学业与兴趣的关系500字议论文
什么是学业?什么是兴趣?古人云:“耳读书而聪，目读书而明，心读书而一，神读书而注，疑读书而辩，虚读书而莹，饥读书而饱，困读书而醒，愠读书而喜，愤读书而平。噫，余百首未闻道兮，惟读书以毕此生。”这表示读书很重要，是知识的来源，没有一个人是用不到知识，不用学习，不用读书的。
兴趣呢?虽说读书、学习是做学生的责任，可兴趣不也是我们给自己的责任吗?兴趣不正是我们对那件事、那样东西有好感，会自动自发地去学习，去了解，在无知觉得状态下成为梦想的`吗?所以两者都不可放手，然而要达到两全其美的方法只有一个----和他融为一体。
我曾见闻过一些同学的生活事件，他们的功课虽然没有名列前茅，但也都有中上，他们恰好有个共同点:喜欢体育。因为喜欢体育,所以请老师帮忙训练,认真努力，即使下雨，刮强风，仍不松懈，见有田径比赛，便踊跃参与,异无反顾。他们跟说：“该上课就上课，不上课就做自己喜欢的事。”所以常常在篮球场上瞧见他 们正开心地挥洒汗水。
若我们跟他们一样做位利用时间，把握当下，上课认真，下课照样学习的人，以后的未来会是一个更有竞争力，各个腹中有诗气自华，是个新文明世界。
学业是给予我们丰富的营养果实，兴趣则是树苗，一步步往上爬，在云端的地方，鸟瞰边无边际的世界。
【学业与兴趣的关系500字议论文】
面对繁重的学业，从小到大没有缺席过的就是数学课，上英语课时，我总是双手拖着那个繁重的脑袋，双眼无光，一动不动，有一种被谁点了葵花点穴手的既视感！而我上数学课时状态却截然相反，总是坐得工工整整，笔记记得满满当当，双手从来没有拖拉过脑袋。枯燥无味的数学课最初我并不喜欢，但是数学老师却总能吸引到我，从小到大遇到过的数学老师，就数大学老师最幽默最开朗了，接下来我就开始要“吐槽”我的那位好老师了！
刚步入大学领教学教材时，就数学教材格外显眼，像个板砖一样毅力在“风雨”中，看见它，瞬间就觉得压力山大，觉得数学肯定支撑不下去了，但恰好让我遇见了一位自带光环的数学老师，让我每节课都有了收获。
由于课程的安排我们的数学课被安排在了第一二节，面对新的学校，新的同学，面对着一张张不熟悉的面孔，同学们格外安静。随着钟声的响起，第一节数学课也开始了，我们满怀期待的小眼神希望可以遇见一个帅气的老师(这好像有点轻浮)，老师推门而入，这是我们的数学老师吗？没错，这是我们的数学老师，他个子矮矮的，体型稍微有点发福，那个啤酒肚格外的抢眼，大大的眼睛带着眼袋，稀少的头发夹杂着白发，看起来有些年迈。他开始介绍了自己了，他慢条斯理的把自己的名字，性格，爱好，年龄都一样不落的说了下来，他说他喜欢运动，因为他想减掉啤酒肚，他说他性格很好，因为年龄很大，你师娘说不让我生气，怕出问题。他的介绍让我感觉到他非常的真实，可爱！第一节课他并没有讲课，只是和我们聊了聊天，说他以后就是咱们家里的一员，我们现在要混个熟脸，以后你们有本事了，走出去了，也别忘了我，没想到一个“老顽童”也可以很“社会”。我们和他的聊天很愉快，几乎忘却了他是我们的数学老师，他也几乎忘了我们是他的学生。第二节课，他就提前给我们做了一首三字诗说：“数学课，太枯燥，在课堂，心应到，好好学，我知道，在月底，防挂科”，一句一句都特别铿锵有力，让我们不由自主的拍起了手。娱乐时间到此为止，他迅速将我们的心带入了课堂，那一堂课，他运用着专业的术语讲着课，我们却并没有感觉到一丝丝枯燥，因为他总是看我们几乎快闭上眼睛的时候，说了一句，发钱了，然后我们就被“钱的诱惑”骗了好久……
他每天上课都会有不一样的风格，上课之前都要先和我们聊一会天，让我们进入一种情神饱满的状态，然后就猝不及防的打开投影仪放开了教学视频，这个速度也是够雷厉风行的。他下课之后也会找一些同学“认亲”，会问同学们的家是哪的，只要你说出了家乡的地址，他就会一直和你聊这个地方，几乎每一次下课只要你不低头睡觉，他便会拉着你唠嗑，也许我们班的同学都向老师汇报了家庭住址，可我相信老师记不住几个。我记得有一次上课，他放了一首猪八戒背媳妇的歌，声音非常的大，还说会的一起唱，真是童心未泯啊！
那天的乌龙事件也让我在次认识了我那重情重义的好老师！那天他一进教室就放下书就不停的问谁是哪的，哪的，我还以为老师又一次搞户口调查，原来是在联系他的同学。他给我们说他有几个大学同学都有病不在了，他都还没来及和他们聚一聚人就不在了，还有几个同学，他得联系联系，有空聚一聚，年龄大了，意外随时都可能发生。他一边说投影仪也一边下降，气氛格外吓人，总觉得有点不对，他回头看了看投影仪笑了笑说，没事，投影仪坏了……我还以为是……鬼！随后找人修了修，也缓和了惊悚的气氛！
我的老师，他总是出其不意，我们总是攻其不备，我们和他相处的很好，他对我们都非常的和蔼可亲，他不会因成绩的高低而对我们分门别类，也不会因为我们上课不专心而暴跳如雷，也不会因为我们的迟到而批评我们，他也会经常问我们吃的好不好，喝的好不好，如果不好，他可以请客，他总是这么的关心我们，他说我们就好比他的孙子孙女一样，看着非常可爱，他总是给我们带来温暖！他教学质量也特别棒，他用幽默的语言让我们在数学课上不觉得枯燥，反而很轻松，我们的数学成绩也有很大提高，他就是我们心目中赞不绝口的好老师，更是我们的知己，他真的很好！
老师，我们会一直把你当成一个无话不谈的好朋友，因为你很优秀！
“想完成堆积的学业，但懒得从床上起来。”
“我也很懒，但就做呗。这个就是我选择的路，我不懂别的，所以就拼死拼活做这个。”这是他说的一句话。
他是我最仰慕的人，他也是我的标杆。
年满16岁的他离开父母的庇护，跟随着六个哥哥生活在一起，七个人住着大通铺，每天都训练到外面灯火通明才肯罢休，很多人一开始都瞧不起他们，讽刺、谩骂、冷落他们都受过，但他们从不关心，他们只想让自己变得更好。
舞蹈、跆拳道、田径他样样精通，在别人眼里他没什么不会的，就连他的哥哥都亲切地称他为“黄金忙内”。可是，就是这样的赞誉，他的压力也越来越大，外部对他的攻击也越来越大，他并没有就此沉沦，而是继续投入到训练当中，付出比别人多十倍的努力，只为获得大家的认可。
我们的十六岁还在与函数抗争时，他已经站上了舞台闪闪发光。只要努力总会有收获，当他们陆续获得一个又一个的一位时，他们就已经成功了。获得荣誉的他，并没有因此膨胀，而是继续训练，因为他曾经也失败过。
“说实话我害怕跌倒害怕让你们失望即使那样也要用尽我的力气。”现在，这样优秀的他被许多人喜爱着，他也会为了那些喜欢他的人展现自己最好的状态，会因为表现不好而暗自难过，会因为一句喜欢他而感动。
“想让大家幸福一点点也好，希望能够成为大家的安慰和力量。”他对我来说就像一个人生导师一样，在中考失利时，“要在可惜的时候离开，以后回忆时，才会再次有这种幸福的感觉。”他是我所仰慕的人，他的努力足以证明他的努力。
回首往年，这路上充满了坎坷，他却走的如此闪亮。是啊，谁都是从一开始的不会到会的，世上哪有这么多的难题，只是你自己的付出比不上难题的水平。
从学业越来越重，我开始专心学习的时候，好像已经很长一段时间没有到外婆家去了，妈妈每次回来念叨，说外婆很想你，她一个人在家很孤单。
老人都是希望有人陪就好。
周末，我很早的写完了作业，一大早出发去姥姥家做客，姥姥看到我，自然很欣喜，一边迎向我，一边数着等会要给我做哪些好吃的。
我们俩坐着聊了一会儿，姥姥说要带我去超市买好吃的，于是我们收拾好出发。
到了超市，姥姥自然是拣着我喜欢吃的买，她知道我爱吃肉，还一边唠叨着不要怕胖。姥姥真是越来越可爱了呢。
逛完肉食去，还买了一些瓜果蔬菜，姥姥又带我去买了很多的零食，这下子真的是要长胖了，可是我还是很开心，可以陪姥姥度过愉快的一天。
回到家姥姥让我先吃着零食去看电视，她已经开始了忙碌，杀鸡宰鱼，样样全能，即使是到了现在，我每次看到姥姥在一旁劳作的时候都时常赞叹不已，心里想着，我应该把姥姥的技能都学会，这样才更好的体现了传承。
结束了一天的学业，当放学的铃声响起，心里那根拉紧的弦便松了下来。想到回家就可以玩了，许多人都兴奋不已。
放学后，在走道上停了一会儿，低头望去，操场上有了几个贪玩的孩子在踢毽子，跳着绳。也的几个没有跳绳和毽子，就在有的人身边跑着，跳着，笑着，也十分开心，也能看见几个掉队的学生在飞奔。
操场上也有老师指点着，叫喊着，让那些低年级的孩子排队，还有几个老师正急急匆匆地往家赶。
放眼向大门口望去，路上接送学生的人太多，有点堵塞，有一些路过的行人被堵在中间，回头也回不了，前进也进不去，真是“进退两难”啊!
再看学校里的学生们，有的一脸畏惧，想必是考试没有考好，或是犯了什么错误了吧!也有相反的，一脸得意，就差在脸上写上洋洋得意了，一看就知道是被表扬，或是考了一百分。果不其然，一走到家长面前，就举出了一张卷子。
真是一幅忙碌的校园即景!
现在繁重的学业生活中，‘补课’可谓是占据了一大块内容。街边，学校旁，闹市区，处处可以看到各种各样的补习班。有的补习班，竟然打出了这样的幌子——只要在他们那里补习一个月，中考时便能提分五十分！
我也参加过补习班，但是补习班都是用些传统的教学方法，与学校大同小异。有些人去补习班仅仅是为了消磨无聊的时间，其实该会的内容他也会，但但是他不懂的内容去补习班补习之后，却还是一无所知，这是为什么呢？
其实，补习班对于传统的九年制义务教育而言，更看重的不是教书育人，而是挣到更多的补习费。所以他们不会针对每一个学生有计、划有目的的进行教学，而是笼统的将知识网为同学们系统的梳理一遍之后，便让他们独立地去练习题目。所以有些学生还没有会便开始做题。
“你们如果不会的话可以问老师！”这是补习班一贯的做法。但是有些学生比较内向，抹不开面子问老师，他们便把不会的一点一点的如同山一般堆积起来，到时候最终还是无所收获。一到考试——皱了眉毛。
现在网络上，一些言论说：“补习功课其实是在‘害’学生！”我并不这样认为，找到自己的漏洞和不足，有的放矢的补习功课才是最好的补习方式。而有些学生在学校已经认真的学习过了，课堂上也听得一清二楚，又去‘眉毛胡子一把抓’似的的去补习班，乱听一顿——可想而知，最后把原来整理的知识网络也弄得混乱了。到头来，在考试里，也考不出多么好的成绩，最后还是白白浪费了父母辛辛苦苦的‘血汗钱’。
其实，我觉得补习，一定要掌握好自身的实际情况。只有找到适合自己的补习，才能达到最优的发挥效果，千万不能因为补习而补习，因为学习而学习，这种‘被动学习’的方式真的是在害人！
临近期中考试，学业和作业负担加重了，但并不是作业做得越多分数越高，也许做了几本复习资料，却没有完全领会，做也是白做。因此，更重要的是学习方法。
学习方法其实很简单，它不像打篮球，要有高命中率，良好的防守能力和配合意识，也不像打游戏那样，要会gank，会偷塔，会出装备。确实，理解一种学习方法很简单，但运用起来却并不简单。
让我印象最深的学科是数学。这个学期的前几次数学考试，我成绩不理想，因为总是有题目不会做，这让我很困惑。经过我的分析，我发现这些题都是由几种类型组成，我对这些题型掌握较差。于是，我上课开始认真听讲，老师一堂课经常只讲一种题或由一道“母题”发散出的子题。我理解并学会解这种题的方法，在脑海中对这种题进行思考、记忆，在课下加以少量的练习，这一块内容就能较熟练的掌握。经过两个月这样的训练，我发现我的几何题有了显著的进步，还锻炼出了题感。
英语不同于数学，光上课听讲显然是不够的，还要有足量练习和积累。曾经有一位英语方面的大师就说过，英语是退步最快的学科。的确，因为没有语言环境，不常常复习，你会很快淡忘以前学过的知识点，因而在考试中无法取得高分数。教育部曾规定，初中二年级学生一年英语阅读量要达到80000字左右，合约每天做1到2篇阅读和完型，做完后批改，一定要把每一题弄懂，避免知识点出现漏洞。不必刻意去背单词，只要记好学校课内单词和做练习时碰到的单词就好，只有出现在一个语境中的单词才更方便记忆。
显然，这次三校联考，题目会比较难，但各存愚公之意，即可移山；共怀精卫之心，不难填海。拥有好的学习方法加上自身的努力，没有什么是无法达到的！
有人的乐园是图书角；有人的乐园是树林；有人的乐园是院子。而我的乐园是卧室。
卧室是我繁重学业时的慰藉。我的卧室有个天台，我每天做完作业，就来到天台看风景：落日的晚霞，将世间万物涂上一层金色。劳累了一天，繁忙回家的人们披着夕阳的余晖，浑身闪着金光。高耸入云的大楼，一眼望不到顶。灯火辉煌、星光璀璨的城市美景尽收眼底。无聊时，我就看一看天上千变万化的白云。哇！天上的白云有的像奔腾的马儿；有的像在海里自由自在游着的小鱼；有的像在草丛里正准备随时冲出来的老虎……
卧室是我玩耍的乐园。每当我不开心时，我总会把自己喜欢的玩具摆出来，趴在地上开心地操控着机器人互相打斗。或是坐在地毯上，将复杂的乐高倒在地上，专注地拼了起来。有时，表弟也会来到我的卧室，于是我就热情地把零食分给他，我们俩互相聊天、一起过家家、一起看电视。玩累了，我们就把椅子搬到天台，一起看落日。
卧室是我养宠物的乐园。一直以来，我对小动物都有浓厚的兴趣，于是妈妈接二连三帮我买了许多小动物，最近的宠物有“六角恐龙”、蚂蚁。每天我都会看着蚂蚁们怎样分工合作，怎样用触角交流，怎样挖掘通道。每次我都眯起眼睛，把头贴近容器，仔细地找着蚁后。我有时也看看“六角恐龙”，看看它们怎样一起悠闲地玩耍。
卧室是我读书的乐园。当我伤心时，就读一读逗人发笑的漫画书，《米小圈上学记》总令我哈哈大笑。当我无聊时，就读一读课外书，新奇的知识、有趣的内容，总能吸引我的注意力。当我开心时，就读一读历史故事书，精彩纷呈的三国故事总让我欲罢不能。
在我看来，我的卧室不论什么时候，不论什么样子，都是一道有趣的风景。
繁重的学业刚结束，我们一家三口就来到了安吉的藏龙百瀑，真正领略到了“飞流直下三千尺”的壮观景象。
我们开车从苏州出发，路过杭州的层层梯田，看到当地的农民伯伯正在那边摘着山上的茶叶，这样的美景，应该是只有浙江才有吧！
沿着盘山公路，大约三个小时后我们在景区门口下了车。走了半个多小时，我们来到了藏龙百瀑，沿着两边都是竹子的小道继续向上走了20分钟，镶在山间的一条最大瀑布就呈现在我们眼前了。那奔腾而下的水，好像一条白带，在摆动，在冲击，同时还在歌唱， 场面非常壮观、雄伟。
从下向上看，那瀑布从天而降，飞流直下，好像在向我们炫耀：“看，我织的布多美啊！” 直叫人拍手称赞，我迫不及待地拉着妈妈给我拍照留念，一阵风吹来，瀑布溅出来的水就像一群顽皮的儿童，跑到我们身上来了，把我的头发、脸、衣服都弄得湿漉漉的，我干脆脱了鞋拿出我的水枪在那玩起来，别的小朋友也加入我的阵营，大家玩得都很开心。
我们继续向上爬，尽管妈妈很累了，但是我一直鼓励她坚持到底就是胜利，我们终于到达山顶后才发现是另外一番天地，原来山顶是另一片农家乐的尽头，于是我们就在山顶吃了午饭，同时可以欣赏山下的美景。
时间过得真快，到了我们返程的时间，但是我却对这里的美景依依不舍，于是我们全家在这里拍了合照，用于纪念此次难忘的暑假之行。
时间飞逝，一转眼就初三了，怀念初二轻松的学业和感慨初三学子的不易，遥想三年前的自己，仿佛一晃就过去了，当时满怀憧憬的踏入校园，随着时间的磨练，仿佛就在这一瞬我们成长了，含苞待放的花骨朵，也要把最好展现出来绽放最美丽的花朵。作为初三的我们，寄托着老师父母的期望。而这些期望总是让我倍感压力，我害怕最后的结果不尽人意。所以我只希望自己能够努力，再努力一点。
初二的不认真，初三的学业加重，基础的不牢固，仿佛就在那一瞬都分崩离析。看着同学们轻松愉悦的回答问题，我才明白我差他人不止一步，甚至总让我感觉我没有别人聪明，后来，在阅读中醒悟，只要努力就会有进步。俗话说笨鸟先飞，水滴石穿……努力再努力一点吧。人生这条路上没有捷径，没有一帆风顺，只有半途而废。我们要拿出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气去面对困难，更何况古人都有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的豁达精神。我们又有什么资格在困难面前低头呢。正所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”学无止境，只要肯在学习上下功夫，努力再努力，进步再进步。我们将会取得耀眼的光芒。
面对中考，面对初三学业繁重的生活，面对人生中任何困难，我只想说：“人生的路很长，很曲折，但是在我们这个年纪，披荆斩棘就是最好的王者模样”人生的路就像一场马拉松比赛，中考是一个关键的转折点，人生能有几回搏，现在不搏何时搏。努力是成功的基础，是光辉背后默默付出的泪水和心酸，是摔倒以后站得起来坚强的意志，努力再努力一点吧。