在青春的道路上,我如同一棵小树,经历着风风雨雨,磕磕绊绊地成长着。马上六年级了,回头一看,每段经历都像是一朵独特的花,虽未闻其名,但却在我心中悄然绽放。
我记得那是一个很普通的午后,阳光透过窗户洒在教室里,带着些许温暖。班里又迎来了一次数学计算比赛,原本并没有抱太大希望,但当成绩公布时,我惊喜地发现自己竟然获得了全班第一。这是我第一次在数学上有如此显著的成绩,虽然只是一个小小的胜利,但对我来说意义非凡。它像是一朵小小野花,在我心田绽放,给我带来了前所未有的自信。
随着时间的推移,市教育局举行了“书香满校园,教育云共读”的古诗朗诵比赛,对我来说,这是一次锻炼的机会。机会可从来不会等人,原地踏步久了,就更难迈出下一步。所以我鼓起勇气报名参加了比赛。为了能在录制中有更好的表现,我利用碎片时间反复练习,也牺牲了些许玩耍的时间。录制当天我很紧张,我深吸一口气,摄像机“滴”的一声,我立马进入状态,录制完毕我兴奋极了,不敢相信自己真的做到了。最终,我荣获二等奖。
虽然只是几个小小的奖项,但对我来说却是另一种成长的标志。我明白了,只要勇敢尝试,付出努力,就一定会有收获。这些经历,就像一朵朵盛开的花,它们或许没有名字,但它们的香气和色彩,却深深地烙印在我青春记忆中。
在未来的日子里,我将会继续前行,迎接更多的挑战,收获更多的花名。因为我知道,每一次成长,都是一朵独特的花。
我们一路走来,在许多磕磕绊绊里成长,记忆的天空浮云流畅——有甜蜜、有忧伤,或低落,或惆怅,或意气飞扬,他们属于我,他们永远难忘。
场上上——
刚上初中的时候,我就被分配到102班了,平等班。
记得那是课间的时候。铃铃铃,终于下课了,我们飞快的跑到了操场上,排起队。不过这一天同学们比较懒散,排队排得很慢,即使老师叫排好了队,同学们还是在那里“疯”玩,玩得不亦乐乎,连广播都听不见,都忘记是做操时间了。我想大概是因为星期五了吧,同学们才显得一副很高兴的样子,各个的脸上都挂满了笑容,所以,同学们才会那么破例的放任自己。
不过,有一个同学也蛮好玩的,回眸、甩头发、微笑、手板着脸、眨下眼、扭扭眉毛、露出一口大白牙。那个同学总是那么的乐观,那么的开怀,看来她还蛮有趣的嘛。
回想起来,如今长大些了,令我更难忘,我难忘那些脸上总是挂着微笑的同学。
教室 里——
数学老师正用一口“永不翘舌”的超级普通话在给我们讲着课。刚一转身,下面的同学就开始叽叽喳喳的吵个不停。班上的“猴子猴孙”们开始忙着传纸条。接下来就是大吵大闹,有的“猴子猴孙”甚至拿起书就开始扔,杂乱一片。老师终于被惹恼了,猛地转过身,“啪”的一声,把书重重的甩到讲台上的桌子上,顿时,教室里变得安静起来。接着又开始吵了,“别吵啦”老师大声喊道,看似一番气势汹汹,却让一些同学狂笑不止,老师也无奈的笑了。
即时年少,如今长大了,令我更难忘,我难忘的是老师那无奈的面容。
满满的记忆,伴随着我成长。越长大,越难忘。
人生漫漫,难免磕磕绊绊。遇见困难,遇见不顺心的事,怎么办?
乐观就是我的主张。乐观地面对困难,可以增强迎难而上的决心,增强自信,这也就增加了战胜困难的勇气。乐观地面对任何事情,不受不良因素的干扰,勇往直前,不仅可以取得更多的成功,更可以使人生充满欢乐。
生活中,我也遇到过很多困难,很多不顺心的事情,而我总是以乐观的态度去对待。闲暇之时,我去观看同学之间的象棋大战,由于考虑不周,支出臭招,于是被骂为“猪脑”。是“猪脑”还是智者,那是客观事实,当然不会因支出臭招或被某人骂为“猪脑”而改变,何必驳斥何必生气,于是我笑笑,默默不语。考试中我有时因马虎失去很多分数,何必后悔懊恼,分数买来教训。记住教训,改正这个缺点,终身受益。有时我指着黑板上的题说简单,于是同学说我狂傲,何必因此记恨,因此伤心,虽然言过其实,但忠言逆耳,足可以“有则改之,无则加勉”。有时,我整晚苦思难题,解术用尽,也毫无线索。何必不悦,看看解答,找出自己思维中的不足,改进思维方法,有了好的思维方法,一辈子受用不尽。
总之,生活中不顺心的事很多很多,有时活受冤枉,有时费尽心机,却终无所获。如果就因此终日闷闷不乐实在不值,这样既改变不了现实,也无法将未来的事情做好。既然现实已定,无法更改,不如多想想事情好的一面,使自己重新鼓起精神创造未来。这正如一位伟人所说:“我们无法改变历史,但我们能创造未来。”
当然,乐观不能是逃避现实,盲目乐观更要不得。面对失败固然要乐观一些,但最重要的是总结经验教训,使以后不致重犯。失去这一点,乐观就毫无意义。
的确,乐观是成事之关键。在我今后的人生中,困难必定会越来越多,越来越大,但我始终不会改变我的宗旨:笑对人生。
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头: 生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……
尾: 那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆……
头:感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。
尾:朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!
生活里有许多感动,如果你有一双善于发现美的眼睛,你会发现春天小草勃发是一种感动,朋友关怀的眼神是一种感动,父母无私的关爱是一种感动......生活处处使我感动!
岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。
其实,在生命的长河中,每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动;口渴了,同事帮你打回一杯水,这是感动;劳累了,女儿给你捶捶背,这是感动;夕阳中,看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头,这也是感动……
头: 生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……
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头:感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。
尾:朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧
开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……
结尾⒈那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆……
开头⒉从易到难,从少到多,从简到烦……总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那个天真的小女孩(顽皮的小男孩)……
结尾⒉成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切,才让我成长。
开头⒊小时候的我,现在的我,形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事,顽皮天真和徒步谨慎……
结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……
开头⒋懂道理,是一个人,不,是一个乖孩子应有的标志吧……
结尾⒋回顾我以前的不懂事,真该反省一下,做个懂道理的人……不,是一个乖孩子。
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结尾⒌虽然事情已经过了XXX(那么久,几个月,好几天之类),但是每当我XXX(看见什么人,听到什么声,看见什么情景)时,还是会想起……(你要写的事)。这令人终生难忘的事时时XXX(告诉,鞭笞,警告,激励)着我,……(你写的事的主题思想)。
儿子刚学会走路的时候,总想迈着磕磕绊绊的步子走过那扇漆着朱红油漆、钉着大门钉的门,但每一次都被父亲从身后一把抱了回来,还会听到父亲轻轻地说:“宝宝乖,不出去,就在家里玩。”
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转眼儿子到了二十,长得比父亲还要高出一截。终于有一天,儿子背地里偷偷地收拾好行囊,然后提着包来到父亲面前,郑重的对父亲说:“爸,我真的一定要到外面的世界去闯闯了。”父亲火冒三丈,大声吼道:“你敢!我说过多少次不行就是不行!我看你今天要敢走出这扇门,就别再进来!”但是父亲的话并没有拦住儿子,儿子一转身,依然走出了那扇漆着朱红油漆的、钉着大门钉的门。
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望着默然的父亲,儿子动情地问:“爸,现在我可以进这扇门吗?”