在雨中，幽幽的怨恨幽幽的情。
秋天的夕阳，悠远，悠远中氮红着某种寂容的气息。我站在熟悉的小路上，迎着细细柔柔的雨丝，痴痴地望着焦黄的枯叶如受伤的蝴蝶拱然下坠。“物是人非事事休”!她现在，在哪里呢?
过去的并不遥远，历历仿佛昨天……
小意是我小学时最要好的“死党”，天真、纯洁，还带着一抹小小的矫情。和她在一起，不用担心会说错什么话，因为小孩子的心，可以容下很多东西。
于是，我们有手牵手走过夕阳的黄昏；我们有同吃一只苹果的快乐；我们有毽子翻飞的闲暇；我们也有总是跳绳不及格的经历……我们是快乐的，快乐得如同天上的飞鸟。
我看了一眼手里擞着的这枚小小的果壳，眼泪不觉滋出了眼角。
那是一次体育课，被“放风”的我们在学校旧沙坑的一角，起劲地掘着土。“哇!你看，好漂亮!”那大呼小叫的声音，一定是小意!我朝她的手里望去，一个黑乎乎的核挑壳。“我去洗洗!”瞎起劲的我挥动胖胖的小手，把那桃壳又刷又洗，直至它露出本来的木质和油亮。那次小小的“淘金”可在班中引起了不小的轰动呢!我与小惫，也成了人尽皆知的“死党”。于是乎，学校沙坑成了我们的“秘密”根据地；“桃壳”成了我们互相联络的暗号。小小的孩童，竟也玩得跟真的一样。
“不要跟她玩了!快去温习功课!小意成绩那么差，别给她带坏了!”母亲对她向来是嗤之以鼻。小意不是个好学生，考试经常挂红灯，但只要是小意来找我，天大的事我也会丢下，小孩子的友谊就是这么没道理。望着母亲关上门的身影，我吸嗜自言：“不会的!”可是，可是小意在大人们眼里就是一个差生，而差生的代名词就是坏孩子，好孩子和坏孩子在一起就是会变坏!可是为什么呢?为什么考试分数的高低能够评定一个小孩子的好与坏?我去问妈妈，妈妈说社会上就是这样；我去问老师，师长给出的答案是：“近朱者赤，近墨者黑”，太深奥了，我听不懂；我去查百科全书，书上没有。我不知道该怎么办。妈妈就是妈妈，妈妈是不会编我的!虽然她诊释不了冗长的大道理，但，我仍潜移默化地接受了她的论调。
接下来的一个月，是满目疮皮的“真理”。我努力保持好孩子的“纯正”，我努力不去“学坏”，我努力与她疏远。我好累好累，那毕业前的一个月。终于，我病了。我发烧，我头痛，我趴在床上起不来。我思念着小愈，我牵挂着复习课。春日的阳光洒在我的写字桌上，朦胧而斑驳。
“阿姨好，我来给寅寅送作业1”是小愈!我一骨碌披衣而起，见到的，是小意白哲依旧的笑庸，只是没有了昔日那唱作俱佳的手舞足蹈，只是静静地讲述今天老师上课说了哪些内容，作业做什么，然后，“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”地离开。我想，她是明白的，因为我看到，她那长长的睫毛在眼睑处投下浓浓的阴影。可是，她仍然每天来我家—送作业。
终于，毕业考试结束了。连着一个月的雨水也稍稍歇了歇，阳光里的鸟声惆啾，在我感觉里，似乎只是个幻觉，看着窗外一树烂漫的樱花，我问自己，那曾经如蝴蛛般欣然飞翔的心情是什么时候消逝的?—小意走了，真的走了，留下了一段真挚的友情，留下了那枚小小的果核。那是个雨天吧!我相信那是个雨天，因为大家脸上都湿湿的。我们两个，相对无言，谁都不肯先开口，然后，她递给我一个小匣子：“这是我们曾经的岁月，我把它全部送给你。”见我愣份地在那里卡壳，又道：“进中学后，我会好好地读书，就当是我给你的许诺吧!”“对不起!”我外表的坚强就这么轻易地被敲碎，欠了她一个月的“对不起”，终于脱口而出，我泣不成声。在悄无人声的操场一角，疲惫与伤感压得我们瑞不过气来。但她终于没有给我她新家的住址和她所在学校的名字。
小意给我的匣子里，就装着那枚记载着欢乐与幽怨的小小核挑壳，每当夜阑无人的时候，我会打开巨子，检视那一段被尘封的记忆。“堤边柳、到秋天、叶职零……”，我想，我再也不会犯同一个错误了。
别再间眼里为什么只有佣怅刀沉重的书包实在装不下那么多优伤刀因此我把它过滤在纸上刀好减轻减轻重量。
凉山的花，象夭上的星星，洒遍深谷山洼,
红着花，白里透红，杜鹃花，更好似五彩云霞;
逢人都夸凉山美，凉山是万紫千红之家，
可有谁知晓，这儿还有流动、飘洒的花?
会流动，会孩洒，每朵花还有个花把把，
凉山是个伞的世界，一把伞就是一朵花，
尼龙花伞在烈日下撑，黑绸子阳伞雨里打，
伞底下，彝族姑娘象一朵会说、会笑的花。