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“ 执笔 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-21 20:33:26
  • 《高二作文我们执笔的意义》
  • 高二作文我们执笔的意义

    十九世纪所期望的,可不是二十世纪这样子的。

    ——木心

    当今这一代中国的青年们,上到初中的时候,便开始在课本上见到鲁迅的文章,并且重点学习它们——即使,这重点代表的只是大段大段的背下拗口的语句分析和文章的中心思想,然而——

    暂且先将这“然而”略过不提罢。1918年,鲁迅先生写下《爱之神》。被爱神一下射中的人儿,即使是“还有心胸”的那一个,却也同样问出叫爱神疑惑的问题:“我应该爱谁?”

    也无怪爱神顿时“着慌”了。无论哪一个尚且未曾麻木完全的人,也都该觉得心头一凉的。当我读到这句话,耳边仿佛凭空起了隆隆的回声:“我应当爱谁?”“我应当爱谁?”我胆战的望向声音的源头,只见那里浮现出成千上万张麻木的脸孔,他们的嘴巴似木偶一般机械的开闭,无时无刻的,一遍又一遍问着:“我应该爱谁?”

    这样可怖的一幕,让我冷汗涔涔起来。爱神“着慌”,我也是,鲁迅亦是。只不过鲁迅望到的是旧中国麻木国民的脸孔,而我望到的,是千千万万与我一样年纪的,成长在如今教育体制下的中国青年。

    我们出生在这个和平的年代,过着比先辈们条件好无数倍的生活,从小接受所谓的素质教育,度过比其他国家的同龄人艰苦无数倍的学生生涯。

    我此时要说出那然而了——然而,我们中的越来越多人,在不知什么时候,失去了独立思考问题的能力,失去了质询课本的勇气,失去了作为国家顶梁柱的责任感。

    所谓初生牛犊不怕虎,这句话是很有道理的'。只是这无惧是因为无知,人生之初,无所知晓,自然也无可畏惧。无论是旧中国麻木的国民还是如今失去了自己思考能力的青年,在他们的人生之初,理想,勇敢,执着,创新力,都是如此鲜活的在他们心中真切存在过的。而当今这无数的中国学子们,在所谓的素质教育体制之下,在一次又一次的被否定后,收起了勇敢质疑的目光,嗫嚅着退进了这个社会以教科书为界,为他们画下的思想牢笼里,木然的重复师长的话:“书上这样写,自然这样做,哪里有什么为什么。”——用问着“我应该爱谁”时一模一样的脸孔。

    还有一个然而——然而,即使是以这种方式,他们毕竟也算是读着鲁迅长大的一代啊。

    鲁迅的种种不必多言,毛主席对其的评价便可概括一切:“鲁迅的骨头是最硬的。他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。”如今他已长眠多年,无法眼见当初他奋力挥笔营救的这个命途多舛的国家,是怎样一步一步走上独立富强。

    只是呵只是。只是如今青年们写作的光景,若他预料到的话——其实也许他早已预料到了,所谓国民的劣根性,当年他是一书再书的。即使如今歌舞升平,人民高唱生活奔小康,这些劣根性也只是换上副粉饰了些许的面孔,同样可怖的张牙舞爪起来——甚至,在这样表面一派繁荣下酝酿着的巨大危机,是比当初可怕得多的。如今青年的写作,读书时,只知用对套路取得一个好分数;后来,为了名,为了利,有的自我欺骗得彻底些的,便美其名曰远大前程,并且陶醉其中,丝毫不以之羞愧。我常不禁想,鲁迅先生若是在世,必定是要愤而夺过他们手中那支虚伪的笔,用力掷于地上的。而若是说得穿些,这些青年们也是无奈的:他们的身后是整个价值观趋于功利化的社会,还有一整个同样受到这种教育的家庭殷切期盼的目光。这一切使他们如芒在背,他们不敢,也不忍伸出手去抗拒。时间长了,自然连自己长着一双可以抗拒的手也全然忘记了。

    这可以说是整个社会的过错,若这样发展下去,终会成为一个国家的悲剧。青年们在这样的背景下载浮载沉,无法自主,身陷泥泞而不自知。当这个国家的青年失去了心中执笔的意义,危机便蓄势待发。

    我深觉自己身处这无数青年中的无力与悲哀,然而我终在盼望这片无形的黑暗里迸出光明。“知世故而不世故才是最善良的成熟”,我执紧了手中的笔,坚信着,文学不死。以吾一辈,必效鲁迅先生,以笔为利器,振兴中华。因为鲁迅先生其实早已借爱神之口,为迷途的人们给出了答案:“你要是爱谁,便没命地去爱他;你要是谁也不爱,也可以没命的去自己死掉!”


    【高二作文我们执笔的意义】

  • 《为你执笔初三作文》
  • 为你执笔初三作文

    莫忘过往,若你还记得最初的相识。糖罐子里的小小温暖情、直到现在我还铭记于心。那时的自己似乎总是有许多的活力与人熟悉起来,微笑地望着天空,难过时低声哭泣、写着现在看起来特别可笑的文字。 一路走来见证了多少风景、我多想你在难过时悲伤时亦不忘我在、只是你却还是一次次地推开我、你远离的身影成了我无法触摸的痕迹。 那些铭记于心,和匆匆过往,忘记了我们的层曾经,不知道杯子里的流年有没有变得微凉,不知道被子里写下的幸福,还能不能等到永远。不知道那银色的年华,还能不能等到我长大。 无法触摸的`感伤,一次次的心疼。变成了回忆和那些陌路的风景。我一遍遍的用手指头数着,自己错过的那么沉寂。 一次次的擦肩,换不来的承诺,在许多年以后忘记所有。

    End,不只为了忘记你。 陌安说:有些人,有些事,是我们所控制不了的。 浅夏说:你忘记的了那些过去的往事,接下来的路就不会再有忧伤。 那些过去真的有那么好,忘记么?不知为了自己。也为了你。那些月末的尾巴。那些美好。 有没有为了我们写下最美的诗篇。 一路微笑。 为你执笔。 有那么一段时间总在夜里独自翻着记录、想着那些昔日许下的承诺、想着那些说过的话语。然后便开始不自觉的难过、思索着你在何方过得好不好正在做什么事情,再笑自己傻,你既然能够这么容易地把我抛弃、估计不一会儿就把我给遗忘了吧。你看,我就是这么没有自信。我害怕由始至终你都没有把我安置在心底。我怕你与我都只是对方旅途中的一站、终究时间会湮灭所有的回忆包括你与我的感情、然后在陌生的街角我们再次相遇却也不相识。我怕、我真的怕自己把你给遗忘了,亦怕你把我给遗忘了。其实不知道从什么时候开始、我已经养成了对这个世界的不信任、有许多次在梦里梦见自己被所有人抛弃了、再挣扎着从梦中醒来,却也只能默默地流泪。我知道这样不好、却还是改变不了这种感觉、小心翼翼地、害怕付出了却没得到回报甚至还被说傻、害怕认真说出的话语却被人当成笑话。只是却还是努力地让自己相信、让自己知道、你是在乎我的。对吧。 在某张纸上书写下回忆。 一直为你我写下诗篇。 为你执笔。

    【为你执笔初三作文】

  • 《给妈妈的一封信》
  • 亲爱的母亲:

    您好!

    执笔写字,你辛劳的样子浮现在我的面前,这个点你应该在细心地为我做饭。而坐在教室的我却十分惭愧,自从上高中来,我便很少帮助你家里的事,甚至无暇与你坐下来,好好谈谈。但其实女儿有很多心里话话想对你说说。

    人尽言:父爱如山,母爱如水。但你知道吗,在女儿心里,你给我的爱,是二者兼有的。我难过的时候,你用如春风般温暖的言语安抚我敏感的内心;我因失败而沮丧时,你拍拍我的头道,没关系加油,妈妈支持你;我因困难而畏缩时,你如鼓励男子汉一般严厉坚定地说,怎么能因难而言败?在我因一点进步而得意时,你严肃提醒道,可不能因一点小成功而自满……母亲,你对女儿说的这些话,都是那么恰到好处地指引我,鼓励我,警戒我,在我心里留下或深或浅的印记。

    记得去年中考,我的数学发挥的不理想。在离开考场回到学校的路上,我一直压抑自己的情绪,表面上风平浪静,内心却波涛汹涌。到了学校门口,我见你站在那儿撑着一把伞,手里拿着的袋子里装着我的鞋。你说,一直下雨,我的鞋应该浸湿了,肯定不舒服,便一直在那儿等着给我换上。眼泪终于决堤,我趴在你的肩上呜呜哭起来,你大概猜到了,便一直没作声,只是拍着我的背。末了,我不哭了,你才说,没关系的,孩子,别难过了,不管结果怎么样,你的努力妈妈不会否认的,相信自己,好好把握下一科目的考试……

    后来听外婆讲起,那天送我进学校后,你就去了她那儿。去时早已泪流满面,你说,看见我因考砸而难过的样子令你很难过;你说,你其实觉得结果不重要,只想看见微笑的我;你说,我的眼泪很烫,滴滴灼伤你的皮肤。

    妈妈,你其实是我心中的英雄。父亲常年在外工作,你一个人不仅要照顾我,更有顽皮的弟弟让你操劳。你的眼角爬起些许皱纹,青丝渐染白霜。我害怕你变老,却又想一夜长大,变成一个可以保护你的大人。

    母亲,我想对你说上一夜的我爱你,这却表达不尽我对你的爱。

    世事如书,我偏爱你这句。你说你愿做我的摆渡人,我亦愿做你的朗诵者。我想你陪我,走过生命的每一站马路牌。

    愿:

    你能不错过生命的每一站马路牌

    身体健康!

    你的女儿:XX

  • 《迟到风波》
  • 此刻,我执笔端坐于窗前,回想起早晨的事,羞愧、自责与感动交织着,内心久久不能平静。

    记忆回到清晨。当我从睡梦中睁开迷蒙的双眼,看看表,顿时慌了神——竟然已经7:31分了!我以最快的速度收拾好东西冲向学校,可还是无法避免地迟到了。平日里街道拥挤不堪,此时却静寂寂的,望不见一个人影。我穿过走廊,很快就来到教室门口,只听里面传来琅琅的读书声,门紧闭着。我犹豫半刻,深吸一口气,推门进去,尽可能悄声回到座位,然而几位同学的目光还是聚集在我的身上。

    同桌小沫问我:“早上为什么来迟了啊?刚才杨老师还在问你呢!”听这话,我的心更凉透了:本想着迟到,就悄悄告诉值周班长,这下子老师、同学都知道了,叫我怎么见人啊!

    我心里乱糟糟的,有一搭没一搭地读书,最终也没读到心里去。我一直低着头,害怕杨老师看见。杨老师朝我这边走来,我就使劲用书遮住脸,更不敢看她。其实想来可笑,一本书怎能遮得住一个大活人呢?

    早读后,我回想起上一次迟到,原本也是睡过了头,可母亲怕我到学校里挨批评,于是在微信群里给杨老师请假说,是我生病了,于是才蒙混过关。我心中愧意更甚,自己接二连三地犯错不说,还和家长一起向老师撒谎,这是怎样的行为呀!我越想越自责,越觉得对不起老师和同学。我站起身,终于决定去向杨老师道歉。

    办公室里,班主任正坐在那儿专注地写着什么。我轻轻走过去,向她道清这两件事的原委。本想着这样大的错,杨老师定会生气的,可她并没有。而是温和地说:“你不必和我道歉。再完美的人都会有过错,因为你诚实的态度,老师原谅你了,以后注意就是了。”我望着她的眼睛,一瞬间竟不知该说什么好。我感谢班主任的宽容,也正是她的宽容和仁爱,让我不愿意犯错。因此,我绝不容忍自己再有这样的失误。

    走出办公室,我轻松了许多。老师说得对,做错的事既然做了,就让它过去吧,迎接我的是崭新的生活。我将用自己的努力去弥补曾经的过失,因为犯错也是人生的必修课。

    迟到风波就这样落下帷幕,我会坚守自己的承诺!

  • 《墨香里的文化》
  • 黄昏的小院中,爷孙俩单手执笔,用墨色勾勒黄昏,浓郁的墨香浸润着酒香,我与爷爷用笔为夕阳留下对今日的眷恋。

    随着无数个艳阳被浮云托起,无数个明月被山峦吞噬,我所有来静心绘制国画的时间也如久旱的河流般越来越少。

    直到我升入初中,被繁重的学业压得无法喘气,对国画的耐心也已经消耗完了。一天,我不耐烦地握着笔,看着眼前的娇艳的兰花和巨大的画轴,心中愈那烦燥,无论是基础的画法还是对国画的喜爱全都被我抛之脑后,只想快速完成画画的任务,已经忘了自己当时学国画的初心。

    看着我的样子,爷爷走了过来,不满地道:“你怎么这么浮躁,这样是不能画好国画。”听到这话,我将笔一摔,对爷爷怒吼:“还不是您让我来学画画的吗,初中学习本来就重,您还偏让我来画墨兰!”爷爷听到我的话,叹了口气,拾起被我扔掉的笔,饱酣浓墨,手一抬,笔尖落在宣纸上,笔法雄劲有力,起笔顿笔极其自然,只见“文化”二字跃然纸上。

    我心头一震,猛然回忆起自己研习国画的目的就是为了让传统文化能够千古流传,可现在却将它遗弃。醒悟的我从爷爷中将笔接过,向他点了点头,然后让笔饮满墨汁,看着眼前娇艳的兰花,心中有了花朵的形状,笔随心动,不断揣磨花朵的各个细节应如何用毛笔在纸上展现,自己的笔变得越来越快,花朵的形状也越来越精致,直至夕阳西下,院里的我与兰花完成了心灵的交隔,我最后一笔落下,数朵惟妙惟肖的兰花盛放于纸上,我长舒一口气,与爷爷对视了一眼,两人都露出了会心的笑容。

    一朵兰花,一段传承,我用墨香将中华文化保持在纸上,既使过程不尽如人意,可是结果使我领悟了中华文化传承千年的文化底蕴,让文化内涵这份宝藏随我一路前行。

    (指导老师:黄展飞)

  • 《低头见爱》
  • 冬的夜晚,执笔坐于桌前,直面那如江水般难以停阻、难以尽灭的习题军们,身后,满墙书卷。每待做完一页抬起眼看那静立窗边的挂钟,时间早已窜过许多,更不敢想书至何时才算终了。竟是在此般气候下觉得,燥热。可父亲就是那么突兀地推开了门。

    “哟,小屁孩,写作业啊?我带了好东西诶,你猜是什么?”

    多大的人了都,还天天小屁孩小屁孩地唤我……好东西又能为何物,笔、本子、手工,想来想去无非若此,有何可罕?

    也便敷衍性的转了头去,看上一眼:哦,吃的啊,好好好,我写作业啊,给妹妹去吧。

    说罢扭头,装弄一副无暇顾及的模态,仅是眼角余光望见,父亲那显得沮丧的背影顿了一下,拿起那一箱零食,一点点把门关上了。

    之后几时也未察觉何事,照例在第二天早晨起床穿衣洗漱吃饭,而后下了楼,于灰蒙蒙的天空之下解开自行车锁,刚欲跨上,低头,却忽地止住了动作:前篮后篮里,零零散散一片色彩:果冻、奶糖、麻辣、坚果……再看见那卷在框边的一张半皱的纸条:“小屁孩,天天上学,早起贪黑的,多照顾点自己。”

    看罢,将零食与便条一并拢起,放入书包那淡粉的夹层中,视线转至远方,才觉,刚才眼前的花花绿绿已变得无比模糊。抬手,拭到泪。

    摇晃着跨上步子,蹬起,脚下那原本无比轻快的车啊,怎么这回再也踏不动了,只觉,那难以言说的重……

    是爱系住了我。它说,停会吧,停会吧,多回头望望那爱你的人……

    忽而又察觉,我的泪,拭不尽了。

  • 《月光依旧作文》
  • 夏夜,凉风习习。

    我还是如往常一样,执笔在纸上胡乱地写下一大堆阿拉伯数字,字母,抑或是一些弯弯曲曲的线。“设函数的解析式为……”。“答:最大利润为……”。今天,老师又发了很多练习卷,虽然我不知道做题与成绩是否成正比,但老师很可能就是这样认为的。

    夜深了。

    我撂下疲惫的身躯,搁下手中之笔,步于庭院之中。忽见一轮明月,“皎皎空中孤月轮”天空氤氲着乳白色云气,庭院中颇有“积水空明,藻荇交横”之感。夜风撩动我的衣角送来夏天的味道。凝眸仰首间,脑海中闪过张若虚的“江畔何人初见月,江月何年初照人。”,诗人的对“源”的探究“不知江月待何人”亦涌上我心头。

    看着月亮,我进入遐思。夏商西周,东周分春秋战国,一统秦汉,……,历史长河源源而不曾断流。月,亘古不变,不知何年何月现,不知又待何年何月灭,造物者之心难猜矣。前有古人望月怀远“海上生明月,天涯共此时”,又有“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”的惆怅思绪。一千多年前,太白举杯邀明月的仙逸,杯中之物三分剑气七分酿月光,气盖盛唐。

    红尘纷扰,春秋几座,时光潺潺流逝于指缝间。昔,秦皇汉武一统万里河山;今,中国共产党已立于世界民族之林。岁月匆匆,一晃又几载开花落。秦始皇仰望明月之时,是否会想到自己一手建立的大秦帝国会传两世而尽气数;风波亭英灵长存,岳飞精忠报国的忠心流芳百世;月光之下,星星之火已成燎原……明月昭昭,月亮就像一位老者,他在那儿观看着历史变更。白驹过隙,月光依旧,亘古不变,月中有诗人迁客·帝皇将相的目光·情怀。移步庭院,在这与古之圣贤哲人的促膝对眸中,我已无厌倦之意,已无白日劳心应试之疲惫。我看到曾子曰“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎”。受教匪浅。

    月光依旧,是美。忙碌的学习生活让我错失了美的风景。是的,月光——一道美丽的风景。也许见得多了就忽视其美的内涵,其蕴含天下万物,历史文化,有潮涨潮落的雄壮,有流水落花的柔美。月光叫人遐思,令人沉醉,它让我学习之重负释然。这亘古不变的月光中是一种被大部分现代忙碌之人遗忘而不懂欣赏的美。它是沟通历史的隧道,穿越到孔子堂前听课;与李白一起云游;观梅妻鹤子的林逋风姿。

    想到每天三点一线繁忙的高中生活,生活已然缺少了美,遂变得枯燥而乏味,语文,数学,英语,理综叫人身心疲惫。成堆的作业就如泰山压顶,我们已然成为它的奴隶,从而机械式地生活学习,不放松。

    月光依旧,不为春风夏雨而改变,也不因落叶飘而黯淡。月光不正是我们所缺失的美吗?携手月光于积水空明藻荇交横的庭院中,领悟人生与生活。就像《停滞的时光》唱道“只是走得太快,没看见”。是的,不要只顾前行而错失沿途美景。

    月光依旧,凉风习习。

  • 《我在七千公里外》
  • 我不知道还有多少人过了高考还会回执笔写回所谓的作文,命题作文令到我们现在连随心所欲的发泄都不会了。今天收到一个编辑的邮件,才发觉自己已经有很长的一段时间没有写东西了。微博的恐怖肆掠使到我不会用标点,不会写超过一百四十字心情去描述不痛不痒的生活了,用一个简单的表情符号表达了一天的感触。然后,期待着认识或者不认识的人的评论,回复。这个插曲就存在了我的生活中两年了,多久多久的时间都沉溺在这个快速共享的页面中。直到现在,我在一个七千公里外的地方在回想着……

    我,一个人,在离家里七千公里外的地方,和中国两个小时的时差,一个号称天空蓝到爆假的国度,澳大利亚。我不知道怎么的就滚到这个地大物博的国家,边写东西眼前一大堆的小虫子乱飞,以及满桌子它们的尸体。就是因为高考的几分,我在国内读了两年大学,然后考了几次疯狂的雅思,一场盛大的离别之后,九个小时,我就来到这个完全不适应的地方。还记得,离开大学的时候,发现有的同学去寒天冻人的加拿大,终日不见太阳掉头发的英国。那时候,我突然发现,是啊,我们都要离开了,不是离开这个城市,而是离开这个国家了。那些同学,如果不刻意约见在一起,我们可能这辈子就真的再也碰不见了。也许,我们相距的只是地图上的几厘米,几个时区或者只是一个海洋而已。可是,这样的距离足够让友情淡忘,情缘尽。

    以前想过走写作这路,堂堂正正做一个作者。无奈现实太多的阻碍,其实,我也怕这梦实现得太晚了。

    当初怎么也想不到几年后,我居然离开的家那么远,过着一些我完全不感兴趣的生活,读着无关要紧的恶心科目。都觉得来到一个全是英语范围的地方,期待英语会突飞猛进。才发现,出门还是只用excuse me和thank you,认识的人还是中国人,接触得最多的就是公车司机和接待处的那个员工。即使所谓的英语高才生,跟本地人交流还会令到他们听得邹眉头。上课,可以精神出窍到一个在国内无法到达的领域。在国内,你不听课,老师不断重复的字眼怎么都会有几个钻进耳朵,即使是左耳进右耳出。在这里,简单明了,左耳进左耳出,连脑子都不会经过。遇到语速无敌快或者印度啊三,恭喜了,基本不可能听懂。一起上学,一起去厕所,都没有合适的人一起去了。独来独往都是在这最先需要学会的一件事。

    这里,学会跟家里报喜不报忧,学会独立承担,学会自己去处理一切事情,

    两年没执笔了,以前那些浮华绚丽的词组都不会用了,简简单单的描绘让我觉得写东西都很心虚,甚至简单得很恶心,看不习惯自己这种没有味道的描述。

    这里很近海边,海水和天蓝得不成样子,即使你再多的不开心都通通随的海风刮走。看到一早起来,那蓝底的天空,每一朵云都是一个故事,晚上银河挂在天上很不可思议。房子很矮,大片大片的天空成为我喜欢这里的唯一原因。

    七千公里外的我,只剩下与你联系文字。谢谢读着我的心情,希望一切都不太迟。

  • 执笔走天下
  • 竹笋只有在顽石下奋力一顶,才会有参天的劲竹;溪水只有在断崖上舍身一跃,才有如银河落九天般气势的飞瀑;人,也只有一搏,才会有闪亮的人生。

    如果你问我:“你的理想是什么?”,我会淡然的告诉你:“执笔走天下。”也许,你会向我投来讽刺一笑,语气尖锐又带讽刺的说:“现在都是互联网时代了,还要执什么笔呵?”可是,你们又何曾知道,当我站在喧闹的大街边,气宇不凡的高楼大厦下,在现实世界中,那乏味的风景早已让我疲惫。我不正是要逃离这个互联网时代么?

    我只想执起一支笔,以最豁达的心态,倾听小流水声,看那香美。我盼望着那种云游四海的生活。执笔踏过万水千山,看过朝出夕落,过木桥流水,听鸟语嘤嘤,观山清水秀,领悟不同人生。用自己的文字,编织出一幕幕现实与回忆,来述说世间百态,再毫不吝啬的展露在世人面前,陪他们一同兴奋,一同惊诧。

    我记得有这样一句话,“斑斓的世界不会因为你的疲惫而停留不前,所以,你必须努力,奋力拼搏。”每个人都有自己的理想与执著,不管你是否疲惫,是否害怕失败,你都要一搏。无论是有什么难过的坎,你也必须要跨过。你不放手一试,又怎能知道是否能成功呢?既然有崇高的理想,不灭的念,我们只需阔步向前,不懈的去奋斗,不要在意身后会袭来寒风冷雨,脚下是否会有坎坷曲折,不经历风雨,怎能见得了彩虹?不挣开父母对你的枷锁,怎能搏得精彩人生?这又好比潇洒一生的李白,他受不了官场上的明争暗斗,辞官去云游天下,在醉生梦死中写下无数首流芳百世、千古不朽的好诗好词。我也要放下世间百态,去“执笔走天下”!

    我深知在未来,早已埋下一颗理想的种子,只有我们的努力与信念方可化作雨露与阳光养育理想。“执笔走天下”,这是在我心中泛滥绽放的理想,至始至终,不朽的梦。

  • 《上善若水,静待轮回》
  • 一纸繁华满阙飞。左手伏案,右手执笔。安然的坐在岁月的一角,淡淡的一笑,幽幽的恬静。沉稳,淡定。聆听时光的步伐。

    记,在文字的国度里,没有满城烟雨吧?清浅时光,散一宿温婉,拈一缕馨香,静静的行走于凡尘末世之中。

    铭。在皎洁且深邃的月光中,任思绪飞花。静听一首曲子低回婉转,轻语流年。让思念纯白如初。

    也许,一首音乐的旋律的节奏是一片心情,执笔拭怀铭记的是一阕流年。与灵魂对望的时光少了懵懂,多了沉静。少了浮躁,多了恬淡。少了任性,多了理解。总有些情绪渐行渐远成岁月的逝水沉香,总有些誉淡静悠扬成灵魂深处的俏笑嫣然。

    多年之后,慢慢懂得:梦想与现实总有一些落差。有些时候,山是水的故事,花是的故事。云是风的故事。也有些时候,黑不是夜的故事,情不是的故事,你不是我的故事。许多人走着走着就散了。许多事看着看着就忘了。许多梦做着做着就断了,许多累流着流着就干了,许多心想着想着就碎了……

    生命若水,一笑而过,尽道沧桑。想来。坎坷的路上,有有多少相遇能温存岁月,又有多少期盼会成荒凉。

    应该,人生本来就不圆满,唯有缺陷才是最美。或许,生活就是风尘里的沧海桑田,只是世态炎凉调皮的穿上了戏服演变成了酸甜苦辣。也许,心是快乐的,幸福就简单。

    多年之后,慢慢懂得:生命是一场孤独的旅行,一个人走,一个人跑,一个人哭,一个人笑,一个人流浪,一个人坚强,一个人寂寞,一个人伤感,一个人来来走走。一场磨难,是一场洗礼。一份伤痛,是一份警醒。走过,累过,哭过,才能成长。痛苦过,悲伤过,寂寞过。才能展翅翱翔。

    坐望于季节的末端,拾一枚风花月,谁的故事苍白了等待?谁的痴情清瘦了流年?再见,再也不见;两两相望,却是两两相忘。挥毫泼墨,画一笔苍凉,那隔世的轮回里,承载着多少痴情人的惆怅?或许,一次不经意的欢笑,会灿烂一生的守候;或许,一个不经意的回眸,

    会萦回一世的心痛。风起,音来;缘生,相守。一花一世界,一叶一菩提,一份感情,可以是自此天涯不相问的骄傲,更可以是低到尘埃里还要开出花来的卑微。

    多年之后,慢慢懂得:人生,有许多时候,需要把头抬起,把心放低;爱情,有许多时候,需要炽诚而来,淡然归去;生活,有许多时候,需要默然相伴,寂静欢喜……

    寻一片时光,邂逅一段温暖的文字,以一笔句读诠释过往,以一抹执着傲然前行,采一缕月光打捞忧伤,痛到泪流,不言沧桑。

    是谁说过:若有来生,我依然会选择坚强。是的,经年过往,让心如镜,铭记岁月里一切花开的时光。无论几许伤痛,携一抹温柔,淡守恬静,只问浅笑安然,不问花开几许,转过身,做回背手含笑的自己。沉静,聆听阳光。