是我所爱的人，我爱他，我想和他在一起，所以我在努力，以前的我不够优秀，不够懂事，现在的我为了他明白了很多，懂得了很多，比之从前更优秀了许多。因为想要在一起，所以我们都在努力，以前的我总以为上学是在打发时间，现在的我为了他每一天都在很用心的学习，我想很多人会说学习是自己的`事情，可是如果他本身家庭就已经很好了他还会去学习吗?他会以为钱是万能的，我从前也是这样，而他，改变了我的想法，我要为了他变的优秀，为了他努力。
或许我的很多做法都不对，但是人能够遇到一个可以改变自己的人真的很不容易，能够遇到和自己一起为了将来努力的人，也不容易吧。
每一个人都有不同的执念，但是每一个人的执念都会令个人更加的优秀。就像一个成功的父亲，会为了自己的爱人和孩子而变得优秀，他的执念便源于他所爱的人，目的是为了给她们幸福，相信许多的父亲都是这样吧。
执念执念，你有自己的执念，就要坚持，只要它不是黑暗的，你就一定会变得很优秀，会变得很成功。
不要轻易放下你最阳光的执念。
【眼眸高中生日记350字】
眼眸有星辰，心中有山海。只愿，以梦为马，不负韶华。
——题记
何为梦？梦不是纸上谈兵，梦不是幻想，它是明灯，是诗和远方，是看似触手可及却又化为一缕青烟的虚无，他鼓励着我们向前走！
环游之梦
小时候听大人们说环游世界，懵懵懂懂，全然不知什么是水上城市威尼斯，童话世界迪士尼，只知他们美丽、绚烂，脑海中虽有些朦胧的轮廓，但却像有一团迷雾掩盖了它们的光芒，使其在我心中变得无比神秘。于是，一颗梦想的种子在我心中种下。我想，我有一天也要进行一次环球旅行，用自己的脚丈量大地，看着世界各地都留下我的足迹。于是，我心中又了一个目标，我开始为环游世界而发狠学习，感受着梦想带来的甜蜜与苦涩。
科技之梦
时代在进步，科技在发展，人工智能信息技术等在生活中越来越普遍。手机、电脑、支付宝以及最新的5G技术，无不昭示着我国科技发展的额飞速。每当我走向学校门口的刷脸机时，总会升起一丝感慨，现在先进的智能技术已不再遥远，而是随处可见的“大白菜”。
又一个梦想在我心中播种萌芽，我想，我也要成为那个为人民提供便利的人，研发出更高科技的东西，让世界为之震惊，我也要在人类的史册上留下辉煌的一笔。于是，梦想使我日夜泡在书籍中，汲取着营养。疲惫是时常有的，但是，梦想却一直激励着我，我知道我不能放弃！
编史之梦
纵观中华上下五千年的历史，体悟着王孙贵族的繁荣与落魄，心中国破家亡的悲凉还未散尽就已迎来大一统的欣喜，实乃一波三折，让人不住感慨。夏禹开创夏朝，却因夏桀而衰败，历经商周、春秋，战国，再到秦的大一统局面，以及更多更多，华夏大陆不断分裂与合并，总是看得人心痒，就想马上穿越去那些时代帮助他们。但这是历史，是不可更改的历史。
我想，既然不能篡改历史，那我便参与现代历史的编写。被后人铭记，不枉此行，不虚此生。如此这般，学习倒成为了最快的道路。以成绩昭告天下，用实力说话，不为失败找借口，为成功寻找新方法。我似乎已经看到了胜利的曙光就在面前！
此时的梦想不在抽象，它已变成一座座城市，一个个奖杯，一本本史册。它们使我有了前进的目标与方向，是掌舵我的人生的舵盘。以梦为马，定当不负韶华。有梦真好！
阳光穿透五指刺痛了眼眸，入眼皆是迷茫、无助崩溃，似所有恼人的事都汇聚一堂，无处可躲，无处可藏！
曾经只身带着儿子毫无畏惧，此刻我内心如此焦躁不安，恐惧、仿徨，似万千树叶飘落，掩盖所有光芒。
“学渣”这个引词只耳闻未眼见，如今亲历，竟是如此的绝望……
我的儿子陷入沼泽无法自救。作为母亲开始反复自省，因何我的孩子变成这般模样，无数次的沟通交流中，我和韩先生终找到了答案。
我和儿子皆幸运，遇良师得良友。班主任的细心和负责，英语老师的阳光热情，数学老师的严厉，小朋友们的互帮互助、互相团结，整个班集体都散发着大爱与包容，感召着孩子前进的脚步。我更不能退缩， 除工作外推掉所有社交，大部分时间陪伴他左右，从沟通开始，从建立信任开始，为他找回属于自己的自信心。
夜晚无数次的纸张撕拉声后字迹潦草总算工整，儿子边哭边发脾气埋怨我扯了他辛苦写的作业，我也火大到爆发，开始数落他的种种不是，骂他的不争气，他只能默默的低下头，继续书写，还算满意后收笔。趁他不在书房，开始整理检查他的书本，看下他白天的课程，书上有没有做批注，练习本上的题完成的如何，带回的试卷书写的怎么样。临睡前的20分钟，成了我们母子最惬意的时光，聊聊学校发生的趣事和一些不着边际的闲话，直到儿子进入梦乡。
遇良师指引，发了很多针对基础性的学习资料，老师在鼓励儿子的时候，又何尝不是在激励我继续坚持呢？拖拉不耐烦到如今的自觉，从老师的反馈中发现成绩及综合方面有了一定的提升。我开始给儿子增加基础知识训练题，哪怕每天做一题，只要答对率够高，我都非常欣慰。观察儿子的综合情况后，早晨去往学校的路上，又可以增加课文古诗词的背诵。
从进校门前的拥抱到如今的加油鼓气，过程似很漫长，却又如此欣慰，至此夜晚儿子的书桌前又多了一个陪同他一起学习的我。还有背后默默付出，给予鼓励与肯定的老师、小朋友、家长们，原来陪儿子一起学习也是如此快乐！
“学渣”这个词，最害怕的是父母用心的陪伴，心中更加坚定，庆幸韩先生的理解，自己的坚持，你无法想象用心陪伴的力量究竟有多强大，只有亲历者，方能体会其艰辛与快乐！
父爱则母静，母静则子安，子安则家和，家和万事兴！教育从来不只是学校的事，也不是一个人的事，而是一个家庭的接力与传承。
铺展开来的信纸上，几处晕染开来的文字深深地刻进看信人的眼眸，在他们泪水腾胧的双眼中荡出一层又一层回忆的画面……
（一）周末团聚
星期六，一家人团聚的日子又到了。这一天也是老爷爷老伴的生日。虽然老伴儿已经离开五十二年，但老爷爷还是没有忘记。一大早，老爷爷独自一个人坐在空荡荡的客厅里，墙上的日历画了一个大大的圆——没错，那一天正好就是某个月的星期六。桌上摆着蛋糕，旁边的沙发上摆着老伴的睡衣。就这样，老爷爷给他老伴过了一个生日。
（二）回望儿女
老爷爷的儿子刚打完电话，又被一阵电话铃给搞烦了。他不耐烦地接起了电话:“喂，谁啊?”电话那头传来一个沙哑的声音：“是我。”老爷爷的儿子说:“老爹!有什么事儿吗?”“我路过你公司，想着来看看你。”“爹，我忙着呢。”“我来看看你，你下来，用不着几分钟。“行吧，我马上下来。”说完就挂掉了电话。不一会儿，老爷爷的儿子就下来了。老爷爷试探着问道：“你周六有时间吗?”儿子说道：“爸，跟你说了，我现在很忙，没时间。有什么事儿吗?”老爷本来想说要去医院，可很快他又打消了这个想法。他说:“没事儿，就问一下你忙不忙。那我先走了!”老爷爷犹豫地转过身，走了。
第二天一大早，老爷爷就坐在女儿公司旁边的木椅上。突然，一个人跑向老爷爷并坐在了他身边。老爷爷定晴一看，是她的女儿。老爷爷慈爱地上下打量着女儿问道：“我的大外孙怎么样了?”女儿回答:“很好，长得胖胖的。”“这周六有时间吗?”“这周六要带孩子去野雁岛玩儿。”“对了，”老爷爷从包里拿出一个玩具，“这是给孩子的。”“爸，他早就不玩这个了，天天找我要苹果手机。”这时，女儿不安地掏出手机看了看时间，说：“爸，时间不早了，我先走了。”说完就急匆匆地走了。老爷爷望着她焦急的身影，轻轻地叹了口气。
（三）梦回天国
安静的家里，老爷爷正拿着笔写信：“亲爱的儿子，生为父亲，我不想再拖累你们。现在，我也该离开了。再见！孩子们！”写完便把药倒入杯中，喝了下去……
深秋已至，窗外的枫叶红了。父亲给与子女的爱正如那满树的枫叶，哪怕老去的树叶散尽，他也会将最后的守护毫无保留地留给儿女们……
老师评语：小作者采用了散文的板块组合形式叙述了一个感人而让人沉思的故事。年长的父母需要家人的陪伴，工作再忙也要常回家看看。感恩父母，陪伴是最长情的告白。
他的双眸恍若天堂留光，闪烁着不食烟火之气的清澈；又似热火卷袭，充盈着热爱与认真交织成的热情。每当我看着身边空荡荡的座位，总是不自觉地幻想他的双眸正注视着我，给予我那种独特的热情与信心。
他姓蔺，外号“博士”。古代的蔺相如纵横于赵秦之间，大义凛然，而他，则以手下之笔，飞跃于题海之间，从容不迫，颇有名士之风。那对眸子，更是清澈如银河，流淌着知识的泉水，令人遐思无穷。
平时，戴着眼镜的他，双眼平淡如水，其中似乎深不可测。但，做起题来，他的眼睛便会波动起来，令我印象最深的便是那次长达两小时的测试。
刚一进教室，就看见白板上大书几字：“今日测试，两小时！”顿时心中掀起轩然大波，一时间手足无措，只得胡乱落座。一偏头，蔺博赫然坐在我右侧，手中玩转着削好的铅笔，那一对眸子依旧透着平静的光芒，散在教室里。不知怎地，我焦躁的内心也随之缓缓安稳下来，沉心应对这场测试。
一开考。蔺博的双眸才突然有了一丝动静。他停下手上的动作，大致看了一遍试卷后，他落笔开始做题，从眸底的深渊里开始涌出知识的波涛，漫过干涸许久的深谷，冲涮起那道难题的关卡。我不禁惊叹一声，转过头来，也全心全意地做起题来。
好景不长，刚过一个小时,大家便开始躁动，交头接耳。而我自然也开始焦躁不安，可是，猛然间，我看到了蔺博。他正半倚着墙，侧着头，死死地盯着一道题目，手中握着铅笔，在光影之下，恍若一座雕塑，倒影拉长，刻出思绪。此时的眼眸中，燃起了烈焰，我仿佛看到无数种思路擦着新的火花，在深渊里搏斗出数学之美。我看着他一刹那间仿佛也与这喧闹分开，那片数学的热情包围了我......
收卷，我长出一口气，抬头看蔺博，他又恢复了平静。
每当我完成一道难题，每当我拿到数学满分，每当我潜下心来，我总是会想起那双干净而纯澈的眼睛，想着枕着光影的蔺博，想起他的一言一行。数学的光芒是他眸中唯一的导火索，那种认真与投入，构成了那对清幽而热情的瞳孔。
那对双眸，永远望着我的心灵，告诉我认真是何种模样。
教师点评
若要写认真，就不能只写认真。应该像晟玮同学一样，写人物那双干净而清澈的眼睛。若要写热爱，就不能只写热爱，应该像晟玮同学一样，写人物清幽而热情的瞳孔。若要写敬佩，就不能只写敬佩，应该像晟玮同学一样，写自己的心灵是如何震动，写自己脑海里是如何一次又一次浮现起那双眼眸。
当岁月慢慢磨练，时光漾起了涟漪，眼眸中，那年刚好，你爱闹，我爱笑……
手指用力地卡在桌子两旁，燥热的天气应和着发狂的心情，深呼一口气，挪动身子，随着人流，缓步向前，眼睛无神之时，一抹黑色裙摆扫过墨绿色的门，尖锐的声音高扬 “五班的进来啊，都别挤!”比肩的短发捎带节奏地摆动，“看着好凶啊!”旁边的同学悄声说到，眼神中透着丝怜悯，我扯了扯唇角，笑的有些生涩。
“你是几班的?”仰起脸，眼神交汇，过度紧张，更是让我语无伦次，手指紧扣着桌角，轻轻摩擦，“五......五班的。”“快进来!”她挪了挪身子，将桌子扯进屋里，转身又忙着张罗别的同学，我轻咬了咬唇，点头缝隙中顺势而入。 “唉，终于好了。”抬手擦了擦额角的汗水，鼓起腮，呼了口气。抬头张望，清风吹拂，泛起殷红的唇，一个不小心，擦肩，缓缓地，我见她眯起了眼睛，唇角扩至耳郭处，那时，阳光已久，蔓起的窗帘，似乎连空气都是甜的......
当时间一点点累积，她的样子，就像拼图，一小块一小块塞进我心中，直至塞满，毕业也即将来临。别人说，初中没啥留恋的，转角而已。我笑了，是啊，可是这儿有个她再怎么说我，凶我，我都恨不起来的老师，我还真舍不得！
当天空一点点被夜吞噬，寂静笼罩人间，熄了灯的房间里，躺在床上的我，辗转反侧，远处的星星还在闪，月儿竟不见了踪影，小区里的残树无力地摇了摇叶子，恍惚到了白天......
“老师......”我抱着她，泪水倾下，呢喃中，早已说不出话，含泪的眼中写满了漠然的伤感……
缓缓睁开双眼，“是梦吧。”悄声无以应，无神的眼睛呆滞地望着淡黄的墙面，左胸口处隐隐是钻心的痛……
那时的我们总以为时光还早，年纪还小，黄昏未到，那句不知是谁匆匆留下的“再见”也渐渐蒙上了灰尘……
那个给了我温暖的人啊，少年的我本想持剑一人闯天下的，遇见你，只想温酒共度余下时光了……
弹指一挥，匆匆那年，你好，再见。
站在七月的枝头，以清澈如水的眼眸，阅读一帘绿意在生命中绽放，清凉了整个生命的夏季；以洁白如莲的初心守望，摇曳了倾城的月光，涟漪了一池暗香。在盈盈一水间娉婷，婉约一池秋水天长，你--最爱的《伊索寓言》。
《伊索寓言》是多啦A梦的魔法口袋，虽然小，却能拿出很多东西；《伊索寓言》是杰克的魔豆，虽然小，却能长成直入云天的大树；《伊索寓言》是一只萤火虫，虽然小，却能照亮黑暗的角落……
《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，书中的内容十分丰富，大多以动物故事为主，它们篇幅短小而寓意深刻，字数不多却又值得回味；不仅蕴含了深刻而又精辟的哲理，还充满了幽默的情趣和丰富的想象力。当中的《农夫与蛇》《狐狸和葡萄》《乌鸦和狐狸》等都成为了我国大多数人熟知喜爱的故事。透过图书，扩容了我的视野，知识和经典的故事和道理娓娓道来，让昨天，今天，明天衔接成一道光滑的弧线--我在成长。
其中有一篇讲的是一个爱说谎的放羊娃，他时常谎称有狼来了，直到狼真的来了，他向村民们呼救，村民们不以为然，认为他还在撒谎，没有人去帮助他，结果他的羊都被吃了。这好比《伊索寓言》说的:“那些常常说谎的人，再说真话，也不会有人相信。”我们不能那样子，我们要诚实有信，人与人之间需要的是互相信任，而不是欺骗与谎言。
还有另一篇在《伊索寓言》中具有代表性的故事--农夫和鹰。农夫救了一只落网的鹰，那只鹰十分感激，他为了报恩帮助农夫逃过了一场灾难。这是人和动物之间的帮助，这是一个善良的农夫，这是一只知恩图报的鹰。所谓：滴水之恩，当涌泉相报。在现实生活中不仅是人和动物，人与人之间也要和谐相处、互相帮助。就像我们扫清洁区的时候，虽然老师安排了每人要扫的地方，但扫完各自扫的后，同学们都会主动帮助那些还没扫完的这也是个互相帮助；同学之间的友好交谈也是一种和谐。和谐与帮助来说，小到动物的分享与协助，大到国家的和平与交流，我们可不能轻视。
当然，我最喜欢的还是《狼和狗》这篇，讲的是:狼看到了一只白胖的狗套着颈圈，就问它被谁拴住了，养的这么肥胖,狗就说:“是猎人。但愿你不要受我这样的罪，套着沉重的颈圈比挨饿难受多了。”这说明对失去自由的人来说，即是最好的食物也都索然无味。失去自由，对于我来说，就好比鸟儿离开了天空，马儿离开了草原，鱼儿离开了水塘。有一段时间，我总会被逼着看书、写作业，感觉整天都那么无趣，但只要我一放松，又会被严厉的父母逼回来。每天都反反复复。直到有一天，爸爸突然对我说：“以后你可以放松点，这么久你也应该累了。不过你可要自觉点。”我十分好奇爸爸为什么“醒悟”了，我问了他，他却没听到似的，反复想了想，应该他连续工作几天也体验到被逼紧的感受了吧。自由，是一个充满欢乐与幸福的词。有多少人都向往着自由的生活，自由是每个人都需要的！但自由要适度，只有适度的自由，才能体现它真正的意义。
翻到最后一页，我真正看完了这本书，书香还残留在我指间，我的思绪却早已远飘，就好若那迎风飘起的蒲公英，不知会飘向何处。
《伊索寓言》让我受益匪浅，我悟出了不少道理。当中的故事让我想到了社会主义核心价值观：富强、民主、文明……“少年强，则国强；少年志，则国志。”我们作为祖国未来的希望，祖国未来的栋梁，就应该去践行。此时我们的羽翼未丰满，虽然做不了什么伟大的事，但我们就应该从小事做起。
讲文明，不说脏话，对人有礼貌，使礼仪之风洋溢校园。就像某同学，扶老奶奶过马路，一声亲切的问候，一个和蔼的笑容，不仅温暖了人心，也为小弟弟妹妹做了榜样。我们也要遵纪守法，明是非，懂道理，不要做出什么有损个人国家的尊严，从自身做起，做一个遵纪守法的青少年，传承中华民族的伟大精神，传承中华民族文明礼仪，树立伟大的理想目标；我们要积极向上，用心去创造一个全新的时代，使中国成为一个伟大富强的国家。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。只有把我们的追求融入到国家的发展中，才能更好的去实现我们的梦想。
《伊索寓言》就是一杯香醇咖啡，细细品味，就能得到它的独特之处；《伊索寓言》就是一块正确的指示牌，引导我走上正确的路，把我带向更好的地方；《伊索寓言》就是伊索智慧的浓缩，浓缩成一条智慧的小巷，诠释社会主义核心价值观的全部。
“透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺……我们凝视一种千年未变的真纯 ， 我们感悟一种雄浑与深沉……”这是朗诵稿《祖国颂》中的开篇诗句，我一遍遍地读着，品味着，要远眺未来就要先去看看过去，了解过去，总结过去。十月十四日，在一个特殊的日子，我们走近了老一辈记忆中的老物件。在这个阴雨霏霏的一天，我们上了一节生动的历史课。
冒着小雨，我们一行人来到了佳水岸小镇美食街上，在这个三层小楼里，我们梦回旧时，遇见了一场与老物件的童话。
一进门映入眼帘的是一排排整齐的石碾子，石磨。这个惊喜让我们十分兴奋，这里仿佛是被封印住的一处遗迹，透露着一股浓浓的乡村文化气息，那么的浓郁，浓郁的深远……张兰老师仿佛触景生了情，双眼注视着这石碾，俩手反复摩挲着粗糙不平的石面，老师告诉我们，这种石碾陪伴着中华儿女度过了悠久的历史，见证了中国的农耕时代、石器时代；分封制中它是主角，封建社会中农业生产也离不了石碾。近代时期，中国人民处在水深火热中，多少优秀的华北儿女用勤劳的双手混着热血热汗给解放军战士送去粮食，义无反顾地冲入前线。
石碾子还为抗战做出了巨大贡献，它见证了中美合作抗击日军的历史呢。原来，石碾子有一段非常不平凡的经历。“二战”期间，有100多名美国飞行员组成“飞虎队”自愿到中国参战，帮助中国军民抵抗日本法西斯的侵略。1943年日军切断了中缅公路，美国空军为开辟跨越喜马拉雅山的“驼峰航线”，需要在中国西南修建机场。当时中国没有重型机械，只能用古老的工具修建机场。于是每个重达数吨的大石碾子被当作轧路机，成了修机场的“最大型工具”。当时的云南地方政府倾尽全力，组织了近100万劳工大军，在昆明、呈贡、陆良、云南驿等地扩建和抢建了几十个机场。
讲了石碾的历史，张老师又讲到了她的童年生活。老师的童年不是我们想象的上树捉鸟儿下河摸鱼，而是在一圈又一圈的石碾石磨旁度过她的童年。同行的几位家长也是感触颇深，都是从那个年代中走过来的，都是从苦日子中过来的，他们永远知道一粒米的价值、一颗麦的珍贵。
上了二楼，在楼梯拐角处，我看见了一辆黄包车，也就是人力车。这是上世纪初的东西，曾经的车夫和车现已化为历史，在这不起眼的角落里提醒着人们它的存在。张老师见我对着这辆人力车出神，轻轻地走过来对我说:“任瀚博，知道《骆驼祥子》吗？”我怎么会不知道呢，这可是老舍先生的名著，他以城市贫民生活为题材，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗。看到人力车我突然想到了祥子，因为祥子就是一个人力车车夫，他是一个为自己的梦想而为之奋斗的人，是一个令我敬佩的人。
祥子的梦想是有一辆属于自己的车，为了追梦，他不得不付出更多的辛劳，顶烈日，受酷寒，当他拥有了梦想时，变故发生了，车被士兵军阀拉走了，祥子从云端跌落到谷底，可是他放弃了吗？没有，他依旧为了梦想拼命地跑着……
看着这一件件历史古物，听着老师给我们细细的讲解，我陷入了沉思……
触摸历史，眺望未来，今天我们的首要任务是什么呢？有什么困难挫折是我们克服不了的？老一辈在如此艰苦的岁月中挺过来，而我们生在幸福时代，则更要加倍努力,创新进取，珍惜今天，把握明天！
童年的眼眸里总是装着梦想
撷一串风铃
于朦胧月色之中
往事便飘然起舞
——题记
独自走在一条街上，慢慢地，好像没有尽头。
“我不要你管，我不回去。”稚嫩的童音，撞击着鼓膜，循声望去，不远处一个小男孩正在极力挣脱奶奶的手臂。看样子是舍不得那旋转的木马吧。便正是他的一句话让我的思绪飘向了那段不谙世事的岁月——童年。
记得那次，我与村子里的孩子一同在田野里放风筝，那天我的风筝飞得最高，我得意极了。可就在这时，奶奶却来叫我回家吃饭，我假装没有听见，心想：我不走，她就回去了。可奶奶却过来三下五除二将我的风筝收了起来，拖着我就走，一边走一边说：“什么时候把耳朵丢了？”看着其他孩子得意的神情，我急了：“我不吃，我要放风筝。”说完便蹲在地上。“还不听话了。”奶奶说着便把我抱起来。我也急得哭起来：“坏奶奶，等我长大了，会像风筝一样飞得那么高，让你抓也抓不着。”
“那就等你长大了再说吧。”奶奶毫不理会。
从那天起，在我小小的心里便埋下了一粒想飞的种子。每当和奶奶发生“冲突”时都会愤愤地想：等我长大了，就一定像风筝一样飞到天上去，让你抓也抓不着。
时光如梦，揉一揉惺忪的眼睛，却发现自己已经辗转了十几个春秋，摇曳的生日蜡烛告诉我我已经长大成人。但此时又总想，自己真的长大了吗？为什么童年的梦没有实现？
我却喜欢上了奶奶的唠叨，从东邻西舍的闲杂务事，甚至某某家的婚丧嫁娶，我安静地听着，不再去打断或是跑掉，直到她把话题转到我的学习上、我们学校的事情上，我才一一回答。
其实，我与奶奶的距离越来越远，小时候一天会听到她的几次唠叨，初中时，一天只能听到一次，而现在却很少听到，就像风筝一样慢慢地飞远了，向着天空、向着白云。但飞得再高再远，也离不开线的牵连，不会走出奶奶的视线，更走不出奶奶的思念。风筝终究需要线，而我终究需要奶奶的思念。就像那句令人心痛的“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的古训一样，我得抓紧了。
远处飘来周杰伦的歌声：“听奶奶的话，不让她受伤，要快快长大，才能保护她……”
可对面的小孩，你知道吗？