魔鬼的皮箱的哲理故事
这天，一个男人来到幸福小区门口，他走来走去，东张西望。保安发现了男人，并且觉得他不对劲，于是便悄悄地在一边紧盯着他。
这时，一个官员走了过来，男人拦住了官员的去路。官员瞪一眼男人：“有事吗？”男人笑着说：“我送一个皮箱给你……”男人的手中提着一个皮箱。官员看一眼皮箱，笑了：“走，家里说！”男人笑着说：“不用。给你，拿着吧！”官员看看四周，迅速地接过了皮箱。男人又说：“这是一个神奇的皮箱，你往皮箱里放100块钱，你就会得到200块钱；放1000块钱，你就会得到2000块钱。总之，你放多少钱，都能得到增加一倍的钱！记住，放钱之后一分钟才能打开皮箱。”男人一脸的笑意。官员听得张大了嘴巴：“有这么神奇？”男人笑着说：“当然！不信你马上就可以试试！”官员说：“我回家再试！你的事我记住了，你走吧！”官员说完立即提着皮箱进了小区。
男人和官员的话保安都听见了。保安眼睁睁看着官员提着那个皮箱走过去。那是一个普通的.皮箱啊，它有那么神奇吗？保安充满了好奇。
这时，一个商人走了过来，男人又拦住了商人的去路。商人瞪一眼男人：“有事吗？”男人笑着说：“我送一个皮箱给你……”男人的手中又有了一个皮箱。商人看一眼皮箱，笑了：“走，家里说！”男人笑着说：“不用。给你，拿着吧！”商人看看四周，迅速地接过了皮箱。“这是一个神奇的皮箱……”男人对商人说了一番同样的话。商人听得张大了嘴巴：“有这么神奇？”男人笑着说：“当然！不信你马上就可以试试！”商人说：“我回家再试！有事打电话联系，你走吧！”商人说完立即提着皮箱进了小区。
男人和商人的话保安都听见了。保安眼睁睁看着商人提着那个皮箱走过去。那是一个普通的皮箱啊，它有那么神奇吗？保安充满了好奇。
保安终于忍不住走了过去。保安对男人说；“先生，您好！能给我一个皮箱吗？”男人看看保安，笑着说：“你想要一个皮箱是吧？好，我给你！”保安惊奇地发现，男人手中突然就多出一个皮箱。男人把皮箱递过来。保安立即接住。男人笑着说：“皮箱的神奇之处你都明白了吧？”保安高兴地点着头：“明白了。太谢谢您了！”男人笑着说：“那就好！不用我多说了！”
且说官员回到家里，立即就拿了1万块钱放进皮箱，关上皮箱，官员等了一分钟就打开了它，结果，皮箱里多出了1万块钱。官员取出钱，看了看，是真的，他喜出望外，他发财了。官员觉得这皮箱太神奇了，他又立即将家里的现金以及存折全都放进了皮箱里。官员笑眯了眼：他有几百万的钱，马上就能变成上千万的钱。一分钟后，官员打开了皮箱，他却傻了眼：皮箱里的钱和存折都不见了。官员目瞪口呆：怎么会这样呢？官员急出了眼泪。
再说那个商人，他回到家里，也立即拿了1万块钱放进皮箱，关上皮箱，商人等了一分钟就打开了它，结果，皮箱里多出了1万块钱。商人觉得这皮箱太神奇了，又立即将家里的现金以及存折全都放进了皮箱里。商人心想，这放进去的几百万马上就能变成上千万啦。一分钟后，商人打开了皮箱，他却傻了眼：皮箱里的钱和存折都不见了。商人目瞪口呆：怎么会这样呢？商人急出了眼泪。
官员和商人都觉得上当了，他们立即提着皮箱下楼。这时，得到皮箱的保安也正在做试验。保安拿了100块钱放进皮箱里，关上皮箱，他等了一分钟就打开了它，结果，皮箱里多出了100块钱。保安取出钱，看了看，是真的，他喜出望外，他发财了。保安觉得这皮箱太神奇了，他又立即将1000块钱放进了皮箱里。保安笑眯了眼：它马上就能变成2000块钱。一分钟后，保安打开了皮箱，他笑了：皮箱里真的有了2000块钱。保安抓起钱，关上了皮箱，他想他突然就发了一笔小财，足够了，不能太贪心了。他决定以后每个月都放1000块钱进去，这样，每个月都能多出1000块钱，等于涨了工资。
就在保安高兴不已的时候，他听到门口有人吵了起来，便出门来看，却是官员和商人与那个男人在吵。官员和商人说：“你是个骗子，你骗走了我们的钱。我们放了钱在皮箱里，结果钱却消失了。把钱还给我们！”官员和商人气势汹汹，恨不得吃了男人。保安走了过去：“他不是骗子，放多少钱，都能增加一倍的钱，这是真的！”
男人说：“我不是骗子。我给你们的，的确是一个神奇的皮箱。往里面放钱，的确能增加一倍的钱。但是，只要放得多了，钱就会消失。因为我是魔鬼，是一个贪心的魔鬼。皮箱里的钱多了，我就会取走。如果皮箱里的钱少，我不会取走，我愿意继续等下去，直到贪心的人装进足够多的钱再取走。”
保安说：“我放的钱少，所以你才没有取走？”魔鬼说道：“是的。如果一个人永远不贪心，每次都只放少量的钱在皮箱里，那么，我就永远都不会取走他的钱！”说完，魔鬼从三人眼前消失了。
保安自言自语道：“原来魔鬼也并不可怕，只要心中没有贪欲，就能战胜魔鬼。”
【魔鬼的皮箱的哲理故事】
天使的反义词
【反义词】：恶魔 魔鬼 天主 天神
【解释】：
魔鬼: mó guǐ
即“撒旦”。后亦泛指神话、故事、小说、诗歌等作品中迷人害人的鬼怪。引申为比喻邪恶势力。
恶魔: è/wù/ě/wū mó
①佛教称阻碍佛法及一切善事的恶神、恶鬼。②比喻十分凶恶的'人。
天主: tiān zhǔ
见“上帝”。
天使: tiān shǐ
基督教新教借用中国原有语词，对《圣经》中所说“上帝使者”的译称。认为天使由上帝所创造，负有服侍上帝、传达神旨、保佑义人等使命。不具物质形体，但在圣经故事中常显现为人形。天主教则译为“天神”。
天神: tiān shén
1.指天上诸神﹐包括主宰宇宙之神及主司日月﹑星辰﹑风雨﹑生命等神。 2.泛指神仙。
【天使的反义词】
关于初三体育魔鬼训练优秀作文（通用11篇）
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初三体育魔鬼训练优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三体育魔鬼训练优秀作文 篇1
上次的体育课，我想我一定会刻骨铭心的。因为那次，我们被体育老师折磨得“五体投地”。
还记得是星期三吧，当我们还在教室里窜来窜去时，我们还不知道这是黑暗前的黎明。随着上课铃声响起，我们排好队下去了。
和平常一样，没有什么变化，太阳还是暖烘烘的，还是先整队准备。可是，老师的第一项任务是——跑步。有些同学一听，立即做呕吐状：“这是什么跟什么呀！太简单啦，老师，要出也出点有水平的嘛！”“哦？是吗？那我倒要好好捧场以下啊！”体育老师谈笑风生地说。可我却紧张起来，要知道我对体育（特别是跑步）完全是瞎猫撞上耗子，我不想损自己，可我不得不承认我是个运动白痴！
没办法，死马当活马医，不管三七二十一，一冲就OK啦！我在心里这么劝自己。随着哨响，我努力向前跑，这次还好，我没落最后。没想到老师让我们一连跑四次。我的妈呀！早知道我就是死也不来了，倒可怜了我这腿。我的腿渐渐麻木了，老师见状，只好让我们休息一下。
我躺在跑道上，第N次喘气，和几个同学窃窃私语：“我说这个体育老师也太严了，不如改名姓阎了吧！”“就是啊！活生生一个阎罗王嘛。”“连休息的时间也不给，太可恶了。”“我下辈子就事做猪也不做人了。”这句话一说出，我笑得倒在地上，推了推那个女同学：“好啊！那你去做猪啊！”话是这么说，不过我也同意她的说法，我在心里给体育老师涂上了大叉叉。
正当我们讨论得兴致勃勃，犹意未尽时又被叫起来进行蹲着走路比赛，没想到我在我们这一组以马领先，当然，也因为用力过猛，腿疼得厉害，连走路都疼得龇牙咧嘴，走楼梯就更是钻心的疼了！
终于到了下课的时间，随着铃声的响起，我们三三两两地瘸着腿走向教室。夕阳的余晖洒落一地，把我们的斜影拉成了一个大大的问号，我暗暗发誓：下辈子一定要做老师的老师！……
初三体育魔鬼训练优秀作文 篇2
临近体育考试，谢老师为了让总成绩不被体育分数拉的太低，便把班内18个身体素质较差的同学单独叫了出来，要求我们在全班一起跑完圈后，再加练两圈。
刚开始我是千个不愿意，万个不愿意。一边是在自责：为什么我从小都“体型出众”？现在，我不仅有些“自卑”，还要受如此苦“刑”。
另一方面，我也在责怪谢老师的“无情”：您知道我们跑完三圈有多累吗？不仅是体力跟不上，我们还比别人多负重20到40斤呢！更何况力量与体力都要比别人消耗很多倍。
别人跑步，那叫“动如脱兔”，我们却是“稳如泰山”。别人跑400米，盼望着“无限续圈”，而我们跑400米还巴不得“大打折扣”。
这个减肥计划从今天就正式开始执行了。今天的太阳虽算不上“毒”，但足以让人大汗淋漓。这短短四五百米的距离，经过太阳的“衬托”，好像变得没有尽头似的，对我来说十分煎熬。
这三圈跑完后，今天的重头戏拉开了帷幕：我以慢跑的速度前进着，可能是因为不经常进行长跑，我的腿渐渐没有了力气，在过弯道时，我的右脚严重扭伤了，像是有千万根针刺着我的右脚。一只脚使不了劲儿，跑步就难以进行，一步一拐，疼痛难忍。
这时候，我望见了操场上那些正在备战中招体育考试的学长学姐们，他们头顶烈日跑着那魔鬼般的1600米。既然他们学习都那么紧张，还要那么辛苦的练习长跑，那我还有什么理由半途而废？
想着想着，我的步伐也轻快了起来，疼痛感也减少了许多。风，从而耳边拂过，我体会到了跑步的快乐，同时也超越了以前的自我！
奔跑吧，少年！我会向着我的梦想不懈追寻下去的！
Never give up！
初三体育魔鬼训练优秀作文 篇3
“请以下念到名字的同学，立刻到学校教学楼门前的小路上来：成志远，杜庆杰，薛晓满，郑天坤，丁克涛……杨芳葵，张希灵。请立即到小路上来！”体育老师在广播台上广播着。
杨芳葵几乎是昂着头走到小路上的，以至于六年一班的同学们都用鄙视的眼神看着她，而她还不知道自己在同学们的眼里是怎样的地位。张希灵可不像她，她默默地向小路走去，就像普通走路一样，根本看不出来有什么特别的，而她自己也这么认为。正因她谦虚的性格，所以其他同学才对她没有意见。
等到体育队的同学都到齐了，其他同学全部进了教室了以后，张希灵他们就开始了训练。
首先是围着操场跑四圈。听到这项运动，杨芳葵脱口而出：“老师，您要把我们累死啊！”老师瞪了她一眼，说：“坚持不下来啊？那就给我回班，现在！虽然你是跳高队的，但是体力是运动员最基本的东西，你要是连这点体力都没有的话，那你什么运动员也别想当了。”杨芳葵这才乖乖闭嘴。“现在，开始跑！”体育老师一声令下，体育队的同学一下子都冲了出去，张希灵也不例外。
第一圈杨芳葵还算游刃有余；第二圈她就有些力不从心了；第三圈岔了气（腹部的一侧疼痛，而且越运动越疼）开始走了起来；第四圈勉强跑了下来。在这途中，她一直在注意着张希灵，以为她会比她体力不好，但是，她完全错了。张希灵从五岁开始，就开始和妈妈跟着旅游团登山，她的腿部肌肉逐渐变得十分发达，体力也变得好起来。她也经常和妈妈一起跑步，一千五百米，她能很快地跑下来。所以这个距离（围着操场跑四圈是800米）对她来说是很容易的。
在跑步时，她发现同学们都是跑一段，走一段，有的还插圈跑，还有的在说话。在第三圈的时候，薛晓满并过来，问她：“你不累啊，不歇一会儿？”张希灵回答：“累，那是因为我体力还跟不上，所以更要跑了。”“你行，我服了你了。”薛晓满渐渐地落到了后面。
张希灵在告诉老师自己跑完了的时候，她清楚地看到了老师眼里的惊讶。
在七八分钟之后，全体运动员都跑完了以后，开始做准备运动：前踢腿、后踢腿、侧踢腿、内踢腿、外踢腿、小步跑、高抬腿跑……一系列的准备运动使张希灵手忙脚乱--因为她从没接触过。她看了看别人，好像除了她和杨芳葵外，都能熟练地做出这些动作。张希灵想起了去年夏天，每天的第七节课都要下楼的同学们，原来是为了区运动会啊。
现在，去年的运动员有很多都不爱训练了，全被刷了下去，只剩下了十多个运动员，由于跳高队的运动员没有了，杨芳葵又缠着老师加入跳高队，就把她和张希灵一起入了跳高队。
”再做一次冲刺！第一组！“体育老师冲正在开小差的运动员们喊着。
当准备活动全部学会了以后，体育老师又让运动员们跑了两圈。这次，他们几乎都是走着的，老师非常生气，把没跑的运动员们罚了站，一直到下课，又数落他们：“你们都是运动员，坚持训练是你们的原则。你们就不能学学张希灵和陈佩雯？同样是运动员，就不能像她们一样认真地完成老师交给的任务吗？你，杨芳葵你才刚来几天啊，就这么不学好？不仅跟他们偷懒，还跟他们闹！你这样的态度，我很奇怪田老师到底为什么把你加进来。张希灵可比你好多了！你看她。”
顺着老师手指的方向，杨芳葵看见了张希灵和陈佩雯并排跑着，谁的速度慢了，另一个人就慢下来等等另一个人。“这才是运动员该有的素质：团结，有耐力，身体素质强，意志坚定。这才是一个运动员的素质！”体育老师接着说。
下课了，运动员们有的回到了教室，有的留在操场上活动。张希灵流着汗，疲惫地回到了教室。她明白，参加区运动会不是那么容易的，要想拿到名次，必须得好好训练。
初三体育魔鬼训练优秀作文 篇4
上体育课的时候，很晒，老师就让女生走了，只留下了我们几个男生。老师问我们要玩什么?有的人说打篮球，有的人说“打鸭子”，还有的人说踢足球。体育老师说：“干脆教你们功夫吧!”男生们纷纷说：“好啊!好啊!”
于是，老师先表演了一招，他把脚一跨，用手一挡，像风一样把拳头打过去。我很佩服，动作竟然快得一眨眼就好了。我们看得目瞪口呆，有同学说：“老师，快教我们吧!”“那好吧!”我们开始学功夫，老师不断纠正我的错误，“出拳要有力!”、“不要心急，稳住!”接下来，老师还叫一个男生出来示范一下，同学一拳打向老师，攻击立即被挡住了，老师用拳头轻轻反击，同学马上求饶了。
之后，老师又教了我们几招，老师说这几招可以让对手不同程度受伤，可以让骨头断好几根。有一招是最厉害的一招，可以让别人倒在地上一动不动。我听了无比钦佩，没想到体育老师功夫这么厉害。看来，体育老师原先是打拳出身的。
初三体育魔鬼训练优秀作文 篇5
诶诶！最近一段时间教练不知怎么了，天天上强度，不是1000米，就是2000米。太痛苦了！“同学们！今天我们先做几组练习，再测一个2000米！”“啊！”我们异口同声、不约而同的尖叫起来。而教练却说“啊什么啊。冬天吃一点苦，到了夏天你就会看的你的跑步成绩就会蹬蹬向上爬！”诶！没办法，教练就是教练，你是说不过她的、“冯婉妍！你给我听着，如果你今天跑不到8分30的话，你就给我重跑。”“不可能吧！”我在心中大声的喊到。不一会儿，比赛开始了。前几劝我一直遥遥领先，后来，因为有点儿差气，只好放慢了脚步，谁知，阮茂琪（跑第二的）突然从旁边超了过去。他不但把我给超了，还越跑越快。我只好放快了脚步。最后，他以7分59秒的好成绩获得了第一，我却只跑了第二，诶。加油吧！继续努力！争取下一次跑一个第一。
初三体育魔鬼训练优秀作文 篇6
时间飞逝，转眼间，又要迎来星期天了。由于时间紧迫，所以我们今天又要抓紧时间练了。
我们先练的是八字穿花。绳子“刷刷刷”地甩了起来，只见向兰一个箭步就冲了过去。秦小芳也紧接着冲了进去，到孟佳双了，可她远远地躲在张灿的后面，我推了她一把，她才敢进去，但她逃的太慢了，结果皮绳甩到了我的脸上。我只感觉脸上火辣辣的疼，但我还是忍住了。
接下来又练阳光伙伴。只见我们先排成一排，然后把带子系上，再顺着一个方向把手搭在另一个人肩上。张老师一声令下：“预备！跑！”我们喊着“一二一二”的口令奋力向终点跑去。不知是谁停下不走了，结果弄得我们“全军覆没”，伤痕累累。但我们不气妥，又排好把绳子系牢。“预备！跑！”张老师喊。我们跑了起来，结果有一个人绳子松了，我们摔了个“狗啃泥”。我的鼻子脸都被草蹭红了，但我什么都没说。
回到家里，已经是精疲力尽，浑身酸痛。虽然训练的很苦，很累，但我能坚持。
初三体育魔鬼训练优秀作文 篇7
“绕着这个地方，跑两圈。”老师下达了命令。
“一、二、三……”我在心里默数。唉，这个地方比操场还大，还要跑两圈。刚跑一圈，我就已经气喘吁吁了，脚像灌了铅似的，沉的抬不起来。太阳像一团火，似乎想把我烤熟了吃掉。我抹了一把汗，热热的'，拍了下脸，烫烫的，哎，好热，好累，算了，坚持一下吧……
“呼。呼。呼……”总算跑完了，每个人都是大汗淋漓，大口大口的喘着气，要不是手撑着，恐怕都累趴下了。“好，接下来做仰卧起坐40个！”啊？可我的气还没喘直呢！
“一，二，三……”我一卧一躺的做这，心中埋怨道：“真是的，都说去比赛……还不让人好好休息一下……”“二十九，三十，三十一……”我吃力的做着，身体像僵了似的，挺都挺不起来……“啊！”最后一个，我费了九牛二虎之力，用了三秒钟，终于做完了！我像一滩烂泥一样躺在了垫子上。
“记住，瞄准再发力！”我手握垒球，朝着45角度，用力一抛！呃……太高了……不行，要继续。“二个！”“三个！”“四个！”……“呼——”我揉着手臂，真是酸死了！我不禁想：要这样训练一个月啊……
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，草丛边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”广播音箱中放出了优美的音乐，盼着风吹过树叶的沙沙声。
我停了一下，沉思了一会儿，淡淡一笑，抛出了一个球，看着它划过一条优美的弧线，又伸手拿起一个球……
初三体育魔鬼训练优秀作文 篇8
一年之计在于春,一日之计在于晨，一天中最好的时间莫过于早上6点到8。
那个时候,天微微亮,温度凉爽，空气中弥漫着春春的气息，一阵悦耳的闹铃声，轻轻的把我们从梦中叫醒。我们的第一感觉是不做梦，这么艰巨的任务就交给我来完成吧，至于训练这种轻松的事情就交给你们了，可是不管如何想挑大梁，家长都怕累着我们，让我们去做体育训练，这种轻松的事情。
经过一番激烈的思想斗争，我们拖着疲惫，不，是轻快的身躯，踏上了红色的跑道，这是热血的颜色，这是奋斗的颜色，这是青春的颜色。
作为一个身体素质优秀的青少年，我今天就放下话，所有的体育锻炼那都不是事儿。同学们，我们今天练一千里，走，回家，没得商量，可最终为了挽回面子，厚着脸皮说我不是怕了，是因为我觉得这没什么技术含量，1000米有什么好跑的我都瞧不上，要练就练像跳绳这种有技术含量的。同学们，接下来我们练习跳绳。不，我不要说啥我都不跳，跳绳，是个魔鬼，说啥都不干。
人有惰性是正常的，而我呢，我就喜欢把惰性用言语说出来。虽然嘴上说着不做这，不做那，可实际上还是尽全力的做好自己，做到最好，这也是一种让自己做不喜欢事情的一种方法。
初三体育魔鬼训练优秀作文 篇9
星期四早晨，我参加体育训练队了，我成了一名运动员。
我很兴奋。细想起来，这是我争取来的。 星期一，体育魏老师对我说：“夏宇想不想去训练，明天早晨来训练。”我听了一奔三尺高。马上找到妈妈，告诉了这好消息。可是妈妈给我提了要求：让我每天晚上八点钟睡觉，才能第二天去训练。我答应了这个要求。可是，星期二晚上，我睡的很迟，第三天早上我四点钟起来了；要叫妈妈带我去训练，可是妈妈不同意带我去，非让我去睡觉，我很气愤。 星期三晚上，我抓紧时间做事，终于在八点钟之前睡了，第二天早上六点钟就起床了，妈妈带我打的到财经大学操场去训练。
到了训练场，我看见很多人在这里锻炼身体。我和魏老师打个招呼，老师先让我围绕着操场跑了两圈步，然后跟杨老师进行加速跑，身上很暖和。最后跟老师扔垒球。一直到七点二十五才回学校吃早饭。
通过早上的训练，一天都觉得很有精神，我要天天坚持训练。
初三体育魔鬼训练优秀作文 篇10
下午，骄阳似火，照射在我们的身上。在这烈日下，估计一座冰山都不能将温度降下半度。就在这样的炎热下，我们度过了我们的第一节体育课！
下午第一节课，我们兴高采烈地拿着跳绳向操场大门跑去。到了大门，站了一会儿，我突然感到浑身燥热。原来是刚才太兴奋，没有感觉到那毒辣的太阳。我心中不禁“咯噔”一下，这么毒的太阳，在操场得多热呀！就这样，我们在老师的带领下进入了操场站队。刚站了一会儿，我就感受到了太阳的威力。大地跟个烤炉似的，烘烤着我们这一粒粒的“小芝麻”。接着，老师上来就给我们来了一个下马威：“先跑两圈热身！”800米？热身？这两个词打哪儿看都联系不到一块儿。但没办法，“师言即是圣旨”，我们只得跑了起来。阳光真晒啊，一圈下来，我们早已气喘吁吁，满头大汗，不知接下来还会发生什么。
紧接着，老师让我们拿起跳绳，分散开。我本以为是像上学期那样，三分钟连续跳绳，一分钟快速跳绳和30秒快速跳绳。却不曾想，三分钟跳完后，老师竟让我们练习起了双人跳绳。两位同学一起，用一个跳绳跳，这非常考验我们的团队协作能力。我和闫家荣一组，刚开始虽然跳的不多，但后来我们找到了节奏，慢慢地就好了起来。再看向旁边，跳绳最好的李勇搏和调皮捣蛋的韩家澍分到了一组，他俩怎么也跳不好。师云帆和葛书宇跳得不错，可是动作有些夸张，让人忍俊不禁！
双人跳绳之后，还有更残酷的考验等着我们——800米跑。听到这个消息，我们差点没晕过去。这天气，再跑一个800米不得累死！但我们还是得跑，原因嘛，你知道的。第一圈儿还没有什么感觉，但到了第二圈，我体力就开始透支了。最后100米时，那些已经跑完并坐在地上的同学，在我眼中就像是许多瓶排列整齐的甘露。于是，我凭着最后一丝力气冲刺了过去。我一下子瘫坐到地上，坐着，坐着，我仿佛获得了新生。
初三体育魔鬼训练优秀作文 篇11
一步步迈向操场，略有些沉重，心跳很快，手心沁汗。最不擅长的就是跑步，最怕的自然就是体育课了。
照常，三圈慢跑算作热身，刚开始脚步还算不慢，却跑着跑着就感到了体力的流失，步伐也小了下来，早已没了冲刺的心情。热完了这三圈，我执起跳绳，飞速地飞舞着，长发摇摆，眼镜也随着身子上下蹦跳。一百八。一百九……两百！扔了绳，几次深呼吸，便放松了一些，摸了把流海下细密的汗珠，我跑去找老师。一路走，一路脚步微颤，最狠的还在后面。
“热好身了？”爽朗的声音在耳边炸响，我点了点头。“那么，四组蛙跳，一组要远，一组要高，一组控制，一组加速，做完后一圈冲刺，然后回来找我，加油！”我呆了几秒，转身，默默地迈开脚步，也默默地为自己悲哀。“一个，两个……”嘴中轻数，眼中只有终点线。腿酸疼不已，可我无暇顾及。“终于完了！”我喘着粗气迈向跑道，奔跑的每一步，都是煎熬。我不喊疼，也不放弃，直咬牙坚持着，为自己加油。近了，近了，我攥紧了拳头，指甲陷进掌心，感受到尖锐的痛楚。到了！我慢下脚步，向老师踱去。“累了？”看到老师笑眯眯的眼睛，我本想笑的，却笑不出来。
“坐下，做坐位体前屈，我给你压。”我脸色白了白，还是坐下了。老师推着我的肩膀，头不由自主向膝靠去。腿在剧烈地抖，指尖 着地，却掩盖不了腿部彻骨的疼痛。老师又加了劲儿，跟我说着话帮我转移注意力，可是，还是疼，说不出的疼。眼眶一下子湿润了，刻苦训练的紧张和委屈，一下子涌上心头，泪，大滴大滴地落。
“疼吧？想哭就哭吧，成功是很苦的，可你要一步步走下去，才不负你的苦啊。”含泪点头，我知道，我会坚持下去，我要用脚步证明我盛开过。
【关于初三体育魔鬼训练优秀作文（通用11篇）】
一次魔鬼训练初三作文
一天早上，我来到湖铁打羽毛球。
刚好，搞过专业训练的唐亚伟正好来了，老师说：“今天，体校的同学跟唐亚伟搞训练，不准偷懒。我们震惊了，心想：这次没戏了，肯定会被他折磨死的。
魔鬼训练一：他我们来到观众席的最下层，然后告诉我们：左脚跳上去，右脚放在下面，接着，右脚又跳上去，左脚放在下面。这样做五十次，做完休息半分钟，要做五组。说完就跟我们演示了一下。因为我太胖了，所以只能跳最矮的第一层。这个动作真是看起来容易，做起来难呀！还没跳三十次，我就已经气都喘不过来了。
魔鬼训练二：我们来到器材室，拿了几十个锥形的球桶，竖着摆在地上，摆成三排。第一排让我们围着这些球桶蛙跳，转一个圈，再前往另一个球桶。第二排分成两部分，第一部分让我们围着球桶走并步，第二部分让我们走跨步，要压下去，手放在后面。到第三排了，这一排，让我们跳高，双脚并拢，要有速度。跳完以后，还要靠着网子向后退。要求，质量要好，速度要快，打倒一个球桶做十个俯卧撑，如果被后面的.人追上，就要做四十个俯卧撑，如果俯卧撑没做好，他就会踢我们屁股，或让我们跳楼梯。
魔鬼训练三：这种训练要两个人合作，一个人站着，一个人躺在地上，躺在地上的人把脚伸直，用双手抱住站着的人的脚，站着的人推躺着的人的脚，但脚不能落地。我被唐亚伟一推，双脚就落地了，真是不堪一击，后来，经过“千辛万苦”，终于得到了“休息许可证”。要求，一次连续推五下，不连续重来。一共做四轮，做的不好需严重处罚。
魔鬼训练四：两个人一组，有四组，他让我们做动作，让我们一点一点向前跑，球桶往前，就向前跑，球桶往后，就向后退，要这样跑三个半羽毛球场，跑三轮。一开始，我根本不懂规矩，手忙脚乱，寸步难行。到后来，才明白意思。才跑一个轮回，我就已经累得趴在地上了。
这真是一次难忘又困难的魔鬼训练。
【一次魔鬼训练初三作文】
五年级作文:我的魔鬼老师
一看见有人在跑步,就不寒而栗.因为此时此刻,我想起了一位“魔鬼”老师........
他,有着一对剑眉,下面有着一双目光犀利的眼睛,大大的嘴巴,好像要把人吃掉似的,挺拔的鼻子很灵的'哦!像哮天犬似的。
每一次只要一上课，大家都会说“唉！倒霉伤。”而且大家都会愁眉苦脸的，但每一次上课又不会迟到。为什么呢？因为........嘻嘻，请你听我慢慢道来吧！
“累死了累死了我要晕啦！”你听，大家正在苦苦呻吟着因为上可是老师叫我们围着操场跑两圈，我们：想呵呵才两圈抄近路吧！反正也懒得跑。我们抄了近路，被老师看见了，就叫我们跑十圈，可是“江山易移，本性难改”啊！我们又抄近路老师又看见了，两眼直冒火又叫我们走鸭子步，我们十分累了，干脆跪着走，老师这时又说了一句：“谁敢站起来我就用篮球砸他的头！”我们一听心里更害怕了，跪着走一圈后又要跑步直到跑到不是最后为止，我听了使出全身的力气跑，跑后，又要跳远“嗵，嗵”一阵阵沉重的跳远声音从我耳边传来，真是魔鬼训练营啊！几个女生受不了，哭了。
终于终于要解散了，我们又累又渴，实在受不了了。就到小门买了冰棒一口又一口的吃。可是又被老师发现了，他命令我们扔掉，然后对我们说“刚刚运动完不能吃冰的连水也不能喝不然会晕的！”眼里的目光看着我们，我们不由得打了个寒颤。我们真是恨死这位老师了暗地给他取了一个外号“魔鬼”老师........
到了下节课我们上音乐课，但由于过渡疲劳音乐课改成睡觉课，不一会儿教师里传来一阵阵呼噜声........
唉命苦啊碰上了这位“魔鬼”老师，告诉你吧他是我们体育老师－－杨老师！不过经过他这么一折腾，我得身体好多了！
【五年级作文:我的魔鬼老师】
魔鬼教练写人作文（精选7篇）
相信许多人都写过作文吧，特别是占有重要地位的写人作文，写人作文侧重在外貌，语言，神态，细节，动作和心理描写。那么你有了解过写人作文吗？下面是小编精心整理的魔鬼教练写人作文（精选7篇），欢迎大家分享。
魔鬼教练写人作文 篇1
教我们游泳的教练姓翁，老翁的翁，可他一点儿也不像个老头子，是个充满活力的中年人。他身材魁梧，长着乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛总盯着我们。上课时，他穿着一条黑色的游泳长裤，在水里游起来像一条大黑鲨，姿势非常优美，像在舞台上跳舞一般。
他对我们可凶啦！他我们做换气，我们却一动不动地抓着池边，像一只只小丝螺似的。教练见状，就抓起块浮板，朝我们泼水，一浪高过一浪，水打湿了我们的头发，进了我们的眼睛。面对这样的“浪”，再胆小的同学也只好乖乖地把头埋进了水里。
再说说我自己吧。有一次，教练让我们进行四百米蹬腿，我蹬了几趟后，感觉没力气，好累啊！我放下浮板，想休息一会儿，可刚等我伸展开酸疼的手臂，教练严厉的声音就在我后边响起了：“游几百米了？”我怯生生地说：“三百米”。他马上发火了，眉头拧成一个“川”字形，把一块浮板朝我扔来，叫道：“没游到快游啊！”我一边嘟囔着：“休息会儿也不行嘛！”一边又继续游着。就在不远处，不个同学不愿意潜水，教练索性把他抱上来，然后扔下去，教练还不罢休，把他在水里摁来摁去做呼吸，直到他会换气为止。
“严师出高徒”，教练的严厉使我们个个游得像小青蛙，在水里欢快地游来游去哩！
魔鬼教练写人作文 篇2
开学时，我们以为还是那温柔的崔老师教我们体育，谁知，是我校出了名的魔鬼教练―陈老师，这个新闻像炮弹似的炸开了，一进我们班，就能听到一声声叹气声，一张张布满愁云的脸。“我们的末日到了！”不知谁喊了一声，听得我们直打冷颤。
陈老师是我们的体育老师，他有一双威严的眼睛，黝黑的皮肤，苦瓜似的脸看到他真让我们恐怖。课堂上，他要求我们把每节操都做到规范；在训练场上他又如此严厉，同学们累得趴在地上都不想起来；比赛时，他在场外指挥，加油，嗓子都哑了。因为他的严格让我们取得了许多优异的成绩，我们对他真是既爱又怕，便封他一个雅号“魔鬼教练”。
第一天就有体育课，“丁呤呤…”一阵充满黑色的铃声打响了，同学们怀着忐忑不安的心情进了教室。太阳达西边出来了，往常像菜市场一样热闹的教室，今天出奇得安静，我清晰地听得见一声声紧张的呼吸声。老师进来后，我们坐得笔直，像一棵棵小松树。陈老师开始先批评了我们班懒散，然后让我们放松，可我看到他的脸，根本就无法放松。说完话后，他说要练习我们站立，只听着炸雷似的一声口令：“起立！”
我吓得差点得了心脏病。我建议以后在上陈老师的课时，先叫救护车，以防有人被“吓晕”过去。
现在和陈老师渐
渐熟悉了，也不觉得他那么恐怖，反而觉得他很幽默，一次上课时，陈老师看我们那么紧张，便说：“其实我也有可爱的一面！”看着他那一本正经的样子，同学们哄堂大笑，差点把房顶都掀翻了。
虽然我们喜欢他，可我们还是保持了一定的距离，毕竟他是“魔鬼教练”嘛！
魔鬼教练写人作文 篇3
我有一个魔鬼教练——雷老师。你如果上了一节他的课，肯定会气得火冒三丈。不信，慢慢听我诉说。
有一次，我们五年级的同学同时上体育课，我们班的体育老师本来是刘老师，但因为刘老师临时有事，就让雷老师代上一节课。可是，意想不到的事情发生了。
一上课，雷老师就罚我们绕着操场跑两圈，“啊！”同学们不约而同地大声抗议。“再啊就跑四圈！”话音刚落，老师又发怒了，我们只好按要求做。我们尽管一个个都跑得汗流浃背，可谁也不敢停下来。跑到第二圈时，我呼吸困难，张大了嘴，鼻翼撑得难受，两眼发黑，胸口发闷，两条腿沉得抬不起来。我暗暗在心里埋怨：这雷老师可真像个魔鬼那么可怕！
跑完之后，我们换了一个场地，和其他班同学一起上课。大家先是进行跑操，我们班又因为跑得乱七八糟被罚做下蹲，从10个上下蹲被增加到30个，然后又因为喊口令声音太小不整齐加到了60个。别班同学都笑话我们班太弱了，不是上体育课的料。顿时，我的眼泪溢满了眼眶，差点就流了下来。我们都应该争口气！终于我们的处罚从60个上下蹲减到0个，那是因为踏步时我们班的队伍整齐，口令喊得响亮又整齐。
快下课时，我们已经累得筋疲力尽，雷老师笑嘻嘻地说：“这样才好玩嘛！”好玩？原来老师在玩我们！啊！气晕了，天哪！这就是我们的魔鬼教练——雷老师，但正因为他的严厉，才让我们改正了拖拖沓沓的坏习惯，谢谢你，雷老师！
魔鬼教练写人作文 篇4
光阴似箭，岁月如梭。转眼间我已是六年级的学生，教过我的老师已经数不胜数。小时候，老师教我们读拼音、写汉字、学加减乘除；长大了，老师教我们更多的知识，叫我们看课外书，叫我们写作文。这一切都深深地印在我的脑海里，洗不掉，抹不走。特别是我的体育教练。
他姓杨，我们都叫他杨老师。不少同学都叫他“魔鬼教练”，这称呼并不是说他长得很丑，而是因为他的教导十分严格，以前的体育老师上体育课，只是让同学们玩玩而已。而杨老师却说：“一个优秀的学生，必须德智体全面发展，必须身体健康，才能好好学习。”从此以后，上体育课只要铃声一响，学生们必须飞快的赶到操场上，生怕迟一秒就要跑五圈。“立正！”，一个洪亮的声音响起，四十多名学生立刻站成四排，昂首挺胸站立不动，生怕一个小动作也会被这个“魔鬼教练”给揪出来训斥一顿。一分钟过后，“魔鬼教练”终于开口说道：“我要求你们列队要做到哪三个字？”“静、齐、快。”同学们异口同声的回答。这样的体育课让人苦不堪言。但每一节体育课我们都能学到新的知识。
还记得有一节体育课，“嘘——”口哨一响起来，就代表着我们要跑步了。刚跑完一圈，班级里一些体力不支的人就落在了后面，分成了两个组。跑着跑着，眼看快到终点了。“啊！”我被一块石头绊倒了，手脚的皮都擦破了，鲜血慢慢的流出来。这时我发现身边有一个高大的影子，回头一看，吓了一跳。原来是“魔鬼教练”站在我身边。他拉我起来，还说：“不要轻易放弃，坚持就是胜利。”这时我不知从哪来的勇气，忍着疼痛向终点跑去，身边的“魔鬼教练”跟着我跑，我心中默默念着：坚持就是胜利。
事后，“坚持就是胜利”常常在我耳畔响起，“魔鬼教练”让我多次在县运动会上获得第一名，“魔鬼教练”让我终身难忘。
魔鬼教练写人作文 篇5
走进“永威家苑”的大门，首先映入眼帘的.是几栋高耸入云的单元楼，走到单元楼的尽头，还有一栋楼，上面写着游泳馆三个大字，我将会在这个游泳馆里连续上12天的游泳课。
记得第一天上课时，大家的基础都不太好，所以教练让我们练习的动作比较简单。练习的内容是水中闭气，难度也是由易到难。最初只需练习水中闭气3秒就OK了，可到了后来却要练习15秒，这对于我这个新手来说还是有些困难了。于是我就疯狂的在下课时利用休息时间练习，好在后来过关了。
到了离放学大概只有15分钟左右时，教练又让我们练习了蛙泳步骤，我觉得这还是比较简单的，流程是这样的：先翘腿，再勾脚，接着放下，最后合拢。
到了第二天，我觉得自己真的愈加期盼每天的游泳课了。这一节课我学会了如何使用手漂和背漂，手漂成“A”字形，名如其物，它是用手拿着辅助自己漂浮的。而背漂则是由四个方块海绵组成背在背上的，每个海绵都可以与其它海绵分离。
随着训练的难度加大，使用的片数也在逐渐减少。到了后来，教练发号施令：让我们全体徒手游一个来回，这未免也太难了吧。“魔鬼教练”这个称号他绝对当之无愧，这才第二天啊……
到了第三天，当我跳入训练池时，正和一个同学聊的起劲，声音很小。可再小的声音都逃不过我那“魔鬼”教练的那双虽没兔子耳朵长，但也毫不输给兔子听力的耳朵。他让我俩在整节课中来回游够30圈才可以放学。瞬间，我的心情变得很糟糕。
这让我想起在情商课中老师说的话：在生气时，是“动物脑”在控制着我们。所以我冷静了下来，但心中还是对教练有很大不满，心想：游泳课还是赶紧结束吧，这个老师也太厉害的吧。
12天的课程转瞬即逝，我收获了很多游泳的知识与技巧。但在最后一节课合影留念后，我突然觉得又有些舍不得教练，舍不得离开了。
在学习上我们会遇到很多老师，正是因为他们的负责和严厉，才使我们不断成长，成为更好的自己。
魔鬼教练写人作文 篇6
三年级暑假，我开始学游泳，没想到教我们的竟是一个极其严厉的“魔鬼教练”。
“魔鬼教练”姓史，身材精瘦，声音沙哑，平时戴一副黑色框眼镜，手臂和腿上都印有纹身。他的游泳技术相当好，水中的他就像一条悄无声息的海蛇，当别人都没发觉的时候，他已经游到对面了。
记得我第一次去上课的时候，史老师让我们钻进水里练习换气，有许多同学偷懒，他看见了就用手将他们一一强压进水里，强制让他们在水下憋十秒。有些小孩捣乱不听话，他就会抱起扔进水里，那滋味足以让人回味一辈子。史老师还有一记用来惩罚的绝招，就是拿一块橡皮板用力朝水打去，水板打出大量的水花，同时发出了巨大吓人的声音，起到了很大的震慑作用。对于这个游泳教练，我们这批学员都怕极了他，因此私下里称他为“魔鬼教练”。
今年暑假我又报名参加了史老师游泳班，发现他变了。上课的时候，他不再用粗暴的惩罚方式了，遇到学员不听话，他只会向人撩水花，批评人的时候言语也变得婉转多了。而且，他还有天真可爱的一面呢！有时候他正生气批评人，我们上前跟他说话，他的态度会来个１８０度大转弯，静静地聆听，偶尔还会像个小孩一样插几句天真的话，引得我们哈哈大笑。史老师还很大方。一次我的泳帽忘带了，正巧史老师出来，马上把他的泳帽借给了我，让我顺利进入了游泳馆。
这就是我的“魔鬼教练”——―史老师，他严格、率真、温柔、大方，是一名出色的游泳教练。
魔鬼教练写人作文 篇7
我的武术老师三十几岁，浓眉大眼，个子不高，却浑身长满肌肉，走起路来风风火火。他姓刘，可我背地里一直叫他“牛”老师，因为他肌肉厚实，武功了得，真的很牛耶！
开始训练了，只见“牛”老师的大眼睛瞪得溜圆，表情严肃，目光坚定，摆好架势冷不防一脚向我踢来。我如果注意力集中，防御姿势做对了，那就可以用标准动作把他粗粗的大腿轻而易举地挡回去；如果我不小心，那就会被他一脚踢趴在地上，虽不会受伤，但也痛啊！看我摔倒了，“牛”老师也从不心软，还命令我立刻起来继续练。一次又一次，我筋疲力尽了，他才会放过我。一场下来我总是腰酸背痛，全身的衣服都被汗水浸透了。那感觉只能用一个字来形容——苦！
大家是不是认为我很讨厌“牛”老师呢？告诉你们吧，我现在呀，不仅不讨厌他，还很喜欢他呢，因为，跟着“牛”老师练武，苦是苦点，可他让我明白了什么是毅力、什么是不怕苦。我也坚信，我迟早会成为像“牛”老师那样的“武林高手”！
【魔鬼教练写人作文（精选7篇）】
今天我读了《渔夫和魔鬼》这个故事。渔夫天天去网鱼。每天只要捞四网，就够全家人吃。有一次渔夫从海里捞出了一个瓶子，他把盖子打开的时候，瓶子里出来了一股青气。这时，青气变成了魔鬼。魔鬼一出来就说：“我要吃了你！”渔夫问：“为什么呢？”然后魔鬼告诉渔夫：“我被天上的神罚下来并关在这个瓶子里。我等啊等，我想肯定会有人来救我！就这样过了几百年，还是没有人来救我！于是我发誓：如果谁救我，我就要吃了他！今天你救了我，所以我就要吃了你！”渔夫问：“你怎么从这个瓶子里出来的？瓶子还没有你的手大呢！”魔鬼说：“我变给你看！”他变成青气又进了瓶子。渔夫赶紧把盖子盖上。并用尽全身的力气，把瓶子扔进了大海里！
我觉得渔夫很勇敢，也很聪明！他利用自己的智慧打败了魔鬼！我好喜欢渔夫啊！
要说我的朋友里面最助人为乐，也最调皮捣蛋的人是谁？那非周欣熔莫属。由于她助人为乐，却又调皮捣蛋的事太多了，我只能列举一二，否则讲好几天都讲不完。
有一次我的修正带用完了，可我没钱再去买一个，她看我在苦恼就问你：“你怎么了？”我说：“我修正带用完了。”她二话不说就对我说：“那我借你好了。”
平时老师说要打印什么资料，她总是先帮我打印好。有一次，我们学校里的音乐老师上课，还要我们记笔记。因为我们复习前面几单元的内容。老师说：“马上下课了，你们自己去打印一份资料吧！”到了补习班，她就跟周老师说要打印什么资料，我就跟她说：“要我跟你一起去打印资料吗？”她说：“不用了，你先做作业好了，我帮你打印好了。”她在我的眼里，就像我的“家人”一样，给我很多关怀。
现在，我要来说说她怎么调皮捣蛋。有时候，我一个人站在外面吹风的时候，她就偷偷地在我后面，拍一下我的屁股。然后我就去反击，结果我后来还是被她拍打一顿。有几次，我想打回来，可是我怕又被拍打一顿，而且有时候我去打她，她就假哭，“哭”完以后就又来打我。她有时候，还会偷偷拿我东西，把它藏起来，直到她发现我确实找不到，急得满头大汗，才还给我。
我的朋友就是这样一个，一半天使一半魔鬼的人，简言“魔使”，哈哈哈！
第三节课下课，我看了一下我们班的课程表。啊!完了完了，最后一节课竟然是“魔鬼”老师的课。
上课了，老师胸前银色的哨子突然吹响了“全体集合——立正——”。见到老师的阵势，我的腿一下子软了，我缓慢地走了过去。老师见我懒散的样子，露出诡异的笑容：“去跑十圈再回来。”我大汗淋淋地跑完十圈后还没来得及喘口气，接着就叫我归队了。老师坐在地上玩起了手机，叫我们每人做十个俯卧撑，我们高兴地跳起来“太好了，不是三十个或也不是五十个，而是十个。”老师看我们这么高兴：“看你们这么高兴，那就加五十个吧，你们高兴我也高兴。”顿时，我们高兴不起来了。我边做边想：为什么老师不做，只知道叫我们做?我怀疑老师一个俯卧撑也做不起来，是故意在刁难我们。同学们也都私下抱怨起来。做完了，大家都累得半死。紧接着，老师放下手中的手机吹响了哨子：“集合，现在只是个热身运动，接着绕着跑道跑起来!加油!"
二十分钟过去了，跑步完毕，人都要虚脱掉了，老师你是要我的命吗?同学们都累得不行了，瘫坐在地上。“魔鬼”老师走过来叫大家起来集合，然后宣布：“接下来自由活动时间到。”顿时同学们就来劲了，四人一组玩起了乒乓球，万万没想到“魔鬼”老师也来和我们参与了互动，在玩的过程中老师是那么的和蔼可亲，大家是那么的高兴，他看起来好像没有那么冷血可恨了。打乒乓球时，一个同学差点被石子绊倒，老师还用身体接住了他。
后来，我明白了，老师是为了我们强身健体，不输在起跑线上才变得这么“魔鬼”的，于是，我喜欢上了这位“魔鬼”老师。
疫情开始了，如魔鬼伸开手掌，掠夺人们的生命。武汉确诊的病例最多，真是“黑云压城城欲摧”。大家都在逃离武汉市时，只有他，逆行武汉。他，就是钟南山。
以前，从未听说过“钟南山”。在我的印象中，有些医生是冷冰冰的，不敢做风险大的手术，事不关己，高高挂起。而钟南山跟其他医生大不相同，在人心惶惶的腊月，他只身一人，直奔武汉，身边只有一台手提电脑陪伴着他。
那天气温骤降，北方已经飘起小雪。钟南山院士不畏严登上前往武汉的高铁。适逢春运，人流量大，高铁上没有多余的座位，他只能临时加座在餐车的一角。茶桌上，摆放着一台电脑。钟南山在跟武汉医护人员视频连线之后，满面倦容地睡着了。
到了武汉，一下高铁，他就赶往医院，马不停蹄地工作。钟南山带着老花镜，穿着白大褂，仔细地看病人的ct，脸上露出严峻的神情，仿佛身上压了一座大山。
“新冠病毒会传染，没有特殊情况，不要去武汉。”钟南山院士的嘴里，一字一句说出这些话语。话不多，却关系到国家决策。他不怕某些领导不高兴，是一个不看领导脸色说话的人。他的心里只装着全国人民的健康，生命安全。国家领导人看了他的报告后，决定让武汉封城。如果钟南山没有作出真实的科学的判断，武汉就不会封城，病例就会几何基数增加，形式就面临失控的危险，会有更多的人被病魔夺去生命。
我尽最敬佩的人是钟南山，敬佩他不为困难，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的精神，还有那实事求是的科学态度。