春天来了！我脱掉棉袄，撒开腿儿去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我仔细地找啊，找啊！
小草从大地妈妈的怀抱中调皮地探出头来，那是春天的眉毛吧？
弱不禁风的野花慢慢地开放，那是春天的眼睛吧？
一阵春风轻轻地吹过，那是春天的鼻息吧？
小黄莺叽叽喳喳地叫着，那是春天的琴声吧？
春天来了！我看到了她，我听到了她，我闻到了她，我触到了她。她用春风吹绿了小草，吹开了野花，吹来了燕子，吹醒了青蛙。
啊！春天来了！我找到了她！
中午我哼着小曲儿去食堂，像只自由自在的小猴子，悠闲极了。
刚好遇到高年级同学下课，人从四面八方涌了出来，我在那一瞬间被挤入人群，团团包围，像是被绑架了一样，架着我就进入了食堂。
唉！还是先打汤吧！如果现在去打饭一定蜗牛一样慢。这时，旁边有同学大声说“今天是酸菜粉丝汤！”瞬间，我眼里发出精光，有这等好事，可千万不能错过！我立刻像闪电一样冲出重围，一手拿上干净的筷子，一手拿上特大号碗，连蹦带跳挤入打汤区，整套动作干净利落，没有任何闪失。
我一口气打完汤，回到就餐位，美滋滋地嗦起粉来。每当这时候，我都会觉得自己像个小猪，一个不是很聪明，却在吃饭时没有任何失误的小猪。
嗦完了粉，喝完了汤，我饱得都有点站不直了，略弓着腰，还真像个老奶奶。我摸了摸肚子，本着不浪费粮食的原则，再吃饭还是算了吧！
我好期待下次再有这样我最喜欢的美食！
教师点评：很形象写出了孩子见到美食的情景，尤其动词描述精彩。如“ 瞬间，我眼里发出精光，有这等好事，可千万不能错过！我立刻像闪电一样冲出重围，一手拿上干净的筷子，一手拿上特大号碗，连蹦带跳挤入打汤区，整套动作干净利落，没有任何闪失。”“我一口气打完汤，回到就餐位，美滋滋地嗦起粉来。”
晚饭后，我随爸爸妈妈一块儿去散步。走着走着，我们就到了水果店门口。妈妈望了望店里一大片金黄金黄的“榴莲海”，不禁眨巴眨巴眼睛，对爸爸说:“我们买一个榴莲吧!”
进了店，左看看，右瞅瞅，只见榴莲黄灿灿的，长满了又粗又密的大刺，就像一个个铠甲勇士。我好奇地伸手碰了碰，“哇！我的手！疼死我啦！”我赶忙把手缩了回来。
妈妈是个榴莲粉，她很快看中了其中一个。这个榴莲有足球般大小，奇丑无比。妈妈抱起榴莲，熟练地摇了摇，凑过耳朵听了听：“嗯，这个不错。熟了，就你了。”我也连忙凑过去，闻了闻，一股浓郁的香气钻进我的鼻子里。“真香啊！”我不禁又深深地吸了吸。一旁的爸爸指了指我的鼻子，说：“现在不说臭了！”我咧开嘴笑了：“现在榴莲也是我的最爱！”
我们挑好榴莲，请店员帮忙剥开。此刻，我紧紧攥着妈妈的衣角，不安地蹦来跳去，生怕里面的果肉太少。店员小心翼翼地把榴莲一掰，硬壳顿时一分为二，原来看似坚硬的铠甲也有脆弱之处。瞧，硬壳里面白嫩嫩、圆滚滚的果肉像胖娃娃一样钻了出来。一瓣、两瓣、三瓣……整整装满了两大盒。我高兴得手舞足蹈，像中了彩票一样。妈妈也连连称赞：“不错，不错！回家尝去。”
“真想马上尝尝这榴莲呀！肯定很好吃。”我情不自禁拿了一小块吃了起来。爸爸笑着说：“你真是‘榴莲’忘返了。”
（小作者是浙江省台州市路桥区路北中心小学二年级学生）
后 记
我和爸爸妈妈迫不及待地回家尝了起来，又香又糯，好吃极了！榴莲烤着吃会更香，你们也试一试吧！
家长感言
我们一家爱吃水果，特别是榴莲，榴莲的软糯香甜深深地吸引着我们。
教师赏析
买水果是最平常不过的事，小作者却让我们看到了他们一家的生活情趣。可见只要有心，生活处处有快乐！（王月琴）
“学作文儿去！”
那天，走在去作文班的路上，偶遇一个同学，他问我要去干嘛，我信心十足地回答道。
是的，此刻我的心情是愉悦的，事实上，这样的状况已经保持了好长一段时间了，这条路我已走了两年多。
是呀，当初谁能想到这条路我已经走了这么久呢？
各位看客有所不知，当初走在这条路去学作文班的路上，我是多么心不甘情不愿的啊——
两年前的暑假，妈妈要给我报作文补习班，但我并不同意，可是胳膊拧不过大腿，在妈妈的一再坚持下，我最终还是不情愿的去了。谁让我的语文成绩不好呢？
第一天去上课时，补习班的老师没有要求我们写作文，而是让我们做阅读，这份阅读练习满分30，我只答对了7分，因为我的阅读能力确实不高。补习老师讲课的表情十分夸张，他操着一口并不标准的普通话，时不时还配以张牙舞爪般的奇怪动作。让我更加没有兴趣。因此第一天回家，我便跟妈妈表示不愿意去，但没想到妈妈竟然“威胁”我说:“如果不上作文班，就再报几个别的补习班。”两害相权取其轻，我无可奈何的再次走上去作文班的路……
就这样坚持了一个暑假，开学回到学校后，老师首先对我们进行了一场语文测试。当批改完的试卷发下来时，我惊讶的发现——竟然有91分！虽然91分并不是班上最高的成绩。但是与我之前的语文成绩相比，这一次的分数不可谓不高甚，至可以说是突飞猛进！我感到有点难以置信，仔细看了看试卷，原来阅读题和作文几乎得满分，因而这次语文测试整体分数很高。太好了！看来我在作文班上没有白费精力。
明白了这点，再次踏上去作文班的路上，我不再是无可奈何，而是充满期待。天上不会掉下馅饼，这世界上没有谁能够随随便便就成功，没有付出焉能有收获？如果当时我没有坚持下去的话，我的作文怎么可能越写越好了呢？我的语文成绩怎么可能会有质的飞跃，今天的我又怎么可能如此自信的面对语文面对学习呢？
无疑，在以后的日子里，我还会继续坚持走这条路，走付出的路，走努力的路，走更远更长更成功的路。
2007年10月4日，我与爱人、女儿去许昌游玩，在无意有意中，回到了我的母校——许昌师范（现为许昌经济技术学校），回到了阔别十八年的母校。
十八年前的一别，我竟然未来过许昌。如今，许昌变化太大了。在半街河车站坐上8路车，我靠窗口坐下后就一直向外张望，所经过的地方真如梦中，工地繁忙，街道繁华，到处呈现繁荣的气象。记性中的麦田、高树和一些单位都不好找到了，没有了，现代化进程中的的许昌没了“穷气”，脱了“土气”了，只有熟悉的村名、街道名，还在我回忆的屏幕上一闪而过，许昌正迈着矫健的步伐奔向未来……
车到许昌县三高，我们下车，沿着一条街向北走去。我一边看街景，一边心想：许昌师范离这不会太远吧，我要到母校去。一定要去啊！梦中千回百萦的母校呀，您的孩子回来看您了，您还记得我不，您是否还慈爱如旧，将我拥抱怀中？想到母校，我心不禁心儿悠然，脚步时快时慢，有时还故意停下急急的脚步，回头看看爱人和女儿，我没有向她们告诉我的想法，我想给她们一个惊喜，我不想让她们看到我心的急切狂跳。
可是，左顾右盼中，我却一直没有找到许昌师范的校门。
在一个路口见到几位正下棋的老人，我急忙问起许昌师范在哪里，一老者随手一抬，说：“这不，前面就是。”哦，我们正经过的道路的西侧红墙内就是师范呀，这东围墙外过去是一条宽宽的水沟呀，水经常从此流过，浇灌着东边广阔的麦田，没想到现在竟然成了一条平坦的柏油路了。
我加快了脚步，迫不急待地要进校门，却被一个门卫拦下，我抑制着慌乱的心讲明我是一名老许昌师范的学生，十八年了想回到母校来看看，门卫看我不像坏人，再看看我身后的我爱人与女儿，很和气和理解地让我们进去了。爱人也是许昌师范毕业的，不知她当时心情如何，我当时觉得心就要飞起来似的，这样一来，我就可以整个地鸟瞰我们的学校了，找到我的过去的岁月，找到我们师生一张张熟悉的脸。
可能是“十一”放长假，校园里没有见到一个模样象老师或学生的人。偌大校园静悄悄地，老教学楼仍矗立着，原来各班级教室的窗玻璃多不完整了，或烂了或掉了，外墙上的白瓷片有多处脱落，二十多年的风风雨雨让当时我们才去时惊叹不已的教学楼，而如今脱尽了光彩。我突然有无限的伤感。妻子也没说话。女儿却不满意来这，她可能觉得这不热闹。我却感到没有人打搅我此时的心，这一切正好。
怀着激动的心，我来到大礼堂。隔着窗户向里看，感到礼堂宽敞气魄，而当时我们毕业时，还没有完工，因而更没有用过一次。在当年我们男生女生人人蹲着吃饭的餐厅前的空地上，立起了学生餐厅，有桌有椅，还有电扇。改造后的新学校设施逐步完善，办学条件大好。
来到操场上，操场仍是泥土跑道，可是操场中间空处荒芜着，蒿草一片。女儿说：这有什么可看。想当年，这里可是我们一锹一锹垫平的。站在这里，我却仿佛又听到了“叮叮叮”的电铃声，感到从寝室、教室里涌出的同学，一个个拥挤着我奔向这里，于是，操场上响起“唰唰唰”的脚步声，嘹亮的口号声，响彻云霄；在动听的韵律操曲伴奏中，我们八四、八五、八六级2000多人举起林立的手臂……老校长苏培仁先生“要把许昌师范建设成全省一流的师范”铿锵有力的动员令，也仿佛响在耳边。在这三年内，同学们一起学习做操游戏，办期刊，开晚会，举行诗歌朗诵赛……寝室里教室里时时有我们的欢声笑语，处处有我们青春活力的身影。
而如今这一切都成了梦。我也不可能再回到过去，人人也不可能回到这里，像当年一校青春年少，永远也不能够了。想到此，我不禁感叹：时间真如一辆永不回头的单程火车，急行奔驰中，窗外的景色一晃而过，却永不可再见了。
当年我熟悉的可敬可爱老师朋友们，你们现在人人身在何处，生活工作一切可好？毕业之后，我们犹如一滴滴从天而降的雨水，立刻融入到宽广无垠的社会的大海之中，从此，各奔东西，你见不到我，我看不见你，只感受到你我的心还在一起。在校园里，我看着，想着，感叹着，心如针刺地疼，又感到一点点的温暖。在母校的怀抱里，我感到人生的得失荣辱，一切的一切，仿佛如轻梦一般。“许昌师范”再见了！您已经完成了历史赋予的任务。我欣慰我是“许昌师范”的一个儿女。
最后，我与妻子、女儿立在有着“许昌师范”标志（感谢决策者保留了这个标志，给我们以回忆过去的痕迹）的一堵墙前，拍照留念，才依依不舍而去。
在以后的日子里，我总感到在许昌师范的岁月里养成的务实奋进、开拓创新的精神，已在我身上扎下了根。在“许昌师范”这块苗圃里成长的我们，人人要像一棵树一样，在无尽岁月这块土地上，让我们的根向深处蔓延，蔓延，让我们人人擎起属于自己的一树繁华与一片绿荫吧……
身披厚棕衣，
头上两个角。
牛儿去小溪，
喝水吽吽叫。
“哈喽，杨小妹，上那儿去啊?”这是隔壁萧大姐对我说话常用的“口吻”。
大姐是一位在轮胎行当会计的小姐。大姐常常扎着两条辫子，看起来很秀气.她虽然长得这么漂亮，可是脾气却难以捉摸。如同俗话说的:“少女心，海底针。”
有时候，我们这群小孩子，帮她折折介绍轮胎的海报，或者是帮她盖盖印章。这些杂务忙完，大姐就带着我们这一群，到对面的海产店去大打牙祭呢!也许是这样吧，她的人缘特别好。可是当她心烦，别人一旦惹火了她，那被骂的内容，可要比广播电台的广播还要啰嗦呢!所以她的心情好和坏，对人的态度简直是有天壤之别!
大姐工作的唯一苦处就是计算轮胎的号码和数量。每逢星期假日，公司就会运来一货车轮胎。大姐常常被它们搞得晕头转向。她常常说:“唉!看了这些轮胎就头大喔!”但她始终忠于自己的工作岗位。
大姐虽然工作繁忙，但也常跟我们这些小孩子玩一些游戏。就像跳高，她穿着高跟鞋，技术也不比我们这群小孩子差。有时候，她也会教我们折纸玩。总之，大姐有一肚子玩不完的点子。因此我水远打心底喜欢她。
点评：
日常生活中一个普普通通的人物，作者为什么能写得栩栩如生呢?
一是写出了人物的个性。文章起笔，先声夺人。萧大姐亲切的招呼声，让人“未见其人，先闻其声”;尔后，又写她的喜怒;写她喜欢和孩子们一起玩耍，更突出了人物性格，反映了她的童心未泯。
二是选取了生动的细节。文中大妞慷慨解囊“带着我们这一群”去“大打牙祭”，以及穿着高跟鞋和孩子们一起跳高的细节描写，很生动地表现了她诚擎的热情和跳双的童心。
三是融进了小作者自己的情感。在叙述过程，小作者或间插评议(“也许是这样吧，艳的人缘特别好”)，或直接扦睛(“我永远打心底喜欢她”)，字里行间洋溢着对于“大妞”的深深的情谊。