我背起沉重的背囊，登上了驶向远方的绿皮火车……
我是生活的墨守成规者，是书中的浪荡者，我过着双面人的生活。在生活我害怕改变，害怕奋斗，害怕……很多，所以我过着一成不变的生活，成为了世人眼中的老实人；可是，在书中，在文字里，我是个冒险者，是个浪荡者，我喜欢远方，喜欢各种犀利的，新奇的东西，我在书的海洋里完成了一次又一次的旅行，我一路捡拾灵魂，偶尔停在某个清幽的村镇，过几天清静的生活，我忘却了生活中的各种疲惫。可是我却从来没有真正的去过所谓的远方，是的我没有去过，一次也没有，尽管有点不甘，却也无可奈何。我是做不了生活的叛逃者的，至少现在不能，我做不到，所以我选择了一次又又一次的等待，一次又一次的失望。
后来，是怎样的境遇改变了我呢？是什么呢？其实我也不知道，或许是生活的困顿，亦或者是瞬间的开释，反正我为自己选择了一次去远方的机会。尽管很多人都不理解，有的甚至于认为我疯了，可是他们怎么能够知道我灵魂深处的困顿和不甘呢？
人啊，总的为自己活一次。
在一天，薄雾朦胧的早上，我背着自己破旧的行囊，告别了家乡的亲人，登上了去远方的火车，没有事先的规划，有的只是“流浪”，心若栖息，到哪里都是家，对我而言，无论去哪儿，只要离开家，那就是远方。曾经我向往过终南山，后来是西藏，再后来是黑龙江……再后来是哪里我都忘了，因为我从未走出过自己的“家”的牢笼。现在，我只想跟着自己的心去一次远方，不计责任，不计枷锁，不计……后来，我也不知道自己去了多远的地方，只知道很远很远，我呼吸了和家乡不一样的空气，领略了不同的风情，看到了书上所描绘的地方，看到了曾经让我放松的地方，看到了，很远很远的“灵魂”……
其实，每个人的心中都有一个看不见的远方，有的人穷极一生也没有去到过那个远方。而我终是去过，此生无悔，你呢？
寒假里，妈妈送了我一本《鲁滨孙漂流记》。我一看到“漂流”两字，顿时眼睛一亮，心想：这一定是我喜欢的冒险故事，又刺激又惊险！我迫不及待地翻开书，津津有味地看了起来。
果然不出我所料，书里讲了爱冒险的鲁滨孙充满了传奇色彩的命运。他因乘船遭遇风暴失事，漂流到了孤岛，历经艰难困苦，终于凭着自己坚忍不拔的意志和乐观向上的态度，奇迹般的生存了下去，在荒岛上经营了一片肥美的土地。鲁滨孙的自信乐观，聪明能干和坚强不屈让我深深折服。
在生活中，我们也经常会遇到各种各样的困难。几天前，我去学溜冰，虽然一直有姐姐扶着，可我还是摔了一跤，一旁玩耍的小伙伴忍不住笑我：“你可真行，不会玩就不要玩嘛，真丢人！”顿时，我的脸热了起来，像火烧了一般。我不敢再迈步，怕再摔，怕再被笑话。这时，鲁滨孙的话从我脑海中闪过：“一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西是没有用的。”是啊，只有行动起来，才能实现自己的愿望，否则永远都是白日做梦。
我勇敢地站了起来，决定继续溜，却没想到接下来摔得更惨。我的膝盖重重落地，钻心的痛让我再次灰心丧气。而此时，小伙伴们的哈哈大笑，让我又痛又气，真想放弃算了。眼泪已经在我的眼圈里打转，然而我又想起了鲁滨孙，他在那么恶劣的环境下都能生存下来，把荒岛建得那么美好，为什么我会连这么一点小困难都克服不了？想到这里，倔强又不服输的我顿时充满无穷的力量。我站起来继续练。反反复复不知多少次，我终于学会了溜冰。当我穿着溜冰鞋自由地来去时，曾经嘲笑我的小伙伴们向我投来了敬佩的目光。
感谢鲁滨孙，因为他，我懂得了勇气可以驶向成功的道理。
扬文化之帆，驶向未来！品名家，传文化。
朱熹曾说：问渠哪得清如许？为有源头活水来。中国之灿烂文化需人传承，中国之历史沉淀需人品味。而清华附小学生开展的了解苏轼的活动不正是品味、传承之举吗。因此，我想说：“悠悠璀璨历史文化，由我少年来佳承”。
“红日初升，其道大光。”梁启超先生曾言，少年强则国强。作为这源头活水的清华附小学生们不正是强国之希望吧？所以，我为他们点赞。清华附小的学生们利用假期时间用大数据分析苏轼，还完成了《大数据帮你进一步认识苏轼》《苏轼的旅游品牌价值》《苏轼的朋友圈等带有专业色彩的论文。学生成了“网红”这引起了人们的热议。
或许你认为小学生写论文而成网红会加大孩童的功利性心理。但我却要说这还是传承文化的正确举措。我们都知道中华文化上下五千年的耀眼光辉需我们去继承，去发扬，而苏轼、杜甫等古代才子则是我们学习的榜样。如此，我们时常呼吁：好的习惯要从孩童开始培养。可是呢？当学生们用心地去了解，解读苏轼时却被人冠以功利性的头衔。诚然，网红在当下确是颇具功利性，但我认为清华附小的学生们之所以被人称为网红，是因为他们对文化的热爱，他们的用心之深得到了人们的赞同。所以，请别让这希望的萌芽枯萎。
我们都曾遨游在名家的思想海洋之中。我们赞叹“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈；敬畏“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的家国情恩；欣赏“但愿人长久，千里共婵娟“的绵绵悠长……
品名家，传文化。我们都应从清华附小的苏轼热中得到启迪。一群年幼无知，懵懵懂懂的小学生尚且能够做到对中华优秀文化的用心至深，而我们呢？少年，青年，壮年，又有何理由去批驳他们呢？连静坐下来品读名家诗词、国粹经典的勇力都没有，又怎能眼高手低地去批判热爱文化的小学生呢？此时此刻，清华附小的小学们正在蜕变。名家的精神浸润他们的心灵，文化的幽香指引着他们前进。这应是我们所推崇的。我们应怀着期望，看他们破茧成蝶，华丽地飞舞于世界丛林之中。
悠悠文化情，点点名家心。情的交融，心的沟通，在清华附小绽放光芒，在少年青春之躯中流淌，这便是那源头的活水啊！
泱泱华夏4000年暴霜露斩荆棘而来，已有如今盛世之境，而这个千年历程又谈何容易呢？
面对别族时，我们失了阵脚，失了自我，宋朝一味俯首称臣，以金银换取片刻安寝，终也至覆灭之地。面对外来文化时，我们骄傲自大，闭关锁国，广州13行，市舶司，做牢固的茧将自己束缚。面对侵略时，我们痛心疾首，失了自尊，我们找寻出路，民国复辟变法，在百姓浑浊的眼中，我们看不到一丝光芒。
好在星星之火点亮了百姓的眼，灼烧了恶劣的根，撩动了华夏的火。我们开始明白，低头封闭是不对的。欲自立于世界民族之林，我们应自立自强自胜，以绝不放弃之心贯穿逆境，终于我们成功了，我们让世界侧耳倾听，让先辈有所慰藉。
千年来的不甘与委屈，现在化为了泡沫，化为了中华民族挺直的脊梁，但也正是因为这些在黑暗中的不断探索，迷失，前行，我们才能以审时夺势的眼光，绝不放弃的坚定扬起复兴号的巨帆。
桐花细雨百年间，龙吟且听此少年。
所以年轻人更应不惧迷路，不惧失败，要知道任何失败都会汇聚为你成功的资本，也能推动你走向成功的彼岸，应以会当凌绝顶之心，以一览众山小之态。为中华民族伟大复兴添柴加火。
河上
像天上的星月落入凡间，
小船儿缓缓驶向前方。
河水潺潺流，
新月慢慢飘。
活泼的桨儿划呀划，
快乐的歌声荡呀荡。
柳林间
密密的柳林间，
传来阵阵欢声笑语。
几个黑影一闪而过，
转眼间隐没在柳树后。
是谁一声欢叫“抓到你啦！”
紧接着树后跑出两个小孩。
大树下
大树撑起绿绒大伞，
伞下系着一架秋千。
秋千把孩子引来了，
欢声笑语萦绕其间。
荡呀荡，笑呀笑，
笑声比秋千荡得更高。
今天我与父亲开启了一天的旅程，开车驶向了美丽的边城满洲里，你们猜猜我们在那里经历了什么呢？我的二姑父将姑姑、姐姐和哥哥送到满洲里后匆匆离去，而我和父亲前去接他们。
接到他们后，我们一起去了一家西餐厅。这家餐厅的装饰非常精致，充满了浓厚的欧洲风情。我们点了一道特别有趣的菜品，名叫"火焰牛排"。一位服务员将牛排点燃，火焰在瞬间燃起，照亮了整个餐厅。我迫不及待地品尝了一口，那股独特的香气和鲜嫩的口感让我陶醉其中。如果你们有机会，也可以去尝尝这道美味哦。
我们吃完饭来到了满洲里冰雕区，那里特别漂亮。冰雕的样子有火车，我们走进去之后地面特别滑，我差点就滑倒了。我们还走了冰雕迷宫，我走了好久才走出来，当我出来时哥哥、姐姐还没出来。我们还玩了雪滑梯，我姐姐怕晕没有玩，我和哥哥轮流滑。我们玩得很开心，不舍得离开。但是，时间不等人，我们只能告别了那个美丽的冰雕世界，踏上回家的路。回家的路上，我心里充满了对这次美好经历的回味和感激之情。虽然离开了那里，但我知道，这次的冰雕之旅将永远留在我的记忆中。这次的冰雕之旅让我感受到大自然的神奇与美丽，也更加珍惜每一次与家人共度的美好时光。
梦想是大海里航船，让你驶向幸福的港湾；梦想是一盏明灯，照亮通往胜利的道路。梦想是一双羽翼，载着你飞往成功的大门。要实现梦想，就需要付出。
从小，我就很崇拜那些作家。因为他们居然能用文字编织出让人深受感染的文章。比如朱自清的散文《匆匆》，让我充分的感受到了时间的宝贵；老舍先生的《养花》，让我更热爱生活……正是这些美文激发了我的写作欲望。于是，我便有了成为一名作家的心愿。
我知道，要想成为一名作家并不容易，需要我不断为之努力。生活中我会细心观察事物，课余时间我会多读课外书！我还报了个作文补习班，学习作文。老师教我们如何把人写动起来，如何画龙点睛，如何细节描写！上课时，我会认真阅读，坚持多读，多想，多学，多多练习。每次，我在课外书上看到一些好词好句，我都会把它们背诵起来，写作文时用上，正如杜甫所说:”读书破万卷，下笔如有神。”所以我的作文经常被老师当范文在班上读。如今我的多篇作文都发表在中外作家网上。
成为作家是我一直的心愿，永不改变也永不放弃。这也是我的作文会逐渐进步的原因之一。我会一直为之努力，并且坚持着。
我带着耳机，坐在驶向老家的车上，无精打采的看着窗边的美景。
一路上，百花齐放，小鸟结伴在空中飞翔，来来往往的行人有说有笑，不时，一只只小猫小狗从大街小巷中穿出，一片热闹祥和的景象。
但我的心情却无比烦躁：好不容易熬到暑假，爸妈偏偏要我回老家陪爷爷奶奶，美好的假期就这样泡汤了啊，空调、电脑和美食都要离我而去了吗？
我烦闷的摇了摇头，看着窗外的美景，但随着窗外的路开始变得熟悉起来，我也渐渐地想起了一些往事。
小时候，我最喜欢这条路了。
清晨，凉风习习，爸爸总会带着我，在这条通向学校的路上走着。每当我仰起头，看着爸爸，说着冷的时候，爸爸总会脱下他的外套披在我的身上，紧攥着我的小手，加快了前进的步伐，到了学校后，我的手心已经微微渗出了汗。
陪伴的温暖，不过凉风习习，爸爸的外套温暖，手心微微渗出的汗水记录了爸爸对我细微的爱。
中午，艳阳高照，奶奶总会背着我，在这条路上走来走去，只是因为那时的我不太听话，只要在床上就睡不着，非得让人背着，我才能安静一会，为了让我午休一小会，奶奶用她那行动都不便的双脚，背起了我，而且这一背，就背了几年。
陪伴的温暖，不过艳阳高照，奶奶的步伐稳重，不大却很温暖的背，记录了奶奶对我宠溺的爱。
下午，夕阳西下，爷爷总是跟在我的后面，慢慢地走，慢慢地走，他手上总是会拿着一条毛巾，给我擦汗。而我这时，总是会坐着爷爷从家里给我带来的摇摇车，把书包往爷爷那里一丢，在这条路上“奔驰”，我们爷孙俩的影子就这样越拉越长。
陪伴的温暖，不过夕阳西下，爷爷带着慈祥的面容，紧随着我，记录下了爷爷对我默默的爱。
渐渐地靠近了目的地，我也慢慢的回过了神来。一直以来都是家人们陪伴着我，平常在家里，我也想不到陪陪家人们，那就用这个暑假来陪陪爷爷奶奶吧，我心里默默地想着，也就没有了上车时的不快了。
“到家啦，下车吧”，爸爸激动地喊道。我下了车，迈着轻快的步伐，推开了家门，说道：“爷爷奶奶，我回来看你们了！”
何为温暖？不过陪伴永在，温暖不变，永存心间。陪伴，让岁月多了一份温暖。
我带着耳机，坐在驶向老家的车上，无精打采的看着窗边的美景。
一路上，百花齐放，小鸟结伴在空中飞翔，来来往往的行人有说有笑，不时，一只只小猫小狗从大街小巷中穿出，一片热闹祥和的景象。
但我的心情却无比烦躁：好不容易熬到暑假，爸妈偏偏要我回老家陪爷爷奶奶，美好的假期就这样泡汤了啊，空调、电脑和美食都要离我而去了吗？
我烦闷的摇了摇头，看着窗外的美景，但随着窗外的路开始变得熟悉起来，我也渐渐地想起了一些往事。
小时候，我最喜欢这条路了。
清晨，凉风习习，爸爸总会带着我，在这条通向学校的路上走着。每当我仰起头，看着爸爸，说着冷的时候，爸爸总会脱下他的外套披在我的身上，紧攥着我的小手，加快了前进的步伐，到了学校后，我的手心已经微微渗出了汗。
陪伴的温暖，不过凉风习习，爸爸的外套温暖，手心微微渗出的汗水记录了爸爸对我细微的爱。
中午，艳阳高照，奶奶总会背着我，在这条路上走来走去，只是因为那时的我不太听话，只要在床上就睡不着，非得让人背着，我才能安静一会，为了让我午休一小会，奶奶用她那行动都不便的双脚，背起了我，而且这一背，就背了几年。
陪伴的温暖，不过艳阳高照，奶奶的步伐稳重，不大却很温暖的背，记录了奶奶对我宠溺的爱。
下午，夕阳西下，爷爷总是跟在我的后面，慢慢地走，慢慢地走，他手上总是会拿着一条毛巾，给我擦汗。而我这时，总是会坐着爷爷从家里给我带来的摇摇车，把书包往爷爷那里一丢，在这条路上“奔驰”，我们爷孙俩的影子就这样越拉越长。
陪伴的温暖，不过夕阳西下，爷爷带着慈祥的面容，紧随着我，记录下了爷爷对我默默的爱。
渐渐地靠近了目的地，我也慢慢的回过了神来。一直以来都是家人们陪伴着我，平常在家里，我也想不到陪陪家人们，那就用这个暑假来陪陪爷爷奶奶吧，我心里默默地想着，也就没有了上车时的不快了。
“到家啦，下车吧”，爸爸激动地喊道。我下了车，迈着轻快的步伐，推开了家门，说道：“爷爷奶奶，我回来看你们了！”
何为温暖？不过陪伴永在，温暖不变，永存心间。陪伴，让岁月多了一份温暖。
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
海明威为什么没有让老人最终胜利呢？用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！