分班有感高三作文
这是噩梦开始还是暗藏机遇
陌生环境中，我将随风消逝于学海
还是悄然觉醒战胜命运？
一切皆为未知数……
万事待定中？！
正确定位自己，拒绝平庸！
真相只有一个，
明年六月就是见证奇迹的时刻！
幸运之神是够再次垂青于我？
答案高考后揭晓。
接下来的'一年里
迎接我的是怎样的挑战
相信自己
竭尽全力
放手一搏
该是冲刺之时
就当坚定向前
拼了！加油！！！
【分班有感高三作文】
高一作文：今天分班了
今天，我们又分班了，如果说这样的调整还算是小调整，那么我真不知道那他们所谓的大调整会是怎样，今天分班了作文。
当老师念完被分走的同学时，有人笑了，有人低下了头，我突然想起刚到这个班的情景，往事历历在目，可如今大家就要别离，或许不该说别离，大家以后还会碰到，可我当心会不会有一天大家会行同陌路。
同桌微笑着说：我要下去了，以后见到我要和我打招呼！我微笑的`点头说好，可笑容却比哭还难看。我低下头用橡皮擦擦着被我用铅笔画花的纸，却怎么也擦不干净，我强颜欢笑可内心却如同刀割。笑容就僵持在那里，不敢抬头，不敢和同学说话，因为我怕，怕同学看到我眼中闪烁着泪光。
同学把出黑板报的书递给我，我点点头向讲台走去，我要把它放会到原来的位置。如果人的心情也可以像书一样，看完后可以放回到原来的位置，我想我是不是不会一次比一次难过；如果真的可以重新开始，我想我们是不是都会更努力些。
走下讲台，我看到两个同学一动不动的坐在那，眼睛都注视着苍白的桌面，我拍了拍桌面说：出去走走吧！等下会来多同学。她站起来说：我觉得我现在就像行尸走肉。我瞪了一下说：怎么会。其实她说这句话时我真的不知该怎么回答她，因为就连我自己都觉得自己像是行尸走肉。
爬在刷新的栏杆上，眼睛注视着远方，同学们显得很忙碌。我看到同学们几个几个聚在一起说着什么，不时用手拭着眼角的泪水。抬头看看天，天空被厚厚的云层遮住了，没有风也没有阳光。
”叮“，放学了，这节课过得好快啊！
走在回家的路上，第一次发觉200米的路程就像两公里。四周一切都没有改变，路边依然有人推着车在叫卖，依然有同学们说笑着走着。我在想如果没有分班这样的事，会不会就没有别离呢？我抬头望了望天，因为我不想再继续想下去，再想下去我怕我会克制不住我的泪水。习惯低头走路真不好，这样一直低着头总会想起许多的事。
终于快到家了，其实无论路有多长到最后还是会走到终点，一个人走或许孤独了点，但只要到终点时能觉得有意义这就足够了，你说不是吗？
【高一作文：今天分班了】
很有趣，在一次分班之后，丽丽认识了一个性格外向的女生。
那天，丽丽和以往一样，走进教室之后就到讲台看了一下新安排的座位表，然后直接来到自己的座位就开始做自己应该做的事情。突然，前桌的一个陌生的面孔出现在我眼前，她是一个有着圆圆脸蛋的女孩子，留着一头整齐的短发，这是一种标准的学生的造型。丽丽心里暗想，这位应该是刚刚从别的班级中分到我们班的新同学吧！不过她并没有引起丽丽多大的注意，丽丽继续做着自己该做的事情。
令丽丽意想不到的是，她转过身来，向丽丽微微一笑，笑得很甜美，然后亲切地和丽丽打招呼，丽丽抬起了头，礼貌地回应了她一下，又继续看书。
“同学，我是认识你的。”她说着，又对丽丽笑了笑。
她的这句话引起了丽丽的好奇，“不对呀，她怎么可能认识我呢？”丽丽努力回想，可是一切都是徒劳无功的，还是想不出自己以前在哪里见过她。在丽丽的记忆中，今天是自己和她的第一次见面。
于是，丽丽停下手中的活，充满怀疑地问道：“是吗？我真的认识你呀？为什么我一点印象都没有呢？”她听了，极其神秘地笑了笑，说：“不是，可能只是我认识你，而你一直不认识我。”
“以前，我是你隔壁班的同学，每次放学铃刚响，你总会背着书包从我们教室匆匆地走过，因此，我对你印象很深刻。”
丽丽听了，微笑着说：“哈哈，我倒不知道，原来你一直在关注着我。”逗得那女生也咯咯地笑了。在以后的日子里，那位女生经常来找丽丽一起玩，有时候一起到校道散步，有时候一起去食堂吃饭，相处得倒是挺融洽的。
因为多看了一眼，丽丽和那位女孩结成了形影不离的好朋友。
五年级分班啦!我来到了新的班级，认识了新的同学，新的老师，我对新同学中一位女生印象特别深刻：她的个子很高挑，戴着一副粉色的眼镜框，白里透红的脸蛋像一朵盛开的小荷花，那双水汪汪的大眼睛，笑起来像一对弯弯的月牙。
她学习很好，也是老师的小助手。每当我们表现好的时候，她就会马上给我们分积分卡。每当她拿出了放积分卡的铁盒子时，全班同学都目不转睛地盯着她手中的“宝盒”，一下子冲到讲台都围着她，这是，她说：“大家排好队，每个人都会有的，请大家翻开笑脸，看你们能得到多少分!”她这么一喊，大家乖乖排队领积分卡。有个别调皮的小朋友说：“能不能多给我一积分啊?”她就会温和地跟同学说：“不能哦，你如果要多拿到积分，争取下次表现好一些，笑脸也多一些哦!”
她就是这么好脾气，对我更是如此。每当我俩约好时间在小巷咖啡的路口一起走路上学，她总会比我早到，每次我都能看到她一边看着时间，一边看着我家的方向，每当这时我都觉得难为情，但她总是不发火，笑眯眯地对我说：“你怎么又这么晚呀?”接着我连一起向学校走去。在路上偶尔会碰到一些以前的同学，她都会主动打招呼，这时的她让我感觉到好有礼貌呀!
她就像我的邻家大姐姐——应钰欣
认识她是从高二分班后的一张“hello kitty”贴纸开始的。
粘在桌角上的贴纸，小巧而精致，娟秀的字体一度让我以为她是班级中某个爱红脸的小女生。
可在某次上课间操时，却发现我错了，因为我在队伍的最后一排发现了她，脑海中她温馨的形象瞬间破碎了：一米六九的个子，缩着脑袋，听见我喊她却没有回话，呆了半晌……然后就龇开大门牙笑了起来，那略显神经质的笑容不禁使我想起漫画《火影忍者》中的“凯”。
我打了个寒战，不行，我得离她远点。于是，我和她的第一次会面在三小时后便夭折了。
班会很快就到了，我想到在后排永远如此快乐的她，偷偷在胸前画了个十字架：“千万别和她坐一起，基督耶稣玉皇大帝保佑……”但在班主任宣读座位表的声音中，我的祈祷夭折了……
“喂!”她喊我。
“干吗?”我没好气地回答。
“你叫什么?”她露着闪亮的大门牙问道。
“我叫……以后再说吧，一会儿去找老师哩。”“哦。”痛并快乐着，有点断章取义了，因为她的世界只有快乐……无论如何，她都不会痛苦，即使刚被班主任训了一顿，她也会在两小时内选择遗忘，再次大大咧咧起来。
她可真是快乐啊，看着翻译不过关却仍做着鬼脸的她，我又一次祈祷：“万能的主啊，救救她吧……”我偷偷捏了把冷汗后，却发现了一个问题：我怎么关心起她了?
有时就是这样，哪怕再冷的人遇上她，也会被她的热情融化……
课堂上，她是童话中的兔子，永远快乐着;课堂外，她依旧是一个积极分子。
女生拔河比赛开始了。两组队员在对峙，中间的红绳头一会儿向左，一会儿向右。同学们一个个憋红了脸，手腕上青筋暴起，紧抿着的嘴似乎要咬破嘴唇，一个个尽力下蹲，以取得胜利。这时，一组的她领先喊起来了：“一组一组，永远第一!”随后同学们也跟着喊起了口号，功夫不负有心人，一组终于赢了比赛。她们高兴地互相拥抱，用手指组成了“V”形，兴奋地跳啊，蹦呀。
认识久了，才发现大大咧咧的她和“Hello kitty”一样的可爱!
初次见单老师，是在四年级刚分班的时候。我坐在第三排，躲在前排同学身后，偷偷地观察着这位数学老师。单老师长得高高的，本来眼睛就大，一张小小的巴掌脸把目光衬托得更加锐利了。单老师的目光扫过来时，我赶紧低下脑袋。
要说为什么我会这么怕数学老师？这还得从一年级说起，那会我的数学成绩是全班倒数的。数学方老师特别严格，尤其是对待我们这些差生，都说严师出高徒，后面我的成绩也赶上来了，至今我仍然感激我的方老师。可是莫名其妙地对数学老师就是有种说不出道不明的惶恐。
连续一个礼拜，单老师都没有给我们布置很多作业，说起话来还是那么温柔。可一到数学课，我就紧张，一到提问环节，我就怕得要命，努力地把头藏在前排同学身后，好让老师看不到我，心里默念：“菩萨保佑，千万不要叫到我。”
日子一天天过去，我小心翼翼地躲过了一天又一天。又到了上数学课的时间了，单老师让一位同学站起来回答一个很简单的问题，而且还是老师在课上反复强调过的，可是这个同学居然没有答对。我的心里都揪起来了，手心里捏了把汗，好像准备接受惩罚的是我，可下一秒，我也是惊呆了。单老师并没有跟方老师那样瞪着眼睛骂人，更没有高举戒尺，而是淡淡地说了句：“请坐下！”转而问其他的同学这道题，完了还关切地问刚才那位同学有没有听懂。
渐渐地，我发现单老师的教学很特别，她不会让家长检查作业，同学们不会的题目，她只让我们在课堂上订正，有个别没听懂的，她还会一个一个指导，甚至还给我们两两配对，成绩好的去帮助成绩差的同学。
转眼到了五年级，我们班的数学成绩稳坐年级第一。谢谢您，单老师！做您的学生真好，那是一种很特别的享受，是接受和煦暖阳的拥抱，是听柔软清风在呢喃，是被绵绵春雨亲吻。你让我们懂得：温柔，是一种力量。
开学在即，转眼间我已经是四年级的一名小学生啦。今年的新学期又迎来了学校里的分班计划。虽然有太多的不舍和留恋，想想在这一年多的时间里和同学们的欢乐时光，一起学习，一起打扫卫生，一起在教室里郎朗的阅读声，我们结下了深厚的友谊，我们共同成长，共同进步着，脑海里呈现出的一幕幕仿佛就在昨天。
分班，是一个既伤心又开心的事情。伤心的是三年级的同学情要分开了，我们的师生情要短暂的分开。开心的是，我又迎来了新的同学，新的老师，我将会收获更多的同学和老师对我的教导。但是，当这一刻来临时，我哭了，我们班上的同学都都哭了，有很多的不舍，想到我们不能在一起聊天了，不舍与无奈，依恋与感动此刻席卷着我的思想，我呆呆着坐着，望着，莫名的伤感撞击我的心灵。
回忆着我们走过的岁月里，岁月留下了我们欢乐的身影，时光记下了我们成长的痕迹，而如今，我们都各自到新的教室新的环境去报到学习。
虽然有太多的不舍和无奈，但已经成为无法改变的事实。我很开心，我被分到了四年级二班去了，之前班上的同学我们共7人分到了一个班级，看着一个个即熟悉又陌生的面孔，我顿时有些兴奋起来。虽然要花一段时间去适应新的环境，与同学建立新的友谊，庆幸的是我的班主任老师是我最敬爱的刘老师，她是我的小学生涯中第一任班主任老师，非常的和蔼可亲，是我最最熟悉最最可爱的老师。
在新的一学期，新的班级里，我会好好努力学习，取长补短。我已经不是三年级的小孩子了，我自以为我长大了很多，我已经是一、二、三年级的大哥哥，我要给我的小学弟小学妹起到带头作用，做一个合格的小学生，和同学们共同努力，更上一个台阶！
快乐又漫长的暑假快要结束了，终于盼到开学了，一想到马上就要回到久违的校园，久违的教室，和久违的同学们一起学习，一起玩耍，心里别提有多高兴了。
下午，我在家里高兴地整理书包时，妈妈下班回来了，对我说：“明天开学了，你们老师说要重新分班，你都做好开学准备了吗？”我一听分班，愣了一会，心里既悲伤又高兴，悲伤的是以后不能跟原班级同学一起上课，与朝夕相处的老师、伙伴分开了。高兴的是，我又能认识许多新老师、新同学、认识更多好朋友。
心情就这样纠结着，妈妈告诉我，我被分到了四年级二班。妈妈还告诉我我们班有好几个同学也被分到了这个班。
第二天，我极不情愿的来到学校，走上三楼，找到新教室，找了个位置坐下来，看到一张张陌生的新面孔，我便安静的把课本拿了出来，看起了书，心里却在想，新老师会是谁，会不会很严肃。突然一张熟悉的面孔出现在讲台上，原来班主任还是我们的刘老师。
这真是一个意外的惊喜，太出乎意料了，老师还教着我们，因为我已经习惯了老师的讲课方式，刘老师和蔼可亲，深得同学们的喜爱。
这时，我一下精神十足，同学们不敢举手回答的问题，而我积极举手抢答，上课认真听讲，重新开始了这个学期的快乐生活。
新学期、新气象，我要展现新的活力，成为一个积极向上的好少年。
我沉浸在分班悲痛的泪水中来到这个新的班级，虽然在这之前，他就是隔壁班的班主任。我对他唯一的印象就是他很快乐，总能在讲台上讲出：“有的人表里如一，有的人表里不一，你看看我这张脸就知道我是表里如一的人”之类的话。顿时，整个教室的人笑翻。他很年轻、瘦、不高也不帅。2018年9月1号，是我们这个班级成立的日子，也正是这天，这个被我唤作”老张”的人，在我们的生命里变得很重要起来。
“老张”是个狂傲的人。这种狂傲在老师身上似乎很少见，他的狂傲来自于他思维的敏捷。他思维的敏捷尝尝让我们瞠目结舌。他在教室的后面张贴的横幅是：”做最好的自己，创最好的班级。”他说：“希望我们永远做到最好！”
老张是认真可敬的。同时带七个班级，每节课都能带给学生欢笑。他能连续上课一个上午一个下午，讲到嗓子哑掉，只为在考试前把所有讲完。
老张在教室中口气严肃得要死地向我们训话，说：“你们不要总是理想很多，梦想很美，确做得又少!”又说：“一切软弱与纵情，都是逃避。”还说：“你们高二，学考很重要，要努力学，别在该奋斗的年纪选择安逸!” 他会在我们成功的时候比我们自己还高兴，也会在我们失败时，告诉我们：“人遇逆境要从容!”
不知不觉中，提到老张时，大家已经喜欢说：“我们老张了”，我为这个班级骄傲，更为拥有老张而骄傲
是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老张，你就是一位伟大的园丁。当花儿需要一杯水时，绝不送上半桶水；而当需要一桶水时，也绝不给予一杯水。适时.适量的给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这正是您的教育艺术。您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默无闻的垂着叶的绿茵；您多么像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树上挂满丰硕的果实，却不要求任何回报。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易种人难，幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。您给了我们一面模范的镜子，让我们处处有学习的榜样！
春蚕的一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是生命价值的尺子。敬爱的老张，您从未在别人面前炫耀过自己，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
九月金秋，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节！老张，是您为我们指引前进的方向；您是我们人生路上的导师；是人类传承的领路人！今天，相对您说一句：“老张，您辛苦了！”，也祝愿全体教师“节日快乐！”
9月2日／星期六／天气晴
今天是我不喜欢的开学日，并不是我不喜欢上学，而是因为今天要重新分班。我想到要跟我的好朋友们分开，心里就很难受。
分班的结果，有一男一女的旧朋友跟我同班，其中一个怪怪的，上课会唱歌，还刚好就坐在我的左前方，真衰耶！真不想跟他坐这么近，好吵哦！
还好我的好朋友们，每节下课都会来找我玩，要是每节课都可以打躲避球就好了，那我的心情就会变得比较轻松。
我希望三年级的时候，再度分班的时候，上天一定要保佑我可以跟一个我喜欢的人同一班。
这是个秘密，谁都不能说！