冷冷的雨暖暖的情七年级作文600字
天色渐渐暗了下来，窗外依然飘着雨，冰冷的风从门缝中，窗户缝中钻进来，“呼呼呼……”这风真的很冷，打在我的脸上，像刀割一般，很痛。我只好用书包来抵挡，身子蜷缩在桌下。同学们早就在爸爸妈妈的伞下，大衣下高兴的回家去了，还满带微笑的讨论着今天的课程。只剩下一个人在教室里，蜷缩在桌下，等着爸爸的到来，像一只无助的羔羊。
天越来越暗，窗外的雨也越下越大，风也越来越大，可能楼上的班忘了锁，门被风吹得“嘎吱，嘭……嘎吱……嘭……”阵阵作响。我紧张不安，脚不停的跺着地，眼睛还时不时向窗外望去，我真想马上冲出去，回家。但是，望着窗外的大雨，也只好打消来了这个念头，继续待在教室，蜷缩在桌下，等待爸爸的到来。
也不知等了多久，突然听到楼道里传来急促的脚步声，“一定是爸爸！”我激动得，拎着书包就往外跑，果然是爸爸！我立马冲过去抱着他，含着眼泪说：“爸，你怎么才来呀？”爸爸擦干称的眼泪，满脸无奈地地说：“孩子，对不起，爸来晚了。”
走出教学楼，雨还是那么大。爸爸撑着带来的一把小伞，让我躲在他的大衣里，用雨伞挡住了我的身体，自己却在雨下淋着。爸爸的体温烘烤着我，暖暖的.，热热的，把一切寒冷都拒绝了。一滴从尖儿上滴下来的小水滴，掉在我的嘴角，我伸出舌头舔舔，尝一尝，嗯！甜甜的，美滋滋的。
回到家中，爸爸全身湿透了，然后他没有去上班，在家里躺了三天。
爸爸，谢谢你，谢谢你对我的爱，你的爱是春天的甘露，滋润着我；你的爱是冬日里的一缕阳光，温暖着我。爸爸，谢谢人我。
雨是冷冷的，爸爸你的情是暖暖的。
【冷冷的雨暖暖的情七年级作文600字】
冷冷的雨暖暖的情初一作文
一片枯黄的叶子在秋风中飘然而落，窗外淅淅沥沥地下起了小雨，不知不觉中又是一年秋天。望着敲打在玻璃窗上慢慢凝成细线的雨丝，我的思绪蓦然回到了那个下雨的时刻……
那是一个天气晴朗的下午，天色渐渐的暗了下来，窗外突然响起了“沙沙、沙沙”的雨声，接着雨下得“滴答、滴答”没完。五点钟，放学的时间到了，同学们收拾好书包，纷纷走出教室，匆匆地躲进了爸爸妈妈撑起的伞下。我没有带伞，妈妈怎么还没来啊？看见同学们一个个都快走光了，我心里都有点急了，转而又想是不是妈妈有事耽搁了，急也没用，只能等待妈妈的到来。
过了十分钟，雨下得大了。此刻已是风雨交加，我心急如焚，不停地跺着脚。教学楼里传来一阵急促的.脚步声，我抬头一看，只见妈妈浑身湿透，一头浓密的秀发耷拉在额前，经过雨水冲洗的脸色略显憔悴，而且明显看到了妈妈眼角的皱纹。我突然发现妈妈比以前老了，她在忙碌而繁重的工作之余，还要时刻心系家庭和我的学习，是何等的辛苦！“妈妈！”我大喊一声，立即提起书包快步走到妈妈面前，我的心这才平静下来。
我们走出教学楼，飕飕的寒风让我感到一阵凉意，我像小猫一样蜷缩了起来。妈妈立即把我的手放进了她的袖子里，一股暖流传遍了我的全身。妈妈是下班后急匆匆赶来，撑起仅有的一把小伞，完全遮在我的头上，而她自己的大半个身子却淋着雨。一滴滴雨点顽皮的跳到我的手上，冰凉凉的。
在路上，因为天气太冷，再加上衣服单薄，我冻得直打寒战。妈妈关切地问我：“你冷不冷啊？”我点了点头，妈妈便脱下还带有余热的大衣，披在我的身上，她自己只穿着薄薄的毛线衣。我也不知怎么的，眼眶里泛起了一丝泪花。
现在我明白了：那“一丝泪花”叫感动；那袖子里的暖气，那雨伞上的雨珠，那大衣上的余热叫亲情。
冷冷的雨，暖暖的情，都刻在我心中，让我难以忘怀。
【冷冷的雨暖暖的情初一作文】
冷冷的雨，暖暖的爱作文
“哗啦啦,哗啦啦,” 屋外的大雨如鞭子一般无情地抽打着树，“呼呼”的风从窗户遛蹿进来吹在身上，一 阵寒意 袭遍全身我 不由地打了个冷颤。老天好像在和我作对似的，偏偏要在我参加补习班之际下雨。
收拾好东西 的我正要踏旅途，昨天刚从阿根廷回来的'爸爸还没倒过时差，突然从身后叫住了我：“还是我送你去吧，否则我吧放心。”话音刚落，爸爸随手从桌上拿了一把伞便要同我出门，我将信将疑地问道：“这么多年没回来，你还认识路吗？”爸爸 有些犹豫，却仍是胸有成竹地对我说：“怎么不认识，那还不简单。”一听这话，我心头一松，原本还担心如果迷路的我，听了爸爸肯定的话语，恐惧感顿时烟消云散。
来到楼下，瓢泼的大雨夹杂着凝重的寒气向我们袭来。爸爸艰难地撑起伞，把大半边都往我这边靠，豆大的雨珠“滴﹑滴﹑滴”地落在他的衣服上，汇成了一首优美的无字歌谣。但爸爸丝毫没有理会，仍是接着往前走，好几次我欲言又止，想让爸爸把伞往他那边移一点，但口中的 话又迟迟说不出口。在伞的“保护”下，顺利到达停靠站的我衣服上根本滴水未沾，但爸爸的左肩却湿了一大块。
时间在 指缝中流逝，公交车才缓缓向我们开来，好像正是因为雨的冲刷而阻挡住他们的步伐。我们迅速上了车，找好位置坐了下去。车子习惯性地迅行驶着。爸爸用他那双宽大的手抚摸着我的肩头还不时关切地问我：怎么样，有没有淋湿，冷不冷
到站了，雨还是淅淅沥沥地下着，好似一个哭累的小孩正不住的抽噎着。爸爸把右手搭在了我的肩头，使我不由感到一丝暖流漫上我的心头 ，此时，冰冷的双手顿时变得暖暖的。
爸爸把我送到目的地，看着我安全进去后，便转身离去。望着爸爸 那越来越模糊的身影，那一刻，我感受到一股前所未有暖意紧紧包裹着我的全身！
【冷冷的雨，暖暖的爱作文】
春天来了，春天来了！
她点了点天空，冷冷的空气变得温暖了，云朵像一朵朵棉花一样，看起来白极了，蓝蓝的天空变得更蓝了。
她点了点柳树，柳树长出了点点嫩芽，就像翡翠挂在柳枝上。
她点了点桃树，桃花开了，像小女孩羞红的脸，连小蜜蜂也来了。
她点了点田野上的油菜，油菜花开了，黄得像金子。
最后，她叫醒了青蛙，叫回了燕子，还唤回了春风、春雨。
沙沙沙，沙沙沙……春风和春雨又叫醒了笋芽儿，让她也一起享受这美好的春光。沙沙沙，沙沙沙……
冷冷的雨夜，
瑟瑟的秋风，
一切的一切
变得如此的朦胧。
没有承诺，
无须誓言，
你淡淡的一句
“ 我去看你。”
造就了此刻寒风中
等你的我。
你可知
时间分分秒秒地流逝，
我温热的心
开始
慢慢冷却，
就要结冰
在这寒冷的深秋，
你在骗我。
为什么？
一阵冷冷的秋风来袭，屋后的枫叶开始飘落，我的思绪也飘落起来，不禁想起家乡的那山枫林，那山枫林是老师布置给我的一篇关于《红叶》的作文素材，为了完成作业，我曾一个人躺在这片林中寻找感觉，可是感觉找到了，遗憾的是没能用文字将它串联起来，所以作业一直没有完成，一晃20个春秋就过去了。
那山枫林，是我思念的愧疚。身处异乡，多想再次欣赏那红叶飘飞的感觉，特别是那篇未完成完的作文，一直是我的愧疚。虽然当年那位年轻的老师已不在人世，但我仍然记得他栩栩如生的描述飘飘的红叶的那番情景，鼓舞我们完成一篇《红叶》的作文，我捡起一片最红的叶子夹在那本叫《自然》的书页里做了标本，几年过去了，叶子依旧鲜艳夺目，随着时光的飞泻，什么也找不到了。
那山枫林，是我无知的愧疚。其实，当年的枫林也不完全是枫树，一些山茶和枫树相依为命，但是枫树生命力强，长得参天蔽日，长得奇形怪状，给那些恋林的鸟群和野蜂提供了理想的建房的理想场地，那时我曾搬石头狠狠地掷它们的巢穴，因躲闪不及还招惹了马蜂的追赶，头上肿痛了几天。现在想来，我的那天真又愚昧的痴傻劲儿，置安危不顾，更是丝毫谈不上谈懂得去保护生态。
那山枫林，我心灵的愧疚。 一些枫树被人们坎伐去做了柱头，树桩大的像锅口一般大，古老得空了心，可它却从侧面生了芽，依然长出参天大树来，树桩上甚至长出朝天洞来，洞里往往盛满水。记得当年外公得了风湿，母亲曾到枫林取树桩里的水给外公洗脚。等到母亲到了外公当年的年纪时，也依然患上了风湿，可是我这一代却难以比较母亲当年的那份孝老之情。
那山枫林，是我久违的愧疚。 如今，我看不到它的风彩，但我知道枫林一定被秋风给染红了，它一定和秋风一起哗哗飘落，那响声似掌鸣，又似欢笑。那些不怕冷的鸟儿一定还留恋那儿，它们在山茶树上采茶籽，飞上飞下的影子跟枫叶一般浪漫。蝉虫一定不再弹琴了，它在完成新老交接的工作后，一定也变成了一个空壳，和红叶一道回到老家。
比起当年，枫林一定茂密了好多 ，那些大树一定更加巨大和古老了，就像我一样，一天比一天老了。
膛过那条清冷冷的小河，河边是绿草如茵的草坪和柔枝飘拂的柳树，柳枝间不时传出一两声悦耳的鸟鸣。这是一个安静而美丽的地方。每天晚饭后，我便带了书本。累了，仰躺在草地上，看头顶柳枝在晚风中轻柔的舞姿，看夭边火红的夕阳和五彩缤纷的晚霞。不久，我发现了一件令人惊奇的事儿。每次，我坐下来看书不久，就有一胖_.两个小姑娘，高卷着裤管，互相挽扶着，嘻嘻哈哈地蹬过河来。随后互牵着手蹦蹦跳跳地走进一个山坳·一天色暗下来，我收拾课水离开河边。这两个天真的小姑娘也从山坳里转出来，依旧手拉着手，依旧蹦蹦跳跳，只是笑声更欢乐了。她们蹬过小河，走过一段长长的田埂，消失在对岸的大村子里。我记得这两个小姑娘是二年级的同学，是对岸那个大村的。听人说，山坳里有一个只有八九户人家的小村落，叫小坞村，(我是外村人，不很了解。)她们每天去干吗呀?我不禁好奇了。一个晚霞满天的傍晚，我正在看着书。不久，她们又蹬过河来。我禁不住跑过去问:“小妹妹。干什么事去呀?”瘦瘦的小女孩愣了，直朝我眨巴着亮晶晶的双眼。胖乎乎的小女孩朝我调皮地一笑，做了个鬼脸道:“这是秘密!”说完，拉着咸伴一溜烟跑了，留下一路清脆的笑声··…，
我望着她们的背影，笑骂:“调皮鬼。”心里越发感到好奇了。夕阳含着笑脸躲进了山后，云霞渐渐地淡了，夜色悄悄地包围了四周。我正要离开河边，两个“小调皮”回来了。她们朝我一笑，一卷起裤管便要蹬水。“妈呀里”走在前面的胖女孩忽然惊叫着退了回来。我一看，一哟，涨水了卫河水急多了，发出吓人的“哗哗”声。小女孩怔怔地看护昔，为难了。我瞧着她们可爱可怜的神态，不禁起了个调皮的念头。我朝她们走了过去。“姐姐扶你们过河好吗?”我满脸笑容，括像一位大姐姐。“真好，谢谢姐姐·一，她们可高兴了，奶声奶气地抢着说。“可是，你们要告诉姐姐，你们都干什么去了了”我话锋一转。“……”她们愣住了。“你们信不过姐姐?”我抛出了激将法，一边偷偷地看她似那副样子，心理直得意。“姐姐坏!”胖女孩挺机灵。她朝同伴眨眨眼，两人便嘻喀哈哈跑过来，附到我耳边。哟，原来，小山村有位70多岁的孤老奶奶，她身体龙，生活不方便。这对小女孩每天去帮忙，老奶奶管她们叫“孙女”哩!我们一起膛过小河，小女孩在我耳边说了:“姐姐，清保密1”便沿着田埂蹦蹦跳跳地跑远了.晚风吹动了她们的衣角和头上粉红的蝴蝶结··…，我忽然感到:傍晚的景色多迷人呀!美丽的小河边，一两颗幼小而美丽的心灵，像一幅美丽的画卷，永远珍藏在我的心间。
点评】傍晚的小河边，风景秀丽。就在逸美丽的风景里，小作者给我们设制了一个美丽的谜:两个小姑娘，天，天手牵手，从河边走到付面的山坳里去。她们去干什么呢?引起读者的阅读兴趣。随着景致的变化，神秘的谜结出现了松动，“我”用计谋解开了谜扣:“有位70多岁的孤老扔奶，生活不便，这甘小姑娘每天去帮忙”。两颗美丽的以灵把美丽_的风景映得更加约丽。全文写景叙事相结合，情景交融，一浑然一体，使读者在享受自然美的同时，心灵得到升华。这样的写法比直接写两个小姑娘天天去山坳帮助孤老奶奶更生动更吸引人。
窗外有冷冷的月华，
暗透过薄薄的青纱，
梳离得如青丝秀发，
在窗台静静地倾洒；
夜风轻拂树的枝丫，
律动得如反弹琵琶，
和着那声韵的沙沙，
我的思绪行走天涯。
温一杯浊酒在楚辞汉赋中沉醉，
撑一支长篙在唐诗宋词里泛舟，
支一把古筝在元曲散句中弹唱；
亦或
与席慕容在那一片澄蓝天空中寻找不躲闪的自鸟，
与戴望舒在那一条悠长雨巷间相逢丁香般的姑娘，
与徐志摩在那一声沙扬娜拉里感受一低颈的温柔；
亦或
陪杜甫登高看无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来，
携王勃临轩观落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，
伴杜牧把盏赏千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风：
亦或
品茗陶渊明采菊东篱下，悠然见南山的怡然自适。
咀嚼孟浩然开轩面场圃，把酒话桑麻的欣然自得，
体味王摩洁人闲桂花落，夜静春山空的悠然自若；
亦或
将苏东坡十年生死两茫茫，不思量。自难忘的凄枉暗抚在指尖，
将刘光祖十分雪意却成霜，暮云黄，月微茫的幽惘浅斟在怀间，
将李好古平沙浅草接天长。路茫茫。几兴亡的怅望轻别在胸前；
亦或
在情疡比国疡更销魂的万里山河，书生意气，浪客剑心，快意恩仇。
在心路比前路更荒芜的回疆大漠，白马素衣，一骑绝尘，傲啸西风，
在人道比山道更艰险的气山五岳，负琴仗剑，豪气干云，笑傲江湖；
亦或
驾一片白云在夜空里搬掉摇桨，
在广寒宫里嗅那一抹丹桂飘香；
放一支枯苇在碧海中随波逐浪。
在蓬莱阁中寻那一色烟云渺茫；
拾一垄花痕在群山中信马由缓，
在寒山寺外闻那一缕余音绕梁；
挟一轮素月在夜色中黯然神伤，
在乌衣巷内染那一路青阶白霜；
踏一抹碎影在雾霭中步履踉跄，
在扬州城里着那一襟夜雨微凉。
冷冷的、甜甜的、溜溜的、细细的，这是冰淇淋。
上海的夏日活泼得很，急急地就在天地间活蹦乱跳。这时候，换上短袖短裙，就像淋了山泉般浑身的清澈。走在大街上，哼一支流行小曲，踩一路青春节拍，再嚼几口冰淇淋，让巧克力把嘴巴四周画成一幅说不清的图画，我便可以快乐得像只小鸟。
爸妈见了，总会无奈而又爱怜地摇头笑笑:“怎么总也长不大!”在他们心中，冰淇淋等于一个梳着羊角辫，穿着花边裙，捏着两元钱的小女孩，蹦蹦跳跳地往路边的冷饮车跑。而曾经无数次强调自己已经长大的我，并不急于辩驳，只是傻傻地笑。这纯纯的小东西容不下太多的思考。但我知道，嚼冰淇淋的我永远有长不大的一面，永远有长不大的理由。
嚼冰淇淋的感觉真好，冷冷的，可以冰冻心中的浮躁;
嚼冰淇淋的感觉真好，甜甜的，可以融化一时的烦恼;
嚼冰淇淋的感觉真好，溜溜的，可以载着幸福滑过全身;
嚼冰淇淋的感觉真好，细细的，可以慢慢品味生活的美妙。
然而，有一天，我却莫明其妙地担心起来:如此悠悠闲闲享受冰淇淋的日子会不会突然就结束了?
初三已经到来，“黑色七月”还会遥远么?听上届毕业班的同学们说，十年寒窗全为了黑色七月的一搏。而黑色七月的胜利又是彩色八九月以至今后灿烂辉煌人生的释站。其实，所谓的“黑色”又何止是初三黑色七月的专利，眼下的初三生活早已如火如茶地降临了。想象一下，就在不久的将来，我们羡慕地看过小朋友们庆祝自己的节日之后，昏天黑地的迎考便越发紧锣密鼓起来。上课从晨到昏，作业从曙到晦。为了竞争通过重点高中的独木桥，岂一个“搏”字了得!此时此刻，不知我们还有没有悠然享受冰淇淋的好心情?
今年，我十四岁。十四岁的我可以嚼着冰淇淋说:纯纯的感觉真好!但愿一年之后，我的夏日能褪尽黑色，一片七彩，我仍能一如既往地嚼着冷冷的、甜甜的、溜溜的、细细的冰淇淋，仍被爸妈数落着“长不大”。而今我也只能笑对初三了，就像我经常说的:“冰淇淋会永远冲着你微笑。不要怀疑，这个世界有时就是这么简单。
童年是美好而短暂的。步人初三的小作者刚告别金色的童年，初尝青春的甜酸苦辣，面对“黑色七月”的拼搏，也有了一时的烦恼和浮躁。本文借着“享受冰淇琳”，巧妙地传递了十四岁初三学生所特有的一份复杂心情:对逝去童年的留恋和佣怅，对紧张初三的无奈，笑对初三拼搏的豪壮……文中的“冰淇淋”，已成了“纯真、美好”的象征。
雨停了，可是天气还是阴阴冷冷的。爸爸又要载棉被出去了。不过这一回，是我跟爸爸一起去。
在路上，爸爸说起他的奋斗史来了:
那还是在台湾刚光复的时候，每个家庭都很清苦，没有米吃，更不用说吃鱼、肉了。因为祖父生病了，爸爸国小刚毕业，就和几位兄弟挑起了照顾家庭的重担。早上4点多，便背着一个大篮子，穿一件补过的衣服，打着赤脚，走到遥远的城市里去卖油馃、甜馃。
爸爸是身无分文地到台北闯天下。起先到碧潭附近当学徒，学做棉被。爸爸认真地学，棉被越做越好，薪水也越加越多。因此做了几年，就积了不少钱.后来爸爸在台北开了一家棉被行，生意越做越好。
我和爸爸并肩向前走着。这时，一阵风正好吹过来，树叶沙沙作响，好似在为爸爸的成功鼓掌;太阳的光辉洒在爸爸的脸上，映得爸爸的脸好红好红。
点评：
写人物，取材可以是横向的，截取人物在同一时期不同方面的事例来写;也可以是纵向的，历史地表现人物。写出人物的过去和现在;当然也可以纵横交叉。本文则取纵向结构，再现了爸爸的奋斗史，表现了爸爸艰苦创业的奋斗精神。