周老师，不想和你说再见作文
惊闻周老师因为村小和实小的交流工作而被调走了，我惊讶万分，一个晚上都翻来覆去睡不着，难过与不舍涌上心头。脑海中那张熟悉的脸庞和两年来的点点滴滴久久地挥之不去……
两年前的我们，学习习惯差，上课纪律也不太好，所以每回考试的优生率总是惨不忍睹，排在年级最后一名，几乎令所有的老师都摇头、叹气。
周老师就是那个时候接我们班的。听说他是位以严厉著称的老师，背地里有“周老虎”的称号，同学们都畏惧他三分。得知这样的老师接手我们，同学们的紧张与害怕自不在话下，同时也认为，这么严厉的老师上课一定很呆板，课堂气氛肯定不会活跃。哪知开学第一课，周老师看我们上课的情绪不太积极，便信手拈来了一个《飞翔的蜘蛛》的故事。他引经据典，妙语连珠。五十六双眼睛随着周老师声情并茂的讲解聚集到了一块儿，同学们的积极性一下子被调动了起来，觉得语文原来并不枯燥，周老师的课是那样的妙趣横生，紧张与害怕慢慢消除，取而代之的是有点喜欢。
以后的每一节课，周老师都想方设法调动我们的积极性，什么夺星大战啦，乐学币啦，免做券啦……使我们每一课都热情高涨。两三个月下来，我们的课堂纪律变好了，学习习惯变好了，更可喜的是我们在养成好习惯的同时也取得了令人满意的好成绩，在年级抽测中将兄弟班级甩得远远的。
接下来的`日子里，我们的师生关系越来越融洽，学习上配合得越来越默契，每个人的语文成绩都如火箭升空般蹭蹭蹭直往上冒。我们都以为周老师会送我们毕业的，都期待着小学最后一年会有更精彩的表现，哪知周老师却要调走了……
班刊《蚁文苑》在脑海中是那么清晰，找出来仔仔细细地读了又读，觉得那分明不只是我们的一篇篇优作，更是周阿老师的良苦用心。多少个星期天，周老师顾不上休息，埋头编写属于我们自己的报刊，让我们感受写作的乐趣，让我们每个同学都有可能在自己的班刊上绽放精彩。
打开我的新浪博客，浏览自己的一篇篇博文，感激之情在心中愈发蔓延。因为周老师接手我们后的第一篇日记，我和作文结下了不解之缘。以后的日子里，周老师牺牲了很多休息时间指导我写作文，让我在写作的道路上蹒跚起步，并小有所获。每一次的获奖或是上刊，都饱含着周老师的辛勤指导。
现在周老师要去实小了，我们的讲台上将不会再有周老师的身影，耳畔也不会有周老师的叮咛，我们怎能舍得呢？
周老师，早已习惯你的教学方法，习惯你的奖罚制度，真的不想和你说再见！你就不能再陪伴我们度过小学的最后一年吗？
【周老师，不想和你说再见作文】
那是个深秋的夜晚，我打开抽屉寻找信笺时，翻到了我那份89。5分的试卷，这不禁让我想起了我四年级的语文老师——周老师。
周老师戴着一副明亮的眼镜，镜片大大的，圆圆的。她上课时，不是穿着皮裤，就是穿着牛仔裤，特别爱穿运动鞋和高跟鞋。
我们的周老师很胆小。有一次，讲台上有一只虫，小何同学本想把虫赶走的，但小何同学不仅没把虫给赶走，还把虫给赶到了周老师的前面，把周老师吓得一蹦三尺高，周老师大声说道：“你真是成事不足，败事有余呀!”
周老师总爱拿着戒尺到处敲。一会儿，用戒尺敲敲黑板，一会儿拿着戒尺敲敲讲台，一会儿再敲敲同学们的椅子，把同学们吓得鸦雀无声，一个个规规矩矩地坐着听课。
周老师工作很认真。每天给我们批改作业，直到深夜。第二天早上，她还要起早贪黑地跑到学校来给我们上课。每当同学有错题时，周老师都会把他们给留下来，让他们订正完错题才能走，她尽到了自己教书育人的职责。
周老师这样辛苦，也是为了我们。她像雨露一样浇灌着我们，“随风潜入夜，润物细无声”;她像蜡烛一样燃烧自己，照亮了我们前行的路，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
乌黑又浓密的头发，明亮的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副金框眼镜，一张红润的嘴，身穿一件汉服。猜猜她是谁?对啦!她就是我的语文老师——周老师。
周老师的课特别有趣，也特别有韵味。不管你的心情有多么低落，只要上了周老师的课，保证让你心花怒放、喜上眉梢。一篇篇静止的课文，在周老师口中变成了一部部生动的影片，一篇篇无从下手的习作，在周老师讲过之后成为了同学们吐露心声，畅所欲言的阵地。
周老师很和蔼，经常笑眯眯的。从来不会因为一些鸡毛蒜皮的小事就批评我们。有一次，我们班的一些同学去学校的喷泉外围玩耍，被值周老师发现了，我们班被点名批评了。我们本以为周老师会狠狠地批评我们。可是她没有这样做，只是语重深长地给我们讲安全注意事项，让我们明白：挨批不打紧，最重要是保护好自己。
周老师很喜欢古诗词。除了多读多背，就连她平时谈吐之间和衣着打扮都充满了诗词的韵味。上课时她常用古诗文来教育我们。每次学校里组织诗词比赛，她总是让我们所有人都参与进来，她每周都会让我们背一首诗词，比如：《长恨歌》、《琵琶行》、《满江红》……有一次，老师鼓励我们喜爱诗歌的同学成立一个诗社。于是我们十几位同学组成了一个诗社，名叫清枫诗社。对于功底略好一些的同学，老师会布置一些略难的古诗文，让我们在读背中日积月累。为了我们点滴进步，周老师真是呕心沥血啊。
周老师，乃本班语文老师兼班主任。她身长一米六四，架一副金边眼镜，梳着长长的马尾辫，穿戴着古风古色的服饰。
每当周老师一进班，整个教室就会浸在一股书香之中。热爱古诗词的周老师总是给我们布置关于古文，唐诗、宋词的背诵作业，让许多同学们对不太常见的一些古诗词都能脱口而出、朗声诵读。
周老师总是尽职尽责地批改我们的作业，实事求是地点评我们的习作。她的字体潇洒清秀，所以我们都很喜欢她的点评。
周老师的性格就像一只变色龙，我们安静她就平静，我们吵闹她就吼叫。所以，这让我们对她又是敬爱又是惧怕，简直让人“左右为难”。
周老师的招牌动作，就是她的“河东狮吼”功了。一旦有人上课不听讲，周老师就一定会使用这个“必杀技”。那声音简直是震耳欲聋，高达120分贝，整栋楼都被吼得摇摇欲坠，八百米外都能听见，以至于我们不得不捂上耳朵，因为那声音实在太有杀伤力了。
上周老师的课，一点都不枯燥无味，反倒总是令人捧腹大笑。周老师不按常理出牌，点人回答问题时不叫名字，而是这样：“现在有请某同学……旁边的某同学回答!”怎能不令人捧腹大笑呢?
这就是我们日理万机、尽职尽责的班主任——周老师。
周老师捧回来几朵洁白的栀子花，找出精致的小缸，盛满清澈的水，然后将栀子花放入，迷人的清香瞬间传满教室的边边角角，冷硬的教室在暗香浮动间不自觉温柔起来，就像少年时代青葱般的岁月，不知不觉间只剩下美好。
周老师高一3班的班主任，年纪已临近退休，教过不少同学的上一辈儿，身材较为高大，皮肤有些黑，穿上西装外套带上墨镜，大佬风范浑然天成。但实际上，她的性格温柔，屡屡试图和顽劣的高一学子讲道理，开口便是绵绵不绝，我们时常无聊得在讲台下翻白眼，想着不是我们被烦死，就是老师不耐烦了把我们都弄死。周老师还喜欢灌鸡汤，过期的那种，满满都是网络文章的虚假激奋，亦喜欢分析我们的心理，有刺头故意挑衅，问她：“您在心理方面考过证书。”
她冷静回答：“国家二级。”四周顿时一片寂静鸦雀无声，随即爆发出一阵惊呼，对她的耐心与温柔感到烦躁的同学纷纷向她致以敬佩的眼神。从教几十年的周老师扶扶眼镜，宠辱不惊。
人民教师是一个崇高神圣而又令人头秃的职业。我们亲爱的语文老师、年级部主任助教，三十多岁，正值男儿大好年华，发际线已经后移到正面难见的位置，可见高中教师是多么幸苦。我们年轻貌美的地理老师也曾在我们放假前满脸痛苦地说：“你们放假，我还要留下来监考，一天天的连化妆的时间都没有！”
能在老师生存压力不低于学生的高中一干几十年，本身就是令人敬佩的事，而周老师宛若众多老师中的一朵奇葩，或许从教太久，学校繁杂琐事很难惹她动怒，她总是温和且有情调，寝室卫生扣分时无奈地和同学们开玩笑，学霸考差时真心实意地安慰他们，女儿放假回来满面笑容地与我们分享喜悦，昨天看了“乘风破浪的姐姐”便兴致勃勃地跟我们商量学习节目搞班内改革……甚至在临近分离的春末夏初，有闲情在清冷的早晨摘下带着露珠的栀子花，将花带到教室，将美好带给我们。
离别总是惹人伤感的。尽管周老师凭借过期鸡汤和唠唠叨叨使自己在同学心中的排名落后于风趣幽默的语文老师、貌美如花的地理老师，回忆起她陪伴我们一起跳素质操的平淡早晨，回忆起她在课堂上与我们分享故事时温柔的侧脸，回忆起一年来的斗智斗勇、彼此的抓狂和无奈，大家仍是红了眼眶，在夜深人静时和室友咬耳朵说悄悄话：“周老师是个很好的班主任……”
分班那天，别的班都安安静静，唯有我们班热闹沸腾。周老师去了遥远的佛寺，为我们带来了被祝福的礼物，同学们都受到了可爱的小虎布偶，我和同桌更是在彼此的那只上写下对方的名字。周老师笑着祝福我们，然后在晚霞绚烂时和我们留下合照。
我想我永远不会忘记，在栀子花开的浪漫时节，有一个温柔的女教师，她捧着栀子花，从霜浓露重的清晨走来。
周老师是我五六年级的科学老师，他上课时很幽默生动，每次都讲得娓娓动听，引人入胜。记得他刚来的时候，他的名字被我们得知与明星周杰伦差一个字的时候，我们都在下面叫他：“周杰伦老师“。每每惹得同学们哄堂大笑，不过周老师并没有生气，而是一笑而过。在以后的日子里，他也从来没有制止过这种事。
他有个宽大的额头，一头乌黑，浓密的头发，戴着一副无框眼镜，说话的时候，鼻子总是一耸一耸的。他上课风趣极了，经常给我们拓展课外的知识。他讲课的语调轻声细语，但有时候会突然很重，特别在讲重点时，眼睛里有一道光，一道热爱科学的光。若有人说了什么与课堂有关，又很滑稽的话时，他也会跟着笑起来。
不过老师也是很严格的，如果有人一直在说话，而且是与课堂无关的废话时，老师就会十分恼火。有一次，我们班的调皮鬼因为一直在和同学说话，搞得教室里不安静，这时周老师一声不响地走过去，一把抓住他的衣领，把他拉到后面去。整个过程很快，没有一句话，却让我们目瞪口呆，全都“魂飞魄散”了，班里立刻什么声响也没有了，变得异常安静，然后周老师很平静地走上讲台，继续上课，仿佛什么也没发生过。周老师的严厉，在我们的心中筑起了一座威信大厦。
在周老师一次次的讲课中，我们逐渐懂得了许多知识，也逐渐对周老师的教学方法感到敬佩和感激，他幽默的话语，鼓励人的“鸡汤”和讲解作业时的认真，负责，好像一颗颗种子，在他的学生心上开花，结果了。
“叮铃铃。。。。。。”上课了，同学们迅速的回到自己的座位上。这时，一位穿着黑色衣服黑色裤子的老师敏捷地走上讲台。
我好奇望去，只见那张严肃的瓜子脸上总是挂着一副黑框眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光，若是仔细看，他那温柔的目光像是夜晚从大树下洒下的月光，他就是我们班的数学老师——周老师。
记得有一次上数学课，我有些小小的犯困。正当我注意力不集中时，周老师突然点到了我的名字，让我上讲台去解答一道数学题。这可把我紧张坏了，我瞬间觉得屁股像被胶水黏住了一样，怎么也离不开凳子。直到周老师再次叫到我的名字时，我才慌慌张张地从座位上站了起来，缓缓地走上讲台。
周老师递给了我粉笔，只听见低沉的声音传来：“下面让李唯一同学给我们解答一下这道题。”这该怎么办呀？我用颤抖的手握着粉笔，站在黑板前迟迟写不出答案。正在我已经准备面临周老师责罚的时候，只见周老师微微一笑，用平和的语气对我说：“下去吧，下次上课注意力要集中，认真听讲不要开小差哦！”
我松了口气，周老师在我心中不再只是严厉，而多了一份温柔，一份耐心，更是多了一份责任。从此，我觉得数学课不再枯燥无味，变得生动有趣了。
一次课间，我拿着报纸到办公室问题，只见周老师轻轻抬起腿，拿起茶杯吹着热气，他抿着茶香，慢慢地把题目轻松讲解完了，这样悠闲的周老师还是很少见呢，我突然想起平时的周老师总是那么辛苦，我多希望用优异的成绩回报他啊！
这就是我的周老师，他关爱学生，对工作负责。他的教导就像一张永不退色的照片，永远留在我的心底。
我的班主任周老师，中等个儿，短头发，浓黑的眉毛下面是一双有神的眼睛。提起他来，我们班同学没有一个不是又爱、又怕、又敬的。
周老师是一位教学有方的老师。上语文课的时候，他总能说出许多好词好句，而且他讲课的声音抑扬顿挫，仿佛山涧的清泉缓缓流过我们的心田。当他拿起粉笔时，随着手的划动又会在黑板上留下一行行漂亮的字来。周老师讲课的内容丰富多彩、形象生动，还经常联系自己的生活经历，讲他小时候的一些趣事，常常使我们听得入了迷。
周老师还是一位严厉的老师。他板起脸的时候，眼睛瞪得溜圆，嘴唇微微向上翘，不怒自威。要是哪位同学上课做小动作或者走神儿，他总能第一时间发现，并且会紧紧盯着那位同学。有了“杀鸡儆猴”的教训，我们上课都目不转睛地盯着周老师。
周老师同时也是一位因材施教的老师。记得有一次课间休息，天气寒冷，外面还下着毛毛细雨，我跟好朋友按捺不住想玩的心，冒雨在操场上追逐玩耍。玩得正起劲时被周老师逮个正着，他乐呵呵地给我们俩拍了一张合照，还戏称我俩为“雨中豪杰”，我跟好朋友害羞地低下了头，从此再也没在下雨天跑到外面玩了。
周老师就是这样一位“多面”的老师，虽然平时不苟言笑，但我能够感受到他对我们无微不至的关怀和全心全意的付出。他给了我们指明人生方向的灯塔，给了我们在知识海洋里航行的船桨。他用知识的甘露浇开了我们理想的花朵，用心灵的清泉润育了我们青春的梦想。
周老师，我想对您说一声：“您辛苦了!我们爱您!”
周老师是一个幽默的人，也是个有智慧的人。
我是在四年级上操时认识周老师的，当时他管操。他笔直地站在主席台上，皱着眉头，双眼盯着台下的我们。他的严肃有点让我害怕呢。我五年级时，他教我们体育课。第一节体育课，周老师向我们介绍考试的项目和规则，有个调皮的同学问：“如果跑步像乌龟一样慢会怎样?”周老师停顿了一下，然后眯着眼睛，一本正经地说：“如果您老人家跑得比二年级都慢，那么体育成绩就无药可救了。”我们同学在底下忍不住哄笑开了。
还有一次，我们在上操时做纵跳，跳了30多个，全都累得不得了。有许多同学都坐在地上，只喘粗气，腿都抬不动了。这时，周老师不知从哪里蹦出来，圆圆的大饼脸上露出一丝奇怪的微笑。一部分同学见老师来了，急忙站起，周老师指着一个没站起来的同学对他说：“跳不动了吧!哈，看我的!”他开始跳起来，一边跳一边检查同学有没有认真跳操，那样子像极了一只兔子，非常有趣。
周老师上课时就比较严格，不过他上课的方式非常新颖有趣。不像其他老师让我们做繁琐的十节准备活动，周老师会把准备活动浓缩成为两节：活动手腕脚踝和膝部运动，让我们既不觉得枯燥无味，又完成了热身任务。之后再做蹲起，高抬腿，纵跳和体前屈，就可以正式开始体育活动啦!周老师一般会让同学们先跳两个1分钟跳绳，然后让我们接力跑，只听一声令下，第一排同学像闪电般快，啪，击掌第二排同学，出发了……接力跑成功地调动了同学们的积极性和好胜心，这可比单单的跑圈好玩多了!
这便是周老师，他很有智慧，他也极其幽默。
周老师是我们班最凶的老师，她声音很大，有一双人人都怕的眼睛。每天板着一个脸，谁都怕她，而且她还有三个密宝：“眼神杀”、“扔粉笔”、和“河东狮吼”，这三个密宝要是用出来，不说是小孩子，就连大人也经不住呀!
有一次，周老师在上课，一个同学在那里说话，开小差，周老师就使用了第一个密宝“眼神杀”，只见周老师皱着眉头，瞪大眼睛，发出严肃而有力的光，让人不寒而栗。结果，那个同学不仅没看到，还说得更起劲了，周老师怒目圆睁，使用了第二个密宝“扔粉笔”。周老师拿起粉笔，对准那位同学一抛，真的是百发百中，正中那名东西的额头，我看着都痛，这下那位同学如斗败的公鸡，立马一声不吭了。
还有一会，我在改作业，都改了五六次还是不对，周老师恶狠狠地瞪了我一眼，我心想：“大事不妙”。周老师用了她第三个密宝“河东狮吼”：说了这么多遍怎么还不会?我感觉这声音大得震耳欲聋，胆大的人还好，这要是胆小的肯定直接被吓哭呀!
虽然周老师脾气不好，但我们依旧喜欢上她的课，因为她是一名严格要求的老师。