国庆节将到了，老师让我们在假日里写一篇作文。我回到家，拿出作文薄，坐在凳子上想了好半天，也没想出个题目来。妈妈看我皱着眉，知道我又被作文难住了，便说:“别傻想了，明天国庆节，我带你去爬山，你就会找到题目的。”我很高兴。
国庆节早晨，我跟着妈妈到了千佛山。我们沿着崎岖的石阶山路往上爬。突然妈妈指着路边小亭子旁的一棵老槐树对我说:“你就写这棵树好吗?”我心里迷惑不解，就走到那槐树旁。
妈妈叫我先仔细观察观察，她说:“这槐树不平常，你只要仔细看看，就有写作文的内容了。”我细心地看着它，只见老槐树的根从地里冒出来，又向四下伸出就象巨大的龙爪一样。从老槐树的根上，又长出了一棵少槐树，树干挺拔，枝叶茂密，那老槐树弯曲的已成了半片的树干，正好压在小槐树一上方。也不知是谁把老槐树的树千挖了个洞，小槐树穿洞而出，就象一个天真可爱的小孩儿在妈妈的怀里露着个小脑袋。微风吹来，树叶沙沙作响，又象是孩子高兴得唱着歌。我不禁脱口给它起了个名字叫“子母树”。我看着这棵老槐树和小槐树所构成的巧妙的图画，猛然理解了妈妈的用意。妈妈说:“你每次写游记都抓不住重点，写成流水账啦。今天你就重点写这棵槐树，题目就叫《子母树》吧！”我坐在亭里的石凳上，很快写好了提纲和草稿。妈妈看了以后又提了一些意见。然后我又进行了修改。看看草稿，我心里有说不出的高兴。还记得我们刚恢复作文课时，我常是看着题目发呆，总是快下课前潦草地写儿句凑合着交卷。回到家里，我把课堂上的事给妈妈说了一遍，妈妈决心辅导我练习作文。她反复给我讲了写作基本知识，和我一起读了一篇好文章，辅导我写了《记电影血碑》、《小杨树的故事》等作文，还指导我积累词汇。从那，我再作文就不那么犯难了。今天我更峰了，要想写好文章，就得注意观察，抓住具体事钩的特征进行描写。
我呆呆地看着“子母树”，联想起妈妈辅导我作文的情景，心想。我的每点进步都是老师的帮助和妈妈辅导的结果啊！