有趣的室内体育课二年级作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的有趣的室内体育课二年级作文，欢迎大家分享。
有趣的室内体育课二年级作文1
蒋老师说要给我们上一节体育课，可把大家乐坏了！蒋老师是我们的品德与社会老师，虽然她也是一二年级的体育教师，但从来没有给我们上过体育课，所以大家都很期待她的体育课。
星期四的上午第二节下课后，蒋老师来到教室告诉我们，这节体育课在室内上。大家有点失望，没有下雨，为什么要上室内体育课？以前的室内体育课都是看动画片，虽然大家比较喜欢看动画片，可是相对室外有趣的游戏，我们还是期望在室外上体育课的。蒋老师看出大家的失望，给我们说：“这节室内体育课大家要相信老师，一定会让你们觉得和室外体育课一样有意思的。现在我们布置一下教室吧！”说着，蒋老师就开始布置我们的教室，虽然我们心中一万个不愿意，可是有什么办法呢？只能跟着蒋老师布置。
上课铃响，我们坐好后，蒋老师打开多媒体，活泼可爱的卡通图片立即吸引了我们，蒋老师开始上课了，她先问我们，夏天喜欢室内体育课还是室外体育课。大家都说喜欢室外体育课，因为外面可以玩很多的游戏。蒋老师说“其实室内我们也可以玩很多的游戏的，现在就玩游戏吧！”
蒋老师叫我们玩的游戏是比动作，猜一猜。请同学上台做有关体育运动的动作，其他同学猜是哪种体育运动。这时候我终于明白蒋老师为什么把教室中间空那么大的位置了。刚开始我们还有点害怕，怕做的不好。蒋老师鼓励我们大胆的去做动作，慢慢的，大家都踊跃上前模仿，大家好像有模仿不完的动作。蒋老师也不时的做些动作让我们猜，很多同学的动作做的很有意思，笑得我们肚子都疼了，课堂气氛慢慢的活跃起来。
在我们模仿的最开心的时候，蒋老师却让大家停下来，问我们夏天体育课上，老师有没有强调安全问题？你还记得吗？你是怎么做的？大家回答老师的问题后，老师给我们一组图片，让我们说说他们做的对吗，为什么？这里面有服装不合格的，有乱玩运动器材的，还有上下楼梯不注意安全的。蒋老师给我们总结了体育课应该注意的安全问题。
最后，老师给我们讲了意外伤害事故的应对措施，并通过手势让我们记住这些应对措施。我现在还记得如果运动中出现肚子疼是处理方法是：“肚子疼，用手揉，深呼气，停运动。”运动中流鼻血的处理方法是“鼻出血，塞纱布，头轻仰，口呼吸，冷水敷，止血快。”
下课了，我们还沉浸在老师的`安全课中，我们终于明白，原来蒋老师这节课的主要目的是让我们体育课注意安全！
谢谢蒋老师的室内体育课，这节体育课让我终身难忘！它将会伴随我，让我快乐健康的成长。
有趣的室内体育课二年级作文2
今天的太阳十分的“毒辣”，即使躲在教室里，也会感到十分闷热眼看就要上体育课，我十分绝望，在大太阳下跑上几圈，回来到教室可能就成干，可是，今天的体育课改该成了室内，我内心有一万点兴奋，不仅不用去太阳底下晒，还可以写上一会儿作业。
没想到的是，老师没有直接让我们上自习，以前都是直接上自习的，今天怎么改了？“我们来玩个游戏听到这里，许多同学欢呼起来，具体游戏怎么玩，其实就是上次葛泉老师来的时候教给我们串字成句，也就是同学们一人说一个字，另一个人接下去，几个人接成一句话，但这一次是一列为一组随着老师开始之计时，各组绞尽的脑汁去写，到我了，我仔细看了看试卷”，“老，师，是，一，个”我想都没想，直接在上面写了一个大，当然是“大好人”了可是后来我才知回忆起我后面只有一个人，这下好了一句完美的话，被我改成了“老师是一个大好”果不其然，在同学们听到这个句子时都哈哈大笑。下一轮紧接着就开始，习这一次的句子我们写得更奇葩葩了，可还有比我们奇葩的“老八，老七老六”这是在玩查数吗？一个！“绝”这么一个普通的游戏，被我们玩成了一个笑话。真是活笑点上的一个班级。
其实室内的体育课，不自习很有趣嘛！
有趣的室内体育课二年级作文3
“叮铃铃”上课了，同学们陆续进入教室。张老师面带笑容走上讲台说：“同学们，这节课我们来上室内体育课。”我们一个个都很疑惑。怎么上室内体育课？老师说：“请耿国森同学上来。”耿国森上去了，老师给他拿了一根小木棍。说要他当裁判。
老师又让宗培圣和陈州一人拿一个黑板擦。比赛规则是：当耿国森敲响声音时，宗培圣和陈州手里的黑板擦开始传动。当耿国森叫停时，黑板擦在谁手里，谁就要唱歌。随着声音的响起，比赛开始了。“当当当——”，“停！”耿国森叫了一声。啊，第一次逮到了李聪和侯琦，她们只好唱歌了。李聪唱的是《让我们荡起双浆》。“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海绵倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”真是太美妙了，一阵掌声。侯琦唱的是《大海就是我的故乡》。“小时候，妈妈对我讲，大海就是我的故乡……”两人唱完以后，又是一次激烈的比赛。“停”耿国森一喊。这次逮到宗思梦和候勤强了，这个一点也难不倒我们班的“音乐之王”宗思梦。她唱了一首英语歌，虽然我听不懂，但是优美的语调让人陶醉，该候勤强了，他扯了扯嗓子，便“哇”的唱了起来。我们听了有的做出呕吐的表情，有的大喊“我的天呀！救命！”有的死死捂住耳朵。老师赶紧让他坐下。
快到下课时才有趣呢！不知怎么两个黑板擦同时落到刘嘉恒手里。刘嘉恒说：“你们看，这不！好事挡不住，还”双喜临门“呢！”引得我们哈哈大笑。
哇！好有趣的一堂体育课，让人回味无穷。
【有趣的室内体育课二年级作文】
舞蹈室内，大家正做着臂力训练，我们都累得上气不接下气，手臂在微微颤抖。只有一人边笑边喊：“啊!不行啦!要掉啦，老师，你好狠啊!
这个人，便是“流星雨“，当然，她并不叫流星雨，只是个外号罢了。她是我们舞蹈班的开心果，只要有她在的地方，总会回荡着欢乐的笑声。“流星雨”有一条长长的马尾辫，眼睛很大，睫毛很长，看起来是一个文文静静的女孩。实际上，她十分活泼开朗。
舞蹈课中的臂力训练，是我最害怕的，刚开始没什么，十多秒后，你会感到手酸，以及四肢无力。今天又有臂力训练，我们双手撑地，脚翘在把杆上，手一直撑着。就在我们四肢无力，手酸的时候，在我旁边的“流星雨”大叫：“啊!不行啦!掉了掉了，受不了啦!”我们一听都哄堂大笑起来。我转过头来看她，只见她眉头锁紧，却笑个不停。两只手左一只右一只地边撑边甩，样子十分滑稽，我们也止不住笑起来。“手好酸!老师，你放过我们吧!”流星雨的脸上露出一种讨好的笑。终于老师也忍不住笑了，宣布可以下来了，她喜出望外，“咚”的一下，趴到地板上。
有时，“流星雨”也很“狡猾”。下课休息了，我拿出一盒糖果准备吃，突然，那个“流星雨”一下子蹦到我的面前：“哇!还有吗?”我吓了一跳，说：“家里还有两盒……”话还没说完，“流星雨“就问：“可以给我一些吗?”“嗯，你要几颗?”“流星雨”听这话，飞快地扫了一下我的糖果盒“嗯……七颗吧!”我爽快地答应了下来。回到家，我数了数糖，发现七颗正好是一盒。这个“流星雨”怕说一盒我不答应就说七颗，太狡猾了!
这就是我的一个既活泼开朗，又“狡猾”的一个伙伴，你想认识吗?
当我在自习室之内度过了两个半小时后，我觉得自己可以休息一会了，在我休息的时候心中感触良多！
我和舍友在六点多的时候就来到了这个教室里，当时侯还有一些人没有吃晚饭，我坐在座位上的时候就发现不断的有人离开，陆陆续续走了好几个人，我觉得这几个人是从中午开始一直在这里学习，因此这几个人此时此刻就可以离开吃饭去了！
我发觉自己来的并不是很早，因为很多的人一直就没有离开，他们一直就在我的旁边学习，看来我还是需要努力了，原来有这么多的人为了期末考试而这般努力拼搏，我还是做的不够好！
不过还是有好几个人是在我来了以后才上自习课的，他们都是小心翼翼的开门，小心翼翼的走到，大家都是为了让自习室保持安静，都是为了维持这个气氛，如果自习室内吵闹不堪，那么在这里的人根本就没有心思学习了！
时间就这样一一分一秒的流逝着，不过今天的我没有浪费时间，我终于抓住了光阴的一寸，一个人努力学习以后就会明白自己的付出是值得的，因为在这一刻你不需要担心自己期末考试的成绩，只因为我努力了所以我不担心！
在天元小学室内体育馆，我们1307班正和1305班进行一场精彩绝伦的篮球友谊赛。
哨声一响，我们班的队员们配合默契，左右传球，只见投篮手易恰宇迅速运球，左冲右突，攻到篮板下，跃起，抬臂，压腕，“唰——”球漂亮地落进了篮筐中，好一个干脆利落的“空中开花”!我们欢呼雀跃，全场沸腾起来!“得分啦!”“耶!”
接下来的比赛中，双方球员一会儿聚集在这里，一会儿又跑到那边，无一不奋力拼抢!篮球犹如一颗圆形炸弹，传到哪里，哪里就烽烟四起!随着“圆形炸弹”一次次靠近篮板，欢呼声一浪高过一浪，加油声此起彼伏。这时，球传到了杨鑫磊手上，他一会儿左拐，一会儿右冲，突破层层防线，一个虎跳——投篮!我们的心都提到了嗓子眼，屏气凝神，双眼紧盯着篮球，双手不自觉紧握成拳，旁边的王穗甚至抓住了我的胳膊而不自知。只见篮球在空中划出一道漂亮的弧线后，不偏不倚地落入筐内，好漂亮的三分球!太激动人心了!
我七班的球员们奋力拼搏，比分越来越大。结束的哨声吹响，我们班终于赢得了比赛。大家高兴地拥抱在一起，又叫又跳!我深深地体会到了“团结就是力量”!胜利固然重要，但更重要的是大家团结一心，共同奋斗的过程;失败并不可怕，可怕的是失败后的一蹶不振。我很骄傲，我们七班属于前者!
寂静的夜晚，窗外虫鸣不止，室内月光如水，独自坐在窗前，我不禁想起了第一次独自睡觉的经历。
那天晚上，我早早洗漱完，就上床睡觉了，因为今天是我第一次独自睡觉，我终于自由了，兴奋感涌上心头。
可是天公不作美，一道闪电划过天空，照亮了夜空，照亮了我的房间，也照亮了我惊恐的脸庞……雷紧跟而来，轰隆隆，轰隆隆……这雷声似乎要把地劈开一般。我赶紧把头闷进被窝，吓得瑟瑟发抖，汗毛都竖了起来。我又把我的脚、身体、手都伸进被子里，生怕闪电照到我。
被子中的我快闷得喘不过气来，汗湿透了全身，我抓起旁边的娃娃，紧紧贴着，让它来保护我。可是它并不会说话，所以我只好让自己蜷缩在角落。
雨越下越大 ，让我感觉下一秒窗户都要砸坏了。我努力让自己想一些让人开心的事情。不过不是特别有用，我还是一直睁着眼睛，心里慌慌的，折腾了好久，我终于睡着了。
让人伤心的事情发生了，半夜我又醒了，但庆幸的是雨停了。我有点儿开心又有点儿失落，因为没有了雨和闪电，旁边变得很安静，让人感觉会有什么事发生。我吓得急忙打开了灯，可是打开了以后，我并没有发现任何令人害怕的东西，我只不过是在自己吓自己而已 ，而且我想的东西并不存在。于是，我鼓起勇气迅速关了灯。然而这些画面却还在我脑子里浮现，不过这一次我没有害怕，我把这夜晚想的很美妙 :月光轻轻地洒在了我的身上，星星一闪一闪地，好像在对我说晚安，小鸟在树上唱着歌，似乎在唱摇篮曲……后来，我便慢慢进入了梦乡……
我一觉睡醒，已经是晴朗的早晨了。阳光隔着窗帘照进来，尤其是在雷阵雨过后，这种感觉分外令人舒适。我感觉到一股自信的力量涌上心头，就像一只展开双翅高飞的鸟儿。我也在心中默默为自己自豪：我战胜了恐惧，我做到了!
外头阳光刺眼，毫不吝啬地洒了进来。教室内安静空荡，知了大声叫唤着，带来极为浓厚的夏天气息，我深深呼吸，忍不住笑了。
大清早，小蔓拿着音乐海报在教室里找人合作。看见她找这个不会，那个不行，我不禁感兴趣起来，当她向我投出求助的眼光时，我毅然决然在报名表上签了字。
可既然做出了承诺就是要付出代价的，小蔓直接拿出要夺冠军的架势，我不得不牺牲睡觉的时间来跟她联系。
我们选的曲目是《SUMMY》这首大众一点的名曲，本来是要四手联弹的，可因为比赛要求一人一乐器，她只能弹吉他，把钢琴让给了我。
小蔓不仅对自己的训练非常严格，对我也是这样。折指了不行，音弹得含糊不清也不行，就连把左手的音弹到右手都要重新弹一遍。我弹钢琴还没什么事，可她一个弹吉他的，手被划伤了都还要坚持，我叫她休息一会儿，她死硬要再来一遍。
离比赛还有两天，在练习室练习时，我不小心弹错了一个音，她突然沉默了，语气严肃起来：“我们这次一定要好好弹，就算不拿奖，也要做到没错音，不然这几天的努力不就白费了吗？”我点了点头。
比赛这天，我紧张地手背手心都是汗，她明明比我更紧张，可却反来安慰起我来，我们手牵着手上台……
“呼呼——”尾音结束，掌声和彩带飘在台上，我们也露出了这几天努力换来的微笑。
窗外的玫瑰花香气扑鼻，温和的阳光洒进教室内，我正为即将到来的背诵比赛做准备。我自信满满地站在讲台上，这一次，我知道自己能行。
这一刻，我仿佛看到了那个曾经胆小柔弱的自己。
那天，是我第一次参加背诵比赛。平日里那神圣的讲台现在却如泰山一样让我望而却步，我的手心微微出汗，额头上渗出细密的汗珠。站在台上的我心中好似有一面小鼓，一直在咚咚敲个不停，嘴里说不出一句话。我低垂着头，耳边传来老师们的议论声，同学们的嘲笑声，还有评委们微微的叹气声。所有声音都交织在一起，让我的心一下子沉入了谷底。
那次比赛，让我一蹶不振。我自己跟自己说：就这么放弃吧，你那么容易紧张。心里又响起另一个声音：就这么放弃吗？就因为一次失败？正在我茫然无措时，我看到了曾经写在本子上的座右铭：“天道酬勤”，字迹已经随着时间有些褪色，但当时写下这四个字的心情却记得清清楚楚。
我不该就这么放弃！于是在每个破晓的清晨，每个骄阳似火的午后，每个夜深人静的夜晚，我利用一切可以利用的时间，反反复复，一遍又一遍地朗读背诵……那些与自己对话的日子，充盈而美好。
这次，又一次背诵比赛，我没有慌张，没有畏惧，眼里多了一丝坚定，内心多了一份自信。我跨上那个之前令我感到恐惧的讲台，声音洪亮自信，它击破了层层黑暗，我越来越自信，顺利完成了我的背诵。伴随着同学们热烈的掌声，老师肯定的话语，我知道我成功了，我战胜了那个令我畏惧的讲台，那个胆怯的女孩长大了。
我知道，人生的路很漫长，但是无论多么困难，只要坚持下去，成功就在前方等待。
老师点评:作者运用倒叙的手法，抓住小事，向我们娓娓道来。事情虽小，但描写细腻，尤其是抓住了自己的心理变化，再现了克服内心恐惧的过程，让人感同身受。
我有一个设想，将教学楼扩建，设立一个室内厕所。这样，无论是冬天飘雪还是夏天酷热，我们都能避免冒着严寒或满头大汗去室外厕所的尴尬。
所以我认为，在教学楼内增设一个室内厕所是非常必要的。这样一来，无论是寒冷的冬天还是炎热的夏天，同学们都能在舒适的环境下使用厕所，不再受到天气的影响。同时，我还有一个小小的建议，就是在原来厕所的位置改建一个“爱心小屋”。这个小屋里可以放置一些急救药品、消毒棉等，以便同学们在受伤时能够及时得到帮助。这样一来，我们的教学楼将更加贴心和温馨，为同学们提供更好的学习环境。
虽然我对这个想法的实现有些怀疑，但我坚信，只要我们不放弃，总有一天这个美好的愿景会变成现实。 或许需要等待我成长为一棵参天大树后，当我回首，看到这个爱心小屋如璀璨的明珠般熠熠生辉，我将为自己的坚持感到无比的骄傲和欣慰。 我相信，这个爱心小屋将成为我们心灵的港湾，为伤者提供温暖和希望，让他们在困难中找到力量和勇气。让我们一起努力，为这个美好的未来而奋斗吧！
在这静寂的器材室内，我——“麻绳”，平躺在一个不起眼的角落中，空中布满灰尘，不禁使我打了个哆嗦。不过我坚信，总有一天我会派上用场的。
忽然，一束刺眼的光照射在我的身上，有两双手拾起了我，从他们口中得知，一次热闹的拔河比赛就要开始了。我的希望之火好似又燃起来了，一点儿都不感到疲惫。
一眨眼，来到了炎热的赛道上，这次可是决赛，我紧绷着身体，只见一个个选手都红着脸，青筋爆起。此刻，很明显我已经偏向了七班，“加油，快向后倒！”三班如同重新获得力量似的，猛地向后拔。两班都不甘示弱，只见三班最后一个小孩用身体往后一躺，七班大部分人还没反应过来，三班就抓住这个机会“唰”的一声，赢得了比赛。
我的身体又被卷了起来，往回一望，三班各个都喜笑颜开，啦啦队员马上拥上来，看看有没有同学受伤，有的还跳得老高，发出了尖叫声，画面是多么温馨、热闹。虽然这份荣誉不属于我，但我却真心为他们感到高兴。
这些荣誉不仅仅只是拔河队的功劳，因为他们整个班级是那样团结，就像一根根细麻绳组成的我一样，一根绳子也许能拉断，可好几根绳子拧在一起就拉不断。
淡淡的墨臭盈于室内，带着腐朽而凝滞的吐息，包裹着周身上下，密不透风，像是萦绕于耳边的母亲的叨念：“这次考级关系你升初中，你自己把握好。”
大胡子在教室里停止踱步，放了玉音：“这节课就到这，顺带一句，出了消息，今年考试推后半个月。”
不知怎么回的家，像是将巨石推至峰顶，正下往平原的西西弗斯，知道总还要做，但好歹舒口气，于是飘飘然，像是要羽化而登仙。
闲了数日，只觉笔都不会握，骨头也都软塌塌的；至于母亲，自前些天提点我一句，并不再训斥，像等着看我的笑话，反倒让我放松之余心脏像包上了一层保鲜膜，着实多了几分难耐。于是抽出本书消磨天光。是前段时间看了《恶之花》后买的全集，随意翻开一页，那诗人就拿着短剑向我刺来：“英雄就是对任何事都全力以赴，自始至终心无旁骛的人。”
“英雄的反义词是什么？”我问自己，是懦夫，你想成为懦夫？当然不想。那么……那么。
我放下书——封面的绅士像在朝我眨眼——我直起身子、脚肩同宽、铺顺毛毡、镇好毛边、倾入墨水、润湿毛笔、汇拢成尖、落诸纸上。对照着字帖，我将笔中与心中的浓墨倾泻在一张又一张毛边纸上，“自我来黄州已过三寒……”重叠着，笼罩在日光或夜色的怀抱中，层层地，晃荡于拂过的微风中。日光明亮，夜色温柔。
半个月其实并无多少天光，再到书法教室也已是考前的模拟，这回是精品墨汁，上等宣纸。我将疲惫、枯燥、紧张，同时还有热切、专注、领悟都磨合在一起，融入流淌的松烟，再倾墨，晕入宣纸的纹理，考级那回倒如水入渠中，轻松地让人留不下什么印象，只记得成稿交上去，毫不意外的过了。
我将最后那幅练习稿裱起来，悬在书房墙上。我明白它，像是明白何谓全力以赴。在面临生活的困境，人生的逆境时，做紧绷身躯、竭尽全力、推动巨石、攀登山顶的拼搏者，做自己的英雄，灌浇一份意志，充实一颗人心，冲击淡而无味的人生，于庞然的岩石上划出属于自己的刻痕，在无意义之中留下无可抹去的印记，证明我曾来过。
以骨血铸痕，
倾松烟成迹，
吾魂兮无求乎永生，
竭尽兮人事之所能。
（指导老师：金路）