啊原来如此初三作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的啊原来如此初三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
啊原来如此初三作文1
最近有些不在状态，感觉事事都不太顺心，每个人每件事仿佛都在和我作对。为什么会这样呢？我时不时地这样问自己。
学习也这样困苦着我。进行了几次数学随堂小测验，每次的成绩都不太理想。我是退步了……周围的人似乎都在进步呢，而我似乎被拉入了一片深渊，不知哪里是东，哪里是西，也没有人来给我指引方向。为什么会这样，我该怎么办？每个问题都不停地满脑子转。我的心绪好乱。
不过，这一切似乎都有了答案。上课的时候，老师给我们看了一段小视屏，讲述了三种人的学习态度及结果。第一位是不把学习当回事，最后考试失利；第二位是太过焦虑，压力过大的表现，最后也是以失败告终。还有一位是边学习边放松的，学习的时候学习，课后再弹弹钢琴，最后成功。我把自己放进去看，我想，我应该是第二种呢，想到这里，我不禁想大哭一场。我也不想这样，可是我又能怎么办呢？然后，眼泪就不自觉地流了下来，但我还是擦干了眼泪，当做什么事也没发生，接着做我的事。
我也想去放松放松，好好地去放飞一下我自己的心灵，想变成那种能轻易驾驭学习与放松的人。某天，我不经意听到了一首歌，歌词很有意思，似乎能把我带到了宽阔的蓝天之上，那一刻，我的心也变得放松起来。我不断地循环着这首歌，心情逐渐地放开起来，有时还会不自觉地哼上几句。瞟眼看见了窗外我从未看见过的几株向日葵，它们开得稀稀疏疏，株杆细弱，于风中摇摆，但它们还是朝着太阳不断地生长。
我明白了，原来是这样。那样的心境，是我从未体会到的，整个人感觉在不断地成长。怀着这种心情，这次的随堂测验中，我拿到了一个较为理想的成绩。
啊，原来如此。我之所以会有先前的状态，是因为我过重的焦虑和长期的懊恼、不自信。理解之后，就会好转。
啊原来如此初三作文2
刚进入初一时，性格内向的我因班中有许多书画技艺超群的同学而自卑不已，萌生了学素描念头。目的只有两个：一是与人浅交时能说出自己十级而炫耀，二是与人深交时能画出美妙之画而炫耀。
初学素描时，我硬着头皮从排线条开始，只为心中简单的.念头。我练得很勤快，进步很快，从几何体到静物仅用了两个月。但在我最初的印象中，这些事物不过是一个个呆板的土偶，它们精神颓废，萎靡不振，毫无生机可言。而那数以万计的线条，像成堆的稻草压在心头，我只在意如何把它表面画好。
考级非常顺利，但是一年之后，原本就对素描没有兴趣的我感到枯燥得忍无可忍。我上课越来越少，画得越来越浮。老师观察了一段时间之后，止住正在画画的我，说：“看看你的画。”我蓦然愣住了：由浅到深的笔触勾勒出有虚有实的形，细美如银针的线条铺垫出若隐若现的阴影。变化莫测，形象逼真，多么棒的画！这是我第一次真正欣赏自己的画。老师接着说：“我们学画目的不在于考级，而在于对艺术的理解和享受，别为了考级而拼命画画！”啊，原来如此！过去我一门心思只想着考级，使自己成为在素描之路背负着考级的沉重包袱匆匆赶路的过客，未曾真正去体现每幅图中的内涵：视觉的冲击，情感的融入，灵魂的升华……
啊，原来如此！学习又何尝不是这样呢？如果只是为了分数而学习，必然陷入一时一刻得几分失几分的纠缠中，被分数控制了悲喜，却而失去获取知识的快乐。跳脱开对分数的执迷，只关注于是否收获了新知，你会发现，你若盛开，蝴蝶自来。
啊原来如此初三作文3
天暗了，风雨即将来临！
二十四分！鲜红的批改笔迹，醒目的分数和伤心的我。伤心只是阵痛，因为爸爸即将来到学校。教室门口，老师、父亲和沉默无语的我······经过了半个小时的面批，回家，一路上几乎保持沉默。
车内，爸爸的香烟一根一根的变小，并离开车内。沉默的我多想自己是一根香烟，被爸爸变小然后立刻离开车内。一片烟雾袅袅的车内，我被烟雾缭绕，无法呼吸，咳嗽声连连不断，又怕爸爸说我，一直想咳嗽可又卡在嗓子中，突然，车在一家便利店门口停了下来，爸爸递给我十元钱道：“去给我买瓶水！”我拿着钱一边走一边咳嗽，后回到了车内。
我将水朝爸爸面前递了递道：“爸，水！”啊！我惊奇发现副驾驶上多了几盒消炎药和止咳药，又向爸爸望去，那慈祥的脸上多了几滴泪痕，心里酸酸的，眼泪有要流下的冲动。“你自己拿去喝，这么大的人了，什么也不懂，你一天到晚都干什么的，成绩成绩不好，连自己也照顾不好。”这些话明明是关心我的，可偏偏被爸爸说成了训斥我的话，眼泪再也停不下来了，后悔的泪、自责的泪、伤心的泪一同流了下来道：“爸，对不起，我······让你丢人了，没有为你长脸。”而爸爸已早泣不成声。看了爸爸的泪水我的心如刀绞，那是我的爸爸吗？那个家中顶梁柱风范的爸爸······
原来爸爸并没有责备我的意思，学习，努力就好，一次没有考好，下一次争取更好！
风雨过后的彩虹，好比沙漠里的一丝甘泉给了我继续前进的动力。天晴了，彩虹出现了！
【啊原来如此初三作文】
原来如此初三学生优秀作文
问过后才懂得那些事情，才明白：哦，原来如此。
有些事情也许当时我们并不懂是为什么要这样，明白后才懂得爱在其中。
那天晚上，我慵懒的躺在床上，静静的思索着儿时的事。突然那一幕场景袭入我的脑海之中。儿时的我总会以诺诺弱弱，打不还手的形象出现在大家的面前。某一天，我与妈妈到邻居家游玩，也许也许是我太好欺负了，我的那位小朋友总是时不时的打我一下。甚至见过推倒在地，我对她言听计从，但妈妈似乎是看不下去了，便将我领回家中对我说了一番话。“宝贝女儿，刚刚她那么对你，你怎么不还手？”我也只是摇摇头而已，后来妈妈说的一句话，却是极大的激发了我的斗志，妈妈温柔的对我说：“宝贝儿，如果以后她再打你，要是还回去或者懂得反抗的话，我就给你买好多好吃的好不好。”我眼睛一亮，好不犹豫的回答了一声好。果不其然，在之后的日子里那个小女孩儿仍会欺负我，但我也谨记着妈妈的话，每当她欺负我，是我也会毫不犹豫的反击回她，有时甚至会得到妈妈的意外惊喜。
现在想来那时的自己也是蛮可笑的。那天晚上我疑问的问着妈妈当时为什么要让我那么做，妈妈无奈地笑了说：“你小的'时候根本都没有什么脾气，只是任凭别人欺负也不知道还手，怕这样不利于你以后的生活，所以才出此下策。”我笑着点了点头说了句：“哦，原来如此。”之前的我一直认为妈妈让我这样做的原因是她太坏了，但现在细想来，那只不过是妈妈用来保护我，呵护我的一种不太恰当的方式罢了。其实妈妈只是想让我学会保护自己而已。
事情的发生总会有原因的，而原因的背后往往都蕴含着无尽的爱，当你发现它时，你会不禁感叹：哦，原来如此。
【原来如此初三学生优秀作文】
啊,原来如此初二作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的啊,原来如此初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
啊,原来如此初二作文1
在人的一生中总会出现一些不可思议的事，而在这些事中，有平凡也有新颖；有欢乐也有烦恼；有惊喜也有感动。当然，有一些事还会带来一定的问题如麻烦，让你无从应对，而你正为此事闷闷不乐时，总会有人帮你渡过难关。这时，你总会不由自主的说一句“啊，原来如此”。当然，我既然说了这样的开头，自然我也经历过这样一件事。
在某一天的早晨，风和日丽，湛蓝的天空中镶嵌着几朵白云，白云忽上忽下，漂浮不定且形态各异，变化不断，衬托出一种安静祥和的气氛，然而对于我来说，这一天不但不安静祥和，而且还热闹非凡呢。在那天，我校有个运动会，而在女子800米时则是最热闹的。
首先，我们排着整齐的队伍进入操场，班级一个接着一个，声势浩大，犹如一条生龙活虎的龙，在操场上盘曲着。比赛即将开始，只见比赛选手们摩拳擦掌，跃跃欲试，忽然，枪声打响了，我和其他几位运动员便在这红色的塑胶跑道上跑了起来。我迈着坚定的步伐，迎着和煦的春风。春风佛过脸庞犹如母亲那温暖的手抚摸着我，阳光照在脸上暖洋洋的，好似有一个毛毛虫在脸上爬着，我在这种祥和的气氛下，怀着愉快的心情跑在跑道上。
随着时间越来越久，我也越来越累。我吃力的在操场上跑着，红色的塑胶跑道仿佛化成火焰，烤的我汗流浃背。我大口大口呼吸的声音比耳边的风声还大。
“我太累了，看来快跑不动了”刚一有这样的念头，速度立刻慢了下来，其他几位同学都跑到了我的前面。上帝啊，快来救救我！正当我在跑道上苦苦挣扎时，我忽然听见了同学们为我加油，呐喊的声音，这时，我又有了动力，这声“加油”就是我的上帝，是它救了我。
是啊，我不能输给这800米！加油！加油声好像融进了我的身体，凝聚了我浑身的力量。
我的速度又快了上来，我屏住呼吸超过了一人又一人，最终回到了我原来的位置，他们都惊讶我还能跑这么快。终于，比赛结束了。虽然我在这次比赛中没有取得一个好的名次，但这次比赛却让我明白一个道理：“无论遇到什么事，只要努力和坚持，就会成功”。
比赛后，有人问我为什么在最后我还能跑这么快，我便对他们说：“是你们的加油声给了我力量”。
她们听到后，便众口一致的说了句：“啊，原来如此”。
啊,原来如此初二作文2
那年，我爱上了航模。
一次偶然的机会，我在电视上看到了中国无人机团队的自创飞机，心中便“砰”然一动，我也要自己做飞机。
在学校的航模社团中，我通过了各项测试，终于到组装飞机的环节。虽然脑子里有些航模拼装的模糊印象，但看见桌上各式各样，几百个的零件摊放着，我不免有些惊慌。
老师说拼装航模的第一节课就是自主实践，除了说明书，就不可能指望老师帮忙了。只能自己干！我翻开说明书，嗯，红色中转器，L号的塑料线路。先将中转器上的小扣板起，见线路的一端插进去，手松开，用螺丝拧紧，好像不是那么难吗……
十分钟过去了，一切尽在我的掌控之中……
好了，内部系统组装完毕，套上机壳，试飞一下。当我打开遥控器时，遥控器上的红灯一直在跳动，显然是没有与飞机对接上。难道无限连接上的中轴没有与正确的电路和电路板连接上？我拆开飞机，用螺丝刀将一根根电线跳出来，检查之后再小心翼翼地放回去。果然，接错了一根电路，可因为错误的`组装，电路口被烧坏了，只能换成两根电线。
问题是，我只有一根储备电线了，把电线与电板连接，不行，飞机的方向感应就错乱了；把电线中间剪开一个小孔，与疏导器连接；还是不行，马达无法受力；把电线一刀两断，连接在能量增幅器上，再用疏导器进行辨别，是能正常控制，但信号只能接收十秒……
“我完成了。“什么，居然有人在我之前完成了，要知道，我的测试成绩可是在航模班中数一数二的，我可是最先通过测试的。
我逐渐变得烦躁，原来“生机勃勃”的零件突然变的“死气沉沉”，有一种想砸掉它的冲动。无意中看见被“晾在一旁”的能量增幅器——能不能用增辐器来代替特制电线呢？我顿时心中又扬起了斗志，将增幅器按在了中转器上，另一端接上电线。将左手的拉杆往左右推了下，尾驼正常，上下推一下，马达正常。将右手的拉杆上下推，尾翼正常，左右推一下，侧翼正常，一切正常！
“啊，原来如此！”我欢喜地从座位上蹦了出来，能量增幅器可以代替特制电线。事后想想，才觉得，世界上没有绝对的困难，只要积极向上，不断探索，终会“啊原来如此”。
啊,原来如此初二作文3
冬日的暖阳静谧而又安详，一点点沁出的光芒吻在大地上，顺着大地的呼吸微微起伏。
春节即将来临，顺势挂上的大红灯笼，镶金装饰的春联涌动着春节的喜庆。世界每个角落渐渐覆上了金红的色彩。
只有我家除外，门口贴着的春联，在周围的一片夺目金光中那么格格不入——遒劲的字体，黑红的色彩，磅礴的气势。它们都是出自爷爷的手笔。
大年三十的大清早，爷爷像往年一样，铺开红色纸，映着冬阳，寄情于笔墨间，准备大展身手。
他将毛笔放到笔墨里蘸了蘸，提笔，手起，干净利落。手腕曲折抖动，轻轻一点，深黑的墨汁细微蔓延，便成一笔。时而如委婉含蓄的蚕头燕尾，时而如划过天空的出鞘利剑。我仿佛听到了力透纸背的声音。
汉字的神韵在这时已被他完美诠释。横，似流水，折射着律动的尊严；竖，如青松，彰显着巍峨的骨气；撇，若柳枝，摇曳着婀娜的风姿；捺，像山峦，显示出雄伟的气势。他如此专注地创作着手下的艺术品，暖阳，在他的身上停住了跳动的步伐。
爷爷放下手中的笔，凝视着手下的艺术品，眉头紧锁，攸地，叹了一口气。我不解，待到发问，却被打断。
“我知道你要问为什么，”爷爷缓缓抬头，望着邻居家印刷的春联，目光渐渐游离，似是穿过无尽隧道来到他年轻的时候。“我们那时候啊，因为我字好，家家户户都来找我写对联。大家热热闹闹的，经常串门。哪像现在，没有多少人愿意写对联了，都是去买，可买来的对联哪有写的有韵味呢？”
啊，原来如此。我忽然明白了爷爷这么多年坚持写对联的原因。
原来爷爷所写春联的背后，凝聚着他对消失年味的痛心，对传统文化的挽留。
我仿佛看见爷爷正伸出瘦弱的手，去捕捉那远去的墨香。
在热闹的春节期间，大家都忙着刷红包，发祝福。却很少有人愿意放下手机，与邻居闲聊，与家人畅谈。
爷爷用自己的行动来表达出蕴藏在春联背后的含义，可他的良苦用心，又有谁能懂呢？
中华五千年文明，理应由我们传承。
我端正地将爷爷写的字贴在门楣上，提笔“和”字从笔下流淌。抬头，阳光正好！
【啊,原来如此初二作文】
历史原来如此复杂初一优秀作文
前朝史永远是后朝人在写，后朝人永远在否定前朝，他的后朝又来否定他，但是负负不一定得正，只是累积渐进的扭曲变形移位，使真相永远掩盖，无法复原。
——《目送·不相信》
趴在桌子上胡思乱想，和着开门关门飘忽不定的微风，竟想到了短命的秦朝，和那个一直褒贬不定的始皇。
在历史书上，他戎马半生，一统六国，成为世上第一个皇帝，自称始皇，一是为了让国家永不覆灭，延续到秦百世，秦万世。统一文字，钱币，度量衡，注重经济和各族交流。他和两千二百多年后的中国一样，依法治国。
当然这不是他一个人的功劳，可是，一定是经过最高处的人所认可的，所以，他应该是一个有思想的君主。
同样是历史书上的内容，他好大喜功，急功近利，徭役格外的重。五年时间修好了秦长城，后来又大动民生，修建阿房宫。此宫规模巨大，讽刺的，导致即使秦朝灭亡这座宫殿也没修好，半成品还被项羽一把火烧掉了。他钳制思想，焚书坑儒，偏激地重视法学。在城外坑杀四百多名非议朝廷的人，搜罗民间百家的书，不留情面的焚烧。
也有人质疑是不是真的建了阿房宫，是不是真的杀了那么多人，那些人是不是真的儒生，杀人是不是始皇的本意。后人书写的历史，总会有些出入和乌龙。
史上年龄最小的丞相出现秦朝，甘罗，十二岁官至上卿。随秦王出征赵国，不费一兵一卒，仅凭一张嘴，攻下赵国十二座城池。后来成为大公子扶苏专业陪读，也就是未来秦国国主的'小半个老师。对于儿子，“宠”“爱”分明。善待六国旧臣，甚至任用赵高。也因此，导致了日后的混乱。
渴望长生，迟迟不立世子，迷信，偏激，多疑，固执。或许还有暴虐无道，淫不堪。
但是，谁也说不准当年他到底做过什么不是吗？即使是汉朝人的杜撰我们也不得而知不是吗？哪怕是民间流传下来的故事也不一定没有神话色彩不是吗？
没有完美的正义，没有绝对的正确。不同的立场自然会做出不一样的选择。在质疑别人的时候，最好想想自己在干什么。钳制思想有错吗？有野心有错吗？
没有。
【历史原来如此复杂初一优秀作文】
原来如此五年级学生优秀作文
那是一个夏天，连续下了三天的大雨。
第三天傍晚，我出去玩，回到家，吃了一根香蕉，打算把香蕉皮扔进后院垃圾桶里，可后门怎么使劲也拉不开。无奈，我只好求助奶奶。
扔过垃圾后，我奇怪地问：“奶奶，为什么这个门我拽不开？以前可不是这样的呀。”
“天冷了呗。”奶奶扔下四个字去做饭了。我脑海里又浮现出许多小问号：天冷了和我拉不开门有什么关系？
我就去问爸爸，爸爸回答：“天冷了，木头一胀就拉不开了。”我听不明白，又去问了妈妈和爷爷，他们的答案众口一词，就是三个字——天冷了。他们的回答不但没有解开我的疑惑，反而令我脑袋里的.小问号增加了不少。
几天后，我来到表姐家做客，正好姑妈买了一套《十万个为什么》。想起了前几天的疑问，便饶有兴致 地翻看起《自然篇》。可上面讲了为什么会发生地震、为什么会打雷闪电、为什么雨后有彩虹……就是死活找不到“为什么木头门在雷雨天会打不开”？我没有找到答案，就把这个问题抛到灵霄殿，给众神仙解答去了。
第二天，姐姐们出去玩了。我一个人在家无聊，找出她们的旧书浏览。
我阅读到一本自然书时，上面有一课是介绍木头的。我忽然记起了那个等待我寻找答案的问号，便认真默读起来。
书上说，自然界中，像乒乓球、塑料瓶子等大部分物品都遵循一个“热胀冷缩”的原理。如乒乓球瘪了，在开水里洗个澡，就能恢复原貌。可木头有个反膨胀原理，这条规律用在它身上就得反过来，变成“热缩冷胀”。
原来如此，原来如此，[U8] 我终于解开雨天木头门拉不开的秘密啦！
【原来如此五年级学生优秀作文】
噢,原来如此四年级优秀作文
星期天的早晨，天气晴朗，艳阳高照。小明和小刚在路边玩耍，忽然，他们看到一辆满载货物的机动三轮车行驶过来。小明和小刚一见，便飞快地追上三轮车，两手扒住后车帮，向上爬。
这时，在人行道上行走的小东看到了这一幕，便追了上去，他一边跑，一边大声地喊：“别往上爬了，快下来，危险！”小明和小刚听到了喊声，很不情愿地从车上跳了下来，他们俩来到小东身边，对小东说：“这关你什么事，没看到我们玩得正高兴吗？好事都被你给搅了。”“你们这样做是很危险的，万一摔下来，那就会出大事的，知道吗？”小东和蔼地说。“那也不用你管！”小明和小刚气呼呼地说。“不听别人劝，会吃大亏的。你们想想，是不是这样？”小明和小刚想了想，觉得小东说的有道理，他俩觉得很不好意思，便红着脸，低着头，小声对小东说：“嗯，你说的'对，我们听你的，下次再也不这样做了。”
说完，他们就走了。这时，马路上又来了一辆三轮车，小明和小刚一见，又朝那辆车跑去。小东看见了，心想：“这两个孩子，怎么这么不懂事，刚说完不爬车了，怎么又去了呢？”想到这儿，小东也连忙向那辆车跑去。当小东跑到三轮车近前一看，他恍然大悟，心想：“噢，原来如此。”只见小明和小刚不是去爬车，而是在帮助那位骑三轮车的叔叔推车。看到这儿，小东也连忙跑上去，帮助那位叔叔推起车来。
【噢,原来如此四年级优秀作文】
你可曾为别人舍弃过自己的利益?为了帮助别人而自己“遍体鳞伤”?
还记得在看电视剧版的《射雕英雄传》中，当郭靖为成吉思汗攻下撒马尔罕城时，成吉思汗允诺过，破城擒完颜洪烈者，自己便将撒马尔罕城的子女玉帛全部都赏赐于此人。但郭靖只有一个愿望，那就是与华筝公主解除婚约，与黄蓉远走高飞，便拒绝了。可正当郭靖看见蒙古士兵屠杀撒马尔罕城中的百姓时，郭靖就放下了心中的念想，转身便请求成吉思汗放过他们，而成吉思汗对郭靖的这种行为很是不满，便质问他为什么不杀了那些对他毫无用处的百姓，而郭靖回复给他的却是“大汗既然是要一统天下的人，那为什么连这些手无寸铁的百姓都不放过呢?难道大汗的心胸都容不下这么点人吗?那么大汗征战天下还有何意义?”成吉思汗当场愤怒挥袖而去。
看到这里我不由得敬佩郭靖的这种宁愿舍己去救人的精神我不由得深受感触。他可以为了一些与自己毫不相干的人而舍弃自己最爱的人，我便不由地在想如果换做是我我会不会这样。舍己为人并不难，在我们的身边也常常可以听见这样的英雄示例。
说道雷锋叔叔那可是家喻户晓的，每个人都知道他的一生是为人民而生的。1962年八月十五日，雷锋同志永远的离开了我们。雷锋叔叔因为指挥战友倒车时被倒下的电线杆子砸中而牺牲，当乔安山看雷锋打了一个通过的手势。就在这时，乔安山听到'咔嚓'一声，他回头一看，雷锋倒在地上，木杆也折断了，他急忙刹车，跑到雷锋身边，只见他满脸是血，不省人事。连领导发现后，立即组织人员将雷锋送进当时的抚顺西部职工医院抢救。经医生确诊，雷锋因头部右侧太阳穴被木杆重击，造成颅骨骨折，脑内大量出血致死。"
他的一生虽然短暂但是它曾闪耀过，但他的光芒让每个人都记住了他。都说人如草木哪怕再短暂都有绚烂绽放的权力，而雷锋他将他的绚烂留给在了人们的心中。
作为中学生的我们不需要去干什么惊天动地的大事。也许我们只能做到雷锋的为人民服务精神，却做不到郭靖那样家国天下的情怀。但事实上“舍己为人”是一种美德，如果每个人时时刻刻都为别人着想，那么世界上不再会有战争，世界将会是和平的，是温暖的。
每个人的名字都有自己的故事，当然我的名字也有自己的故事。
我叫李xx，我爸爸姓李，所以我也姓李。我的爷爷认为我出生在农历鸡年，所以开始时叫我李晓天，意思是金鸡报晓，响彻天地。但是爸爸和妈妈认为晓字不够响亮，后来就把晓字改成啸字，够有气势吧，这才成了我现在的名字—李xx！
我名字的故事有趣吧！
生活处处有惊喜，你意想不到的事每天在以不同的形式上演。一句“哦，原来如此！”就是开启生活的金钥匙！
有一天，爸爸笑容可掬地问我：“扬扬，你猜神奇的纸片能托住水吗？”我摇摇头，犹豫不决。但是我这个“科学谜”哪敢善罢甘休？我急忙准备好空的矿泉水瓶子和纸，在空瓶子内装一半的水，敏捷地剪出一张大于瓶口的长方形纸片，小心翼翼地将纸片盖住瓶口，轻轻按压，保证纸片和杯口没有空隙，右手压紧纸片，左手托住瓶底，迅速把瓶子倒立，瓶口垂直朝下，我紧张得心如琴弦颤个不停，将手慢慢移开，结果水像瀑布一样“哗哗”直流下来，实验失败了。我心想：失败是成功之母，不经历风雨，怎能见彩虹？我又开动脑筋，灵机一动，将瓶子灌满水试了一下，以失败告终。我急得像热锅上的蚂蚁，抓耳挠腮。在爸爸的鼓励下，我仔细观察，认真分析，恍然大悟，眼疾手快地找到了一个宽口瓶子，奇迹出现了，一张薄薄的纸片竟然能稳稳地托住一杯水的重量。我兴奋地手舞足蹈，情不自禁地说：“哦，原来如此啊！”爸爸语重心长地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，继续增加难度。”我谨小慎微地用牙签把纸片戳出一个个密密麻麻的小孔，结果大吃一惊，神奇的纸片还是没有掉，一滴水也没有漏。我开心地唱道：“小实验，动手做，细观察，肯坚持，真奇妙，悟道理！”
通过这次科学小实验，我明白了两个原理：将水装满杯子，纸片盖住后，杯内没有空气，颠倒后，外界大气压会对杯子和水产生浮力，水的表面有张力，在纸上形成一层薄膜，所以水不能随便“乱跑”，流不出来了。我欢欣雀跃地说：“哦！原来如此！生活是五彩缤纷的，是丰富多彩的！”真是应了那句话：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！
指导老师：王 静
星期五下午，阳光明媚，天气格外的晴朗，天上的云朵像白白的棉花糖似的。我们一起踏着欢快的步伐走进了教室。一进教室，老师就面带微笑地走进了教室，她带了一个水杯……
“咦？老师要干什么？”喜爱问的荀同学问道。
“不，没有这么简单？”聪明的毛同学回道。
老师开口了“今天，我们将做了一个有趣的实验。”
“耶！”大家异口同声地叫了起来。
老师又说：“让我们先来猜一猜这个装满水的杯子能放多少个回形针。
“30个！”宋同学直截了当。
“应该是100个左右吧！”理性的杨同学答道。
开始放回形针了，“1个、2个、3个……”同学们异口同声地数着。
“98个、99个，啊！超过100个了！”仔细看杯子，咦，水已经漲到了杯口，可为什么不流出来呢？
同学吗，们继续数着：“157个、158个、159个、160个！”终于，在放到160个回形针时，水终于溢了出来。
咦？为什么会这样呢？
回到家中，我立刻查找资料：原来这是因为水分子会相互吸引，彼此拉动，产生一种表面张力，所以水的表面会鼓起并高出容器的边缘，当水的表面鼓到水分子无法“手拉手”时，水才会溢出来。
啊！原来如此！
科学真有趣！