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“ 支撑 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-18 00:47:12
  • 《支撑初三作文》
  • 支撑初三作文

    风放肆地吹,雨疯狂地打,雷肆虐地响,电狂暴地闪

    那是一个周六的晚上,她默默地趴在桌子前,手中拿着笔,均匀地呼吸着,久久写不下一个字。

    刚刚步入初三的她,有着无限的压力,与之并存的是对自己前方的路的疑惑,所有事她都压在心底,找不到人诉说心底的难受。性格倔强的她,不愿与父母亲多说一句话,仿佛有一条浅浅的'溪流,父母站在彼岸埋头苦干,她不愿渡过这条溪流。

    写着写着,她就在房里睡着了。外面依旧风刮雷打,却能听见她缓缓的呼吸声。

    隐约中,她总是感到有个人在她身边,转了很久,终于给她披上了条薄薄的毯子,她透过朦胧的视野看见了那个女人——正是她的妈妈!

    妈妈见她醒来,带着一丝歉意却又温柔的问道:孩子,累了吧?作业还多吗?要不明天再写吧?

    她定睛看了看妈妈,一股暖流在心中慢慢荡漾开来,眼眶中似乎有什么东西,把眼睛撑的胀胀的,她赶快揉了揉眼睛。

    以前,妈妈总是忙于生意,每天有很多事情要去做,看面料,买样衣,找工厂等等,很少与她一起,难得,妈妈居然这么迟了还坐在她旁边。

    她开心地笑,傻傻地笑,与妈妈敞开心扉:妈妈,你不知道我多想让你陪陪我,你每次都说走了一天了,很累,明天还要去很多地方,自己需要休息,每次将我的话斩断,我的学习压力也不小,有时候内心积压着许多委屈,却只能面对着一本本作业,不过,谢谢你,妈,今天你能陪我。

    妈妈笑了,也许是好久没有见过妈妈笑得这样开心,仿佛有一束阳光,从侧面照下,有着很强的艺术感,妈妈的笑迷人极了!妈妈将她的头放在自己的肩上,轻轻地拍着她的后背说:孩子,我们家是做生意的,与别人家的不一样,可以天天陪着你,我们家有两个孩子,妹妹还小,况且我们家条件也不是特别好,爸爸妈妈这么辛苦工作就是为了让你们好好读书,你要争气,知道吗?妈妈知道你学习压力也很大,可谁没有压力呢?你要学会坚强,你要是累了妈妈的肩膀永远属于你。

    她笑了。笑着笑着,却发现自己还趴在桌子上,背后也没有毯子妈妈也从没有来过

    她轻声地抽泣,觉得和妈妈谈话都成了一场梦,她默默地感到一阵悲哀。

    但她又笑了,因为梦中的妈妈告诉过她,妈妈是为了支撑这个家,她想,自己也是这个家的一份子,支撑这个家自己也有责任,所以她决定从此再也不对妈妈有抱怨,她明白,妈妈爱她,所以为她支撑这个家。

    于是,顷刻间,她的本子上出现了支撑这个词。

    瞬间风雨雷电似乎都安静了。

    【支撑初三作文】

  • 《支撑生命的红丝带议论文》
  • 支撑生命的红丝带议论文

    转眼间,汶川地震已过去一年有余,近日来持续5级左右的余震,不竟又使我回想起2008年5月12日,在四川汶川以及北川、映秀、平武、都江堰、什邡、绵竹等地区发生了8级的大地震。那里一片狼藉,房屋大量倒塌,更有许多人被埋、死伤,他们的家人悲痛欲绝。这件事情使许多家庭破碎了:有的失去了自己的爱子;有的失去了父母;有的失去了爷爷奶奶、外公外婆;有的则成了孤儿……多少仁人志士都失去了最爱自己、最疼自己的亲人啊!

    为了快速拯救伤员们的生命,许多好心人都自发的报名参加了志愿者的行列。大家齐心协力,重点反映了一方有难,八方支援这句话。

    说起“志愿者”这个行列,那是人人都知,大家都做了一些力所能及的事情来帮助伤员,最有特色就是,有车的人家就在车上绑上一根红丝带,灾区的人们看到这种车就会向那辆车招手,车主就会主动地把车子停下来,免费让他们乘坐或者在自己的车上装上一些药品、食物……这在当时真是一道亮丽的风景线,看见红丝带,就好似看见一种精神、一种力量、一份爱心!

    同样,我们家也加入了志愿者这个行列。

    那些日子里,我们“全家总动员”, 忙碌而充实,每天一早买五六十斤的黄瓜和几大袋子的馒头、煮好鸡蛋然后给受灾人员送去。其他时间,我们就帮忙运送伤员和载送寻找亲人的幸存者,每每有人看见我们车上的红丝带就会招手,其中有两个人给我的印象非常深刻:1.有一位老公公。他的职业是蹬三轮。在我们家车上诉苦道:“我辛勤劳动了一年,攒了七千块钱,结果在这次地震我逃出来时一分钱也没拿,全压在了房子底下,全没啦!唉!唉!唉!”“其实也没有什么关系,俗话说得好呀:有人才有钱。也许你再辛苦一年七万都能挣得到呢!生存下来,才是最可贵的'”我的妈妈安慰他说。2.一位妇女。她的职业是一名教师。她说道:“我们那个学校原先的4、5层现已变成了1、2层,许多学生受伤,几个同学死亡,我从学校逃出来时看见了几个军人,于是我又拉着他们来到了学校去解救学生。”听了他们的话,竟不住又使我想起东汽中学里,一道浅浅的溪水里一夜流淌着的残碎的书包、奖状、作业本,豆大的泪珠从我眼中止不住地流下来。

    至今,红丝带仍在处处飘扬,志愿者仍在用不同的行动来实现自己的愿望,加紧灾区重建,因为他们都希望:祖国的明天更美好!灾区的人民更幸福!

     

    【支撑生命的红丝带议论文】

  • 《信念,走下去的支撑700字》
  • 党的信念,一直是无形之中我们一直在坚持的,它看不见,摸不着,却一直引领人们坚定不移走下去,让人们在困顿中不俱万难,因为党就是那一缕永不熄灭的光,它时刻提醒人们居安思危。

    一名战士奄奄一息,却不忘告诉身什边的战友,“把红旗插遍全中国,因为在他看来,信念原本比生命更重要,更不可舍去,在艰苦的长征路上,能让战士们坚定不移“跟着走”的,也许只有心中的信念了,在我的心中,一直认为党的信念是光,它不能被水浇灭,纵使被一些黑暗遮挡,可它的暖仍旧撒满大地,它不能被磨灭,反而会把泼在它身上的“水渍”暖干。

    信念,是一座屹立在黑暗中的指路力,因为有了信念,早已双耳失聪的贝多芬创作出了举世闻名的《命运交响曲》,因为信念,含医求文的鲁迅想用自己的文字写醒更多的人因为信念,越王勾践卧薪尝胆,在历经各种屈辱艰苦后,夺回自己的天下。不仅体现在这种救国最难的大事上,还有一类人,他们默默无闻,却让人不得不为他们感叹。

    因为信念,医生在手术台上夜以继日的工作,只为救活一位位鲜活的生活命,在新冠疫情爆发时,无数志愿者和医师前仆后继,为了人民,为了这个国家,他们以及他们的国家人抛弃了太多太多,甚至有些人失去了宝贵的生命,力挽狂澜的人们最终成功了,原因正是因为他们心中的信念。

    除了医生,伟大职业的教师也在默默坚守心中的信念,他们在夜晚还在批改学生的作业他们早上要比孩子们起得还早,他们为了自己的本职工作,放弃了陪伴孩子家人的时间,那么这是因为什么?还是信息,还是那种被珍藏于心中,表现在行为上的伟大的信念。

    信念是呼吸的空气,是沙漠中放人的饮水,是我们心中的太阳。信念坚定的人,为它无怨无悔地工作,尽心尽力地奋斗,克服前进道路上的坎坷与荆棘,取得辉煌的成就。

    信仰坚定的人是一刻也不会迷失方向的,他的灵魂将冲破炼狱的烈焰,直奔天堂极乐世界。

  • 《难以忘记的关怀》
  • “爱人”是帆,“爱己”是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心长存,爱意永驻,我曾经就遇到一件我置身难忘的事。

    那是在一个天寒地冻,寒风刺骨的早晨,母亲叫我去买点东西,我就爽快的答应了。母亲再三叮嘱我,叫我小心,还叫父亲跟在我后面,大冬天的,路滑,因为还要过马路,所以母亲就叫父亲来跟着我,我还不知道父亲跟在我后面。

    父亲在人群当中,躲躲藏藏,直到走到了买东西的地方,也没有出什么意外。又到了马路旁边,父亲不理不睬的,觉得没有什么意外,直到在那时,一辆机动大巴车突然朝我冲来。司机突如其来的举动弄得我不知所措。周围的群众一个个都惊呆了,个个都束手无策,谁也不敢上前去救那一个危在旦夕的我。父亲像十五个吊桶打水——七上八下,热锅上的蚂蚁——团团转。我的心砰砰直跳,当时还下着倾盆大雨,我想:完了,这下完了,我一定没命了。说时迟,那时快,就在这千钧一发的时刻,父亲突然醒悟过来,只见父亲冒着倾盆大雨奋不顾身的挺身而出似一根离弦箭的一样勇敢的冲上来救我,抱起了我,一跃,在蔚蓝的天空化成一条弧线一样,跳到了路边,“轰!”的一声大巴车开了过去。父亲和我站在路边,周围的人都围了上去想赞许父亲。我冲向父亲,喊道:“父亲没事吧,父亲没事吧?”周围的人看到这情景都长长地舒了口气,父亲紧张地把我搂在怀里。周围的人们都投去赞许的目光给父亲。

    我走在父亲后头,回忆着父亲当时认真诚恳的样子。不由的把对父亲之前的厌恶和讨厌抛地无影无踪。这时,我轻轻地走了过去,打开了我带着的折伞,替伟大无私的父亲挡雨;年轻人和群众们也悄无声息地向两边挪开一条路,让我和父亲走。一切事情都发生的是那么得平凡......

    关怀是一种奉献,关怀是一种美德。让我们从一点一滴的生活的小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。让我们学会从别人的角度思考。

  • 《人文与科学之辨》
  • 人文情怀与科学精神就像双腿一样支撑人类生活这一巨人,以其共同发展带动巨人前进。一个是热肠挂住,心中满怀悲悯关注当下;一个是冷眼看穿,头脑毫无杂念着眼未来。人文与科学的发展,是感性与理性的碰撞,是温情与冷静的搏弈。

    在我们的生活中人文与科学之争看似无处不在:许多发展中国家工业化方才起步,科学正引领人民逐步脱离贫困处境时,为何科学家们联名请愿要求限制物美价廉的化石燃料的使用?捕鲸在某些国家是根深蒂固的习俗甚至可称之为文化,为何世界上依据生态学理论反对捕鲸的浪潮愈演愈烈?有人控诉科学精神冷漠,缺乏对人性的尊重;也有人指责人文情怀短视,无法将人类生活带向光明的未来。在高中生活中,人文与科学之争甚至是文科生对理科生“情商为零”的嘲笑,是理科生对文科生“毫无常识”的回击。

    人文与科学之争虽然轰轰烈烈,却丝毫没能影响到世人对人文思想的歌颂以及对科学理念的崇拜。在很多时候,争端正是由于人们未能兼备两种思想,对事物的理解有所偏颇。事实上,人文与科学二者若不能齐头并进、互为表里,就好比巨人的双腿相互牵绊,将使巨人步履维艰。

    科学勘明前方道路,而人文情怀是我们选择路途所依凭的罗盘。原子能技术的成熟为人类吹散了前方的迷雾,却也将人类带到了选择的十字路口:是和平利用核能发电,还是将其制成炸弹?如要制成炸弹,是以雷霆之威肃清邪恶势力维护世界和平,还是利用其威力肆意杀戮直至毁灭世界?这时便需要有人文情怀来选择正确、和平、有利于人类生活的道路。如无人文情怀的指导,科学便似无鞘的利剑,甚至会伤害人类自身。

    科学技术丰富了我们对这个世界的认知,并创造出巨大的社会财富,然而科学技术只有在人文精神的引导下,才会成为社会进步和人类发展的正能量。假如氮肥没能研制成功,地球只能供养现在一半的人口;假如抗生素未曾发明,一次流感便可能使人间尸横遍野。若科学没有创造出足够多的社会财富,再美好的人文主义设想都只能是空想。但如果缺乏人文情怀的指导,增产的粮食可能会因为要调节商品价格被倾入大海,而饥民未得到应有的救济;世界上可能一直会维持着部分地区因滥用抗生素以致产生“超级细菌”,而其它地区却缺乏必须的药品导致生病得不到医治的情况。只有科学和人文二者相融合,才能让社会财富发挥最大效用,让自然资源得到合理利用,使全人类的生活都得到充分改善。

    也许“全世界”太宏大,“全人类的生活”离我们学生太遥远,但凡夫俗子也必须兼有人文情怀与科学精神才能生活得日益精彩。高二的文理分科将学生分为了看似再无干系的两类,而高校自主招生却越来越重视考生两种思想的融合情况。当理科生被问及启蒙运动的核心思想,文科生被问及“月亮上能否踢出香蕉球”时,人文与科学之间若偏废太过,又怎能赢得高校的青睐?生物学家童第周曾说:“搞生物的人必须懂一些哲学,否则便出不了成绩。”现在企业招聘明确要求应聘者人际协调能力与有关专业素养必须兼备,如不能较好地结合人文情怀与科学精神,在激烈的社会竞争中,其人终将受挫。

    梵蒂冈圣彼得大教堂是世界教权的中心,是无数人文主义者心中地位最崇高最神圣的人间神国,其奢华穹顶之上却摆放者一架高精度天文望远镜。牛顿是现代物理体系的奠基人,在物理研究之余还谙习小提琴和钢琴。当平日埋首于神学的主教们掀动华美的长袍,放下手中的权杖,走向望远镜并醉心于科学观察到的瑰丽景象时;当牛顿收拢布满数字的笔记本,清空脑中的各类公式,手执小提琴弓时,那是一种多么令人心驰神往的美!人文与科学相遇所绽放的魅力能超越单一的某种情怀或精神,能让波澜不惊的生活平添妙趣。

    人文与科学相互协作,齐力作用于我们的生活,其关系就像舒婷的一首诗中所写:“你有你的铜枝铁干,像刀、像剑,也像戟;我有我的红硕朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离,却又终身相依。”

  • 《例证的技巧与方法》
  •     论据,古人称之为“考据”,既是支撑论点的支柱,又是论文内容的重要组成部分。要选好论据项注意: 1.广泛的采集论据 有的人也许认为沦据俯拾皆是,何用收集呢?其实不然。有些人一谈起国主义,只知道举岳飞、文天祥的例子,谈起为科学做贡献,只知道举陈景润的例子,不是说这些例子不该举,但张三、李四都这样,一年级是这样,到三年级还是这样,就显得贫乏,没一点新鲜味道。为什么会出现出这种情况呢?这是因为平日里不注意论据的收集。解决好这个问题的有效方法就是扩大见闻,并养成随手记录或摘抄的习惯,既要从周围的的生活中收集,又要广泛涉猎书籍、报刊。

        坚持每天读书看报,伺时还要为自己规定每天从阅读中或从现实生活中收集三五例论据材料的任务,还要学会分类,大致可分为名言格一言、富有哲理性的诗词名句、成语寓言故事、人物事迹、重要新闻五个方面。最好是用卡片或活页纸作书写材料,便于分类。 2.恰当的运用论据 学生运用论据时往往犯如下三种毛病:论据不能证明论点;机械的罗列堆砌事件;不区分论据的时代特点。第二篇文章所举两例子颇为生动,也十分贴切,如作者在论述“肮脏的环境是一个大染缸,使人不知不觉腐化变质”的论点时所选的穆时英的例子,我们可以比较一下有这个例子与没有的区别。另外还应该明白的一点是文章的说服力不取决于论据的多少,而取决于论据的典型,即运用的事例要有广泛的代表性,要能反映事物的本质,i}用的理论要经得起实践的检验,自己的议论要合乎逻辑,合乎事理。

        这样就能做到以少胜多,做到文章简炼而说服力强。 3.准确的表述论据 能恰当的运用论据,而不能准确的表述论据,仍然不能有力的证明论点,不能有效的提高议论文的质量。有的同学将论据的出处搞得张冠李戴,或把引文内容都引错了。在常见的举例论证中容易犯几种通病:一是开头提出一个论点,接着就举了一大堆例子,例子说完马上得出结论—“由此可见……”,当中缺少分析推理的过程,使人觉得说理简单、勉强,二是例子和说理,两者如油如水,若即若离,不能浑然一体。此外举例时要注意详略得当,特别要讲究举例时的复述技巧,不能把一篇议论文变成为一篇复述作品情节的记叙文了,因此复述故事情节与人物特别要注意简炼、概括、有创造性。

  • 《幼儿园感恩节祝福语》
  • 我的灵魂是你净化的,我的天空是你支撑的,老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康!

    在这个特别的日子里,我想对老师您说声:老师节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!

    我的灵魂是你净化的,我的天空是你支撑的,老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康!

    高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦功高!

    讲台上,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点;园里,扶残助弱,风霜雨,育出新蕊亭亭。老师,辛苦了!

    无论风雨,无论坎坷,都有您在默默的支持和指引着我,老师您辛苦了,学生永远祝福您

    感恩节到了,祝您一年365天天天开心,8760小时时时快乐,5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福。

    悦耳的铃声,妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师

    三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑厣。赞美您,敬的老师,祝福您,敬爱的老师!

    人生旅程上 您为我点燃希望的光芒 丰富我的心灵,增添我的智慧 谢谢您!老师 愿您永远 健康!愉快!幸福!

    踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,谢谢您,敬爱的老师!感恩节快乐!

    教书育人 桃李满天下;教人为事 为天下之大事;教人做人 做堂堂正正人!

    十年木百年人,老师恩情比海深。一日为师终身父,毕生难以报师恩。感恩节快乐!

    老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖…… 祝老师感恩节快乐!

  • 《用自己的肩膀支撑生命》
  •     在我七八岁的时候,别人告诉我我是幼苗,祖国的幼苗。

        在我十二三岁的时候,别人告诉我我是太阳,早晨八九点钟的太阳,是祖国未来的接班人。

        在我十五六岁的时候,又有人说我是花朵,说我是处于花季的年龄。

        后来别人又说我是云,生长在充满雨水的季节。

        可我不承认,我没有幼苗和花朵的娇嫩,没有云彩的飘忽,我也不似太阳那般灿烂夺目。

        直到有一天,终于有一位长辈拍着我的肩头说:“孩子,你是一棵树啊!”那一瞬间,我才有了一种真正的冲动。对,我是树啊!!所以我不再满足那些随波逐流的潇洒,开始向往一种自已的方向。因为我知道我是一棵树,一棵从此以后为自己而活的树。

        这一个季节没有缠绵的雨水,这一片土地上也没有长着那些流俗的花卉和娇嫩的幼苗。这里是我的土地和我的阳光。

        我只有十八岁,我还是一棵年轻的树。我的根坚强地向下生长,去吸收那一切让我成长的养料,我知道只有把根深深地扎人泥土里,我才可以抬起头感受辽阔。

        我是一棵年轻的树,所以我有一颗不甘于平凡的心。我的双臂奋力地张开,一直舒展到我可以冲破大树的阴影,将我绿色的双臂指向苍弯。我不是标新立异,我只是愿意在别人羡慕的注视下振臂高呼,因为我是如此的与众不同。

        年轻的我也会遇到挫折,也会受到委屈,但此时的我已不会选择退却和逃避。因为我是一棵树,一棵坚强的树,所以我不会用泪水粉饰一切,我会用双手捍卫自己的一切。

        我的脊梁成熟而笔直,但我相信重负可以使它更加坚韧。

        我的肩膀已经不再稚嫩,年轻的它可以负担一切。

        当我的血液带着土地的坚定和深沉流人我心中的时候,我的心便不再平静。我的全身,我的叶,我的根,就突然沸腾起来。于是我知道属于我的日子即将到来。那是我坚定的肩膀和笔直的脊梁想承担的一切,那是我张开的双臂想拥抱的所有。

        我选择了做一棵树,也就是从此选择了尸种与众不同的方向,选择了一种充满激情的生活方式,选择了用自己的肩膀支撑生命

  • 《家庭中的三角支撑》
  •     在昨天的田园话题里,我们谈到了家庭中自爱、情爱和亲子之爱的三角支撑作用。实际上,在我们每一个家庭中,夫妻的情爱是家庭幸福的重心。遗憾的是,在家庭中,这种夫妻的情爱往往被忽视。也许是我们中国人的含蓄、务实的性格所致,绝大多数已婚的成年人普遍认为,爱情的浪漫情趣只是归属于未婚的青年男女。老夫老妻的,整日里油盐酱醋,还谈什么情,说什么爱。一位中年妇女曾对田园说,婚前,她的丈夫一天要对她说十几遍“爱”;婚后,有了孩子,这十几年却一个“爱”字也没再提过。大概,“爱”这个字在婚前已经提前预支了。

        听起来,这似乎是个笑话,但是,它反映的却是我们家庭中普遍缺少的夫妻情爱的一个现实问题。

    俗话说:清官难断家务事。这家庭中的恩恩怨怨为什么难断?田园认为,最主要的还是因为它牵扯到夫妻间的情爱。所谓“公说公有理,婆说婆有理”,实际上反映的是夫妻间的感情纠纷,在这两个人的世界里发生的事,当然难以完全靠外力来解决了。

        但是,从这中间,我们也可以看出,家庭中的矛盾不同于其他社会生活中的矛盾,一般来说,它无须依赖其他条件,大多通过爱情就能得以妥善解决。比如,如果同事朋友间产生矛盾,往往需要双方不断的努力才能逐渐消除。如果有一方态度消极,那么,矛盾的解决就比较困难。也就是说,这种矛盾的解决有一个附加条件,必须矛盾的双方都有积极态度。而夫妻间的矛盾一般来说则没有这种严格的附加条件,只要一方态度软化,妥时便可化干戈为玉帛。所谓“夫妻没有隔夜仇”,便是指的这个道理。

        有人说,缺乏爱情的家庭生活,味同嚼蜡。而近年来愈演愈烈的离婚案、第三者插足案往往是夫妻间缺少情爱的表现。当然,因少数人道德败坏而导致的离异不在此列。因为夫妻的离异,往往要经过一个由小到大、由量到质的变化过程。如果我们忽视了夫妻情爱,忽视了夫妻情爱对于解决矛盾的重要作用,也就是说,夫妻间失去了情爱,那么,矛盾必然要不断升级和激化。

        那么,怎样来维持夫妻间的情爱呢?田园认为,首先,需要从思想上真正认识到夫妻情爱的必要性。从爱情的本质上讲,它并不是以外力来决定的,它的能量在子心灵的撞击。夫妻间的情爱,需要时时更新,尽管已经是老夫老妻,敏感的心灵仍然需要随时抚慰。当然,老夫老妻并不需要日日的卿卿我我,那样可能反倒做作,关键是在感情上思想上时刻与对方沟通。有的人可能一生不会说一个“爱”字,但是,他在行动上所表现的爱意,可能更为浓厚,更为深重。如果您能从中不断体会出这源源不断的爱的信息,岂不就真正达到了“心有灵犀一点通”的境界?