高三站岗作文
一谨以此诗歌献给中国人民解放军建军85周年
今晚
我兴奋得难以入眠
因为
我要旅行军人的.神圣使命
为祖国站岗放哨
时钟指向零点
我一骨碌翻身起床
找棉袄
找棉裤
都没见
急得我几乎喊起来
别急
想一想
噢，想了起来
棉祆棉裤就穿在身上
快，绑腰带
背钢枪
我兴奋
今晚
我站岗
连长亲切地问
冷，你怕不怕
怕，就不配当军人
入伍从军
背着钢枪
独自一人站在
这寂静的山岗
为的就是人民的安宁
夜，随风旋转
月亮也走到了我身旁
我站在这高高的山岗
寒冬的夜
害得我手脚麻木
身体发冷
牙齿打颤
怕吗
怕，我就不配当军人
蹬蹬脚
裹裹身
咬咬牙
坚持就是胜利
【高三站岗作文】
我为祖国站岗初三作文1200字
在我的脑海里有这样一幅图画：一群身穿绿军装的青年们，奋战在硝烟弥漫的战场上，为了保卫祖国抛头颅、撒热血。我一直觉得军人就应该手握钢枪、征战沙场，应该用生命去谱写对祖国的忠诚。但是在看到大雪灾中、在汶川大地震时，武警战士用双手拉起一个个被埋葬的老百姓，我又觉得军人还可以用双手去拯救我们的人民。
怀着报效国家、保卫人民的壮志，我告别亲爱的家乡，穿上崭新的军装，带着亲人的嘱托，来到军队这个大家庭。对着闪闪的国徽，我庄严的宣誓：“我要在岗楼上谱写对祖国的忠诚”
董存瑞舍身炸碉堡，把军人的忠诚化为巨响一声;黄继光奋勇堵枪眼，把军人的忠诚化为纵身一跃;王伟驾机拦截入侵者，把军人的忠诚化为凌空一搏……军人的忠诚，是一个国家不朽的魂魄，是一个民族不屈的脊梁。我的忠诚是脚下那座小小的岗楼，他保卫的是一方水土的安全。
作为军人，身在军营，心忧天下。有着强烈的民族自尊心、自信心和自豪感，时刻想到中华民族不可欺，祖国领土不能丢。一座岗楼虽然算不了什么，但是一座座岗楼相连就会变成犯罪分子无法逾越的钢铁堡垒，变成改革开放和社会主义现代化建设的安全屏障。一旦国家的主权、安全和统一受到挑战和侵犯，每个官兵将毅然决然，挺身而出，用热血和生命续写新一代精忠报国的胜利华章。
当国际风云变幻的时候，军人在纷繁复杂的环境中，以对党的无限忠诚，筑起了拒腐防变的坚固防线;当敌人入侵祖国的时候，军人在血与人的硝烟中，以对祖国的无限忠诚，筑起了扞卫祖国尊严和领土完整的钢铁长城;当洪水肆虐的时候，军人在浊浪惊涛中，以对人民的无限忠诚，筑起了保卫人民生命财产安全的中流砥柱;当夜深时，我们手握着钢枪，在岗楼上诉说着我们的忠诚。
军人的忠诚，是血管里沸腾的血液，是生命中鲜活的灵魂。军人以对党、对祖国、对人民的无限忠诚，在雪域高原卧雪爬冰，在寂寥边关风餐露宿，征茫茫苍穹穿云破雾，在浩浩碧海踏波耕浪……军人的忠诚，是一首无言的诗，是一幅壮丽的画。当鲜花盛开的时候，军人的忠诚是写在大地上的和煦春风;当夜深人静的时候，军人的忠诚是写在人们睡梦中的甜蜜果实;当边关燃起烽火的时候，军人的忠诚是写在枪林弹雨中的热血诗行;当清晨放飞白鸽的时候，军人的忠诚是写在日光里绿色的橄榄枝……
同样是军人，我们却有着不一样的使命。因为我们肩上扛着的是警衔，头上顶着的'是国徽，我们有种义务叫承担，我们有种责任叫奉献。为了祖国的安宁和社会的稳定，当人们沉浸在甜蜜的梦乡时，我们却要警惕地坚守在哨位上;当同龄人在灯红酒绿的卡拉OK厅尽情“潇洒”的时候，而我们却要顶风冒雨在大街小巷执勤巡逻。艰苦的军事生活和繁重的执勤任务，使我们难尽子女之孝，难享天伦之乐，难负顾家之责，这种牺牲奉献精神同样值得尊敬。
在形势严峻的今天，在灾难面前，虽然我们没有亲赴前线，但坚守岗位就是我们的使命，站好每一哨就是我们的职责。在祖国需要我的时候，作为军人的我就会毫不犹豫的把自己的一切，包括生命。
新春佳节，虽然我们无法和家人团聚在一起，但是我们手握着钢枪站在哨台上保卫着人民安居乐业。
奥运之夜，虽然我们无法看到历史性的一刻，但是我们的心和祖国一起跳动，与人民一起欢呼。
【我为祖国站岗初三作文1200字】
为祖国站岗初三作文1200字
我昂首挺胸，丝毫不敢懈怠。我向前方望去，毛主席的肖像正面对着我，我凝视着这位伟大的使祖国振兴的领袖，心中充满了无限的敬佩之情。毛主席那坚毅的双眼，蕴藏着无穷的智慧与雄心，他那苍老的容颜，诉说着他对祖国的无限热爱，他那灰白的头发，记录着他为祖国奋斗的无数个日日夜夜。我的眼前仿佛出现了主席49年在新中国成立时，在天安门上发表讲话时的景象，依旧是那么的让人慷慨激昂。天安门下面是广场，广场上许许多多的人在活动，男男女女，老老少少，中国的外国的，他们都纷纷庄严地向人民英雄纪念碑致敬，这严肃的气氛，再一次给了我们爱国的教育。我们直直地站在纪念碑前，人们都在注视着我们，我们深深地体会到了为祖国站岗的自豪感，而更多的'是一种无法推托的使命感。于是我们站得更直了，任狂风“呼呼”地刮着，我们像一根根柱子屹立在祖国的大地之上，誓要用自己生命的全部撑起祖国光辉灿烂的明天。作为新时代的中学生，祖国的新生力量、党的后备军，我们真的可以说是祖国未来的顶梁柱。那么，我们现在就一定要踏踏实实地学习，勤勤恳恳地劳动，让我们的祖国更加强盛。毛主席曾说过“少年强则国强，少年富则国富”，所以我们现在一定要自强不息、努力进取，让自己由受到社会保护的花朵，茁壮地成长为苍翠挺拔的松柏，来报答祖国的养育之恩。如冰雪一般圣洁、却如火焰一般热烈的五星红旗正迎风招展，在这祖国的蓝天白云下，我们在心中暗暗地向毛主席起誓：我们一定会努力，我们一定会让祖国强盛，您安息吧，我们的祖国会更美好的。
这次为祖国站岗的活动又一次给了我们以精神上的洗礼，我们一定会带着人民的希望，茁壮地成长，像我们发过的誓那样，把祖国建设地更美好。
都已经是中学生了，仔细想想，却还没为生养我的祖国做些什么。就在这个明媚的五月里，我代表初一同学为祖国站岗，我感到无比自豪，同时也深深感受到了肩上的重任。
当老师找到我，告诉我让我们16名同学代表全体初一同学去人民英雄纪念碑下面为祖国站岗时，我感到十分地自豪，八一建军节感言“毕竟这是个难得的机会，我心里真是十万分个愿意，尽管会耽误两天的课程，我也不在意。
从那之后的几天，我无时无刻不盼望着星期四、五的到来，因为那是我去站岗的日子。可就在星期二下午，我的头突然剧烈地疼痛，使我不得不请假回家休息。我原以为睡一宿觉便会好转，谁知星期三的情况更糟，我只好在家里歇了一天。可是那天晚上是要彩排训练的，如果我不参加，就会被刷掉。于是爸爸妈妈急忙带我去看大夫，并开了药让我服。那是极苦的中药，我万分不情愿喝，可是一想到只有喝了它病才会好，星期四才能去站岗，我便鼓足了勇气将它吞了下去。然后，忍着头痛去学校彩排了。
几经波折，我终于来到了天安门广场、人民英雄纪念碑下。还未到纪念碑下站岗，仅是仰望着纪念碑，我便被它的庄严和肃穆所感染，激起了我无限的爱国意识。我站的是第一班和最后一班岗，又是站在中间，所以我的任务很重，因此我丝毫不敢怠慢。我们在纪念碑的一侧立正站好准备着，然后在中国同胞和外国友人的注视下，迈着整齐的步伐，昂首阔步地向站岗的位置挺进。上了两层台阶，又绕了一个弯，到了准确的位置之后，我们一齐向后转，正面向天安门。
湛蓝的天空上漂浮着几朵白云，深红色的几经沧桑的天安门，十面鲜红的旗帜迎风招展，诉说着祖国的历史风云。我爱我的祖国！
【为祖国站岗初三作文1200字】
在一个明朗的星期天，小草站岗员一如既往地站在森林大马路上维持秩序。这时，一只眼睛看不见东西的老水牛摇摇晃晃地走了过来，小草连忙迎上去，说:“水牛爷爷，您一个人过马路太危险了，我来扶您吧！”老水牛笑着说:“你可真是个乐于助人的好孩子!”小草扶着老水牛，慢慢地走到了路对面，接着护送它离开。
过了一会儿，一只兔子大摇大摆地走了过来，嘴里哼着小曲儿：“上次跟乌龟跑步跑步得第一，谁都要听我的，听我的!”小草急忙提醒小兔子：“你边走路边唱歌，可是很危险的!”小兔子看都不看小草一眼，生气地说:“就你这细胳膊短腿的破小草还想管本大王?”说完，小兔子唱着那首小曲，大摇大摆地走到了马路上，只听“嗖”的一声，一辆车朝着小兔子冲了过来，车子一闪而过，小草只在地上看见了一团兔肉泥，小草无奈地叹了口气说:“你这样，我也帮不了你了。”
从此，小草每时每刻都用小兔子的“惨案”警醒着过马路的动物们，生怕再发生这样的悲剧！
是谁在门前站岗放哨?
是谁第一个冲上去报告？
又是谁无私地守护着家的安全？
啊！可爱的狗儿，
你无私地守护着家的安全。
你别无所求，
只为有一处温暖的住所。
是谁每天把我唤醒？
是谁提醒我家中来客？
是谁迎接我放学回家？
啊!可爱的狗儿！
你陪伴我快乐成长，
你忠诚地守护着我，
让我多一份安全和勇敢。
前年的一天下午，我和小焱在“卫生监督岗”站岗。回家的路上，迎面走来一个红颊美髯的老人，他手中捧着一盆红似火焰的鲜花，远远看去似一团火焰在他胸前燃烧。当我们交臂相遇时，他看了肴我们臂上的标志，朝我们笑了笑。
“老爷爷这叫什么花?好漂亮！”
“噢，这叫虞美人。”
“虞美人?看会儿好吗?”小焱请求道。
老人笑眯眯地把小小的花盆递给了我们。
啊！这花太美了，单层的花瓣鲜红鲜红的，仿佛一碰就要流出血来。叶子也扶得那样妙，就象菊花的叶子，但比菊尸花叶要细长，更翠些。特别是那修长的花柄笔直的托起花盘，象一把撑平了的红伞。显得那样纤巧可爱。还有那有了花蕾的一株，花柄却弯着，有点象吊钟，也仿佛象少女羞涩地低头在浅笑，恰似一位亭亭玉立的美人，真是名副其实。
“你们爱花，就到我家去看吧，不远，就在王家院，我姓唐。”
我们望着他那和蔼可亲的脸庞，不由随他走去。
其实，王家院我们去过几次，因为那里住着我校的好几位老师，不过我不认识他罢了。
当快要跨进大院门时，我们出于礼貌关系，放慢脚步。此时我才发现他手里提着两包中药，头顶秃了一半，眼角有很多鱼尾丝，身着一件早过时的对襟蓝灰色长衫，襟摆拖到膝下，下摆随着斯文的步履轻轻摆动着。
到了他家，放下东西，他就说:“来，跟我去看花吧。”我们很高兴地跟着他走出了门，见他往靠在墙上的木梯上爬。
太危险!我们赶快站在梯子两旁扶着。他明白了笑道:“不要紧，我天天都要上去的，花就在上面。”
他并没有上房顶。只是站在梯子上，.端起用废电他盒做的花盆说:“这叫雏菊，这叫仙人球，去年还开过花，可好看啰，有鸡蛋那么大一朵，红色的。”
真可惜!开过了。我们怕他累着就说:“您下来吧，我们自己上去看。”
“好，不过要小心。”他一步一步地下来了。
我上去一看，啊！花真多，十几平方米的平顶上放满了小花盆，有红的、黄的、蓝的、紫的…还有几种颜色同株、同瓣的。仙人掌科植物也很多，千姿百态。好一派蛇紫千红的春圃，上面还有一方苗圃，我端起一盆叶象刚才看到的虞美人的花问:“这也是虞美人吗?”“对，对。你们喜欢就送你们几株。”
进了屋，外面有人叫他。他就从陈旧的写字台抽屉里拿出照片给我们看。
哟，全是花姊妹的身姿，有含苞欲放的，也有盛开的。
“你看，仙人球花。”小盛象发现新大陆似的惊喜地喊道。
我一看，果真美。花型有点象玉洁冰晶的令箭荷花那样高洁。仙人球是很不容易开花的。肴到它的照片还算如愿以偿。
还有一张大像片，是唐爷爷在花丛中照的。花很矮，象孩子张开充满稚气的笑脸仰望着唐爷爷。唐爷爷笑得那样甜，嘴边的“括号”都出来了。
这使我想起了电影《秋翁遇仙记》，他不正是用自己辛勤的汗水，终身耕珑亩、护着百花的秋翁么?
我看得入神，小焱又大惊小怪地叫我。我一看，是一篇发言稿，大意是:他为了建设精神文明、美化澄江镇，育花送人。一年送花种、花苗几百人次，他还决心继续帮助澄江人民养化环境。写到家庭种植花卉的好处时还写道:生活在没有花卉的家庭，就象住在大沙漠里。他希望所有的沙漠家都有一块绿州。他愿意提供无偿的帮助。
还有一段论说仙人掌科植物所具有的特点很适宜家庭的美化。
记得最清楚的发言稿结尾的那句话:“愿将余生献美化，装点祖国万户春！”
他是一个花匠吗?从那张半边堆着书的双人床看，不象···是一个蛰居楼阁，超然物外，寄情于花木的隐逸者吗?但那篇发言稿中跳动的一颗火热的心，又否定了我的想法…
我正在思索，唐爷爷进来了。带着微笑和我们交谈。问我们喜欢什么学科，各科成绩如何?他听了嘱咐道:不要偏科、重理轻文。语文是各科的基础。希望我们记日记，天天写一首小诗。还特别强调保护视力，还用了较长的时间给我和小焱讲吃好吃饱早餐的重要性。
不早了，我们怕影响唐爷爷休息，就告别了他。他要我们经常去玩，要用功读书。
出了屋，我们看到了教我们历史课的卢老师。
“你们是到唐老师家玩吧?限
“嗯，他是你的老师?”我望着他那已白的头发问。
“可以这样说，他原来就是我们学校老师嘛，他很好客吧?”
“是的，他是教生物的吗?”小焱问。
“不是。他可有学问呢，是解放前的大学毕业生。解放后教过历史、还有地理，也教过语文。退休后，又爱上了种、花，他说要为美化祖国出点力。他还精通医术，时登门求医的从不要报酬。七十多岁了身体又不好，可他还要……”
“还要学外语，搞翻译，对吗?”小焱插嘴道。
“你着见啦?可他不是在学外语，也不是在搞翻译。他是在研究新文字”。
“研究新文字?”我们诧异地问。
“是的。”卢老师继续说，“中国的文字笔画繁多，一逐渐适应不了科学技术的发展，而且给初学者带来许多困难。为着这，他正夜以继日地在研究一种好记、好学、书写又方便的新文字。”他停了停又说:“这是非常难的事情，但他敢于探索勇于当改革的开路先锋，可敬可佩啊！据他自己说，如能成功比汉语拼音还方便呢!
“唐老师打水呀?”卢老师点头招呼道。我们回头一看，见唐老师提着个水瓶走出来。
“等一等，你们的花！”唐老师边说边转身上楼。
“说起花，唐老师还要出席区美化城市的先进代表大会呢！唐老师可是个先进罗。”卢老师望着唐老师的背影补充道。
为着怕回去晚了，让妈妈担心，又恐影响老师休息，我们捧着几株虞美人的花苗告辞了。
踏上了公路，幕色开始降临。金色的晚霞把大地染得火红火红。
点评：
这篇作文给我们描绘了一个老知识分子的形象。唐老师虽已退休，但仍不忘为祖国四化贡献余力。他在美花环境，也在美化人们的心灵，令人可敬可佩。标题和结尾合蓄地揭示了文章的思想。
本文从各种不同角度对唐老师进行描写，逐步深入地突出唐老师的精神品质。第一层采取直接描写方法，写唐老师爱花、种花，表现他对生活的热爱。第二、三层采取侧面描写。第二层通过对唐老师照片和发言稿的介绍，揭示了他育花的目的，展现了他美好的心灵，第三层通过卢老师与“我们”的回答，对唐老师作了比较全面的介绍，使人物的精神世界展示得更深更广。
写得不够精炼，语言也欠简活，是这篇作文的缺点。