关于急切近义词参考
急切近义词
中文发音:急切[jí qiè]
词语解释:1、紧急迫切,急切的感情。2、匆忙;仓猝,急切间想不出有谁能来帮忙。
近义词:火急、急迫、迫切、迫急、急忙、急促
用急切造句
1、老师拿着试卷走进教室,小明急切的想知道考试结果。
2、春天来了,小草急切地从泥土里冒出头来。
3、我急切地想知道答案。
4、我十分急切的想要去看那本书。
5、放学铃响了,我急切的想要回家。
6、他非常急切的解释原因。
7、我们急切地等待着伤者的消息。
用急切的近义词造句
火急:哥哥说有十万火急的事,不能来参加我的生日会了。
迫切:我突然迫切地希望我们能单独在一起。
急忙:他一听到家里有事,就急忙地回家了
急促:急促的闹铃声催我快点起床,今天我们组值日。
【扩展阅读:浅谈近义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同,在一般情况下可以互相替代,亦称等义词。有些词意义基本相同,但并不完全相等,应用上也不能任意互换,彼此间有一定的细微差别,属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分,易混易错词语的正确选择,以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情:词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词,贬义词和中性词。带有喜爱,赞许意味的词语叫褒义词;带有憎恶,贬斥意味的词语角贬义词;可以用在好的方面,也可以用在坏的方面,表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多近义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如:“安静”、“宁静”都指没有声音,没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定,有使安稳平静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的`状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。
五、许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:“爱护”“爱抚”与“爱戴”这三个词词义相近,但存在差异,是不能混用的。“爱护”指爱惜并保护,指人时常用于上对下,如老师爱护学生、要爱护年轻一代;指物时,可以是具体事物,也可以是抽象事物,如爱护公物、爱护集体荣誉。“爱抚”指疼爱抚慰,如母亲爱抚地给女儿梳妆。“爱戴”的意思要高一层,指敬爱并拥护,只指人不指物,常用于下对上,大多用于对领袖,如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴;也可用于对有名望、有突出贡献的人,如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用“爱戴”,只能用“爱护”,如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力,就要重视日常积累;要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用,掌握词语的规范用法;平时写作,要养成字字斟酌,力求用词准确的习惯;要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习,分门别类,归纳整理。
【关于急切近义词参考】
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[迫不及待] pò bù jí dài
近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。
[巴巴劫劫] bā bā jié jié
指心情急切的样子。
[迫不可待] pò bù kě dài
形容心情急切。同“迫不及待”。
[孳孳汲汲] zī zī jí jí
心情急切、勤勉不懈的样子。
[孜孜汲汲] zī zī jí jí
心情急切、勤勉不懈的样子。
[急不可耐] jí bù kě nài
急得不能等待。形容心怀急切或形势紧迫。
[急不可待] jí bù kě dài
急得不能等待。形容心怀急切或形势紧迫。
[火烧眉毛] huǒ shāo méi máo
火烧到眉毛。比喻事到眼前,非常急迫。
[刻不容缓] kè bù róng huǎn
指形势紧迫,一刻也不允许拖延。
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[跃跃欲试] 跃跃:急于要行动的样子;欲:要。形容急切地想试试。
[迫不及待] 近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。
[急不可待] 急得不能等待。形容心怀急切或形势紧迫。
[急不可耐] 急得不能等待。形容心怀急切或形势紧迫。
[迫不可待] 形容心情急切。同“迫不及待”。
[急不及待] 急得不能等待。形容心怀急切或形势紧迫。同“急不可待”。
[爬耳搔腮] 指急切无奈的样子。
[裂裳裹足] 裂:破裂;裹:包裹。指奔走急切。
[巴巴劫劫] 指心情急切的样子。
[操之过切] 指处事过于急切。
[当务之急] 当务:指应当办理的事。当前任务中最急切要办的事。
[恨铁不成钢] 形容对所期望的人不争气不上进感到不满,急切希望他变好。
[汲汲皇皇] 急切匆忙。
[孳孳汲汲] 心情急切、勤勉不懈的样子。
[孜孜汲汲] 心情急切、勤勉不懈的样子。
[不关紧要] 紧要:急切的,重要的。不重要,不会影响大局。
[无关紧要] 紧要:急切的,重要的。不重要,不会影响大局。
[求之不得] 想找都找不到。原指急切企求,但不能得到。后多形容迫切希望得到。
[缓步代车] 缓:舒缓不急切。慢步行走以代乘车。
“医生,怎么样了?”迷迷糊糊中听到妈妈的声音,我吃力地起了床,发现自己躺在医院,妈妈坐在我身边,我问妈妈是怎么回事,妈妈告诉我事情的原委,我才知道是这么回事。
昨天晚上,我不停地发烧,人晕晕乎乎总是不见醒来,姨妈急了,连忙打电话叫我妈从乡下赶来送我去医院,结果去了几家医院都不行,最后长沙的一家医院收留了我,说可以治好,然后就让我在这住院了。在治疗的过程中,妈妈心里非常急躁,生怕治晚延误了。我定睛一看妈妈,她眼睛边上有一轮厚厚的黑眼圈,急得满头大汗,一看就知道一夜没睡觉。看来,我的妈妈真急切呀!
平时爸爸就没少提过意见,要妈妈沉静一点,不要那么急切,妈妈总是点头,说努力调整,她确实没少努力,也见效不少。别人家吃饭了我家饭还没熟,妈妈不再拍电饭锅了;爸爸已经上车了我还没准备好,妈妈不再大声催促了;家里没水了,送水的师傅还在路上,妈妈不再念念叨叨了;可在我生病这件事上,妈妈怎么也改不了急切的性子。
还有一次,妈妈叫我去做题,我来到桌子旁,突然头昏,还伴随着肚子痛,妈妈看见了,就问我怎么了,我说我头昏,并且肚子痛,妈妈立刻拉着我到床上,以为我中暑了,立即用解暑的方法来治疗我。我又说我肚子痛,妈妈才判定我不是中暑,我看了一下妈妈,看见妈妈非常着急,头上布满了汗珠,然后再一看妈妈把家里治中暑的药治肚子痛的药泡给我喝。唉!我的妈妈真急切呀!
我的妈妈对其它事情已经修炼得不怎么在乎了,但对我的病却十分在乎,一点发烧就要送我上医院,总把一点小病看成大病似的,一点点小感冒都要通宵观察我的病情,不让我吃这个,不让我做那个。好几次她自己感冒了,就好像没事一样,只是一个劲地喝白开水。
我的妈妈在对待我生病这件事情上表现非常急切,但对自己的事情却从不急切,无论是上楼梯下楼梯,出门逛街,接人都不急切。上次外婆来我家做客,早就说好让妈妈去汽车南站接的,结果外婆到了妈妈才出发,害得外婆等了很久,姨妈没少埋怨她。对我上学的事却非常急切,生怕我上学迟到,没有早点回家,没有早点做完作业等事情。
妈妈其实不是个急性子的人,她做事有条不紊,对人接物稳重端庄,可她在我的问题上却表现得十分急切,我知道,这是母爱使然啊!如果不是因为爱我,妈妈就不会这样。我知道,是因为我从小体弱多病,妈妈操心透了,她对我期望值很高。妈妈为我想得太多,做了太多,改变了太多,妈妈,我也爱你,希望妈妈能对自己好一点,能多为自己着想。
尊敬的老师,您是否急切地想要了解我们班级中那位独具特色的同学?若想一窥究竟,请跟随我的步伐。
他最显著的特征便是瘦。他拥有一张黝黑而精致的小脸,一双乌黑而明亮的大眼睛,宛如夜空中最璀璨的星星。他的腹部平坦,触感犹如细长的排骨,他父亲时常戏谑道:“连一根排骨都不如。”他的身形瘦弱如同一片轻盈的白纸,似乎一阵风就能将他吹起,飘向天际。在体育课上,当我们进行跳远练习时,他那纤细的身躯便展现出了独特的优势。
然而,他也有着自己的不足——粗心。记得有一次数学课,老师要求我们运用简便运算迅速得出答案。然而,他却屡屡犯错,要么是进位失误,要么是将减法误认为加法。正因为他这一粗心大意的毛病,他遭受了不少批评。为了提升计算能力,他决定购买一本口算练习册,每天坚持完成一页。起初,他满怀信心地想:这次应该能减少错误了吧。然而,出乎意料的是,错误依旧层出不穷。他自嘲道:“我不会是天生的傻子吧。”但他并未气馁,而是每天回家后坚持练习口算。果然,经过一段时间的努力,他的计算能力得到了显著提升。在口算比赛中,他荣获了金牌,这让他欣喜若狂。
他对书法也有着浓厚的兴趣,尤其是毛笔字。他的毛笔字写得极为出色,甚至家中的春联也是出自他的手笔。许多人都对他的书法赞不绝口,纷纷请求他为他们书写春联。每当这时,他都会拿起毛笔,一笔一划地精心书写。看着自己那如行云流水般的字迹,他不禁感叹:这真是美妙绝伦的书法啊!当然,他的硬笔书法同样不俗。每当他拿起钢笔,一笔一划间,一个完整的字便跃然纸上。
老师,您猜到我是谁了吗?没错,我就是那个活泼可爱的“曾思铭”。
今天我起的格外早,睡意好像被开学的日子打跑了,我急切的找出休息一个寒假的校服,迅速地穿在身上,镜子中那个小小的我又回归到了小学生的本色。
街上的行人越来越多,行色匆匆,有的大手牵小手,有的背着小书包独立前行。还有的惬意的坐在电动车的后座上,街道上的车辆,数不胜数,有顺序的排列着,犹如一条条长龙。
望着宽阔的校园,心中无比激动,仿佛教学楼都高大了许多,走进教室,阳光已撒满了每个角落,把教室笼罩的温馨而舒适.同学们都纷纷落座,笑逐颜开,有的在窃窃私语,有的在交头接耳,有的在高声阅谈,还有的在默默的翻阅着书藉,这样的场景尽显出了我们阔别一个寒假的相聚。
铃声响起,老师推门而入,教室里一下子安静了下来,老师带着期待的眼神,为我们这个学期定下了新的目标,我们沿着目标前行、奋斗,教室里又传出了朗朗的读书声,我们要在这里汲取新的知识和力量。
比喻事情非常急切,形势非常紧迫,必须马上解决,刻不容缓,叫做“燃眉”或“燃眉之急”。
《三国志•吴志•张昭传》载,“张昭谓孔明曰:‘先生每以管、乐自比,今玄德得先生,乃弃新野、走樊城、败当阳、走夏口,有燃眉之急,岂有管乐万分之耶?”(张昭是三国时吴国的大臣!孔明即诸葛亮,蜀国军师和丞相,曾自比春秋时齐国名相管仲和战国时燕国名将乐毅。)
“燃眉”后来又叫“火烧眉毛”。北宋僧惟白《续传灯录》卷十一讲佛慧和尚的故事道:
蒋山(即今南京钟山)的法泉禅师,有一次问佛慧“如何是急切一句(用怎样的一句话说明急切)?”佛慧的回答很简单而又巧妙,他说,“火烧眉毛。”
清李汝珍《镜花缘》第三十五回:“小弟……不得已做了一个‘火烧眉毛,且頋眼前’之计,实是无可奈何。”“火烧眉毛”也作“火烧眉睫”。清康有为《上清帝第五书》:“火烧眉睫,虽焦头烂额不为功。”
眉毛和睫毛,离眼睛最近,所以比喻非常迫近,指就在眼前,便叫做“迫在眉睫”或“近在眉睫”。《列子•仲尼》“远在八荒之外,近在眉睫之内。”
形容近在眼前的祸害,便叫做“眉睫之祸”。《韩非子•用人》:“不去眉睫之祸,而羡贲〔bēn〕育之死。”(贲育,指战国时勇士孟贲和夏育。这句是说:不知道及时消除眼前祸害,而宁愿等祸害扩大以后充当勇士去牺牲,这何苦呢!)
当我们受伤时,她会一幅心疼的样子急切地问:“疼不疼,没事吧?”当我们咿呀唱读课文时,她会把头上仰,转个三百六十度的白眼表示不满,这就是黄老师,我最喜欢的老师。
黄老师是个幽默的老师。周一,是我们集体患“返校综合症”的日子,黄老师正在讲课呢,几位同学进入了“梦里水乡”,老师突然停止讲课内容问:“你们喜欢太空还是喜欢花园?”“太空。”“对了,现在有几位同学还在花园里呢。”那几位差点睡过去的同学,不好意思地从同学们的欢笑中坐起来,也装模作样地跟着笑起来。
“杨同学在讲小话,请你上来读自己的作文吧。” 习作课上,我突然被老师点名,心顿时提到嗓子眼上。我握紧拳头,快速地走上讲台,没滋没味儿地读着我的作文,读完了,老师、同学似乎都还在我的作文里遨游。这时,黄老师开口了:“杨同学的作文写得不错,就是读得没有感情,下课后,大家可以围观一下她的作文,不过,上课说小话是对课堂的不敬畏哦!”我深感意外,被老师的话深深感动,并发誓,以后再也不上课干扰课堂了。
今天,老师拿着试卷,一幅伤心的样子,脸上依稀可见两行已经干了的泪痕。她走进教室,轻轻地放下卷,对我们鞠了一躬说:“对不起,同学们,是我没有教好你们!”说完,两颗泪珠从眼眶里流了出来,滴到了讲台上,也滴在我们的心里。教室里一片寂静,窗外的小花、小草也都呆立不动,这一节课讲评试卷,同学们都听得非常认真,因为我们都想考个好成绩来报答老师。
黄老师,我爱您!永远爱!
1、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,像人们报告着成熟的喜讯
2、原无精打采的树木,经过雨水的一番冲洗后,像洗了一个澡,一尘不染,焕然一新,精神抖擞了!
3、有一种小野花也在雨中开放了,小野花虽然比不过桃花,但她的裙子可真不少呢!有红的。黄的。蓝的,各种各样的裙子多得数不清。
4、杏花可没这么慢了,因为她很怕被春雨姑娘骂,忙伸出墙外跟春雨姑娘打招呼。
5、小草自然也不甘落后,努力地往上挤,吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。
6、喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐地招手,在明媚的阳光照耀下,更加鲜艳夺目。
7、桃花比杏花更急了,但她不怕春雨姑娘,她只是想让别人早点看见自己美丽的粉色公主裙呢!
8、四周的树木都争先恐后地长出了新枝绿叶。
9、水仙花显得非常悠闲,好久才穿好一件白色衣裙。她总觉得自己不够高贵,找了半天才找到一条淡黄色的丝巾,这时,她才肯出来炫耀自己的身姿。
10、那新生的绿草,笑眯眯地瘫在地上享受阳光,陶醉在春景中,衬托着红的、黄的.紫的各种野花,远远看去就好像一张美丽的地毯。
11、柳树以清泉为明镜,飘扬着自己绿色的长发,仿佛是绿色的油漆涂在上面,让它焕然一新,显得十分清秀,越看越觉得柔美可爱,真还有点仙风道骨呢!
12、看见鲜花们如此努力,树木们也当然不甘落后。
13、春风拂过,小草弯腰,望去一大片一大片满是新绿,如含羞的少女,在风中忘我地陶醉。
14、春风吹,小草一摇一摆的,好像在向我们招手,花儿也摆动着身姿,正在跳舞似的,好像在欢迎我们呢!