飞奔而来高二作文
天黑漆漆的，还蒙着层潮湿的雾气，刺骨的冷风“呼呼”地吹。道路两旁立着的几根高高的路灯。散发出模糊的光亮。我裹紧了身上的大衣，打了个冷战。路不知怎么了，越走越长，没有目的的一直走。
远处，有刺眼的`灯光照过来，我眯起了眼，但脚步没有停下来。总觉的有什么即将到来，可又说不清是什么。单单得只是感觉，灯光越来越近了。我有些慌了。在路灯的隐约照射下，我朦朦胧胧的看去，好像是一辆黑色的轿车。我好像躲，可我累了，不知道为什么，我却没有闪躲的打算。我愣愣的看着它离我越来越近。我闭上了眼，但不等于消极。
有人说，一种结束也是一种开始。
“快起来，都十点了。真是的。一放假就没了样子。”妈妈大声喊。我揉了揉酸痛的双眼。无言地坐起来。妈妈见我醒了，有回客厅打扫去了。
原来，一切都只是梦魇。
但我相信，那是我心中的一个被埋没起来的自己。但，她已经磨灭了。而另一个崭新又阳光的我正在萌芽。
是一种解脱吧。
我笑了。
【飞奔而来高二作文】
飞奔的马儿周记
今天，阳光明媚，空气清新。我和爸爸高高兴兴地来到小汉街。这年的小汉街人山人海热闹非凡，这里有打枪、碰碰车、蹦蹦床、钓鱼……可是我最喜欢的是骑马。
我和爸爸先找到一匹大黑马，它全身黑不溜球的，毛发旺盛，油光发亮，远看像一块黑色的煤炭，近看像黑色的拱桥。在这匹马的后左大腿上有一个无法形容的胎记。我左思右想这这匹马还是那匹马呢?我决定骑这黑马。于是我对牵马的叔叔说：“我骑这匹黑色的大马!”爸爸把钱给我叔叔。叔叔把我抱到马上，我坐在马背上摸着马儿光滑的马毛，听见马儿“咯噔咯噔”的马蹄声，我立刻感觉自己高大了很多，能看见许多好玩的'游戏，旁边的游人都仰着头看着我，我非常得意。马儿迈出了第一步，我的身体不由自主的上下颠动，我心里美滋滋的，觉得自己就是一位威风凛凛的大将军。走了一段路，我心想：我要让这马跑快一点会不会很刺激!于是我认真的对叔叔说：“让马跑快一点吧!”只听见那位叔叔对马儿说：“驾、驾……”马儿跑的更快了，我感觉身边的游人过的更快了一些，身体上下颠的幅度大了，我双手紧紧地抓住牵马绳，害怕自己掉下来。这时一辆车过来了，叔叔又说了声：“吁……”马儿立刻停了下来。我到了终点就从马背上跳了下来。我心想：我还想骑你，等明年我一定再来骑你!
这就是我最喜欢的骑马!
【飞奔的马儿周记】
放学的路上，天阴沉下来，从树隙间依稀滴下几滴水。我知道这是要下雨了，便加快了脚步。伴着一声雷，水声响起了。路过街角，水声越来越大，天阴沉沉的，看不见一丝微光。出了街角变明朗起来，灯光和行人在城市中被烟雨绘成了一幅水墨画。
我小心的骑上车，穿行在车流中，听着杂乱的笛声和人叫嚷的声音。北京的晚高峰就是这般，而我也早已习以为常。
我也像往日一般走在路上，等着一个又一个的红绿灯，小心的穿行在繁忙的街道，似乎与往日不同，只不过今天是个糟糕天气。
我停留在红绿灯前，在漫长的等待中，有些离了神。突然间的鸣笛声惊醒了我，前方灯光乱了。我看见了前方两街的绿灯同时亮起，我十分惊恐，可却没发现有车相撞。向前探头，才看见一个人在发疯似的穿过街道，在雷和雨中穿行着，水湿了他的衣角。眉间也充斥着雨水，像瀑布似的流下面颊。我明白他要去拯救这一灾难，可是直到他按下路边的按钮，叫骂声才停止了。突然间，世界只剩下了车声和雨声，而他在雨中独立站了很久，似乎还带着笑颜。
我被这一画面折服，且久久不能平复，脑海中无数次闪过他飞奔在雨中的样子，心中敬佩，且愈发清晰。
蒙蒙的细雨在眼前飘落，“滴滴答答”的雨水声在耳边掠过。这时，茫茫人海将校门口堵得严严实实，寸步难行，突然，我们班的小矮人搬着车走到我们旁边的小路，扭头对我们说：“快过来，走小路。”我们跟着他，走小路绕到了红绿灯那里。
我和我的同学们是一路的，所以每天一起回家。看着蒙蒙的小雨，我们骑得很快。我就在心里想着来场比赛，因为我觉得那个女生骑得超不过我，还有那个小矮人男生，骑着很小的车子，也不会超过我!
“我们来场比!”“什么比赛?”还没等我说完，他们就激动地叫起来。我接着说：“我们来比比看谁骑车骑得快!”“好哇!好哇!”他们异口同声的说。
“预备，开骑!”我高声喊道，果然不出我所料，我领先一步出发了。但是不大一会儿，那个小矮人缩着脖子，驼着背，脚蹬的飞快，然后回头看来我们一眼，“呼”一声骑得像飞一样，眼看我们追不上他了，我就给他们说：“他骑得那么快，就让让他吧!我现在肚子饿了，不如我们去吃汉堡吧!”
“你说得不是没有道理，但是如果他回头看，找不到我们了怎么办?”有一个同学说。“那也没事儿，大不了给他打个电话!哎呀，快走吧!我快饿死了!”我摸着肚子说。最后，她们还是答应我了。
小矮人，谁叫你骑得那么快呢!不是我不想请你吃汉堡，是你骑得太快了，也不说等我们一下。
我还想说：不管什么时候，骑车都别骑那么快，因为安全才是最重要的。
今天是周末，妈妈不上班，便决定带我去乡下钓龙虾。
下了车，我飞奔到小池塘边，妈妈也提着工具匆匆赶来。我打开折叠小板凳，提起水桶，在小池塘里捞上了一桶水，再扛起鱼竿，刚准备甩出绳子，突然想起忘记放鱼饵了，又慌忙收绳，等挂上鱼饵后，才安心地甩出绳子，等龙虾上钩。
五分钟过去，终于有动静了，鱼竿明显上下抖了几下。见此情形，我迅速收绳，只见一只小巧的龙虾被拉出了水面，我便将它放进了水桶。它在水桶里不断挥舞着大钳子，张牙舞爪，身上披着的半透明铠甲显得格外威风。
欣赏过后，我便继续专心钓龙虾。只是事情总是没有想象中那么顺利，我等啊等，再没有一只龙虾上钩了。
我有些着急，提起绳子一看，原来已经没有食物了。看来刚才有身手敏捷的小龙虾来过，吃了我的饵，又成功逃脱了钓钩。我赶紧补上饵，再次甩下鱼钩。没多久，我的钓钩又起了反应，水面上荡起了一圈圈的波纹，我迅速往上一提，但好像用力过猛，又把龙虾给甩出去了，拎起的鱼钩上，空空如也。我的心顿时跌到谷底，看着一旁妈妈桶里满满的小龙虾，不禁叹了口气。
再次甩下钓钩，我暗暗告诉自己，不要着急。过了一会儿，钓钩又有了动静，这次，我慢慢地把它拎上来，那个钓钩上竟然挂了两三只！我这是钓了个“全家福”吗？我忍不住笑出了声。
经过一两个小时的苦战，我们都收获了满满一桶的龙虾。虽然身上溅了不少泥巴，但心里却像今天的阳光一样灿烂！
（小作者是浙江省台州市路北小学五年级学生）
后 记
钓龙虾是难得的暑假趣事，它给了我很多快乐。
家长感言
从这件事里孩子也明白了——心急吃不了热豆腐。
教师赏析
小作者把钓龙虾前后的心里想法都淋漓尽致地展示出来，我们仿佛也跟着进了情境！（黄雪飞）
下课铃响了，同学们都飞奔出教室，王沐突然叫住我说：“咱们一起玩吧，你想玩什么？”我想想说：“吹泡泡吧，再叫上袁雨，我们三个一起玩。”
我开始给大家讲游戏规则，我们要手拉手围成一个圈，固定一个人说“大泡泡、中泡泡、小泡泡”，当说到“大泡泡”时，我们的距离就要变大；当说到“小泡泡”时，距离就要迅速缩小；当说到“中泡泡”时，距离就要适中。
说完，我们立马开始，我说口令，朋友们按我的口令玩。
我说：“大泡泡。”我们三个的手臂伸直，脚快速往后退，拉手围成了一个“大泡泡”，好像一盘美味的披萨。这时，我说：“中泡泡。”我们赶紧往前走，手臂也慢慢变弯，成一个夹角，围成了一个“中泡泡”，好似一朵六瓣花。我又说；“小泡泡。”我们三个继续往前走，手臂也继续变弯，围成了一个“小泡泡”，就像一棵三叶草。
一次没玩够，我又继续：大泡泡、小泡泡、大泡泡………这时抬头才发现周围有很多围观的同学，也想加入我们，游戏人数变为4个、5个、6个，越来越多，我们玩得太痛快了，个个满头大汗。
忽然，上课铃响了，我们恋恋不舍地跑回教室里，我心想：“下个课间是大课间，那时我们可以和更多的同学去操场上一起玩儿。”
（作者是河北省石家庄市华清街小学一年级学生）
后 记
不管哪一次课间，只要有时间，我都会和小伙伴一起玩。
家长感言
读了孩子的作文，我感觉到孩子想要的快乐其实很简单，可能就是开开心心的玩一场游戏，我们在工作之余，要尽可能给孩子更多的陪伴，通过和孩子一起玩游戏来增进亲子关系。
教师赏析
孩子们的想象力真丰富，这样的一个“泡泡”游戏，让孩子们既锻炼了身体，还增进了同学间的感情，在保证安全的前提下，这样的游戏不失为一个很好的选择。（张少青）
“加油！加油！”大家高喊着，太阳照在每个人的脸上，像镀了一层金。“呼~呼~呼~”我大口大口地呼吸着空气，我入选了！
一年一度的田径比赛要来了，每个班级都选出了各自的“名将”，我们也不例外。一节体育课，老师像往常一样把我们带到操场，开始选拔短跑运动员。旗帜一次次挥下，我终于被淘汰了，可我开心起来，因为，我要竞争的是长跑啊！
一群人聚集在操场上，大多数人在做热身，少部分人在调整呼吸，让自己不要紧张，而我，对自己拿第一名很有信心，以至于我什么都不做，等待开始。
旗帜再次挥下，不过这次我必须拿第一！刚起步是壮观的，七人左右明显从队伍里脱颖而出，此刻，我才处于第三名的状态，不过我不着急，因为一出250米，就是我的战场了!不出意料，七人现在只剩下三四人了，我也超过了第二，冲向第一。
比赛到最后时刻，我还是没超过第一，不过同学的加油声让我信心倍增，加快了速度，长跑确实比我想得更累。这时，我找到了一个好超过第一的地方——弯道。弯道可是我最擅长的地方，我借此机会反超了第一，后来，他告诉我，我在跑破风位。
在太阳底下，在操场上，大家开心地笑着……
因为疫情封控的原因，孩子们没有了户外活动的场地，只能在小区里流动，因此经常有小孩子骑着自行车来回狂奔，这样对我们也造成了很大的困扰，比如，他们经常会在花坛里骑车，把那些花花草草都压弯了，让物业叔叔阿姨的劳动付诸东流，而且极度的破坏了小区环境。有一次我正在悠闲的散步，突然一辆自行车朝我飞奔而来，幸好我反应及时，躲过了一劫。
我觉得我们可以建议物业管理人员在明显位置挂立标牌“禁止儿童在小区内骑自行车”还可以画一条自行车专属车道，和人们行走的路线分开。
这样他们可以不再伤害小区内的自然环境，还会为我们的小区增加一份安全，增加一份和谐。最重要的一点也会大大降低小朋友因骑自行车碰撞给自己和别人带来的伤害。
田野里的狗尾巴草
摇头晃脑
风儿呼呼出
它们飞奔闪转
想要抓住风
看它们摇头晃脑
多可爱
我好想
抱抱每一条“小狗狗”
时间如同沙漏里的沙子，时间又犹如飞奔的赛车，时间又像过冬的燕子一般，飞到了很远的地方去了。
那天天气黑压压的，但同学们各各欣喜若狂，手舞足蹈，为什么呢？因为老师说：“表演是星期五下午的时候，现在大家要抓紧时间练习，表演时候你们就是全场焦点。”
我们开始排练起来，拿起扇子，跑到操场，站到自己的位置，开始拿起手里的扇子，左摆右摆，经过了一个下午的排练，这时候听到校长的声音响起“好了，排练的不错，回教室吧！”大家又累又开心回去了。
终于到了星期五下午，表演开始前，我们先换上自己洁白素雅的汉服，换好之后，同学们便来到了我最喜欢的城北小学的大操场上，站到了自己的位置，等音乐响起，我不断的在脑海中询问自己：“接下来的表演自己会不会栽跟头，能不能为班级争光。”正当我不断在徘徊和疑惑时，突然，我好像听到一个天使一样的声音在说“不要怕，相信自己一定可以圆满完成表演，为班级争光的！”
坚定了信心，同学们都跑了起来，但是大家不是跑左了，就是跑右了，可是当音乐进入表演阶段时，我们还是能够精准的一会摆出二零二零年，城北欢迎您！一会儿打开扇子，一会儿又收起扇子，一会儿蹲下去，一会儿又站起来，尤其等大家站起来并且打开扇子时，整个操场顿时变成了一个令我从未想象过的红色大海洋，收起扇子时候整个就像一个流动的彩色精灵，整个活动持续不断的时间内，我们怀着激动和紧张的心情圆满的完成了所有的表演后，同学们三五成群的在一起叽叽喳喳的宣泄着激动的停不下来的情绪。
我心里也是感慨万分，这次表演也真正的体现出了“台上一分钟，台下十年功！”让我回味无穷，终身难忘。