论早恋初二作文
早恋我想对于我们90后的中学生来说并不陌生，在我的记忆力我的同学和朋友，大多数都有早恋的经历，可是在吃过早恋的禁果后，又有几个人能够生活在一起？很少，很少，少的可以忽略不记。和一般的少年相比，我也是个情窦初开的'少年，早恋我也经历过！又经历就必然有感悟！有时候回想起来那时候的我们真的好傻！
早恋的我们都还太小，没有人会考虑以后的生活！有谁会想到什么才是真正的幸福？总是花着的钱在外面挥霍，你们想过在外面含辛茹苦的父母吗？父母为你奔波半辈子，让你在学校好好读书，可是你那？你怎能直视父母的双眼？
虽然学习压力大了，一个人生活孤独了，寂寞了可是要是真的开始早恋，尚未成熟的我们还是太早！现在的我们恋爱了能做些什么？无非就是聊聊天，或者接吻罢了！也有人进行下一步的，但是进行下一步的后果可想而知！我们这样的爱情怎么能携手并肩的走过一生？
在一点现在的我们的感情都很脆弱，几乎都是分了合，合了分！分手了，伤心了，慢慢的哭了！开始作践自己自残，自杀真不知道做这些有什么用？难道只是为了突出自己的悲伤？疯够了，闹够了，还不是更累了？爱够了伤透了才懂得早恋一点都不可靠。
翻起久违的课本才发现曾经所经历的一切都好傻好傻！如南柯一梦一般一点都不真实！
【论早恋初二作文】
关于早恋的演讲稿范文（精选20篇）
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的场合越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编整理的早恋的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
早恋的演讲稿 篇1
各位老师，各位同学：
大家下午好！根据学校的安排，很高兴今天能有幸跟大家在这里共聚一堂，坐在一起探讨一个话题。一个对于我们中学生来说比较敏感的话题，一个对于老师们来说不可回避和忽视的问题，那就是——早恋问题。无论何时，爱情总是永恒的话题。“执子之手，与子偕老。”这体现的是对于爱情的忠贞不渝。“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”自古以来人们总是向往着美好的爱情！
那么今天为什么我要和年纪轻轻的同学们谈论这样一个话题呢。
随着现代物质文明的进步，精神文化生活的丰富，大众媒体和网络的普及，中学生青春期教育的问题越来越受到人们的关注，尤其是中学生的早恋问题。学校开展青春期健康教育已成为全面推进素质教育的必然要求。初中阶段是开展青春期健康教育的关键时期，进入八年级后，学生的生理和心理上发生了显著变化，身心发展速度加快，心理激烈动荡，是个最容易出现问题的年龄阶段。在这个年龄阶段的青少年，青春心理开始萌动，男孩期望自己越来越阳刚帅气，女孩希望自己越来越温柔漂亮，但对于自己的性别定位和取向认识并不够深刻，因此出现了已经陷入早恋或者有恋爱倾向的学生。同学们也都向往着成年后拥有美好的爱情。“窈窕淑女，君子好逑”哪个少男不钟情、哪个少女不怀春呢这是人之常情。对于我们中学生来说，进入了青春期，开始对异性产生了懵懂的感觉，这属于身心发展的正常现象。但是，我们不能让这种懵懂的感觉演变成为早恋，因为无论从自然年龄，还是生理、心理年龄来看，爱情，都不属于中学生这个范畴。这就需要家长和老师做正确的引导。这样才能顺利地度过青春期。可是让我们无可回避的事实是恋爱已在中学时代发生了。
如今呢，社会进步了，男女之间的交往也不向以前那样封闭了。过去啊，讲究男女授受不清，说的是男女交往要适度，要保持距离。你比如，我上小学那时候，有的女同学们就在课桌上划个三八线，说好了，不能越界啊，否则就怎么怎么着。不过呢，如今在中小学中特别是城市里的中小学，早恋现象屡见不鲜，有的中学生以是否交了男女朋友作为一种时尚。由中学生恋爱引发的各种问题已经相当严重。如果说过去中学生的“早恋”还有些单纯朦胧的成分，那现在的中学生恋爱则掺入了很多的因争风吃醋引发的打架斗殴等违法行为，甚至还涉及到怀孕堕胎等严重的社会道德问题。
中学时代正是提高品德修养、学知识、长身体的关键时期。教育、关心中学生，使学生正确认识和对待早恋，从而使中学生健康成长，是我们家庭、学校和社会上每一个人义不容辞的责任。我们学校历来重视对学生的青春期教育，所以，特举办这次专题知识讲座。希望同学们认真对待。
早恋的演讲稿 篇2
各位老师，各位同学：
什么是早恋？早恋就是提前的恋爱。在中学期间的恋爱都是早恋，这个时期的我们是没有什么独立可言的，所以给不来任何的承诺。爱情可不是一句简简单单的我爱你就可以的，它需要我们能够成为一个独立的人，有独立的经济支撑，有足够的责任承担。但是这两样都是我们现在所做不到的。
更重要的是我们现在还在学生阶段，这个时期我们的任务就是好好学习，恋爱的时间有，但不是现在。这就像是丢了西瓜捡了芝麻，对于目前的我们来说学习就是一颗西瓜，早恋就是一粒芝麻，谁轻谁重，一抹了然。芝麻我们以后会有时间捡的，但是西瓜丢了就再也没有了，时间不会给我们重来一次的机会，当我们想要回头的时候已经来不及了。
早恋都是没有结果的，而且它还会影响我们的生活和学习，因此我们应该早早的意识到早恋的危害，不断的警醒自己不要踏进早恋的旋涡中去。早恋就是一颗禁果，它诱惑着我们去品尝它，但是当你尝到它的味道的时候，你就会后悔不已，我们只有经受住了诱惑，那么在未来我们才能避开一个又一个诱惑，走向成功。
现在的我们什么都没有，思想也不成熟，是没有办法给对方任何承诺的，我希望大家都能早早认识到早恋是不对的，对我们只有害没有利，我们要懂得克制自己的情感，做一个理智的中学生。现在的努力学习也是为了以后能够找到一个志同道合的人，才能为自己以后的未来打下坚实的基础。现在我们是学生，就应该去干学生应该干的事，我们美好的青春不应该被早恋耽误。
早恋使我们成长道路上的一个障碍，希望大家都能越过这个障碍，珍惜现在的美好时光，拒绝早恋。
谢谢大家！
早恋的演讲稿 篇3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
我今天国旗下的演讲主题是《拒绝早恋，文明交往，自尊自爱》。
花季雨季的少男少少女随着生理的日渐成熟，异性间的吸引力迅速上升，往往不由自主地对异性产生兴趣、好感和爱慕。于是就想涉足爱情。近年来，校园中的早恋现象屡见不鲜。前几年，他们往往还偷偷摸摸的，怕别人知道，可现在，男女生相恋已经是公开的秘密。学校努力为我们创造了良好的学习环境，可有些同学却把我们学习圣殿当作了谈情说爱的地方。操场、班级里、过道上、走廊里，我们总会看到一对对男生女生手牵手，更有甚者女生坐在男生的腿上嘻嘻哈哈，卿卿我我…我想问这些同学“你们的自尊自爱在哪里？你们还懂得羞耻吗？”
学生的任务是学习，而这些同学却忽视了主要矛盾———学业。处于早恋的同学们，很容易把精力和时间耗化在胡思乱想中。上课时，想入非非，心猿意马，身在曹营心在汉。时常心驰神游，作美丽的白日梦，空想着为自己的将来勾勒美好的蓝图。更有甚者，有些男生女生干脆逃课而成双成对在街林荫道追求所谓的浪漫。他们忽视了自己在学校的任务，忘却了父母的嘱托和老师的教导，为了朦胧的爱而荒废学业。有的人自我标榜“爱情事业双丰收”。可是他们的学习成绩却总在班上的后几名徘徊。有人自我奉称“爱我所爱，无怨无悔”，可是他们却在拿青春赌明天，有些人奉行“爱情至上”的原则，自以为爱的纯洁，爱得深刻，其实是对爱肤浅的理解。
早恋的少男少女，不以学为本反以情为圣，为一个“情”字而神魂颠倒，失魂落魄，为一个“爱”字而如痴如醉，死去活来。没有为学业作投资，事业怎会成功呢？没有事业，爱情就会失去美丽，就会变的毫无颜色。同样，没有面包，玫瑰再多也不能吃，早恋的人就是本末倒置了学业和爱情的位置。因此，早恋没有基石就很难成功。
早恋，我可以说，他们是飘在海面上的纸鸳鸯，经不起时间流程的考验，只能说是一种线段式的爱。在此，我倡导，让我们正确的和异性交往，把不干净的思想去掉，自尊自爱，见面礼貌打招呼，互相帮助，互相学习，共同进步；恋爱中的男生女生们，请你们牢记自己的使命，务继续虚度青春，否则后悔终生。
亲爱的莘莘学子，年轻是资本，可千万别拿青春赌明天，要用理智的头脑做明智的选择，与其让外界力量限制，不如自己主观上主动地克制，同时还应该把这种朦胧的感情升华为对父母、老师、同学及周围一切的爱，进而变为对人生、对生活的博大的爱和追求。年轻的我们应多学点知识来充实，你要知道，任何外部的亮丽都是庸俗的，只有知识的力量才会让你真正幸福。
朋友们！人生的每一个阶段都有每一个阶段的使命，早恋就像王母娘娘蟠桃园里尚未成熟的青桃，是我们寂寞青春制造的幌子……我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。
请记住，花儿不遵守季节规则，开得过早，就会提前凋谢，更不会结出饱满的果实！
早恋的演讲稿 篇4
亲爱的同学们：
树上未成熟的果子被过早地摘掉，苦涩的滋味只有自己知道，爱情虽是杯美酒，但过早地品尝，不胜酒力的你会醉得一塌糊涂，毁了美好前程，美酒变成了苦酒，悔之晚矣！
花开得太早是个美丽的错，对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识，拒绝接受和传扬爱情的种子。
由于早恋难以得到家庭、学校和社会的认可，各方面都有很大的压力与矛盾，从而使同学们注意力分散，使得自己的志趣和目标发生改变，这种改变大都对人是一种负面的影响，对人的性情、性格、人生观、世界观的形成有害而无益。可见早恋造成危害已经不是因为早恋本身，而是来自早恋者受到的多方面压力。
青春期赋予我们更多的是旺盛的学习精力，这是个积累知识的黄金时期，然而以往的种种都表明陷入早恋的同学学习成绩下降，学习有所上升的几乎没有，早恋学生作业马虎，情绪易于波动，大多学生提前就业，因为文化水平低，只能从事一些脏、苦、累或危险的工种。所以早恋影响的是个人的学习和未来的职业。
青少年学生要珍惜青春年华，不要过早地涉入早恋的区域，特别需要的是理智和冷静。要切记：“早恋，是一枚包着糖衣的苦果！”早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。
早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少同学的前程出类拔苹者因为早恋过分好奇兴奋痴迷于爱的幻想中再无法全身心地投人学习。学习犹如逆水行舟，不进则退。
一个学生每天同时学几门功课，即使很用功的学生功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若这个阶段不把精力投入学习，怎么能将功课学好？
如果在这个阶段不把基础打好，将来又怎么能实现自己的梦想，过上想要的生活，望大家切记！
我的演讲到此结束，希望大家能从中真正学到一些东西。
早恋的演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
早恋这个词语，大家一定都不陌生。男女同学之间的这份朋友情谊，原是一种美好的感情，也是我们学习、生活中不可缺少的；然而如果超越了这条朋友的界限，发展成恋爱关系，也便破坏了这份美好，铸成了错误。
回到学校，我们的任务是学习，而处于早恋的同学们常常把时间和精力耗在了胡思乱想中，忘记了学习。上课时只知道想入非非，心猿意马，美好的学习时光只成了虚无的白日梦，只在梦里为自己的将来画图，忘记了自己实际的学业，忘记了父母轻声而满怀希望的嘱托、老师一次又一次真心的教导，而自己只为了朦胧的爱，荒废了应该付诸努力和奋斗的学习。
什么“爱情学业双丰收”，结果却总是以甜蜜开始，以促进学习为理由，以荒废学业而收场。什么“爱我所爱，无怨无悔”，不过是拿青春赌明天，在虚无中磨灭了时光。什么“爱情至上”，自以为爱的纯洁、深刻，实则肤浅之极。
早恋就像莫泊桑笔下的那串钻石项链，虽有片刻的欢愉，却带来十年的辛酸；早恋是被揠苗助长的禾苗，提前“早熟”而终将枯萎；早恋是寒冬里的大雪，本以为洁白无瑕，却经不起温暖的春天的到来。
处于花季雨季的同学们，对异性间的这份吸引力，对异性产生的兴趣、好感和爱慕都是正常的，但，这不是爱情，因为我们的肩膀还不能扛得起两个人的天空，我们还无法保证明天。
同学们，珍爱自己的前途吧！别轻易涉足早恋。请把握好异性交往的度，让感情止住脚步。让我们专注于学习，把握青春里最珍贵的三年。
谢谢大家！
早恋的演讲稿 篇6
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我接下来我要演讲的.题目是青春，远离早恋。
不知何时，中学生心里偷偷有了爱慕的对象，可那只是爱慕。我们还小，不懂得什么是爱情。
朋友们，什么时候我们成年了，在心智，身体都已成熟的时候再谈恋爱，也来得及。在我们这个豆蔻年华，最主要的是学习，我们的青春需要自己来守护。
早恋就是过早的恋爱，我们还不能为对方做些什么，没有担当的能力。我们如果真的喜欢一个人，就把这种感情藏在心里，都有能力之后再和他表达心意。
曾经有一位哲人这样说过：“不以结婚为前提的恋爱都是耍流氓。”我们没有能能力让心爱的人得到踏实与宽心。有人说：“为什么非得结婚呢？”我会告诉你：“你这样是不负责任的表现。”总之，在我们这个年纪就应该踏踏实实学习，不想一些与我们无关的事情。
我们的青春只有那么十几年，如果不好好珍惜，它就会随着时光流去，我们就会越来越老。早恋如一个侵略者侵占了我们的青春，夺走了我们青春该有的童稚，可爱和盛气。可是他们殊不知这样做的坏处。早恋，使家长对我们失望；早恋，使老师为我们担忧；早恋，使我们的未来对现在不负责。
早恋是误入歧途的表现，这并不是危言耸听，曾经我看过这样一个故事：一位高中女生因和男朋友分手而自杀。这就是早恋的危害，在我们这个懵懂的年月，还不懂什么才是真爱。
不知道你有没有听过这样一首诗：《早开花的苹果树》，一棵苹果树听到春风的呼唤，过早开了花，可是还没有结出果实，叶子都凋零了。我们现在早恋，因为是一件好事，可以在同龄人前炫耀，可是在成人看来这是愚昧无知的。过早采摘成熟的果实，不仅不会甘甜，而且会适得其反的，到苦涩的滋味。
我们的青春就像一朵美丽的玫瑰花，需要用心呵护，才能长成一朵讨人爱的花朵。则早恋这种行为就是害虫，它无声地侵蚀着我们的神经、肉体和精神。使我们的未来得到不好的影响，使我们的人生白纸上留下污迹，为我们的人生之路留下坎坷。所以我劝大家珍惜我们的青春，远离早恋。
我的演讲到此结束，感谢大家聆听。
早恋的演讲稿 篇7
各位老师，各位同学：
随着时间的推移，同学们在班级、学校这样的大家庭里朝夕相处的时间越来越长，相互之间的感情日益加深，在许多方面有了明显进步，进步的同时也存在着一些问题。今天我想和大家谈谈在成长发展中必然遇到的一个话题，也是中学生最热门、最敏感的话题——那就是如何进行健康的男女生交往，平稳的度过青春花期。
我认为，男女生交往中四个字很重要：亲密有间。“亲密”，是因为我们共同生活在一个集体里，每个成员之间都是朋友，是亲人。但“有间”，就意味着要有一定的分寸，交往要保持适当距离，如果处于青春花季的我们把握不好，不当的言语或行为就可能对别人造成伤害。那么，怎样做到亲密有间呢？我归纳成以下几条：
一、自然交往。在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其词。
二、适度交往。异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。要做到自然适度，心中无愧，也就是说，男女同学的交往应该是在公共场合，而不应该是两人单独相处；应该是偶尔相处，而不应该是频繁相约；应该是文明相处，而不应该是言行出格。一位人类学家曾经提出，正常男女生交往空间距离是44厘米以上，44厘米是人际交往中的最小间隔，低于44厘米这个距离，就属于“亲密距离”，在异性之间，只限于夫妻和恋人。研究得出，44厘米对于中学生来说是“安全距离”，男女生都应该注意保持这个“安全距离”。
三、要互相尊重，又要自重自爱。尊重对方包括尊重对方的人格、意愿，不随意干扰别人。同时，我们还要学会爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。
早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，因为大家心理和生理都不成熟，一旦情不自禁的接触，又常常被无情的刺伤，在早恋过程中因为冲动不理智而影响自己的学习和生活。因此我们要区分爱情与友情，正确对待“青春花季”的感情萌芽，与异性真诚相待，自然大方的进行交往，建立纯洁的友情，平稳度过“青春花季”。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
早恋的演讲稿 篇8
亲爱的同学们：
树上未成熟的果子被过早地摘掉，苦涩的滋味只有自己知道，爱情虽是杯美酒，但过早地品尝，不胜酒力的你会醉得一塌糊涂，毁了美好前程，美酒变成了苦酒，悔之晚矣！
花开得太早是个美丽的错，对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识，拒绝接受和传扬爱情的种子。
由于早恋难以得到家庭、学校和社会的认可，各方面都有很大的压力与矛盾，从而使同学们注意力分散，使得自己的志趣和目标发生改变，这种改变大都对人是一种负面的影响，对人的性情、性格、人生观、世界观的形成有害而无益。可见早恋造成危害已经不是因为早恋本身，而是来自早恋者受到的多方面压力。
青春期赋予我们更多的是旺盛的学习精力，这是个积累知识的黄金时期，然而以往的种种都表明陷入早恋的同学学习成绩下降，学习有所上升的几乎没有，早恋学生作业马虎，情绪易于波动，大多学生提前就业，因为文化水平低，只能从事一些脏、苦、累或危险的工种。所以早恋影响的是个人的学习和未来的职业。
青少年学生要珍惜青春年华，不要过早地涉入早恋的区域，特别需要的是理智和冷静。
早恋的演讲稿 篇9
各位老师，各位同学：
这是一个对我们大家来说都比较敏感的话题，我想大家可能已经知道它是什么了吧。对了，就是关于异性交往的话题。何谓“早恋”。我们先来看一下何谓“早恋”？所谓“早恋”，顾名思义就是过早的恋爱。中学生谈恋爱属于早恋，主要原因是因其经济、生活尚未独立。爱情并不象我们有些同学想的那样不食人间烟火，是“空中楼阁”，它需要经济上独立，生活上自立而且有能力承担责任，而承担爱情的责任对我们中学生来说还为时过早。再者就是一个人其人生每个阶段都有其主要任务，中学阶段的我们主要任务就是充实自己，为自己下一个人生阶段打好基础。而恋爱是结婚的准备，是我们在经济和生活都独立后的人生任务。
饭要一口一口的吃，同样人生也要一步一步的走，你们说是吗？如果苹果还未成熟就过早的将其摘下来，那么我们便永远无法欣赏它熟透后的醉人的清香。有人说，早恋是一朵不结果实的花，不仅如此，早恋还对中学生的学习和生活造成了很大影响，认清早恋的危害，时刻敲响警钟，对于青少年防微杜渐，避免产生不当的恋情是很有帮助的。一般认为，早恋从以下几个方面危害青少年学习、生活和身心发展：
1．早恋危害中学生的身心健康 。首先，从中学生的身体健康方面来看，由于早恋，往往使同学们陷入情网之中不能自拔，将大部分时间花在谈恋爱上，因而忽视了体育锻炼。中学阶段正是同学们长身体的时候，随着身体各器官的发育，要求有相应的体育锻炼，否则，很容易发生心音微弱、供血不足、头晕等疾病。早恋的同学由于缺乏体育活动，所以发生这种疾病的人数远远高于其他同学。另一方面，由于早恋的同学情绪不够稳定，好冲动，易动感情，自控力较差，常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些情绪的影响下，很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状，久而久之，会出现消化道疾病、低血糖症状等疾患。再从中学生的心理角度看，早恋的同学都有一个极其复杂的心理过程，其间既有欣喜，也有百思不解、难以倾诉的苦闷。这些同学的恋爱承受着家长、教师的压力，同学们的“白眼”，恋人的挑剔和故意的非难，这一切使得心理承受力本来就差的同学无法保持正常稳定的情绪。同时，早恋的中学生课后很难与恋人见面，但又抑制不住对对方的思念，这时，有的往往会耽于幻想，在幻想中寻求慰藉，得到满足。随后萌发厌倦生活的念头；有的学生则将社会的道德、责任抛到一边。由于这些痛苦的心境和不健康思想的存在，使得这些中学生的道德感、人生价值观和世界观受到严重扭曲。
2.早恋对中学生的学习干扰极大 。早恋对中学生的学习影响极大。成千上万的实例告诉我们，沉湎于早恋的同学多数都是沿着“感情直线上升，成绩直线下降”的轨迹运动的。然而，有些向往或陷入早恋的中学生却认为只要热恋的两个人志同道合，就不会影响学习。他们甚至概括出一个所谓“男+女＝两个人的合力”的公式来。大量事实表明，这种看法是幼稚、糊涂、错误的。这是因为中学生的早恋不光是风和日丽的春天，也有寒风刺骨的冬季；在早恋的小河中常常会波澜叠起，漩涡环生――早恋的中学生时常要经受嫉妒和失败的折磨！这一切对于涉世不深、意志薄弱、情感易于冲动的中学生本来就是一种“超负荷”运载。在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超负荷运载下，无心学习，成绩下降，是十分自然的，也是屡见不鲜的。
3.早恋有可能导致犯罪 。据有关部门调查的结果，中学生过早涉及爱情，也会给社会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生，有很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以至违法犯罪。另一方面，中学生恋爱还需要有物质上的消费，但他们的经济依赖于父母或他人，自己还不能自立，在从初恋到结婚的一段“马拉松”式的恋爱期间，需要相当的一笔金钱花费。而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧途，诱发偷和抢的念头，最后锒铛入狱。
以上我们谈了中学生早恋的后果，从总体上看，中学生早恋的影响面广，危害极大。青少年学生要珍惜青春年华，不要过早地涉入早恋的区域，切莫被异性的撞击弄昏了头脑，特别需要的是理智和冷静。要切记：“早恋，是一枚包着糖衣的苦果！”
早恋的演讲稿 篇10
各位老师，各位同学：
大家好，很高兴能够参见这次的演讲比赛。在开始我的演讲之前，我希望大家能够报以严肃的态度，用正确的心理来看待这次演讲的主题——早恋。
早恋指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。在中国，“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩。早恋行为是青少年在性生理发育的基础上，也是心理转化为行为的实践。一般认为在大学阶段以前的恋爱都属于所谓“早恋”，并且青少年恋爱会带来很多问题，如影响青少年的身心健康和学业成绩等。亦有人认为早恋是青少年对男女关系的探索和学习，为将来的恋爱与婚姻作准备，不宜过份禁制或压抑。
在科学界，青少年由于正常生理和心理发展造成的对异性的爱慕则被归为的广义“早恋”一说，是违背科学的。
那么首先我们应该正确地认知早恋。建立在感情和爱情之间有一种情谊往往会让人很困惑，它接近爱情，但是它不是爱情，那就是喜欢。爱情的基础是责任，但是喜欢的基础是爱慕。所以说有的时候对异性朋友迸发出的情感火花并不真的是爱情，只是一种爱慕而已。相对友情更高一层的爱慕并不能代表就是爱情。
从人的生理发育的角度出发这种现象是青春期异性的相互吸引造成的：青春期是男生女生成熟的阶段。对异性有一种探究的愿望，并为他们所吸引，由于社会阅历少，往往会把这种自然的生理吸引当爱情。同时，充满变化的感情因其具有不稳定性而难以持久，因此也会造成双方心理上的伤害和痛苦。
每个人心中都有一颗相思豆，等时候到了就开始发芽，但这一定要等到最适合的季节才能够长出小苗并随着时光逐渐茁壮，如果它发芽过早，很可能就会因气候寒冷而被冻僵在早春季节里。要保留好相思的种子，让它在最适合的季节慢慢成长，而不是穿越时光，过早地体验“爱”的寒冷。
在我们这个年龄的平行成长中，我认为我们应该以正确的态度对待同学及朋友之间的关系。虽然这个时代的发展极为迅速，不同时代的人的思想就会有很大的差异,并不是所有人都会从中国封建社会的保守思想方向出发，完全的否认早恋这种行为，但是在这个处于非常重要的学习阶段还是应该以学习为重，并且还要考虑到自己的家人的想法。
谢谢大家！
早恋的演讲稿 篇11
各位老师，各位同学：
在现在的校园里，早恋已经成为了一种普遍的现象。青春期的逆反心理导致了越来越多的少男少女，无视学校的规定与家长的教诲，义无反顾的开始了所谓的“恋爱”。这时的恋爱是不成熟的，并不是真正的爱情，而且会给你的中学生活造成很大的危害，那么你知道早恋到底会有哪些危害吗？特别是女孩子，更要了解清楚。
第一点，也是最直观的就是早恋会严重影响学习。这一点也是老师和家长反对早恋的根本原因之一，因为在中学时代，我们最重要的事就是学习。有些学生信誓旦旦的说谈恋爱不会影响学习，反而会更加认真，这简直就是痴人说梦。早恋分散你的精力，导致你无法把心思全部放在学习上，学习只会直线下降，所以，为了我们能有一个良好的成绩与美好的未来，就要尽早远离早恋。
第二点就是在早恋的过程中会失去很多朋友。当你开始恋爱时，你的世界就只有他一个人，你的生活有了中心，整天腻着你的男朋友或女朋友，很自然的就冷淡了你的好哥们和好闺蜜。久而久之，你的朋友就会与你疏远了，朋友会有新的朋友。等你的恋爱失败的时候，你会发现，你连一个可以倾诉的人都有没有，看到这，你还想早恋吗？
第三点就是会浪费大量的时间。中学的时间本来就是很紧张的，在恋爱中，你们两个人柔情蜜意，形影不离确实是很令人忍羡慕的。但是，现在你身边的这个他基本上是不可能陪你走到最后的，与其在他的身上浪费你宝贵的时间，不如放下恋爱，好好学习，让自己变得优秀，用变得更好的自己去迎接真正的爱情。
第四点就是会浪费钱。谈恋爱时候的花销相比单身的时候肯定是要大的对，特别是对于男孩子。由于你一时的欢愉就给父母造成不必要的负担，这肯定是不对的行为，特别是对于家庭条件本身就不好的学生来讲，与其用父母的钱去养别人的女人，不如静下心来，认真学习，远离早恋。
第五点，也是最严重的一点就是分手会造成很大的伤害。现在的学生心里是很脆弱的，因为分手造成郁郁寡欢，学习成绩下降都是很轻的影响了，因为这个事情想不开，自残，轻生的人屡见不鲜，我在这里衷心的希望现在的中学生能爱惜自己的身体，真爱自己的生命，不要因为一时的想不开而伤害自己。这样做不光受伤的是你自己，更是让爱你的亲人父母备受伤害，早恋害人害己，希望大家都能够远离。
看了这么多早恋的坏处，相信大家已经对早恋有了很深刻的认识。在这里我希望各位同学们没有早恋的一定要把持住自己，不要开始这样一段不健康的恋爱，正在恋爱中的同学，能够把握好尺度，把坏影响降到最低。
早恋的演讲稿 篇12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《莫让情感航船过早靠岸》。
果实成熟才能采摘，花蕾绽放才能品香；羽翼丰盈才能飞翔，船抵码头才能靠岸；这些都是大自然的赋予我们的美好，同时我们也得遵循这自然规律；未长成的果实，涩涩苦口，含苞欲放的花蕾固然可爱，开的太早依旧会错过那百花夺芳；残缺的翅膀长成才能翱翔，大海暗礁密布，浅滩易找，码头难寻。
同样大自然给了我们一些美好，比如：青春；青春总会和可爱，活泼，精力无限等等，千万种美好的辞藻也形容不了青春的美，青春是可贵的，因为每个人的人生只有一次，然而青春就如那大海中的航船一般，在抵达码头的过程中会遭遇到种。种困难，比如：早恋。
当下，我相信这个词在大家的听得屡见不鲜了，在这个连小学生都不放过的网络时代，娱乐明星当街接吻，劈腿可以霸占各大平台的头条的年代，在学校的食堂，小树林，自习室，能看到一对对男男女女，一张张青涩面孔，模仿着成人的言语和动作的时候，我多么想在那手牵手的一刻，在那嘴对嘴的一刻，拦住他们，大声告诉他们：请勿早恋，别让青春搁浅；但是想想自己顶不住两拳的身体，我放弃了。
早恋有危害吗？我不知道，我只知道：有的同学陷入情网之中不能自拔，情绪不够稳定，好冲动，易动感情，自控力较差，常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些情绪的影响下，很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状，久而久之，会出现消化道疾病、低血糖症状等疾患。
我还知道，早恋对学生的学习影响极大。沉湎于早恋的同学多数都是沿着'感情直线上升，成绩直线下降'的轨迹运动的。然而，有些向往或陷入早恋的学生却认为只要热恋的两个人志同道合，就不会影响学习。他们甚至概括出一个所谓'男女=两个人的合力'的公式来。这种看法是幼稚、糊涂、错误的。这是因为学生的早恋不光是风和日丽的春天，也有寒风刺骨的冬季；在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超负荷运载下，无心学习，成绩下降，是十分自然的，也是屡见不鲜的。
更有甚者过早涉及爱情，学生气盛，不肯轻易吃亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以至违法犯罪。
有句古话：船到码头自然直。为什么不能在情感的航船的航程中欣赏下沿路的风景呢？在码头一定家人的拥抱等更多美好。我呼吁大家要用理智、用积极阳光的勤奋，锁住自己未成熟的情感闸门，'莫让情感航船过早靠岸'。
早恋的演讲稿 篇13
尊敬的各位老师、各位同学：
大家早上好！
今天我的演讲题目是：拒绝早恋。
席慕容说过：爱情不可说，不可说，一说便是错。爱情的确是很美妙的，但它正如带刺的玫瑰，看似美丽，但稍有不慎便会为情所伤。
不知不觉中，这些带刺的玫瑰已经在我们普通普通高中生中生根发芽。君不见养育人才的文明校园却成了某些同学花前月下的良辰美景！君不见台上老师呕心沥血的讲授知识，而台下某些同学却在传着写着幼稚语句的纸条！
这下问题严重了，老师的语重心长，家长的喋喋不休，同学的异样眼光，一浪又一浪的向这些早恋问题生袭来，他们沉不住气了，于是他们中一些有识之士站出来据理力争了早恋无罪。
这么说，早恋的确有那么几分可取之处，是应该了，甚至还有些必要?可真的是这样么?我想那是在说谎，在欺骗别人，更是欺骗自己。你敢说你的生活阅历够你谈一场恋爱么?你敢说你的人生观、世界观、价值观已经形成了吗?你敢说早恋行为没有分散你的学习精力?没有导致你的成绩下降吗?如果成绩没下降，只能说明一个问题，那就是他还不够喜欢你。再说了，同学有恋爱的经济基础吗?我们的一切都是父母给的，我们除了学习就一无所有。也许有人说，我有钱，我有的是钱，我要问问，钱从何而来?是你自己赚的么?你用之无愧么?你能肆无忌惮的践踏父母的血汗钱么?而且，早恋的后果你们有能力承担吗?不能！换句话说，同学的爱情是没有前途的，时间会证明一切。或许有人会感慨一番了：我不求天长地久，只求曾经拥有。我想，你还真是个不负责任的人，这完全是对爱情两字的玷污。既然你无法承担爱情的责任，无法给爱情一个圆满的结局，这就不配谈爱情。爱是一种责任，并不是在一起天天浪漫就能做到这种责任，而是地久天长的责任，是撑起这个家的责任，是对你的家族，甚至你的祖先的责任！
我们说不赞成早恋，但不是拒绝男女交往，男女生之间大可以大大方方、光明磊落的正常交往，因为人和人之间需要正常的交流和沟通。但不是卿卿我我，行为亲密，花前月下。男女生间健康的交往可以帮助男生克服逞强好胜，骄傲自满的不良心理，同时也可以帮助女生克服优柔寡断、脆弱等性格缺点，克服自卑感，树立自信心，建立纯洁的友谊，互相帮助，共同进步。
中国有句古话：酒藏得越久越醇香。为什么不能让那份纯真的情感在岁月的等待中发酵一下呢?这就像树上的苹果性急的人不等成熟就去采摘，结果只能尝到青涩苹果的苦味，如果耐心等待，当它成为又红又大的苹果时，就能品尝到它的甘甜。伊甸园的爱情之果，是精神之果，幸福之果，更是不能随意采摘的。我们要用理智锁住自己未成熟的情感闸门，情不自禁也应该禁。人生的每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。我们现阶段的使命就是高考。考上大学，你会发现有更优秀的异性，在等待着你。
花有重开日，人无再少年。假如你是一颗大树，就不要迷恋一颗小草，如果哪天有男同学悄悄的给女同学塞小纸条，女同学应该回他四个字：老娘没空。好男儿志在四方，不要为了早恋而影响美好前程。
同学们，让我们携起手来，杜绝早恋。当我们回首往事，不会因早恋而悔恨。让我们潜心学习，为我们的高考抹上精彩的一笔！
谢谢大家，我的演讲结束。
早恋的演讲稿 篇14
尊敬的老师、亲爱的同学们：
现在大家常在讨论中学生的恋爱问题，我常常看见一对对情侣，在校园角落里拥抱接吻，从这些状态看得出来不少学生已经慢慢接受中学生恋爱了，当然更多人是反对的，也包括我。
反对的原因主要是会影响学习。作为一个中学生要对基测、学测等重大的考试做准备，不应该再分出多余的心思在其它事物上，更别说在恋爱上。如果你本来学习状况就不好，还分出心思想怎么追心仪的对象，怎么讨他开心，送什么礼物给喜欢的人……这些问题上，那还有心思学习吗？就算你学得很好，也要切记不要偷尝禁果。恋爱时，本来学习很好的你，很有可能因为把心思都放在恋爱上而退步。当然我也见过有人因为想得到对方的认可，而成绩突飞猛进的，可是这毕竟算少数，所以还是不要轻易去恋爱才好，小心弄得考场、情场两败俱伤啊。
其次，你真的知道什么是恋爱吗？你如何面对恋爱？中学生的时间毕竟是短暂的，我见过许多身边谈过恋爱的朋友，都因为一方先毕业而分手。更有的人不把恋爱当回事，说爱就爱，说分就分，这些人是否想过恋爱后的结果？这就是你们面对的恋爱方式吗？如果是，表示你根本不了解什么叫恋爱。我没谈过恋爱，可是我至少知道这是种责任，正因为我知道我还担当不起这种责任——至少现在是这样，所以我不会去谈恋爱。
一个中学生首先要专注于学习上，就让理解面对恋爱的问题留到中学后再慢慢摸索吧！
早恋的演讲稿 篇15
各位老师，各位同学：
围绕这个话题，首先我们一定会问，什么叫恋爱。谈恋爱，是指男女双方因贪恋而接近对方的一种行为表现。发展，指事物由低级到高级的变化，很显然谈恋爱应为正面词汇。
恋爱本身并没有错，错就错在是谁谈恋爱，怎么谈。中学生正处于心理承受能力较差、易冲动的时期，这个时期陷入恋爱，非常容易因为恋爱中遇到的一些挫折而作出偏激的行为且自控能力较差，青春期的懵懂可能会给彼此带来身体上的伤害。学生谈恋爱会给双方带来沉重的心理压力，导致成绩下降等一连串不良后果。在现代社会背景下，谈恋爱的中学生必然会受到来自家长、老师等各方面的重压。这是不争的事实。
在这样的压力下，双方的心理阴影越来越浓，必将导致彼此的成绩下降，心情烦躁，由此引发出一系列不良反应。我们无法改变环境，就只能适应环境。倘若一意孤行，结局将一发不可收拾。由于中学生没有经济来源，经济不是独立的，中学生谈恋爱会给家庭带来沉重的经济负担。中学生生活尚无法自理，经济上还需要父母的支持。而谈恋爱过程中，过生日送个礼物、平时出去吃个饭是必不可少的。往往为了给异性留下美好的印象，常常不惜付出高昂的经济代价。这势必给父母带去沉重的负担，总上所述，综上所述还是弊大于利！
谈恋爱的年龄不宜太早，如果只是一点点情愫，将来还可以留个美好的回忆，但不能分心，高中在我国可以说是学生时代最重要的时期，影响是一生的。所以，象有些学生那样经常联系，甚至关系更为紧密，不但影响两个人的学习，还会给其他学生造成不良影响的，一般喜欢经常在一起的，公开化的，还为将来做了打算的，其实最后都没在一起，而且这样子的两个人也都没考上大学，考上也是不怎么好的，现在听说了一对成功了，那时根本就不是一对，也许也有好感吧，但并没有真的谈恋爱，而是都努力学习，后来都考上了大学，读大学时谈的，还有的是大学毕业了谈的，这样的最后在成功了，而且是事业爱情双方面的成功，所以说，高中时最好不要谈。
综上所述，我认为中学生不该谈恋爱。
早恋的演讲稿 篇16
各位老师，各位同学：
我演讲的主题是什么是正确的恋爱观。
这个话题应该是同学们很感兴趣的，之前思修课也提到过，我去看了一下书，书上把正确的恋爱观归结为如下几点：不能误把友谊当爱情，不能错置爱情的地位，不能片面或功利化地对待爱情，更不能因为失恋迷失人生方向。，些话总结的很精炼，但也很官方。并不能让我们深刻的明白一些道理。今天我想对大家谈谈我自己的观点。
有一句话是这样说的，在你最好的年纪不去谈恋爱，还要青春做什么。相信很多人都认同这个观点，在青春努力积极追求爱情是没错的，但也要把持有度，保持理智。这让我想到一个女孩的青春自述，大概的故事情节是这样的。这个女生高中的时候和一个男生在一起了，并且因为冲动，也许在她眼中是因为爱帮男生承担了被学校处分的责任，高考也考的一塌糊涂，所以就放弃了读大学放弃了自己的学业，然后找了一份小工作，在男生的大学附近租了一个小房子，两个人就同居了。从这就可以看出两个人会有差距，确实，慢慢的两个人的共同语言越来越少，矛盾越来越多，女生感受到变化后的脾气也变的越来越坏，开始堕落把生活过的越来越狼狈，整日沉迷于电脑游戏，早就忘记了所谓的人生方向。直到有一天撞见自己的男朋友和一个长像甜美，气质脱俗的女孩很亲密的在一起，她突然发现自己连冲过去叫嚣的勇气都没有，想起那个优秀的女孩子，她除了自卑和心痛什么都没有。想了很久，最后她终于做了一件有勇气的事，回去复读高三。在这一年里，她除了把丢了很久的学业重新捡起来，还有承受别人对她异样的眼光，被家长当作反面教材提醒自己的孩子不要早恋。但是她都咬牙坚持过来了，也迎来了自己生命中的阳光。可是这眼光明明可以照过来的更早一点。所以我们要明白，无论作为大学生还是高中生，对待爱情切不可以盲目而失去了自己的方向，，不要为了一个人就赌上自己的整个青春。爱情不是让我们对青春追悔莫及，而是为了让我们成长！
我认为最好的爱情是比翼双飞，两个人都可以将彼此作为自己前进的动力，会为了喜欢的人变的更优秀更上进，即使最后的结局是离散，但并不会后悔曾经的遇见，反而是感激和怀恋。谈恋爱是一件很单纯的事情，不是寂寞无聊了就玩玩而已。在我们每个人的内心深处都渴望有一份单纯无欺的爱情，只是因为我懂得你的美，你的笑，你的才华，你的味道，所以想去珍惜你。我们常说单身是一个人最佳的升值期，不要为了谈恋爱而谈恋爱，要只和喜欢的人谈恋爱。就算是谈恋爱了也应该明白哪些事情应该做，哪些事情不该做，爱情不是生活的全部，并不是没有爱情就活不下去了。如果有一天你失恋了，你要相信是因为你可以遇见更好更懂你的人，永远不要为了感情失败去伤害自己，因为世界那么大，每个屋檐下都有故事，没有一种伤痛是为你准备的，不信你可以走出来看看世界。
真心的希望每个人都能收获一段让自己成长的爱情。这次演讲都是属于我自己的观点，不知道有些想法是不是与大家不谋而合，也不知道是不是绝对的准确，但是我希望能给大家带来收获和感触，很感谢大家的聆听，我的演讲到此结束，谢谢大家！
早恋的演讲稿 篇17
亲爱的同学们:
大家好!
恋爱在不同的阶段会有不同的感受和想法。现在我就围绕我们大学生来谈谈恋爱这个话题。
大学环境有它的独特性：对大学生来说，它在青年走入社会的过程中提供了一个缓冲环境。青年能更从容地完成社会化，更完善地发展自我概念，而不至于感受到从青春中期直接下来落入社会的强大反差和心理不适。大学生的恋爱并不是件坏事，它对青年的成熟很有帮助。不管是心理还是生理的需求，都渴求理想中的另一半的出现。在当代的大学校园里，可以说“谈恋爱”已被视为一道风景线，男女同学手拉手的背影在校园里随处可见，甚至有的学生认为“大学里没谈过恋爱，十分可惜”，“谈一场轰轰烈烈的恋爱”是“大学的一门必修课”有些同学还调侃道不谈恋爱是一种不误正业的一种表现。我也有点觉得，之前我一直在看非常完美，很喜欢里面的一首歌，我只想做你的公主，拥有那平凡的幸福。
大学，这么一个风花雪月的地方，这个时候女生虽然免不了还有一些孩子气，但心理上成熟度是远大于男生的了，可以说女生的青春是无价之宝，但这时候男生既没有多大的智慧，也没有财富和地位，更没有事业，如果有一个真心实意陪在他身边的女生，他应该好好珍惜，因为这个女孩会鼓励他不断地成长，共同奋斗的日子是多么美好的，在这个男生一无所有的年纪，女生用她最美好的最美的一段年纪陪他度过，所以男生应该要懂得更加爱护，平时被心爱的女生欺负，遭骂，做各种活都是应该的。
恋爱的意义虽有积极的一面，有时也会危害青年的心理健康。怎样才算爱上了呢，为什么我的眼里常含泪水，因为我爱你爱的深沉。但人无完人，都会有缺点，恋爱的进一步发展还会带来社会问题，比如说一时冲动，多了一条生命，这对女生造成心理负担是超重。 如果失恋了怎么办，因为你的女神或男神找到更好的了，这时候只能是nerve mind ，you will find someone like him，可以祝福他们，走出校园，走到结婚，再到离婚。但为情所困的青年也不少，各种自杀也不是新闻了。如果没有恰当的心理指导或较强的自我调控能力，失恋对青年的心理打击是很大的。
人就是如此的矛盾，你要得到甜蜜的报偿就必须经受得住考验。 对于大学的恋爱，不持否定的看法，但是恋爱要慎重好好考虑，一定是意趣相投，有缘的，不然最终只会给人带来过多的压力和烦恼。爱情，本来就是一件宁缺毋滥的事情，急不得，急不得。汪国真也说不要轻易去爱，更不要轻易去恨，让自己活的轻松些，让青春多留下些潇洒的印痕。
最后借用俞敏洪说的一句话，在大学要做的一件事：谈恋爱。“能谈恋爱最好，因为大学的恋爱生活是一场风花雪月的真诚感情。没可能的话就拉倒。
早恋的演讲稿 篇18
各位老师，各位同学：
首先我们要先了解高中生为什么要早恋。早恋有以下几个特点：
对爱情理解的朦胧性。他们早恋的基础是异性间的相互吸引，这种相互吸引有时仅仅停留在对方好看顺眼，与自己兴趣相投的基础上。他们常常只是主观地把对方与自己心目中喜爱的异性相吻合，给对方套上理想的光环，带有强烈的主观性。他们还不太懂得爱情的真正含义，不理解爱情需要承担的道德和社会责任。他们更多的只是关心眼前浪漫的眉目传情，单独相处，没有考虑以后发展和变化的可能性。尽管通过中学所学过的某些教材，所接触过的年长亲友的爱情生活，所看过的有关爱情的电影、电视节目、文艺作品都可能成为少男少女们的爱情教科书，但在现实生活中他们仍会产生许多疑问，感到惶惑不解。他们对爱情知道得很多，却懂得很少。因此谈恋爱便难免带有朦胧性。中学生崇拜浪漫主义的恋爱，各自有心中的“白马王子”和“白雪公主”，早恋便更具有浪漫的色彩，主观地追求理想主义的爱情，却极少去考虑它的现实性。
闭锁性。青春期的心理特征之一是闭锁性。他们的心理话不愿向父母说，也不愿向老师说。同时，中学生守则也明令禁止中学生谈恋爱，学生对这方面更是噤若寒蝉，用各种方法使自己的行为更加隐蔽。
从内因方面说，首先是中学生的生理成熟。现代男女均在16—17岁左右达到成熟的最高峰，发育年龄的前倾现象使人的发育期缩短了。而这个高峰期正处于高中阶段。进入青年初期的高中生，随着活动领域的扩大和知识的增多，认识兴趣和求知欲的增强，在成熟的生理作用下，一方面对性具有强烈的好奇心，产生了许多疑问，从内心深处感到异性吸引的存在，试图接近异性，探索异性奥秘；另一方面，社会、学校、家庭一般对此都讳莫如深，甚至讥笑、训斥、严厉压制男女之间的交往，这反而使性的好奇心获得了强化。在这种情况下，再加上社会上各种性信号的刺激，使本来处于似懂非懂的朦胧中的性心理迅速发展起来。其次是道德观念相对薄弱和自制力不强。有的高中生由于自身道德观念薄弱，把谈恋爱作儿戏，丝毫不考虑爱情中的责任和义务，不理解何为美的行为，何为不道德的行为。个别人甚至出现不道德的性关系或违法现象。也有的高中生由于意志薄弱，自制力不强，明知是不对的，但产生激情时不能控制自己的情绪和行为。
从外因方面来说，家庭、学校、社会的不正确态度，会成为高中生早恋的催化剂。首先是家庭往往对这个问题采取严厉禁止的态度，不允许孩子有正常的异性交往，封锁一切有关性知识和爱情描写的书刊，导致一些学生产生逆反心理，甚至本没有早恋的也故意去找早恋的对象。其次是有的学校、教师对这个问题采取回避态度，对高中生的早恋现象置若罔闻，导致早恋在学校中蔓延，更多的情况是采取另一种回避态度，绝对禁止男女学生的个别交往，一旦发现任何早恋的蛛丝马迹，便不分青红皂白地定性为早恋，甚至公开处罚，常常会严重挫伤学生的自尊心。第三，社会对中学生的早恋给予过多渲染，一时间，描写中学生早恋的作品、影视节目纷纷出台，使人觉得中学生的早恋成为学校中的主流，其结果反而对学生的早恋起到一种推波助澜的作用。此外，不良书报杂志、低级趣味的甚至黄色的影视录像、网络等也对高中生的早恋有直接影响。当前流行于文化市场的那些不健康的东西，数量之多，覆盖面之广，是前所未有的。各种传播媒介中，性刺激量大大增加，那此庸俗的格调低下的文艺作品特别容易污染青少年纯洁的心灵。
从性意识的发展上说，早恋是十分自然、正常的现象，少男少女对特定异性对象的好感、爱慕也是十分纯洁的。但是由于现代社会对青年的要求与封建时代已大不相同，高中生尽管已经进入了青春发育高峰期，但他们的主要任务还是搞好学习，掌握知识，以便将来更好地服务于社会。因此，社会、学校、家庭和学生本身都应对早恋问题有一个正确的态度。
所以我们要好好掌握网络和早恋这两个问题的分寸，陷得深了小心自己爬不出来，到那个时候谁也救不了你！当你掌握好分寸你会受益匪浅，并可能而因此成功！不过这就好比赌博，不成功则失败！成败只在一瞬间！奉劝大家，处理好网络和早恋问题真的至关重要！请不要轻视它们。
早恋的演讲稿 篇19
各位老师，各位同学：
早恋是我们青少年现在的难题之一，它使大多数人成绩下降，整天处于恋爱中，无法自拔。
其实早恋它是出于好奇心而不是真正的喜欢。每当一个人在青春期时看见自己的好友或许身边的同学正处于恋爱中，他的心就会有一种东西正在萌发——那就是好奇心。他好奇朋友在恋爱的那种甜蜜、那种快乐的感觉是怎样的？因此他就想要尝试一下，恋爱的感觉会如何。
我的身边很多都是这样子的，当他们与异性交往分手之后就会说“其实我不喜欢他（她），只是想玩玩而已”，或者分手后哭得死去活来的，说自己很喜欢他（她），过了几天之后还不就是跟了别人在一起吗？所以在早恋两个人相爱的时间根本就不会像真正的那些爱情能天长地久，他只是某些人在精神上索要炫耀的东西。
我班上有个同学，她谈恋爱不是为了什么而是为了向对方要钱花，对方还是个家境不错的人，他也很大方，她要什么，他就给什么她。到最后，他们两个坚持不到两个月，她分手时还要跟他那分手费。结果他对她说：“当初跟你在一起时，那些钱时借给你的，要给钱的人是你不是我。”她就非常的震撼，当初花了他非常多的钱，现在就不知道怎么还。结果那女的就说：“那些钱你给我是应该的，而且你还欠我好几十天的青春呢！”最后他们两个大吵一架，那女的把所有用他钱买的东西换个他。我还认识一个同学，他是一个学期换个情侣，现在也换了一的比他大的。而且还在学校里炫耀一番，每天在那搂搂抱抱的，还真是难看。
以我的理解就是：如果你是早恋的话，那就请你不要再浪费时间与精力，因为那都是不会长久的爱情，与其在青春期浪费时间谈恋爱，倒不如认真的学习，在适合的年龄再来谈一场轰轰烈烈的爱！
早恋的演讲稿 篇20
各位老师，各位同学：
大家上午好！今天国旗下讲话的题目是《早恋，美丽的错误》。
旋转木马的天堂，有多少人在孤独的等待；人鱼不哭的经典，又让多少人长久地感动；虚幻水晶球里的童话，迷幻了多少少男少女的心扉。正值青春期的我们，对一切新奇的事物都充满了好奇，随着年龄的增大，性别意识的增强，同学们逐渐对异性产生好感，心中泛起一丝丝涟漪，这种感情是美丽纯洁的，然而，美丽是要珍藏在心底的，一旦付诸实施，不仅会破坏了这种美丽，更会让男女生之间纯洁的友谊变味，甚至犯下美丽的错误，并为之付出惨痛的代价。
早恋，是美丽的，它的美源于这时的爱是不需考虑家庭、金钱等现实问题，只管接受和付出爱的，是纯洁的，是浪漫的，然而，对于我们中学生而言，这是没有能力去承受的。真爱是什么？车尔尼雪夫斯基说过：“爱一个人意味着为他的幸福而高兴，为使他能更幸福而去做需要做的一切，并从中得到快乐”。爱是担当，爱是责任，但我们的身心和心智却无法承受这些。
事实上，由于这种美丽的感情而造成的错误数不胜数：有的同学早恋，耽误成绩，荒废学业；有的同学因早恋，为情所困，难以自拔；有的同学为了证明自己的感情，不惜自残，甚至于放弃自己的生命，试想：一个连自己都不珍爱的人，又会珍爱他人吗？为爱痴狂，为情自杀的案例比比皆是。一桩桩悲剧的发生，一朵朵鲜花的凋零，难道还不够让人痛心遗憾吗？同学们，醒醒吧，不要再迷恋在童话、偶像剧的恋情中，真正能走到最后的几乎没有，同学们毕竟还年轻，思想还没有完全成熟，还不能真正理解和把握对方的心，随着年龄的增大和环境的改变，各自的价值观念和思想意识都发生改变，只是凭着一份朦胧的意识而陷入禁区，是飘在海面上的纸鸳鸯，经不起时间洪流的考验，最终得到的往往是苦涩的味道和几声悔不当初的感慨。
同学们，青春就像一坛藏于地窖的酒，珍藏到了该开启的时间，必然会清冽甘醇，过早的开启就会葬送了它的美味；青春就像是棵等待成熟的果树，生长到了该结果的时候，自然会硕果累累，早熟的果实只会让人尝到苦涩。同学们，我们的手还很小，我们的肩还很窄，我们的梦还很远，款款深情我们握不住，沉沉厚爱我们扛不住，我们有的只是拿书握笔，扛起家庭的希望，实现自身梦想的力量。
同学们，年轻是资本，但青春不是用来挥霍的，让我们携起手来，珍藏美丽，拿出我们的热情，扛上我们的希望，以青春为帆，用智慧作桨，让青春无悔，让岁月无憾，让成长的大树枝繁叶茂，让奋进的人生精彩辉煌！
【关于早恋的演讲稿范文（精选20篇）】
早恋议论文范文
恋爱的味道,苦涩,甜蜜,矛盾,愉快......
它绝对值得一个人用一生的时间来铭记。
老师和父母都反对我们发生这样的情况！！！我想，每一个大人都会反对吧，他们都认为这样会影响我们的成绩和心理健康......他们没有错，因为他们也是关心我们的心理健康而已，一切都是为我们好！
但是如果真的发生了，那么家长和老师又会怎么处理呢？是批评？是命令我们照着他们的话做？还是耐心的.教导呢？
早恋真的是不可反驳的错误吗？难道家长老师真的不能接受吗？几十年之后呢？几百年之后呢？数百年之后呢？他们都不会接受吗？
不管什么事情是没有绝对的，包括所谓不可原谅的早恋......难道这真的是不可原谅的不可弥补的天大的错误吗？那为什么也会有人认为早恋是有好处的呢？这就说明了早恋并不是什么“弥天大祸”！
不是吗？
时代在进步，人的思想会改变，总有一天，早恋不会再是人们排斥，痛恨的事情了，我坚信！！！
【早恋议论文范文】
早恋青春的舞曲作文
喜欢是一种很美很单纯的付出，被喜欢也是一种珍贵而难得的幸福。
——题记
关于我们青春的'话题，不管是老师、家长还是我们自己，谈论与关注得最多的莫过于早恋。
老师和家长一直认为早恋的孩子就是在学坏，在叛逆，在粉碎他们对他的期待与给予；为了让自己的孩子变好，所以他们要禁止孩子早恋，视早恋为禁果，孩子偷吃了禁果比夏娃偷吃了仙果的后果更严重。
老师、家长和孩子就好像站在一个天平上，两者都站在极端，两者的立场都如此坚定，所以天平总是平衡，但没有人去注意连接天平左盘和右盘的横梁上的裂缝。
早恋，对于正处于青春期我们来说，合情但不合理。每个人都想去尝试一下这苦涩但诱人的果实，可没有人想过尝试的后果；大人们正因为经历过，认识到了这一点，所以他们才禁止我们去尝试，但他们算漏了一步——正是因为我们没有经历过，所以我们不懂，正是因为我们不懂，所以我们才渴望去尝试。
我觉得，成绩与早恋的关系不大，恋爱是一种轻泉般清醇柔滑的感觉，令人捉摸不透，令人神往，令人产生动力，令人充满热情，令人魅力四射。正是有了心灵的寄托，所以要表现自我。
不过，我还是比较喜欢《花季雨季》里陈明的一句话，他说：“我相信，当我事业成功时，幸福也会悄悄降临。”
早恋，就好像青春的舞曲，我们欢快地笑着，跳着，充满了我们青春的朝气与蓬勃；而大人的恋爱就好像华尔兹，成熟稳重而不失柔韧之感，恰到好处，跳华尔兹时要特别注意节奏，也正因为有了节奏感，所以扭动的腰肢更迷人。
【早恋青春的舞曲作文】
岁月的推移，叩响了青春的大门，中学生走进了人生最美丽的春天。在这个美丽的季节，中学生的感情细腻，一点点萌发。走向成熟的过程中，意识到异性之美，那么中学生早恋应不应该呢？
早恋可以提前让我们知道，什么叫真，爱什么叫互相关心。某同学，刚上初一，不知何时，暗恋同班班花。他过早的淌入爱河，过早地涉足爱谷，使他每日沉浸在唧唧我我中。虽说早恋是一枚青涩的苦果，但也有益处，让他明白了：真挚的爱的含义。就是冬天，问暖，夏日，嘘寒。
有人认为，早恋正确，但要把握好“度”。什么是“度”呢？所谓“度”，就是同学之间的纯洁。如果逾越，不但身心受到伤害，而且会造成感情危机。
早恋弊大于利，中学生，生理趋于成熟，但心理，远远的滞后于于生理。中学生爱情观不成熟，早恋既浪费，时间又浪费精力。双方出现感情危机，容易对双方造成伤害。
高三学生刘刚，就是典型的事例。他暗恋同班女孩，刚开始，刘刚的恋情只基于纸条，上课写下，课写，一张张传与女孩。女孩却毫不理会。见到没有效果，刘刚甚至当面“求婚”。但是遭到了那个女孩的拒绝。刘刚一气之下，用万恶的硫酸，毁掉其的面容。刘刚，也从爱情，走向牢房……
可叹哪！因为早恋，生命之花的凋零。不正确对待爱情，处理不好同学关系。早恋犹如“揠苗助长”，带来一时的快意，却留下永恒的伤疤……
早恋的孩子，爱打扮。时常对着镜子，左顾右盼。成绩下降不说，还不愿和父母说话，借口外出，撒谎，写情书，发暧昧短信等事情更是屡见不鲜。别人知道了忙掩饰，父母了解到了也不愿说出。只是沉浸在虚构的感情世界里，无法自拔。
一位女生，为了讨男生喜欢，背着父母，擅自“束腰”。获得所谓的爱情，但是却接踵而来。父母听闻之后，痛心疾首，“望女成凤”的梦想，由此如肥皂泡般破灭。
中学生早恋，弊大于利。有的同学有早恋经历，但吃过禁果后，又有几个人感情能维持长久？耽误了学习不说，还给自己带来了很大的负面影响。
同学们走出朦胧的感情世界，把自己的精力和和热情，集中到学习和集体活动中来，时刻铭记：以后的路，还很长。
有种名为爱恋的东西，在情窦初开的时候，最美好的似水年华里熠熠生辉。让人憧憬，梦想。即使是未长大的孩子也朦朦胧对这种感情有了自己的看法，自己的见解。或许在这一刻觉得没什么，但是长大以后难免会觉得幼稚。
人都是在一段一段感情中成长出来的，包括所谓的‘爱情’也是，经历过一段，会使自己看到自己身上的亮点亦或是不足的地方，在下一页中尽力的去改善自己，使自己变成一个更好的人。
这些事情，对于心智尚未成熟的孩子们，是没有办法理解的。但是心智的成熟并不等同与年龄的增长，只是在年龄的增长上增强了心智而已。
按照这个逻辑来讲，两个人有相同的年龄，可是对于一件事需要不同的时间来明白这件事的意义和内涵，很快就能理解出的，是一个心智较高的，而需要很长时间才能明白的，纵使年龄已到了合适的时候，也算是一个心智未成熟的孩子。
十八岁之前，都算早恋。
这是一种普遍的看法，因为在十八岁这个年纪，往往是经历了一段时间的教育，小社会的磨练，等同于进入一个大学社会的心理新纪元，所以会使人心成长为一个真正的人心。
但是我认为，早恋并不算是一种不堪的东西，会选择在这个年龄进行这一场这样的冒险，也算是人生中一件美事，就好像是现在的热词‘裸婚’一样，明知危险还能前进，初生牛犊不怕虎的精神，是非常值得赞许的。
可是现在的孩子并不比古代的人要明白事理许多，因为经历的实在太少了，能承担起的责任与意外也非常有限。
人有选择的权利，但是一定要为自己的选择付出实践，人要有担当，这个词不仅仅只限于大人或是男生。
有种名为爱恋的东西，在情窦初开的时候，最美好的似水年华里熠熠生辉。让人憧憬，梦想。即使是未长大的孩子也朦朦胧对这种感情有了自己的看法，自己的见解。或许在这一刻觉得没什么，但是长大以后难免会觉得幼稚。
人都是在一段一段感情中成长出来的，包括所谓的‘爱情’也是，经历过一段，会使自己看到自己身上的亮点亦或是不足的地方，在下一页中尽力的去改善自己，使自己变成一个更好的人。
这些事情，对于心智尚未成熟的孩子们，是没有办法理解的。但是心智的成熟并不等同与年龄的增长，只是在年龄的增长上增强了心智而已。
按照这个逻辑来讲，两个人有相同的年龄，可是对于一件事需要不同的时间来明白这件事的意义和内涵，很快就能理解出的，是一个心智较高的，而需要很长时间才能明白的，纵使年龄已到了合适的时候，也算是一个心智未成熟的孩子。
十八岁之前，都算早恋。
这是一种普遍的看法，因为在十八岁这个年纪，往往是经历了一段时间的教育，小社会的磨练，等同于进入一个大学社会的心理新纪元，所以会使人心成长为一个真正的人心。
但是我认为，早恋并不算是一种不堪的东西，会选择在这个年龄进行这一场这样的冒险，也算是人生中一件美事，就好像是现在的热词‘裸婚’一样，明知危险还能前进，初生牛犊不怕虎的精神，是非常值得赞许的。
可是现在的孩子并不比古代的人要明白事理许多，因为经历的实在太少了，能承担起的责任与意外也非常有限。
人有选择的权利，但是一定要为自己的选择付出实践，人要有担当，这个词不仅仅只限于大人或是男生。
早恋是什么?
关于早恋，我最近看到有这样的一句话，每个人成熟的时间都不一样，你说什么是早恋呢?
在侧耳倾听里面有一句话是这样说的：为了赶上那个在我眼里熠熠生辉的人，而努力的那种喜欢，不分早晚吧!
如果俩个人没有别的心思只是安静且深情的喜欢对方，并愿意为了对方而努力奋斗并不是家长老师所说耽误学习。
我一直在确定自己对他的感情是什么样?黄磊对早恋的看法：我女儿要是15岁恋爱，我觉得正常，我不觉得叫早恋，恋爱就是恋爱，ta青春期然后懵懵懂懂情窦初开，我觉得是美好的，只是你看ta手机，看ta什么手机有什么可看的，你知道能怎么样，比如你说就是她给男孩子发短信说我喜欢你，你能怎么着，你把她关起，你把她腿打断?所以中国很多教育就是让你很混蛋的逻辑包括说早恋这个词都很混蛋什么叫早恋，我认为ta情窦初开，十四五岁，人要浓浓浓浓，对一个男孩喜欢，对一个女孩喜欢，这是正常的这是人本事就会有的，最天然的一种。
我的老师说过：早恋可以，但一定要遇见那个看见老师不会松开你的手的男孩儿。
爱是不分年龄的爱了就不要回头赢了就是一辈子。
关于早恋每个人情窦初开的年纪不一样罢了。
早恋，只不过是在情窦初开遇到了喜欢的人，那么美好的喜欢，怎么能叫做早恋啊!
我们现在读书往往是想去寻找一种答案，去学习一种本领，去了解自己感兴趣的事物。如今家长最担心影响孩子成绩的便是孩子早恋了，而这本书描述的就是这方面的事情。
《早恋》的作者是肖复兴，这本书有着对初恋最独到的见解，对青春最深刻的解读。书中描写着几对早恋的同学之间懵懵懂懂的感情故事，他们的班主任钟林对于早恋这件事给他们上了一课，使他们对早恋有了新的思考。作者的写作是大胆的，中国的传统观念太深，而作者却能直接的面对这类问题并写出一本书来是非常大胆的。
书中主要描写了几对早恋的同学，游晓辉和吕咏梅是青梅竹马，家里更是早早就帮他们订下了娃娃亲。可是游晓辉却禁不住女同学梁燕燕的示好，早早的两人便偷吃了“禁果”；和电视剧里的情节一般，章薇和别校的张力在电影院相遇，之后互相写信关系也越来越好，只不过后来却没有一个美好的结局；班里的学习委员陈国栋和汪洁是同桌，他们之间也慢慢有了彼此心照不宣的小秘密，被班上同学称为“wc系列”，比较特别的是，虽然他们谈恋爱，可成绩不仅没有因此而退步，反而在一起进步着；班长覃峻和范爱君还一起去旅游，一起去看外面的世界。这本书没有给每一对一个美好的结局，更是快速的收尾，可这样可以让读者自己去思考。其实生活就是这样，我们的生活在继续着，你不能预知明天会发生什么，以后的事谁知道呢？
虽说这是描写了一群青涩的学生之间发生的事，可我觉得书中的老师才是引领着他们的人，我对于老师有了思考。两位教导处的老师和班主任钟林对待学生早恋这件事情的态度截然不同，而两种不同的态度造成的结果自然而然的就不同了。邱老师和容老师觉得早恋是件非常耻辱的事情，只想把学生早恋的念头扼杀在摇篮里，采用了一种“堵”的方法，可这样只会适得其反，不仅不会让学生们按照他们想的方向走，还会激起他们的好奇心，增强同学们对早恋探索的欲望。后来孩子们抛弃了她，这对任何一个老师来说都是不好受的，只能认识到自己的错误才行了。班主任钟林的做法就截然相反了，不仅不把早恋这种事藏着掖着，而是花了两节课加一个课间讲了他自己的感情故事，让同学们对“恋爱”有了更深的了解。他对孩子们尽心尽力，遇到问题时总是怪自己大意了，没深入到孩子的内心，没察觉他们的变化，没能及早的去帮助他们。遇到问题了会去和孩子沟通，去帮助他们，在他们迷茫的时候为他们指引方向，用爱化解困难。
每个人都是有感情的，在初中时代，学生对异性有着了解的欲望是很正常的，此时对这些未知的事是好奇的，需要有人来为他们解答。解决事情要用正确的方法，不然很可能会适得其反。
早恋像天边急弛而过的流星若玛蒂尔德的珍珠项链如刹那盛开即凋谢的昙花是为啼叫流血至死的夜莺早恋像一颗半熟的青杏诱人的碧青下是又酸又涩的滋味若一个熟透的黄连可人的灿黄下是有苦难言的奇苦如一朵带刺的玫瑰鲜艳的花朵让人不禁采颉待发现磨牙吮血的花刺早已被刺的鲜血淋漓早恋往往被人们这样地定义却忽视了它也能如此单纯地美丽过——前言花季雨季，一个无限欢乐而又多愁善感的季节。相信我们都曾欢乐过，幸福过，寂寞过，失落过。我们总希望在自己孤独无助的时，有人给予关爱；在自己失落低沉的时，有人给予安慰；在独自伤心痛苦时，亲人给予温情……
洛依凡，一个普通的初二学生，她就像茫茫人海中那颗沙尘，轻扬而微小。但是依凡的成绩一直是学校众多同学中的佼佼者，然而，上帝仿佛跟她开了个玩笑，她的平凡仿佛是注定的，不管她站在领奖台多少次，与她一起学习生活的同学碰见她，自然而然的都只是会寒暄几句：“噢，你是那个读书很厉害的女生吧？”听着这句充满着不肯定的语气的话，依凡只会苦笑一声，淡然地说：“恩，是的！”然后逃也似的离开那个地方，她为何而逃，她自己也不知道，这一切，淡淡的就如风过不留痕！她就是这样，永远是角落里那被别人忽略的公主，充满讽刺意味的公主，或许，她会像她的名字那样，即使身上有多么耀眼的光芒，当散发出来的时候，别人却不会把眼光放到她的身上；待锋芒暗淡之时，她只能无奈地面对，成为一个回归平凡的“假公主”。上帝总是喜欢跟我们开玩笑，然而我们却没能力去一笑置之。以后的以后，依凡喜欢上了寂寞，她喜欢周遭充满着寂寞的气息，这样，她才能感知到自己的存在，每天，她看着一伙同学从学校里又说有笑地走出来，她只会望一下形单只影的自己，淡然一笑，当我们还在为没有朋友依靠而苦恼的时候，她却不因其他人的排斥而失落，也不为没人陪伴而苦恼。她，只想在这喧闹的城市中寻找一份属于自己的静谧。因此，别人的眼中，她总是那么的安静，安静得无法感知到她的存在，然而只要是金子总会有发光的一天。因为一件事不得不让人知道她的存在——“早恋”事件。
原以为，已经跟别人那样，平平淡淡地活了１４年的她会继续这样毫无惊喜，毫无波澜地度过三年初中，谁知，一封信却打破了这平静的生活……一个慵懒的午后，依凡的书桌抽屉里出奇地多了一封信，如此让人意外，信封上那清晰整齐的字迹让依凡第一次对一个陌生人充满好奇心，她不禁想了解这个给她写信的人是谁，看了看落款人，杨旭，是一个男生的名字。这让依凡更为诧异，一个男生？怎么可能，拆开信，信中的一字一句都深深地烙在依凡的心里——“虽然我不知道你是谁，但我知道，你和我一样，都是普普通通的学生，都一样为青春而烦恼。每当我看到形单只影的你耷拉着头走过，总觉得你的忧郁让人不可触摸，质感般的寂寞总是产生距离感……对么？我想，我们可以做朋友吧？真的，我只是希望和你做朋友，我只是希望有一个人能过听我倾诉而已！如果可以的话，请把你的回信放在你旁边的窗台上。杨旭”。
十四岁的我们，稚嫩的心总会对一切充满好奇心，于是，依凡那颗单纯的心蠢蠢欲动，她不禁想和这个叫杨旭的男生成为朋友，毕竟，这是第一个想和她交朋友的男生。上帝原来真的会眷顾我们，当我们感到寂寞的时候，他总会派一个天使下来陪伴我们。以后的日子里，伊凡、杨旭这两个元被只是彼此生命中的过客却成为了好朋友，或许只因他们彼此都拥有别人不知道的青春秘密吧！她辅导他的学习，他教会她如何微笑，他们互相鼓励，互相学习，依凡这时候才发现，原来不再孤独是如此快乐。即使他们俩只靠书信来往，即使他们连对方有多高不知道，即使他们连对方长什么模样都不知道，但是，他们倆只是为了寻找一个能够听自己倾诉的人，而对方就是彼此最好的倾听者。于是，顺理成章的，他们成了彼此无话不谈的挚友。生活总是充满变数的，在这个敏感的季节里，每个人若不小心翼翼的保护着自己，与别人相处，那么，每个人那条紧绷的神经线总会不由自主地联想到我们现在不该有的“亲密关系”。知道他们倆的事的同学都对此而议论纷纷，对他们的来往，嗤之以鼻，一致认为他们在早恋。但是，他们依旧不为此而动容，没有丝毫解释，没有丝毫掩饰。久而久之，临近期末考之际，他们俩的事传进了每个老师的耳朵里，平时那些视依凡为得意门生的老师都不断地找依凡谈心，不断地向他们倆灌输早恋的害处，希望他们“迷途知返”。然而，清者自清，浊者自浊。他们倆知道彼此的关系只是纯洁的友谊而已，并无任何特别的情愫，仅此而已，别无其他。但是，谁又会相信他们呢？
瓜田李下，无言的沉默，旁观者往往认为是默认！但是，一切一切，即使是任何人都未能阻止他们，同时正是因为这个件事，他们也更深一层地了解彼此，他们知道彼此都只是刚刚跨进十四岁这个天空的少男少女，他们知道彼此都不了解爱，他们知道彼此都不会试爱，去做偷食禁果的亚当和夏娃。
在这个困难时期，他们仍然坚持书信来往，只因他们坚信时间是最好的证明，只要坚持，终会有被人理解的一天，他们知道，他们是否成为该朋友，不需要别人的评论，他们，只需要做好真实的自己！期末考，依凡和杨旭毫不犹豫地走进考场，然后，释然一笑地走出考场，成绩出来了，依凡一如往昔那般优秀——在全校成绩排名中独占鳌头。而杨旭，也从一个普通的中等生成为了级步前三十名之一，结果出乎所有人的意料，这时候，当初那些千般万般阻挠他们继续交往的老师才知道是他们过于敏感，是他们把依凡和杨旭的关系过于复杂化……在学校的表彰会上，当各级总分状元交流学习经验的时候，依凡只是说了短短几句话，但却震撼了全场的老师和同学——“十四岁，真的是一个很尴尬的年龄，当我们还在回味童年的稚气时候，那个叫青春的人就毫不留情地带我们离开童稚的天空，也许，我们会埋怨时间的酷，但我们必须接受，这就是成长！”回想，这一切真的与早恋有关么？不，这一切都与早恋无关！我们只不过需要一个异性朋友来教会我们怎样与异性交朋友。我们只不过需要一个异性朋友来教会我们青春的的路上怎样去走。我们只不过需要一个异性朋友来衬托出我们青春色彩的灿烂。我们只不过需要一个异性朋友来陪伴我们，让我们在那个有时总有疼痛，泪水的青春里顺利长大。
你我不知道你们还记不记得红拂女与虬髯客的惺惺相惜，他们各自为对方的关怀，总是让人错觉，后来红拂女说，他与她无关风月，只为真心！是的，正如我们一样，我们还小，还不懂得风花雪月，花前月下，还不知道“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的滋味；还不知道“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的感伤；更不知道“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的伤愁。我们只知道“遍绿野，嬉游醉眼，莫负青春”的张扬！