头发稀疏、略显严肃、身板瘦削、穿着一双亲切的布鞋，这是我对科学老师的第一印象.
窗外绿意正浓，小鸟儿“啾啾”欢快的鸣唱，屋内却一片茫然，因为我们首次听到“火星语”，都还不太适应.
“……初中的科学(活)和小学(活)不一样，会更难，要好好学(活)!”
我瞪大眼睛，十分茫然，而后便十分吃力的翻译着老师的话，好在现在我的脑海中已经形成了一台自动翻译机，不然我的科学可就完了，现在呢，尽管偶尔还有新的词汇蹦出来，但是因为有了自动刷新功能，就无所谓了.
初二的日子，总是那么无忧无虑，自由自在，于是在某一堂科学课上，敬爱的科学老师端着一篮不明物体，走上了讲台，“恩哼，上课!”科学老大中气十足的一声吼.
大家十分“自由”的起立，“老师好!”
“恩.”科学老师两手往腰间一夹，似乎总感觉会掉下来的裤子就被拉上了一点，“今天学的内容很重要，”环顾四周——没有异常，继续，“要认真听，否则，拉下一堂课后面的学起来就难了.”又两手往腰间一夹，向上一拉.
唉，课课都讲很重要，想睡也睡不塌实.我在心里腹诽.
“浮力是怎么形成的?谁知道呀?”等了片刻，没有回应，“恩?有没有人知道?”
老师啊，您都没讲，我们怎么知道啊?——众人脸上露出郁闷之色.
其实老师并不老，也就五十来岁的样子，只不过我觉得叫“老头儿”亲切许多，“当然不能当面叫!”下课后，我大吼一声，旁边凉凉的插来一句，“那就是说，私下里叫喽?!”“恩!恩!”我使劲点头，“叫老头多亲切呀……”
那时候的想法，我一直坚持了许久，可是直到有一天，我才发现我错了.原来老师一直是深藏不露的高手，剽悍无比.
初三的运动会上，是老师们的篮球接力赛，我们全都蜂拥而上，挤在了跑道上，直接忽视维持纪律的老师的口哨声，兴奋的举起手机就拍.我抓着金童的数码相机，拼死挣扎的终于挤到了前面，却在推动镜头时，发现了一个我做梦都没有想到的身影——科学老师!
啊，那敏捷的反应，那连贯的动作，那令人惊叹的速度啊!
我无比兴奋的尖叫着狂拍，却突然发现没电了，唉，多么令人遗憾哪!
抬首四望，时值盛夏，清风徐徐，校园内一棵棵大树那葱郁的绿叶闪闪发光，密密层层.鹊儿在枝头间蹦跳歌唱，知了不厌其烦的喊着，“热死了，热死了……”，树底下“呱呱呱……”，蛙声大作.
夏天充满着浓烈而灼热的希望，夏天给人以奋发向上的勇气、热情的火焰和胜利的信心.
希望老师永远如夏天一般朝气蓬勃，做个快乐、可爱的科学“老头儿”!
“在路那头的窝棚里老头儿又睡着了。他仍然趴着睡，孩子坐在旁边守着他，这会儿，老头儿又梦见了那些狮子。”
前几天我刚读完，这本名叫《老人与海》的书。当我合上这本书时，心中却久久不能平静。
故事讲的是一位老人常年独自在海上打渔。有一次他乘小船去打渔，钓到了一条大鱼——是条大马林鱼。老人在海上拖了三天三夜才把鱼杀死，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全部吃完了。结果老人拖回的只是一副大鱼的骨架。
《老人与海》是由美国著名作家海明威所作。海明威在故事中塑造了桑提阿果爷爷这样一位普通而又可敬的劳动者的形象。作为一名渔夫，连续八十四天没有捕到任何鱼，一般人可能会选择放弃，但他那双像海水一样蓝的眼睛里，却透出一股开朗、不屈的精神。他说：“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他。”就在老人出海捕鱼的第八十五天，他终于有所收获，即便收获不大——只是一副大鱼骨架。但这对老人来说已经是成功了——是精神上的成功，在这方面，老人从来都没有失败过。他不任何困难所压服，尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。这种永不言败的硬骨头精神不正是我们所要学习的吗？
以前，每当我做事遇到困难与挫折时，总会气馁，会退缩，想要轻易放弃；在学习上，只要是遇到不顺心的或者考试不理想的时候，就会失去信心。但是在读了《老人与海》这本书以后，让我懂得了许多：一个老人在遇到困难时都有着顽强的意志，坚持不懈，不向困难低头的精神，更何况我们呢？所以从今天起，不管遇到什么困难，我们都不能轻言放弃，要学会坚持，要有恒心，绝不退缩。
前几个月,有一个收垃圾的老头儿,到村里挨家挨户收垃圾,起先我只认为这老头收垃圾只是为了养家糊口,后来我改变了想法.
第一天,老头经过我家,我叫住了他,他回过头,来到我家收垃圾,只见他满脸皱纹
胡须拉沓,给人第一感觉不好.他家一定很穷,我想.这时一阵怜悯之心涌上我的心头.
我想少要他点钱,可又怕他难堪,我实在不知怎么办.
过了一个星期,让我在一次巧合中,知道了老头的品质.在那一次,我在街道上乱逛时,发现了一个衣装整洁的青年来找他,我走上前去,偷听他们的对话.我看见这个青年指着老头的胸膛,吼到:"你再不给我钱，我就把房产地卖喽!"我以为这个青年是一个截匪,我刚想呼救,可又听老头说:"儿呀.不要再去抄股了,听爹的吧!"我太惊讶了,这个老头,竟有这么年轻的儿子.真的很出乎人意料,突然小伙子把老头推倒在地,骑着摩托车走了,老头爬起来,他流泪了,他哭的是那样伤心,刹那间,我的心像被打碎了,哄的一声响,我震撼了.
过了三个星期,那个青少年又来了,而这次他却是让老头,去天津住,度过晚年.而老头,说:“我不要你的钱."之后气冲冲的走了,这时我想:"这老头真傻."
过了将近两个月,收垃圾的老头没来,因为大家都对老头有深厚的情谊了.所以特别关心,直到有一天,再街上大伯说,那天他去天津办事,才知道老头死了,医院查出老头有癌症.再他临死前,老头把钱捐给了十字会,把身体的好器官捐给医院了.
再他未捐赠前,他说:"我先替后代试试手术的成功率."最后手术没成功,他死了,但他是笑着离开的.啊!我的心理咯噔一声,震住了.一位老人,在临死关头,竟把自己所有的一切献给了社会.
我现在知道了:老头不傻,他是一个善良的老人,他用坚死不屈的性格,坚持着坚持着!
8月31日夜，一天的暑气蒸得灿蜘开了锅，报到注册后，高一(3)班女生206室也像开了锅。我们八个来自不同地区的女孩互通姓名、谈共同爱好，理物、叠被，叽叽喳喳，热闹极了。
“知道吗?我们班主任是一个老头儿，教语文的。”
“老头儿?不是吧!听说正当不感之年。”
“还不惑呢?我今天看见了，整个是地中海与黑海的结合物。”
“怎么说?”
“头型—地中海，肤色—黑海叹!”
“啊—哈哈哈哈……”
不错，我们的班主任—教语文的钟老师，今年又从初中部调到高中部。恰巧初中我也在钟老师班里，他皮肤助黑，又姓钟，于是学生们戏称他曰“钟馗”。“钟馗”上课毛病挺多，只要一讲到高潮，他会天女散花般的发射唾沫,会咬牙切齿的拧断粉笔，还会在黑板上写下值日生擦不掉的红字。
可大家都喜欢他，起初只是因为钟老师的课精彩得像露天肥皂剧，他可以把《弈喻》这样的古文讲得让新生代酷爱摇滚乐的我们也想去钻研棋艺。自从印周年校庆后，大家对钟老师不仅喜欢，更多了一份喜爱，“钟馗”一名从此夭折。
60周年是大庆，那天初秋的阳光格外明丽，校园热闹非凡。我们在校门口夹道欢迎校友和来宾。一位三十左右的叔叔，一进门便焦急地用他那双探照灯似的眼睛四处张望，接着便径直向钟老师走去。他紧紧地握住钟老师的手，硬咽的声音从颤抖的身躯里挤出来:“老师，您还好吗?我是徐听呀，是您教的第一届的小鬼头呀!”钟老师略微怔了一怔，突然，他猛地抱住了这位留学在外，二十五岁就掉头发的大男孩。钟老师黑黑的脸庞顿时滚落颗颗泪珠……
徐听是个品学兼优的学生，可念初三那年，他爸爸的工厂倒闭了，接着父母又离了婚。徐听三天两头就挨酗酒成性的爸爸的打骂，徐听的成绩从年级顺数一二滑到了倒数第一。一气之下，他离家出走。于是探听徐听的下落，家访徐家便成了钟老师的第二职业。几乎天天放学后，都可以看见钟老师在徐家门前又是敲又是叫，徐听他爸把钟老师打出家门，请钟老师吃了四十二个闭门羹，总算到了第四十七天，他爸打开了那扇布满蜘蛛网的铁门，一番彻夜长谈后，他爸总算认识到儿子是自己的希望，工厂垮了可以从头再来。不久，钟老师也从派出所领出了“打人偷钱包的小混混”—徐听。钟老师把徐听接回了学校，一路上钟老师只是紧紧拉住徐听的手。
“钟老师，让我自生自灭吧，我没救了，我打人，偷东西，成了人清了……”徐听已泣不成声，转身就要跑，他简直想投进无尽的黑暗，将自己埋藏。“徐听!”钟老师一把拽住徐听，“……”钟老师那原是满头乌亮的头发，只有稀稀落落的几给花发贴在头顶上，他手里拿着一个他从未戴过的假头套。
“钟老师，我对不起你，你可打我，你可骂我……你还那么年轻，我害得你……”
“徐听!老师掉了头发可以再长，因为老师年轻。那你呢?犯了错不可以改吗?你才多大?”
“老师!”徐听深情地扑人钟老师的怀里。
十几年后，英国剑桥大学的校史里记载了徐听的名字，可钟老师的头发再没长出，在我的记忆里，他总是自嘲“聪明绝顶”。
“钟灵，钟灵，我们的钟老师!”
在呼唤和赞叹中，大家谈笑的兴味更浓。
“谈谈你对‘小老头儿一汤姆大叔’的看法吧!”
汤姆大叔?这群女生真是天才，钟老师又有个“爱称”了。
“嗯，汤姆大叔!一个黑黑的小老头子。可就是那个老头儿，帮助徐听留学剑桥，他带的班从来是年级第一。明天，听了老头儿的课你们不会后悔的;知道了老头儿的故事，你们不会不感动作为老头儿的学生，你们不会不骄傲的!”我斩钉截铁的一阵排比，最后还剩一句，在心里甜甜地说过许多次，“作为他的女儿我不会不自豪和幸福的!”
“哗!”熄灯了。我想爸爸一定在家里，像往常一样，锁着眉头，亮着台灯，旁边一杯热腾腾的沱茶，爸，您写些什么，想些什么?
一个收废品的小老头儿，似乎根本就不会引起我的注意，我现在却为他慨叹不已了。
头一次看见他是几个月以前了，只因为他抢占了便道，才多看了这个小老头几眼，心里对这种城市整洁的破坏者充满了厌恶之情。觉得他不过是个普普通通的收废品的罢了，甚至要更脏些，更狠琐些。
真正注意起他来是几个星期以后的事了，那次回家路过他的摊儿，看见他正和一个人吵架，看热闹的人把路都堵住了。我突然发现他竟是没有两条腿的，只用几层破布包裹着那残缺的肢体。想起上次看见他矮矮的身子，还以为他不过是坐在地上的。现在他手里抓着个小板凳，颇颤巍巍地支撑起身子，头拼命地向上扬着，大眼睛瞪住对面的人，脖子上青筋一根根暴起，似乎非常气愤。他大声地说着些什么，可似乎没有人对他的话感兴趣。周围看热闹的不过在研究他的腿，外加嘲笑他那过于激动的样子。
我听了一会儿，明白了，这不过是一场关于一叠报纸卖多少钱的纠纷，本不值得如此兴师动众的,心里却不由得生出同情来。看他残疾的身体，肮脏的衣衫和为了几毛钱的认真劲儿，都让我感受到他生活的艰难。而这，却还不是这个收废品的小老头的全部。
这个人还有一个儿子呢，有人告诉我。我想象不出一个收废品的残疾人会有一个怎样的儿子，恰洽就在几天后，谜底揭开了。那是一个令人烦躁的阴天.我头一次那么晚从他的摊前路过.却惊异于洋溢在他摊儿上的生机。一个穿着白色校服的七八岁小男孩子儿在那些废报纸、破酒瓶间跑来跑去，麻利地把它们归类、码好。那个收废品的小老头儿靠在一个大筐旁休息，脸上竞然是一缕微笑，我头一次看见他的微笑。
这就是他的儿子吧，竟是一个如此干于净净，机灵可爱的学生。小男孩把东西收拾好了，做父亲的急忙掏出筐里的水杯，给儿子递去，爷儿俩挨着喝水。唉，以收废品为职业，我不难想象出他们生活的艰难，小男孩为父亲帮的这点忙已足以使他发出难得的一笑，父亲感受到了幸福吧。这个小男孩也应该知道他有一个伟大的父亲，供他读书，给他父爱，我想这艰苦条件下却没有丧失的父爱绝不会亚于世界任何一种父爱。这时，我的同情早已转变为一种崇敬，敬佩他身为一个残疾人和生活抗争的勇气，更敬佩他那伟大的父爱。
任何人都会对这个收废品的小老头儿肃然起敬。