曾不止一次的陶醉于那亦或豪放亦或婉约的古诗中。在历史的沉淀中，中华民族那博大精深的文化愈发显得弥足珍贵，而诗，更是其中一道亮丽的风景。
我读过李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”所以我学会了奉献;我品过李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”所以我懂得了坚持;我亦赏过那“少壮不努力，老大徒伤悲。”在“一寸光阴一寸金”的鞭策下，我无时无刻不提醒着自己好好学习。
我爱诗。爱它的豪放，清雅，幽静。
因为爱诗，我读《过零丁洋》，感受“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的万丈豪情;登飞来峰，领略王安石“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的凌云壮志;漫步赤壁，体会“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的抑郁惆怅;回归田园，体验“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲心境。
我想，诗是高贵的，它是诗人的毕身精力，纯洁，没有一丝污染。它永远都会被世人所歌颂，传唱。从诗的兴起到如今，穿越了浩瀚的历史长河，它无论身处哪个时代，永远流行。
我想，诗是可爱的。只是那洋洋洒洒的几十字，在诗人的万千感慨后，多少人陶醉于它的美，对诗的爱渗透骨髓。
我想，诗是芬芳的。像一朵静静开放的幽兰，散发出那若有若无的清香，沁人心脾。它虽不浓艳，但亦不可或缺，它存在的价值，是给人以心灵的洗涤，灵魂的熏陶。
诗是一个社会文明的标志。很多人在追逐文明的途中却忘记了诗。我想，我们应该重新拾起那份美。
作者简介：
徐昌才，笔名偃月公子，祖籍夜郎古国，客居星城长沙，长沙市雅礼中学高级教师、长沙市社会科学优秀人才、长沙市作协理事、衡阳师范学院硕士研究生导师、湖南省作协会员、中国作家协会会员、中国侗族文学学会常务理事，《香港文汇报》《语文报》专栏作家，已发表文章1000多篇，常规出版专著20部。作品《一眼抵过万千爱》获全国第四届叶圣陶文学奖。系列古典诗词鉴赏作品远销香港、台湾、韩国、日本、马来西亚、澳大利亚、美国、加拿大等地区和国家。现主要致力于语文教学、文艺评论和散文随笔的研究与写作。
古代儿童玩什么
徐昌才
古代小孩玩什么呢？我们挑选几首古代描写儿童游戏或生活的诗歌，品味一番，帮助大家走进儿童的丰富多彩的世界。
骑竹马
李白有诗《长干行》描写一个儿童游戏的场面：“郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。”骑竹马是唐代流行的一种游戏，典型的式样是一根竹竿，一端装有马头模型，有时另一端装有轮子，小孩跨立其上，假装骑马的模样，口中念念有声，策马奔腾。李白诗中所写，男孩子骑着竹马，绕着庭院井栏跑，不时举手摘下青青的梅子，送给女孩子尝尝，女孩子以为甜美，不曾想到，一口咬去，青涩酸溜，惊讶张嘴，错愕不已。两个人就这样无忧无虑、毫无猜忌地游戏、玩耍，很开心，很快乐。长大以后，他们结为夫妻，过上了一种幸福美好的生活。成语“青梅竹马”“两小无猜”由此诞生，形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。后人以“青梅竹马”称呼自幼一直陪伴长大的男女，尤其指之后长大后恋爱或结婚的人。
放风筝
放风筝可以说是老少皆宜的娱乐活动。清代诗人高鼎的《村居》描写儿童放风筝的盛况：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”早春二月，草长莺飞，桃红柳绿，风光宜人。儿童放学回家，沐浴拂拂春风，极目晴空浩荡，放飞风筝，奔驰原野。何等欢悦，何等自由。笑声与欢呼回荡，风筝与自由同飞。自然就是孩子的天空，风筝放飞孩子的心愿。清代诗人郑用锡曾咏风筝：“昂藏意气入云烟，喜放风筝到九天。要识扶摇能直上，全凭一线手中牵。”（《小孙放风筝志勖》）勉励孙儿要学风筝胸怀大志，扶摇直上，更要懂得一线在手，收控自如。咏风筝上天，含奋发之志，可谓用心良苦。
荡秋千
荡秋千是古代北方少数民族创造的一种运动，即将长绳系在架子上，下挂蹬板，人双手抓住绳索，脚踏蹬板，来回摆动。李清照的词作《点绛唇》就描绘了一位富家少女荡秋千的情景：“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。/见客入来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”此刻全部动作虽已停止，但仍可以想象得出少女荡秋千时的情景，罗衣轻飏，像燕子一样地空中飞来飞去，词句妙在静中见动。“起来慵整纤纤手”，“慵整”二字用得非常恰切，从秋千上下来后，两手有些麻，却又懒得稍微活动一下，写出少女的娇憨。整个上片以静写动，以花喻人，生动形象地勾勒出一少女荡完秋千后的神态。秋千荡出一派迷人的风致。
放爆竹
爆竹、烟花，古已有之。宋代文学家王安石的诗歌《元日》就描写了新年第一天家家户户燃放爆竹的盛况：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这是一首写古代迎接新年的即景之作，取材于民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹，饮屠苏酒，换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。和这首诗喜庆欢乐的气氛不同，宋代诗人方翥的诗歌《癸酉冬赴部除夜宿信州客舍》却渲染了一种凄清悲凉的气氛：“隔屋青灯一点明，卧听檐雨落三更。无因作得还乡梦，门外儿童爆竹声。”一边是诗人客居他乡，远离亲人，孑然一身，一边是儿童欢笑，爆竹声声，欢庆过年，两相对比，突出游子的冷清孤寂之感。这个除夜，诗人的确过得悲凄。
捕蝴蝶
宋代大诗人杨万里极富童趣诗心，其诗《宿新市徐公店》描写儿童抓捕蝴蝶的动人情景：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入采花无处寻。”篱笆疏疏落落，小路通向远方。花瓣已然飘零，绿叶尚未成荫。就在这样一个暮春时节，有这么几个小孩急急忙忙，追逐只黄色的蝴蝶，忽东忽西，忽快忽慢，小心翼翼，兴奋不已。突然，蝴蝶飞入一片采花从中，消失不见了。小孩站在路边，东瞅西望，怅然若失。是的，他们喜欢美丽的蝴蝶，他们习惯了在这个美好的时节追捕蝴蝶。自由飞扬在春风中，快乐洋溢在他们脸上。
（此文已发表在《中国中学生报》）
品诗，品词，品人生。
写字，写诗，写自己。
——题记
独爱在闲散之时，手捧一本诗词，将寂寞藏于身后，且听那来自千年前的内心吟唱，字字句句，直抵我心。
泡一杯茶，看那叶子舒卷，绽放。在水中荡漾，一圈一圈，不仅不慢的划出一片馨香。那香味悠然，如同来自一方的清新世界，那里干净、纯粹，毫无尘世的半点污秽，那样的深入人心。舌尖下，香气依然在蔓延，如同一个调皮的婴儿，用稚嫩的双手抚摸你，让你为之动容。
打开诗词，自是一方净土。
常记溪亭日暮，有一女子沉醉不知归路；花退残红青杏，有一男子感叹多情却被无情恼；暮然回首，伊人正于灯火阑珊处；骤雨初歇，璧人执手凝噎……诗词，带我们走进了另一个世界，那里，没有世俗，没有纷扰，剥去了虚伪的外衣，将最朴实的情感融入字句、融入篇章，只待人们用心去走向最完美的乐章。
我读诗词，也许不懂它的所有，只是享受用心品位的过程。读到“笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼”我会气恼；读到“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”我会悲伤；读到“月上柳梢头，人约黄昏后”我会欣喜；读到“物是人非事事休，欲语泪先流”我会感伤；读到“大江东去浪淘尽，千古风流人物”我会激昂……读古往今来，读或喜或悲，动情处，泪湿了眼眶，心充满了苦涩，却始终不舍放下。
我坚信，我是懂它的。
读每一句，在心中与之共鸣。眼前出现了盛开的繁华，绽放到极致。每一朵花都有独自的印记，每一句话都有独自的记忆，记忆深处，曾有什么让心为之不愿沉睡，离开却又不可能，只等那一天，打开那一页，开启我不灭的思念。
羡慕古代的骚客，每句诗每句词都是一次释放。
他们提笔，用墨浸染了一片片天空，用执着谱写下一页页历史，用心灵完结了一次次幸福。谁能说他们不幸福呢？用笔写出自己，那样的干净纯粹，如同质地单纯的玻璃杯。
我所等待的，仅是那么一句话，能叩响心之门。
谁家，仍在用心灵与诗词共舞？
一位作家拿着自己新出版的抒情短诗集跑回家去，高兴地对妻子说:“唉，我这几年的心血总算没有白费.瞧，我的作品全都发表了。你快看看!”
第二天，妻子把书扔给丈夫:“你的得意作品不过如此，我连把它看完的兴趣都没有了。”
丈夫忙问:“是什么地方写得不好?”
妻子:“我随便翻了翻，全书有240首诗，可定价才2. 3元，一首诗算下来不到一分钱，这能让我说你写的这些诗有价值吗?唉，吃一串糖葫芦还比品你的诗有味呢!”
丈夫满腔怒火，却又哑口无言。