青春这件小事中学生作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的青春这件小事中学生作文，欢迎大家分享。
青春这件小事中学生作文1
阳光下，你我轻轻哼唱着，风吹过，一颗颗音符顿时欢笑歌舞，漫游天际，带着满心的喜悦，悄悄地对着大地述说着青春这件小事……
太阳覆盖大地，与篮球架堕成直角。那刺眼的光芒使人弹不开眼睛。操场上，我一只手机械式地拍着篮球，另一只，则如木棍似的竖在那——我是一个篮球白痴。
“双膝稍蹲球抱右方。右脚先迈……”老师正在滔滔不绝的讲着如何三步上篮。我事不关己地在那游走。不久。开始实战。我痴痴的站在白线后。两只手死死地掐着篮球。于是球便窝在了我的腰间，无辜地。我的双脚正笔直的立着，俨如一个受训的士兵；然而，我的背却弯着，犹如一个伛偻的老头。我笨拙地迈出我的右脚，再是我的左脚，随着老师明晰的“一、二”节奏行进着三步，“三”！只见球凌空而上，漂亮地耀出太阳的弧线。“啪”！球不知何时已原路返航，干脆地落在我的脚边。我顿时楞在那。同学不耐烦地催着：“快点，你会不会啊？”不待我反应过来，已是“下一个”了。回头，我似乎看到老师眼神中的一丝无奈。
半晌，老师似乎想像传授武林秘籍似的把我叫过去，又做了一遍刚才的动作。我的眼睛直勾勾地盯着老师，半点不移。那眼神中的专注与坚定，仿佛我得到了真传一样，信心满满！两只手有力地攥着篮球。果断地放在腰间。脚笔稍稍弯曲，背直直地挺立着……我坚定地迈出右脚，球凌空而上，旋转，上升，它飞上去了，向着篮框靠近了，心中一阵惊喜，“终于……”然而，它只是擦过了篮球板，顶多在篮筐上转了个小圈，它没有掉进篮筐，而是紧擦着框边掉下来了，重重地落地，也重重地敲击我年轻的心！
反反复复了几次，但篮球都像与我为敌似的'，就是滑不进那顽固不化的篮筐。无奈？苦闷？放弃？老天似乎有意在考验我，打击我幼小的心灵。不，青春的我哪能容得自己放弃，我美好的人生方才开始怎能就轻易言败呢？
不甘心如泉水般涌上心头。调整好心态，我又自信满满的抓起篮球，另一只手则轻扶着，片刻后，毫不犹豫的迈出步伐。心中默念着节奏，“一二三，投”！顿时，球仿佛翱翔的鸟儿，飞向天空，越过篮筐，没有擦板，没有碰栏，正中框中——yes！完美的三步上篮！
阳光下，汗水“嗖”地从脸颊划过，划出一道耀眼的光芒。我得意地站着，嘴角抿着笑，对着一旁鼓掌的同学，我竖起了右食指，学着樱木得意着：“哈，我也是个篮球手！”。
哼，青春这件小事，小菜一碟！
青春这件小事中学生作文2
十岁，是一个美好而又敏感的年纪。仿佛一夜之间摆脱了假小子的性格，在桃花的清香中，眼神开始莫名的温柔、细致起来，开始去在乎，在乎那一件件小事······
一张白净的纸，画家可以用笔在上面描绘出各种各样的图案，勾勒出各种各样绝妙的弧线。而现在，一张崭新的、无褶皱的一张白纸，它散发出幽幽的清香，正等待着我们去细细描画。
以前在手上把玩的小蚂蚁，现在开始在乎它的窝洞和搬运食物;以前在空中追赶的蝴蝶，现在开始在乎它的蜕变和身体的曲线；以前在盒里玩耍的玩具，现在开始在乎它的制造和组械······在乎，现在开始在乎青春这件小事。
轻轻坐在地板上，手中拿着一本古色古香的名著，阳光透过指尖丝丝缕缕地洒下，映在肩头上，应在膝盖上，开出一朵朵透明的、巨大的奇葩。开始在乎林黛玉的多愁善感，开始在乎李白的诗意满篇，开始在乎苏轼的豪迈情怀······在乎，现在开始在乎青春这件小事。
夜幕降临，清风吹拂，慢慢躺在木床上，怀里紧攥着一股温暖的被子，月光斑斑驳驳地挥洒，照在额上，照在脸上，迸出一滴滴透明的、清冷的水珠。开始在乎脸上青春痘长了多少，开始在乎眼睛上黑眼圈增了多少，开始在乎声音变了多少······在乎，现在开始在乎青春这件小事。
肚子里装的多了，也就变得沉重了，变得忧郁了，在乎朋友那一句无意的话刺，在乎老师那轻声的批评，在乎父母那殷切的希望，在乎——不，有太多太多的在乎，青春在乎太多太多的小事，也太多太多在乎青春这件小事。
青春不是扛不起的一代，青春不是没有责任的举动，青春不是没有理智的玩笑。许多人在乎青春：26岁的“西单女孩”唱出了新一代的温暖，活力的“旭日阳刚”唱出了春天的美丽，青春的小小孩子，不也都上了大大的春晚舞台······他们都为白纸描上了一道道亮丽的风景。
现在，由我，这个正属于青春里的孩子来描绘，我要在白纸上描出“蚂蚁的团结”、“蝴蝶的美丽”、“玩具的创造”；描出“林黛玉的细腻”、“李白的文采”、“苏轼的豪放”······我要让活力的画面充满白纸，不断的延伸、伸长，让白纸五彩斑斓、光彩照人。我们需要在乎，我们一定在乎，在乎青春这件小事。无需叹息，无需忧愁，在乎简单，简单在乎——青春这件小事。
青春这件小事中学生作文3
叮叮咚咚，
你我睡梦中揪起；
水向东流，
黑夜悄然溜走；
闻鸡起舞，
弗洛伊德的梦尚未解析明透。
早饭过后，
彼此径直而走，
过往匆匆，
又是晨读过境时。
A B C D，朗朗上口；
之乎者也，倒背如流；
又是去年天气旧亭台。
摇头晃脑，
茫然懵懂，
猛然惊醒，
竟然暮时辰钟。
黑白相间，
黑板笔记多如麻；
星星点点，
书本随意乱涂鸦。
老师过后，
徒留作业厚厚一叠，
躯体弓成完美弧线，
只为奋笔疾书，抗战到子夜。
梦寐忽闻清平乐，
试问谁在用琵琶弹奏一曲《东风破》。
夜会周公，
墙角勾勒小时侯，
漠然入睡，
且待明日复明日，
不容青春再回头。
【青春这件小事中学生作文】
这个故事中主角名叫沉香，他妈妈因为救他被二郎神压在华山之下。十岁的他一直练习武功，不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑。每一天都起早贪黑习武练功。常常累得腰酸背疼，但是他一点儿也不在乎。十年过去了，沉香和化为人形的哮天犬拜入霹雳大仙。她得到了开天斧，但是没有办法使用，于是，他求助孙悟空，得知有人撞碎神石，孙悟空就会收他为弟子，并赐一枚九转金丹。他用尽全力撞向神石，结果只撞出一条细小的缝隙。但还是得到了九转金丹。期间孙悟空识破了哮天犬，并打伤了他。沉香使用丹药救了啸天犬。哮天犬为了报恩，带他来到了华山。并为他求情，结果被二郎神训了一顿。最后孙悟空做证人沉香把杨戬三斧头。如果陈香赢了，杨戬就放了杨婵。如果杨戬赢啦陈香要和他母亲一起被关在华山之下。孙悟空还要叫杨戬三声爷爷。第一下被杨戬躲开了，第二下杨戬被陈香定身术定住，挨了一下。眼看第三下杨戬就要死啦。结果哮天犬冲出来挡了一下。哮天犬求杨戬帮助沉香，并说出了沉香只能打出三斧的事情。可杨戬不帮。孙悟空又被如来佛祖限定不能出手。沉香实在没有办法，只好用头顶华山。最后华山开了杨婵出来了。可陈香死了。这时，沉香的师傅霹雳大仙来啦，拿出了往生果，救了陈香。
我想，我今年也12岁了。应向沉香学习来孝敬父母，比如说爸妈下班回家了，我就能够给他们倒杯茶。星期天帮他们扫地，做力所能及的家务事，有好吃的东西先让爸妈吃。来尽我的一份孝心。
在冬日的盛事中，梅的盛开，算得上一桩。
从梅花初露峥嵘起，满世界都在传达梅的音讯了。花骨朵儿小小的，鼓鼓的，粘在婀娜的枝条上，怀揣着一肚子的小秘密，爬着，挤着，闹着。不知是谁率先小心翼翼地张开了第一片花瓣，那一树的梅花也就在一夜之间，轰轰烈烈的热闹起来。
窗前的那株梅花树，此时也正是活跃之时。斜伸过来的枝条上，那些笑靥簇拥着，你不让我，我不让你，远远看去，似乎是那团粉红撑起了一树线条般的枝枝丫丫，又似天边的一片云蒸霞蔚，令人陶醉。凑近一看，它的花尖儿粉嫩，花瓣儿的深部却是朱红的，由红到粉，红中透粉，为它增添了不少韵味。那花瓣儿犹如粉妆玉砌的，没有一丝污尘，摸上去如同锦带般的丝滑柔软。随着微风，一阵幽香飘来，缓缓地钻入到人的鼻腔中。
“驿外断桥边，寂寞开无主”。冬日的清寒，万物早已凋落成荒原，唯有梅意气风发。清冷的大地，也因为有了它，才有了温度和欢喜。
“无意苦争春，一任群芳妒”，它不与雍容华贵的牡丹媲美，不与妖娆娇艳的月季相比，它卓尔不群，于瑟瑟寒冬中独绽温柔暗雪，于皑皑白雪中独赏自己坚韧的品格。阳春三月，莺歌燕舞，百花齐放，而它却偏偏选择了寒风凛冽的冬日，没有蜂蝶相伴，没有绿叶相称，没有春风温暖的怀抱，它仍迎难而上，毅然果断地绽放出属于它生命中的绚丽。
人的一生其实也应像梅花一样，有面对风欺雪压的坚强，有不与众花相争的骨气，用顽强坚定的信念，在茫茫大漠中走出属于自己的天地来。
梅之香，淡而纯;梅之志，雅且刚。梅用它的芬芳照耀着千古诗词，激励一代代儿女，无所畏惧的奔向心中的梦。
在冬日的盛事中，梅的盛开，算得上一桩。
从梅花初露峥嵘起，满世界都在传达梅的音讯了。花骨朵儿小小的，鼓鼓的，粘在婀娜的枝条上，怀揣着一肚子的小秘密，爬着，挤着，闹着。不知是谁率先小心翼翼地张开了第一片花瓣，那一树的梅花也就在一夜之间，轰轰烈烈的热闹起来。
窗前的那株梅花树，此时也正是活跃之时。斜伸过来的枝条上，那些笑靥簇拥着，你不让我，我不让你，远远看去，似乎是那团粉红撑起了一树线条般的枝枝丫丫，又似天边的一片云蒸霞蔚，令人陶醉。凑近一看，它的花尖儿粉嫩，花瓣儿的深部却是朱红的，由红到粉，红中透粉，为它增添了不少韵味。那花瓣儿犹如粉妆玉砌的，没有一丝污尘，摸上去如同锦带般的丝滑柔软。随着微风，一阵幽香飘来，缓缓地钻入到人的鼻腔中。
“驿外断桥边，寂寞开无主”。冬日的清寒，万物早已凋落成荒原，唯有梅意气风发。清冷的大地，也因为有了它，才有了温度和欢喜。
“无意苦争春，一任群芳妒”，它不与雍容华贵的牡丹媲美，不与妖娆娇艳的月季相比，它卓尔不群，于瑟瑟寒冬中独绽温柔暗雪，于皑皑白雪中独赏自己坚韧的品格。阳春三月，莺歌燕舞，百花齐放，而它却偏偏选择了寒风凛冽的冬日，没有蜂蝶相伴，没有绿叶相称，没有春风温暖的怀抱，它仍迎难而上，毅然果断地绽放出属于它生命中的绚丽。
人的一生其实也应像梅花一样，有面对风欺雪压的坚强，有不与众花相争的骨气，用顽强坚定的信念，在茫茫大漠中走出属于自己的天地来。
梅之香，淡而纯;梅之志，雅且刚。梅用它的芬芳照耀着千古诗词，激励一代代儿女，无所畏惧的奔向心中的梦。
“逝者如斯，不舍昼夜”时光飞逝，时间依旧，而万物早已物事人非。但是在这奔腾的时光洪流仍然存在着一些不变的东西，比如变的是交流方式，不变的是情感;变的是阅读的方式，不变的是对先贤哲思的追求;变的是看见的景色，不变的是四季更替。社会要发展，就要学会变化，其中不变的是社会的本质。所以我们要变其短处，不变其长处。
社会在发展，生活在改善，古今对比，我们不难看出。古代一开始是没有纸张的，是西汉的蔡伦发明了造纸术之后，纸张才开始普及。从猿人的壁画，到先秦的竹简，再到如今的纸张，人类用来记载事物的工具发生了质的变化，同时也带来了生活的改善。但是对比古今的儒家著作，内容没有太大的区别，儒家的思想在变化之中不变地传承了上千年。透过时代的变化，我们看到其不变底色。《周易》有言：“穷则变，变则通，通则久。”变，即变化;久，即永恒。社会在变化中发展。法国大革命、辛亥革命都让原本的社会性质发生了改变，但是这些改变是有利于当时社会发展的，也正是有了这些社会变革才有现在的资本主义社会和社会主义社会这两个能够“永恒”发展的社会。但是社会的性质变化并不意味着其本质的变化，社会社会依然是一个抽象的概念，是人们生存活动的一个空间与时间的交点。我们不过是改变了它的封建性质，让社会变得开放，这样更有利于它的长久发展。
我们要变其短处，守其长处。儒家思想在封建社会统领了两千多年，而今我们已经不再是封建社会，难道我们就要舍弃它，否认它吗？不是，儒家思想中的核心思想——仁，不就很好地传承了下来吗？虽然儒家思想有利也有弊，但我们可以取其精华，去取糟粕。这就是是所谓的取长补短。而儒家思想在传举过程中也经历了许多变化，但它仍然以“仁”也为核心思想。而现如今的社会，也存在着许多变与不变。西南大学的学生与几位院士破天荒地研制出了高温超导磁悬浮列车，与之前的液复为主不同的是，使用了液氮，让其成本更低。
社会要发展，就要维系好变与不变的关系。
“逝者如斯，不舍昼夜”时光飞逝，时间依旧，而万物早已物事人非。但是在这奔腾的时光洪流仍然存在着一些不变的东西，比如变的是交流方式，不变的是情感;变的是阅读的方式，不变的是对先贤哲思的追求;变的是看见的景色，不变的是四季更替。社会要发展，就要学会变化，其中不变的是社会的本质。所以我们要变其短处，不变其长处。
社会在发展，生活在改善，古今对比，我们不难看出。古代一开始是没有纸张的，是西汉的蔡伦发明了造纸术之后，纸张才开始普及。从猿人的壁画，到先秦的竹简，再到如今的纸张，人类用来记载事物的工具发生了质的变化，同时也带来了生活的改善。但是对比古今的儒家著作，内容没有太大的区别，儒家的思想在变化之中不变地传承了上千年。透过时代的变化，我们看到其不变底色。《周易》有言：“穷则变，变则通，通则久。”变，即变化;久，即永恒。社会在变化中发展。法国大革命、辛亥革命都让原本的社会性质发生了改变，但是这些改变是有利于当时社会发展的，也正是有了这些社会变革才有现在的资本主义社会和社会主义社会这两个能够“永恒”发展的社会。但是社会的性质变化并不意味着其本质的变化，社会社会依然是一个抽象的概念，是人们生存活动的一个空间与时间的交点。我们不过是改变了它的封建性质，让社会变得开放，这样更有利于它的长久发展。
我们要变其短处，守其长处。儒家思想在封建社会统领了两千多年，而今我们已经不再是封建社会，难道我们就要舍弃它，否认它吗？不是，儒家思想中的核心思想——仁，不就很好地传承了下来吗？虽然儒家思想有利也有弊，但我们可以取其精华，去取糟粕。这就是是所谓的取长补短。而儒家思想在传举过程中也经历了许多变化，但它仍然以“仁”也为核心思想。而现如今的社会，也存在着许多变与不变。西南大学的学生与几位院士破天荒地研制出了高温超导磁悬浮列车，与之前的液复为主不同的是，使用了液氮，让其成本更低。
社会要发展，就要维系好变与不变的关系。
我最近读了一本书，它叫《三国演义》，这本书非常好看，故事中情节还在我脑海中重播着。
《三国演义》作者是元代明初的罗贯中，《三国演义》原名叫《三国志通俗演义》，是中国古代第一部章回小说，是历史演义小说的经典之作。故事主要讲了东汉末年到西晋初年时，吴、蜀和魏三国之间的斗争和兴亡的故事。同时也塑造了一群叱咤风云的英雄。
在三国里我最喜欢关羽。关羽，字云长，身高九尺、红脸长须、力大勇猛、重情重义。在听了关于他的故事后，我觉得他是一个知恩图报，不贪财，念念不忘的人。
同时我也最喜欢关于关羽的一个故事—“刮骨疗毒”。关羽领兵去打樊城，曹仁见关羽没穿盔甲，便令弓弩手放箭，一箭射中关羽右臂，虽并未射中要害，但箭头有毒，毒已入骨，神医华佗前来医治，他割开皮肉，用刀刮去骨头上的毒。医治时，关羽谈笑自如，可以看出他的意志是多么坚定，毅力是多么顽强啊！真是英雄啊！
结合关羽的坚强意志，我联想到自己。我在做事情时，遇到一些困难就想放弃，半途而废。但是看了《三国演义》后，我觉得一定要改掉遇到困难就放弃的习惯，遇到困难要坚强。
合上书，我被桃园三结义的真情、刮骨疗毒的坚强、千里走单骑的英勇……所触动。书中每一回合，都讲着不同的故事，情感也不同，但每一回都讲着人生。
三国啊！我为之赞叹的三国啊！
教师点评：小作者分段写出了《三国演义》的主要内容、喜欢的人物——关羽的简介以及印象最深的“刮骨疗毒”的故事，赞美了关羽坚强的品质，表达了自己向关羽学习的决心，极富真情实感！
故事是诗，唱响了我童年的每一章序曲；故事是梦，给我带来了一片绚丽多彩的天空；故事是船，带着我走过山河湖海。我爱听故事，更爱讲故事，故事是我童年生活中不可缺失的那一部分。
说起故事，在幼儿园时，听到的第一个故事，就是《小猫钓鱼》，小猫的调皮，生动的情节，我听得如痴如醉，之后，我就经常缠着妈妈给我讲故事，在故事中也渐渐懂得了许多道理：《丑小鸭》告诉我们，一个人只要有信心，不怕困难，最后总会成功。《小马过河》里的小马经过自己实践才知道河水深浅，凡事都要自己去尝试等等，我真的太喜欢故事了！
很快，我上一年级了，小学的生活充实而快乐，也迎来了我人生中的第一次故事比赛。
这一次，我选择的故事是《周雄捉鳖孝母》，最开始，我根本不会讲，我只知道把故事有感情地念出来，我的班主任唐老师告诉我，讲故事，最重要的是要投入到故事情节中去，不用像背课文一样一字不落地讲，而是如聊天般平常，回到家，我每天都对着镜子练习，妈妈教我，要抬头挺胸，眼睛目视前方。慢慢地，我好像领悟到讲故事的诀窍了。
比赛那天终于到了，我怀着忐忑不安的心情来到了故事城堡，我们班还有戚雪菲和汪嘉颖。比赛开始了，走上来两位小主持人，其中有个小哥哥，穿着小西装，打着小领结，梳着时髦的头发，帅极了！他们一起宣布：“故事比赛现在开始。”顿时台下一片掌声。时间如梭，一转眼的功夫，1号选手讲完了。“融四岁，能让梨。有请103班戚雪菲给大家讲《孔融让梨》。”主持人话音一落，我们班的同学就伸长脖子听戚雪菲讲故事。戚雪菲讲得绘声绘色，十分生动，赢得了全班同学的阵阵掌声。
眨眼间，十三名选手都讲完了。轮到我上场了，我快步走到台上。看着台下那么多同学和评委，我的心里像揣了只小兔子一样怦怦乱跳，两条腿有点不听指挥。刚开始我还是有点紧张的，有些内容还讲错了。但是讲着讲着，我的心慢慢地平静了下来，不那么紧张了，讲得越来越顺畅，越来越有感情了。当我讲到周雄的母亲叫周雄吃鳖的那一段的时候，我居然有种身临其境的感觉，语气变得亲切自然。我一讲完，就赶紧跑回来自己的位置。老师夸我后面讲得很好，很投入，我听了心里美滋滋的。
不知不觉间，讲故事比赛结束了。开始宣布晋级名单了。唐老师说：“晋级的有李天池、戚雪菲、汪嘉颖......”当听到有我的名字的时候，我心里还是很激动的。
通过这次比赛，我明白了在成长的道路上，要一步一个脚印，只有不怕挫折，不畏恐惧，我们才能成功。我将带着自信，走向下次比赛！
故事是美丽的，是动人的。我的学校是一所故事飘香的学校！听故事、读故事、演故事、画故事、写故事……同学们在老师带领下徜徉故事的海洋。
这不，学校第六届大刑故事节已经拉开了帷幕，横幅、各色海报营造了浓浓的氛围，同学们个个在讲、人人在练，好不热闹，都想在海选中晋级！
“临阵磨枪，不快也光”，海选的前一天晚上，我对着镜子练习着。故事情节，已了然于胸，人物的语气、神态，更是活灵活现，练了会儿，就安心上床睡觉了。
海选的地点在音乐教室，教室里明亮又安静，舞台背景墙上写着“云享故事，会聚精彩”，热烈而隆重。选手们在等待区默默地准备着故事。
轮到我上台了，我深吸一口气，抬头挺胸，侧身向台下评委挤出一个专业的微笑，大步走上舞台，站定。我扫视一圈评委席，他们个个神情严肃，正襟危坐。深呼吸——“故事《小财迷变形记》，从前有一个小财迷，他……”一开口，竟结巴起来。
什么情况，好歹我也是四年级的老选手了嘛，昨晚不是练到滚瓜烂熟了吗？隐隐地，一阵悔意涌上心头。老师老早发布通知了，这次全班只有15个人能晋级，竞争比较激烈，一定要认真准备。可是我，仗着以前的比赛经验，挨到海选前一天晚上，才选定这次上场讲的故事，以为上次比赛讲得好，这次也胜券在握。
我努力镇定情绪，心里暗暗告诉自己：不要紧张，没什么大不了的，跟在家里练习时一样！我握紧拳头，让自己淡定下来，想着“小财迷”经历的情节，讲完了故事的开头。后来便慢慢放松了，也连贯了起来。讲完前一个情节，后悔刚才忘记了加上动作，“小财迷”不以为然的样子，表情也没有到位，唉，我是把心思都集中在情节了。
终于，我把故事讲完了，我轻轻吁了一口气，便快速走下台，有点落荒而逃的感觉。坐回等待区，我仍感觉到自己的心脏砰砰平静不下来。看着后面的选手一个个上台，一个个眼波流转，声音偶尔响如洪钟，偶尔窃窃私语，完全投入在人物的情感里。我羡慕地看着他们，心里悔意不减，更多期盼，我要是能晋级，那该多好啊！
最后时刻来临，老师开始宣布晋级名单。一个个名字报出来！我屏住呼吸，小手不自觉地捏成了拳头，生怕错过了自己的名字。“吴睿艺，你也晋级了！”老师报出了最后一个名字。太棒了，我晋级了！虽然侥幸，但我高兴得浑身发抖！
拿着晋级卡，我狠狠下决心：成功没有捷径，成长一定要付出汗水！我一定要努力，把故事好好练练，争取第二次海选也能够成功晋级！老师给我们拍照留念，我的笑容定格在相片上，成为我成长路上一段深刻的记忆。
1、提高思想水平，训练一副见微知着的好眼力
照相机能摄像，人的双眼也能摄像。然而人和照相机毕竟不同，双眼是带着感情去选镜头的。观察的人本身要有一定的思想水平，只有这样，才可能看到事情的里层，发现其中蕴含的深意。
2、深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意
在日常生活中，要做到凡事多加留意，尽可能深入地去想一想，不只注意到它的表象，还要去挖掘它的本质，弄清它的来龙去脉。这样，就能有敏感的头脑和锐利的好眼力，挖掘、寻找出事情中所蕴含的深意。
3、把事情放在一定的背景中去写
背景就是时代环境，指的是社会变迁和政治动态等。一件小事，孤零零地看，是不起眼的，如果把它和事情发生的背景联系起来，那就不寻常了。
4、“事”与“意”的榫头要对得合适
从小事中写出深意来，容易犯的毛病是“事”和“意”的榫头对得不准，往往是主观上（意）想“深”，客观上（事）显得内容单薄。因此，我们在具体写的时候，避免在提示事情所蕴含的意义时候犯任意“拔高”的毛病。
有一篇题目叫《节日的早晨》作文，叙的内容是一家人愉快地吃早点的情形，结尾是：吃完早点，我开了院门一看，只见人们穿着美丽的新衣服，三个一群五个一伙的，走向热闹的大街，走向光明的共产主义明天。
这段话的结尾处，犯有“拔高”文章思想意义的毛病。如果写好吃早点的情形，体现人民生活水平在共产党的领导下步步提高是可以的，可是将它和“走向光明的共产主义明天”联系在一起，那“事”和“意”的榫头就对得不合适了。
总之，我们只要提高自己的思想水平，对听到或看到的事深入地想一番，认识它的意义，鉴别它的价值，并把它放在特定的环境中去写，就能从小事中写出深意来。