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“ 雪梅 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2025-01-21 21:52:16
  • 《雪梅初二500字作文》
  • 雪梅初二500字作文

    雪未定,风先停,大地一片雪白,白絮飘散在天空中,构成一幅极美的雪景,天地是熔炼白银的熔炉,寒冷,在严寒中,梅开百花之先,独天下而春。梅与雪仿佛一幅美丽的画儿,雪似梅花,梅花似雪,似与不似都奇绝。

    花儿,总是娇嫩的,他们总是会畏惧寒冷的',于是,在这严寒中,它们总是愿意选择掩盖住自己的美默默的等待春天,似乎在严寒中,我们唯一能看见的,就只有古藤老树,我们所唯一能看见的,就只有深深的凄凉。所幸,严寒终究不会使一切屈服。挥毫落纸墨痕新,几点梅花最可人。梅花,仍然坚强的屹立在雪中,高洁、坚强、谦虚,这便是梅花的品格罢,总是会给人以立志奋发的激励的。

    凛凛寒风中,一大片梅花的傲然怒放在枝头,傲霜斗雪,不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,当别的花儿早已枯萎零落,花残叶败,它们却总是昂首怒放,独树一帜,傲然挺立。它们娇小玲珑,像初生的婴孩般可亲,似亭亭玉立少女般可爱,又超凡脱俗,端庄大方,如同贵妇般可敬,或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或笑傲冰雪、或昂首远眺。

    人们爱花,爱各种各样的花,而我,却独爱梅花,我喜欢陆游的《梅花绝句》里那几句:“闻道梅花圻晓风,雪堆遍满四山中。何方可化身千亿,一树梅花一放翁。”

    【雪梅初二500字作文】

  • 《永远的雪梅观后感》
  • 【篇一:永远的雪梅观后感】

    伴随着一阵清脆响亮的儿歌,拉开了话剧的序幕。叙述的是一位令人肃然起敬的教师的形象。

    每位老师最怕的就是遇到调皮的学生。但殷老师却不以为然,她的学生何小强就是一个例子。何小强因打架,逃学而被老师劝退。何小强并不是无药可救,他虽然调皮,但他特别尊敬殷老师。且十分听殷老师的话。他毕竟本性难移。先是将同学陈丽丽的脚弄伤,陈丽丽的爸爸闻讯赶来,老师替小强被她父亲责备。

    老师与学生为他过了个生日,老师却忘了今天是她自己的生日。最终何小强在殷老师与同学的感化下“浪子回头”。

    就这样,何小强再也不调皮,并把殷老师当作了自己的妈妈,他与同学老师和睦相处。但却好景不长,就在他们一起过马路时,迎面来了一辆汽车没来得急刹车,她为了学生看书被车撞,最后送进了医院,遗憾的是殷老师因抢救无效去世,终年五十一岁。

    老师虽然离开了我们,但她的谆谆教导还在学生的耳边回荡,回荡在刻骨铭心的记忆中,她的精神,事例是她人生的写照。

    “有的人活着,他已经死了,有的死了,他还活着”,这是臧克家为纪念鲁迅所创。殷老师正如她的名字那样,拥有着像梅花那样高贵的品质。

    老师是摇篮,教育我们成长;老师是拱桥,引导我们开拓人生之路;老师是蓬船,渡我们到达彼岸;老师是弓,把我们射向远方。您是我们学习的榜样!

    【篇二:永远的雪梅观后感】

    老师,就像一位辛勤的园丁,而学生,就像那一棵棵稚嫩的植物,园丁任劳任怨地培育植物,老师尽心尽力地培养学生。老师,就像一棵大芭蕉,而学生,就像是那一棵棵小芭蕉,大芭蕉把自己的水分毫无保留地给了小芭蕉,直至死去。

    文中的殷老师,很有勇气,喜欢挑战各种有尝试性的事情,明知何小强是大家都避而远之的,明知任何老师都不愿教他,明知如果教不好他,那么她的“先进教师”的荣誉称号也会不翼而飞的,她不顾别人的反对和误解,毅然接受了在别人心中是“环孩子”的何小强。

    当校长把“先进教师”的表格给了殷老师时,她却说,她并没有教好何小强,她没有资格得到“先进教师”的工荣誉称号,她的谦虚让人震惊,“先进教师”的称号是每个老师都梦寐以求的荣誉,而她却拒绝了,当时,我的脑海里出现了一个疑问:为了一个学生,她放弃了自己一生的努力,她值得吗?正在这时,旁边的一个男生说:“世界上还有这种傻子?”我想对他说:“她不是傻,因为她心中有爱,而你没有。”可这话刚到嘴边又被吞了下去。

    何小强叛逆,好动,这些在别人看来,都是“环孩子”的作为,可这也是有原因的,他从小没有妈妈,爸爸又以出海为生,从小被寄养在姑妈家,试问,如果我们的家庭状况像那样,谁又能保证自己不会变与何小强那样的人呢?他渴望有妈妈,他渴望有一个不出海的爸爸,他希望得到别人的在乎,他希望得到爱,而我们现在这些“小皇帝”,“小公主”,已经习惯了“衣来伸手,饭来张口”,如果没有了爸爸妈妈,那我们以后该怎么办?可我们还身在福中不知福,整天说这个不好,那个不好,跟何小强比起来,我们该知足了。

    她忘记了自己的生日,把何小强的十五岁生日却记住了,把何小强领回家过生日,把原本为她准备的礼物送给了何小强,这一切的一切让她的孩子感到不公,她从没过过生日,现在连她的第一次生日也被搅乱了,他的话让何小强的自尊受到了伤害,何小强忍着跑出了殷老师的家,殷都丢下了她的母亲和儿子,去找一个和她没有任何血缘关系的人,就在她找到何小强时,她的爱得到了回报,何小强叫了她妈妈。

    只要你付出了爱,你一定会得到回报,我知道了那个疑问的答案,她值,因为这些学生就像她的孩子一样,教师节,让我们为尊敬的老师敬礼,让我们为他们鼓掌,让我们为他们送上祝福。

    【篇三:永远的雪梅观后感】

    今天,我们观看了话剧《永远的雪梅》,我看后颇有感触。

    雪梅老师,一位优秀而平凡无私的人民教师,她爱所有的学生,从不放弃他们,即使他们有许多缺点。何小强就是一个典型的例子,他是一个外来的调皮包,所有的老师都很讨厌他,只有她这位可敬可佩的老师,愿意让他呆在自己班。自从何小强来到这个班,问题就一个接着一个来,同学们讨厌他,班级成绩一落千丈。最厉害就数那一次了,何小强将陈丽丽打伤,害得雪梅都照顾陈丽丽,累得差点晕倒。同学们觉悟了,体会到了老师的辛苦。

    原本我认为现在应该相安无事了吧!可是事实却偏偏违人所愿。

    那天,是雪梅老师的生日,无巧不成书,那天也是小强的生日。她将小强和其他同学带回她家,为他庆祝生日,还把原本雪梅老师的家人买给她的蛋糕和礼物送给了小强,小强很高兴,可她的儿子却很气愤,将小强训了几句,小强不顾风雪跑了出来,雪梅老师就现来找,找了很久才找到,她不顾寒冷,将自己的棉袄给他穿,她儿子也悔悟了,懂得了母亲的无私与辛苦。

    终于,经过她的努力下,班级恢复了往日的平静,还未庆祝,一场突如其来的车祸,她了了保护她心家的学生,离开了人世,我双不相信永恒,但这次我信了,我真的信了,就在她推开学生,用身体挡住了卡车的时候,就是永恒。

    我敬佩这位无私的都,负责任的老师!

    【篇四:永远的雪梅观后感】

    老师是知识阶梯,让我们踩着她的肩膀,到达知识的高峰。老师是春蚕,把所有丝都吐出来无私奉献给我们。老师是知识的海洋,让我们尽情地在海洋中遨游。

    在2005年时,一直流传着一个舍己为人的老师的故事,她是一位永远盛开着的雪梅——殷雪梅老师。

    有一位同学,他刚进学校就闯了许多祸,比如:打架,搞恶作剧,骂人等等。所以很多老师都不喜欢他,不收他,让他退学,他就是男主角——小强。小强自幼母亲去世,父亲在码头工作,小强一直和她姑妈生活在一起,从来没过过生日。我不觉地为小强感到同情,我们父母都在身边,哪年没过过生日,但我们从来没有珍惜过,反而觉得这一些都是理所应当的。小强的身世让我深感惭愧。

    在所有老师眼中顽劣的小强却对殷老师格外敬重,而且殷老师也不嫌弃他,让他留在了自己班级,同班同学都排斥他,不和他玩,还说他扯了殷老师班级后腿。而殷老师却让他们相亲相爱,团结一致。

    在一次游戏中,小强宁可自己被抓也不让同学被抓。他的行为使同学们对他刮目相看,殷老师脸上也露出欣慰的笑容。看到这我想起我们在玩游戏时,只顾着自己,从来不想着帮别人,小强虽然顽皮,但他有一颗助人为乐,关心同学的心,这是我们目前还没有的。

    殷老师对她的学生比对自己的儿子都关爱,负责,她从来不记得她自己的生日,每次只有她儿子和她母亲记得。没想到小强的生日和殷老师生日是在同一天,殷老师只记得小强的生日。她儿子和她母亲早已在家准备了一桌饭菜,还有一束玫瑰花,殷老师带她的学生回到了家。她儿子献上鲜花,殷老师先是一愣,然后才想起来原来今天是她的生日。她不把鲜花给了小强,说这也是小强的生日,她儿子不高兴了,说:“你每次只关心你的同学,我要做什么,到哪去都要经过的同意,你对你的学生比对我都好,现在连过个生日也要给你学生过,害我们忙到现在。”

    小强听了一头跑了出去,殷老师也跟着追了出去,寒冷的冬天下起了雪。殷老师在电话亭找到了小强,她把围巾解下来给小强围上,把小强的脚放进衣服里取暖。看到这儿我的眼泪不由得流了下来,因为冬天我冷的时候,妈妈也这样给我温暖。

    好景不长,当殷老师和她的学生要过马路时,一辆汽车向他们飞驰而来,殷老师为了保护她的学生自己英勇牺牲了,我的眼泪又自己蹦了出来,像断了线的珠子。就这样,殷老师永远地离开了我们,但那永恒的雪梅却永远地盛开在我们心中。

    是老师的关爱让祖国的花朵盛开得更旺盛,是老师的教导让我们懂得了许多,是老师的双臂让我们依偎在她的怀抱中健康快乐成长!

  • 《冬天的雪梅700字》
  • 东风在大地上呼啸。秋日里的最后一丝温暖像一群弱不禁风的女子,吹散在猛然而至的冬风里,不知去向。

    冬天是我最喜欢的季节。幼年时候在东北的那几年,我真正理解了力和美与冬天的关系。在高旷澄澈的蓝天下,光秃秃的树枝用力伸向天空,肆无忌惮的寒风凛冽地吹着,天地之间回荡着它们的呐喊……这是无比美妙的景象。在南方,很多时候看不见晶莹的雪和冰,也感受不到雪在你指尖融化时的清凉,你只能从气温的变化中感受冬天。

    好在南方有梅,梅向南方的人们报告着冬天的消息。

    在我家里,养了一枝盆栽的梅花。也许一年四季中,吸引我目光最多的就是这株梅花。在休息的时候,在学习的时候,我总是凝视着这盆花,欣赏它淡雅的粉白色身影。它向我展示着生命的顽强,向我展露着它高洁的品质,使我联想着夏天大自然中生机勃勃的景象。

    春天,它们依旧在绽放,比其它花先将美丽的一抹粉色送入我的眼帘,使我感受到生命的多彩,夏天,它的花凋零了,可茂盛的绿叶依旧挺立在枝头上。不用再衬托花朵,绿叶变得夺人眼球了。梅花每时每刻都在点缀着我的家,世界因为它变得更娇艳,空气中弥漫着淡雅的香气。

    我知道,唯有东风的加剧,随着气温的骤然下降,梅才能够完全盛开、绽放。

    然而它的生命出奇地顽强。冬天,在其它花朵凋零的时候,唯有梅花仍在盛开,它的花蕾,同样使我感到生命的顽强。在寒风中,人们都不愿出门,可梅花迎着凛冽的风,勇敢而又无反顾地绽放,它们似乎是想证明些什么,点缀些什么。凝望这样冬天的梅,我的心里产生关于生机的联想,冬天是无法使这些梅花低头的,它们坚守着自己的内心,无论环境好坏,它们都会在这个寒冷的季节里为灰色的世界添些色彩,我想这梅花,应该是冬天的代称。

    是的,此刻,我想为梅,为这些顽强的生命说几句感激的话。它们默默地绽放,在我们身边,给我们红,给我们信念,给我们美丽的色彩,却从来不会要人类回报。梅是沉默的,面对自然,它们坚韧顽强,生机勃勃。

    读过一首王安石的诗,诗名是《梅花》我忍不住要把它抄在这里:

    墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

  • 《雪梅》

  •        

       

    旁边是一个很旧的老屋,  
    有几个老人坐在一起谈天说地,  
    看了这样的情景,  
    我不禁忆起过去有关梅花的所有回忆。  

     

    它是多么坚强美丽,  
    冰天雪地的冬季,  
    所有植物都枯萎,落叶。  
       
       
    只有你还挺立在风雪中,  
    坚强不倒,  
    永远都是如此绮丽的粉红。    
    一年四季不会变。  

    此时也是冬季,  
    天空还在下着雨夹雪,  
    雪无情地落在梅花身上,  
    粉红的艳丽将白雪覆盖,  
    望着冬季里的一朵朵雪梅,  
    叹息道:  
    春天何时才会到来呢?            

  • 《雪梅》
  •        

  • 《《雪梅二首》卢梅坡原文和翻译》
  • 雪梅二首

    【宋】卢梅坡

    其一

    梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。

    梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

    其二

    有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

    日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。

    【注释】

    雪梅二首:《元遗山志·卷四》于诗题下有小注:“定襄神山梅房作。”

    降(xiáng):服输。

    骚人:诗人,因诗人屈原代表作名《离骚》而借称。

    搁笔:放下笔。搁,放下,《后村千家诗》作“阁 ”。

    评章:评议文章,这里指评议梅与雪的高下。

    逊:差,不如。

    一段香:一片香。

    日暮:指太阳快落山的时候,傍晚。

    十分春:全部的春天。

    【译文】

    其一

    梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。难坏了诗人,难写评判文章。说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。

    其二

    只有梅花没有雪花的话,看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有诗文相合,也会非常的俗气。当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗,刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放,像春天一样艳丽多姿,生气蓬勃。

    【赏析】

    第一首诗前两句写梅雪争春,要诗人评判。首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争,都认为自己是最具早春特色的,而且互不认输,这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。次句写诗人在两者之间难以评判高下。诗人原以为一挥而就,由于难于评判,只好停下笔来思索。“评章”即评价。以为一挥而就,由于难于评判,只好停下笔来思索。

    后两句是诗人对梅与雪的评语。就洁白而言,梅比雪要差一些,但是雪却没有梅花的香味。“三分”形容差的不多,“一段”将香气物质化,使人觉得香气可以测量。前人已经注意到梅与雪的这些特点,如岑参的《白雪歌送武判官归京》:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”王安石的《梅花》诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”但是此诗将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来,写得妙趣横生,也产生了一定的影响。

    上首诗主要写梅与雪的特点,第二首诗主要写梅与雪以及它们与诗之间的关系。首句写梅与雪之间的关系,因为梅令人佩服的主要特点是不畏严寒,雪越大就越能显示出梅花的这一特点,相反在风和日丽的情况下,就难以表现梅花的这一特点,所以说“有梅无雪不精神”。

    次句写雪与诗之间的关系。下雪的时候,俗人是很难发现其中的诗意而创作诗歌的;即使是诗人,如果缺乏雅兴,同样也写不出诗歌,这同俗人也没有什么差别,所以说“有雪无诗俗了人”。

    后两句写梅、雪与诗之间的关系,梅花早就开放了,因为没下雪,所以还缺乏诗意。直到日暮时分,天空中纷纷扬扬地飘起了雪花,梅花在雪花的映衬下变得精神焕发,而雪花有了梅花的点缀,也变得丰富多彩,妙趣横生。面对此情此景,诗人也诗兴大发,两首诗一挥而就。

    梅、雪与诗共同使得春意昂然。需要说明的是第三句容易让人误解成“作完了诗,天正好下起了大雪”,实际的情况是触景生情,天下起了大雪,才写成了诗。诗的题目是《雪梅》,不能说雪还没下,就将咏雪的诗写好了。“诗成”之所以放在“天又雪”的前面,是因为受到诗歌格律的限制。

    这两首诗阐述了梅、雪、诗三者的关系,三者缺一不可,只有三者结合在一起,才能组成最美丽的春色。诗人认为如果只有梅花独放而无飞雪落梅,就显不出春光的韵味;若使有梅有雪而没有诗作,也会使人感到不雅。从这首诗中,可看出诗人赏雪、赏梅、吟诗的痴迷精神以和高雅的审美情趣。

    【创作背景】

    这首两首诗具体创作年代已无法考证,当作于宋末的一个初春日,梅花开放,作者赏玩之时。

    作者简介

    卢梅坡,别名卢钺,宋朝末年人,具体生卒年、生平事迹不详,存世诗作也不多,与刘过是朋友,以两首《雪梅》流芳百世。

  • 《梅花》
  • 看到梅花我就想到了一首诗,这首诗叫《雪梅》:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。自古文人墨客都赞赏它……

    梅花不在温暖的春天开放,也不在热情奔放的夏天开放,更不在瓜果飘香的秋天开放,而是在寒风刺骨的冬天开花。梅花有着顽强的生命力,下雪天,它就像一个不畏艰难的小姑娘,傲然挺立于雪花纷纷之中。

    如果雪下大了,雪花纷纷扬扬洒落着,你就分不清这枝头的一朵是雪还是梅。我想宋代诗人卢钺也与我看到的景象差不多吧……如果下起小雨,那淅淅沥沥的声音好像在打着节奏,梅花姑娘也仿佛跟着节奏跳起舞呢!

    在我家小区里头有许多梅花,它那淡淡清香每天早上都会悄悄钻进我的鼻子里。梅花摸起来很舒服,比宣纸还柔软,轻轻一碰就会掉,风大一点的时候梅花就会一片片落下。一朵梅花就很漂亮了,一树的梅花一齐开放那该多美丽呀!

    如果你的心情不舒畅,那我强烈建议你去看看梅花,因为看到了梅花你就会知道什么叫坚毅,君子之花不仅指它的身形美丽,更说明梅花的傲骨精神!

    梅花——我的植物朋友,它不仅有美丽的外形,更有顽强的生命力,在其它花儿都熟睡的时候它傲然挺立着。梅花,我爱你!

  • 《寒冬里不枯萎的雪梅》
  • 秋,来得快,去得也快。我坐在老家的院子里,金色已在不知不觉中转成洁白宁静而又安详。雪地上,亦或落叶上,都能看见那熟悉而又陌生的身影。

    不记得是几月,老家雪挺多也挺冷,街上随处可见的是车型冰雕层和俏皮雪人。清晨,人们不愿起床来,窝在被子里。那个身影出现在小路的尽头,推着一辆小车来了。他哈哈气儿,摩擦着双手,脸上很平静,没有一丝表情。他望望饭店,没开门,就又从车上抽出大大的扫把,轻轻地扫起雪来。

    “沙——沙——”声音洋洋盈耳,均匀有劲,就像人们的呼吸一样平缓。力气大了,怕吵到人;不用力,就要扫久点。但是这样费力,等人们出来了,也未必能扫完。他只好轻而快地摆动起大扫把。

    饭店开门了,他仿佛怕干过了劲,吃了早餐又消退了,只好伸手摸摸口袋,咳两三下,摇摇头再扫起来。

    啊,从他身上,我似乎又看到了秋天里,一个人静扫着满天飞雁似的落叶。是他,不变的他,一位四季永不缺席的城市美容师啊。

    的确是他,一眨眼间,半路的积雪与一些垃圾荡然无存,已经焕然一新。饭店里的香气飘了出来,他咽了咽口水,接着扫。小雪之中,我看见了一朵雪莲,屹立在堆满积雪的高山峭壁之中,尽管无人欣赏,无人理会,他却不管这些,不凋零,为大山森林之中,带来阵阵幽芳,的确是他。

    他给我们带来方便,只能牺牲自己。“累点儿,没关系,大家能为此感到有利,我就满足。”这是他在夏日的夹缝中宣誓。但在一年十二月,这朵雪莲,默默凋零。但他的气息,却酝酿成了一壶绝世的芬芳。

  • 《不一样的春天》
  • “寒雪梅中尽,春风柳上归。”春姑娘一如既往地来到华夏大地,火红的木棉花在绿叶中怒放;一棵棵柳树在河边照着明亮的镜子;桉树上的鸟窝中有麻雀在歌唱……到处一片生机。

    可街上却变得人迹罕至,十分冷清。这是为什么呢?今年,新型冠状病毒袭卷全球,数万人感染了病毒,还有一群人失去了宝贵的生命。

    1月23日上午10时,武汉封城。一座向来热闹的城市,在那一刻按下暂停键,变得十分冷清。街头上偶尔来往几辆汽车,街上静得连人的呼吸声都听得清清楚楚。

    医院比哪里都热闹。 医生们努力地救治着病人,他们不停地查房、给病人换药、安抚病人。多少个日日夜夜里,他们做梦都梦见自己在救治病人,甚至因做噩梦而被惊醒。有些医生被感染了病毒,甚至献出自己宝贵的生命。

    疫情爆发后,钟南山院士呼吁全国人民不要前往武汉,自己却带领团队前往武汉救治病人。他说:“把最重的病人送到我这里来!”一个84岁的老人,经历过非典,如今又拖着沉重的身体抗击新冠肺炎,是多么伟大啊!

    我曾在网上看到这么一段视频。一个支援湖北的贵州护士二十多天没有回家,她眼睛红肿,伤心地流下了泪水。“我特别想我爸爸,我都很想吃我妈做的饭,真的好想吃,每天都在念,好想吃!”她哽咽着说。

    是呀,每一个抗击疫情的医护人员都很不容易,但在他们背后,也有一群热心的人。

    湖北有一位农民听说40公里外一家酒店里住着400多名医护人员后,花了1000块钱买了22箱菜,骑车去送给医护人员。农民的脸被风吹得通红,手也冻得十分厉害。他干劲十足地搬下一箱箱蔬菜,让人看不出原来他是那么的疲倦。当时很多医护人员、酒店员工都被感动得哭了。

    相信不用多久,那个人们期盼、生机勃勃的春天即将到来。中国人一定会克制住疫情,打赢这场仗!

  • 《不一样的春天》
  • “寒雪梅中尽,春风柳上归。”春姑娘一如既往地来到华夏大地,火红的木棉花在绿叶中怒放;一棵棵柳树在河边照着明亮的镜子;桉树上的鸟窝中有麻雀在歌唱……到处一片生机。

    可街上却变得人迹罕至,十分冷清。这是为什么呢?今年,新型冠状病毒袭卷全球,数万人感染了病毒,还有一群人失去了宝贵的生命。

    1月23日上午10时,武汉封城。一座向来热闹的城市,在那一刻按下暂停键。街头上偶尔来往几辆汽车,街上静得连人的呼吸声都听得清清楚楚。

    医院比哪里都热闹。 医生们努力地救治着病人,他们不停地查房、给病人换药、安抚病人。多少个日日夜夜里,他们做梦都梦见自己在救治病人,甚至因做噩梦而被惊醒。有些医生被感染了病毒,甚至献出自己宝贵的生命。

    疫情爆发后,钟南山院士呼吁全国人民不要前往武汉,自己却带领团队前往武汉救治病人。他说:“把最重的病人送到我这里来!”一个84岁的老人,经历过非典,如今又拖着沉重的身体抗击新冠肺炎,是多么伟大啊!

    我曾在网上看到这么一段视频。一个支援湖北的贵州护士二十多天没有回家,她眼睛红肿,伤心地流下了泪水。“我特别想我家爸爸,我都很想吃我妈做的饭,真的好想吃,每天都在念,好想吃!”她哽咽着说。

    是呀,每一个抗击疫情的医护人员都很不容易,但在他们背后,也有一群热心的人。湖北有一位农民听说40公里外一家酒店里住着400多名医护人员后,花了1000块钱买了22箱菜,骑车去送给医护人员。农民的头被风吹得通红,手也冻得十分厉害。他干劲十足地搬下一箱箱蔬菜,让人看不出原来他是那么的疲倦。当时很多医护人员、酒店员工都被感动得哭了。

    相信不用多久,那个人们期盼、生机勃勃的春天即将到来。中国人一定会控制住疫情,打赢这场仗!中国加油!