一年一度的端午节到了，妈妈带我去图书馆看书时，正巧那里举行着端午节的活动，看着那儿人山人海，我和妈妈也非常好奇，我立马跑过去，活动可真不少，有包香囊，做扇子，包粽子，射箭，还有钓粽子，每个项目我都跃跃欲试！
我先来到包粽子区，先拿出三片粽叶，旋成一个漏斗型，再拿起勺子，舀起一勺米，放入漏斗中，然后上面再放上两颗枣子，接着经过按、压、拉、绕，最后用绳子绑起来，一个活灵活现的“粽子宝宝”就出现在我的手心里了。
下面就是我们的重头戏“做扇子”。我先去服务台那儿，领取了一面白色圆形的扇子，上面还写着“暴富”两个字，然后我就去排队了，看着排队的人还挺多，像一条长龙，我猜测要等很久，我就先去玩“钓粽子”，我拿起鱼竿，一下子抛了出去，我以为这是个很简单的游戏，可是我尝试了好几遍，那钓钩像个顽皮的小猴子，一会儿左一会儿右还不停地转圈圈，怎么也钓不到，后面的人看着我非常急躁，就教会了我一种方法，有了这个方法，我终于钓起了一个粽子。
看到旁边做扇子的人少了一些，我就跑过去排起队，等待了很久，终于到我了，我给扇子选择了青色、黄色和绿色三种颜色的颜料，并将颜料依次摇晃均匀，并将颜料一一点入，吹上一口气，颜料立即散开，我再将扇子旋转着放入，最后拿起来。旁边的阿姨拿吸水纸把多余的水吸掉了。这样就做成了一个漂亮的漆扇，上面的图案惊艳了我，青绿中带着丝丝黄色，多像一幅美丽的水墨画呀！
这次实践让我了解了古代端午节的习俗，也体验了一次别具一格的端午，也让我看到了我国传统节日文化的冰山一角，作为中国传统文化的传承人，我们应该把这样丰富的传统文化传承并弘扬！
星期天，风和日丽，天空飘着朵朵白云，草地上野花飘香。“森林里天然图书馆开馆了，大家快来看书吧！”小动物们兴高采烈，奔走相告。
小刺猬高高兴兴地来到图书馆。哇，这里的人可真多啊！小刺猬找本书，它左顾右盼，发现小白兔旁边有个空位，就蹑手蹑脚地走过去，坐了下来。“啊，真刺人！小刺猬。”小白兔跳起来喊着。“对不起。我不是故意的！”小刺猬不好意思地说，“小白兔，你坐吧！”说完，小刺猬抱着书，轻轻地向旁边走去。
这时，小乌龟看在眼里，急急忙忙走过去，关切地说：“你别走，我俩坐在起吧，小白兔和小松鼠坐在一起！”小刺猬试探着说：“我身上的刺很硬，你不怕吗？”“不怕，不怕！我的壳非常坚硬，不怕刺！”这样，小刺猬和小乌龟一张椅子，小白兔和小松鼠一张椅子。
小刺猬笑了，小动物们都笑了。它们津津有味地读起书来。
这个故事告诉我们，遇事只要多动脑子，就没有解决不了的问题。
每个人都有自己的乐园。有的人是把图书馆当成遨游知识的海洋乐园，有的人以小菜园劳动为乐，可我不一样，我的乐园是私人小天地——我的小房间里！
我的“乐园”可美了，有雪白的墙，有光滑的木地板，还有印花的棉被和各种各样有趣的图书……如果你想画画，我有许多五颜六色的彩笔；我的书桌上有一块粉红的小毯，上面的小白兔可爱极了!最重要我还有许多玩具，想玩什么就玩什么，自由自在地玩耍，“私人空间”绝对无人打扰你!
在这个乐园里欢乐无处不在。我最喜欢在里头画画了，每次拿出画纸，我都会立马灵感附身，开始创作，我挥舞着彩笔，你瞧!它们在白纸上跳舞，大家各有名的任务，黄色笔说它画太阳，红色笔说它画屋顶，白色笔说它画白云和白房子，蓝色笔说它画蓝天和溪水，绿色笔说那我就画草坪，大家伙分工合作，相互帮助，最后一幅美丽的风景画就完成了，彩笔们也非常高兴，为小主人出力做贡献了!我也为自己的画作感到十分满意!
有的时候，我会在乐园里面跟布娃娃玩“过家家”；还有的时候，我在乐园里捧着四大名著津津有味地看起来。正如高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，多看看课外书，拓展自己的知识，提高自己的认知。有动有静，有条不紊地开展一个人的活动，在我的乐园里感到无比惬意！
每一处都是我精心布置，每一点一滴都充满我童年美好的回忆。我爱我的小房间，我爱我的乐园。欢迎大家前来观赏游玩！
2024年4月23日,是第29个世界读书曰。
这天,我们高新十三小二(3)班全体成员组织去榆林图书馆开启研学之旅。
下午放学,以小组为单位,由家长带着我们去图书馆。我们全班同学和老师在图书馆门前合影留念。当我们踏进图书馆时,看到的是成千上万本书以及图书馆里壮观的景象。接着,我们又跟着讲解员姐姐的步伐环游图书馆。
图书馆共有三层,分为14个区和4个陕西景观,每层都放着不同类型的书。
讲解完后,我们就各自选择自己喜欢的书看了起来。
不知不觉,到了闭馆的时间,我们恋恋不舍的回到家中。今天真是难忘的一天啊，虽然有点累，但感觉很充实，希望晚上能做个甜甜的梦。
南通，有人喜爱那可以徜徉于书海的图书馆，有人喜爱那制造童梦的游乐场，有人喜欢那热闹非凡的饭店，而我，最喜欢那美丽、多姿多彩的珠媚园！通师二附是一个百年名校，走进去，它会让人赏心悦目。
在我那美丽校园中，一年四季都令人心旷神怡。春天，白色广玉兰纷纷绽放，它们一个个有碗口那么大，宛如一朵白云落到树梢微笑，一阵微风拂过，吹拂着我的刘海，有时，也将白玉兰吹得微微摇晃。夏天，郁郁葱葱的大树沐浴着夏日的阳光，睡了一个好觉，潺潺轻唱的溪水里夹杂着悦耳的蛙鸣，蝉儿快乐地叫着，一声高，一声低，仿佛是音乐家正演奏着一首美妙的乐曲，充满了活力。入冬，蜡梅盛开，远远就闻见它的清香，吸引着人们向庭院走去，哟！它们正说着悄悄话呢！调皮的西风挠着大树的痒痒，逗得它们哈哈大笑。
我们学校的艺术殿堂是哪儿呀？不就是那色彩鲜艳、高大挺拔的科艺宫吗？这个“大口袋”里可以装的可多了！有宽广的舞蹈房，里面，有几个小学生正跳着优美的舞蹈，有珠媚轩大舞台，你的心有多大，舞台就有多大，这里可以让每一朵花都绽放得无限精彩。
百草园当然也是我们学校的特色了！百草园里种着胡萝卜、小青菜、扁豆、丝瓜……我们大家在这里种下幸福，种下快乐，种下希望，让梦想在这里生长！
童话楼是我们梦想的摇篮。那旁边有一个小池塘，喷泉旋转跳舞，池塘中池水清澈，一阵微风拂过，池面泛起层层波纹，池塘中心的那个小孩不就是哪吒吗？瞧他那模样，好一副"我踏金鳌海上来"的气势。
我非常喜爱二附。在这里，我学习、运云、交友、体验成功、收获温暖。我喜欢游戏，完全沉浸在快乐的海洋中，我喜欢看书，沉浸在广阔的书海中，我还喜欢捉小鱼，看它们蹦蹦跳跳。
看了这么多我的叙述，你们是不是也想来玩一玩呢？来吧，这里随时欢迎你！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，书海茫茫，一眼望不到边。所谓书海，便是图书馆，而独属于少年儿童的"少儿图书馆"，你见过吗?
福州少儿图书馆是一座八层高楼,位于福州东街口附近。陈列的排排书架，灰白色的阅读桌上一尘不染，细微的交谈声若隐若现，人们迈着小碎步，走向书架借还书籍。
科技早已步入人们的生活，让我们的生活越来越便利。以前在图书馆借还书籍要费很多人力，现在却不缺少高科技，台台机器放置在大门口，那是借还书的"机器人"，详细的说明显示在机器上，让人们一目了然，实现了自助借还书，也让书籍的借阅增加了几分趣味性。
我们来到富有年代感的连环画区，轻微泛黄的"小人书“引起了我的注意。那是多少人的童年回忆啊。书香之气在我的身旁围绕，云里雾里，仿佛置身于书内。有趣的插图配上生动的文字，图文并茂，如同在书中绽放的花朵，争相斗艳，勾引着我步步深入，为此着迷。只身一人，陷于白纸之中。
古人说“读万卷书，行万里路”，虽不可读书破万卷，却可以感受到书中散发出的不可磨灭的才气。那是天之骄子的心血，在不动声色中，被这些世界上最为伟大的作家，用智慧牵引着思路，步步深入文字。
在今天，我们不用“行万里路”来到少儿图书馆，却可以“读万卷书”。让我们一起认识书籍，阅读书籍，探索书籍的奥秘吧！
我想大家都应该有自己的乐园吧，有些人的乐园是自己老家的菜地，有些人的乐园是小区旁边的公园，有些人的乐园是自己温馨的小房间，还有些人的乐园是冰雪大世界。而我的乐园是充满智慧气息的图书馆。今天我就来跟大家说一说我的乐园——图书馆。
图书馆共有五层。当我们走进图书馆的大门，一间宽敞的屋子展现在眼前，这是一楼。一楼有许多好书，一进来来就可以看见一个桌子，桌子上的书都写着“茅盾文学奖”五个大字，说明它们得过此奖项的书。二楼是我最喜欢的地方，因为里面有杨红樱写的笑猫日记、淘气包马小跳等，也有罗尔德.达尔的全套书，这些是我最喜欢的书。三楼主要是成年人看的书，所以我不太了解。四楼大多都是一些学习资料。而五楼都是小孩子看的绘本、漫画等，一般都是八岁以下的孩子才会去五楼。
我每次来到图书馆以后，都会直接去二楼，挑一个本自己喜欢的书，找一个座位，津津有味地看起来。那书真是太好看了！我感觉自己仿佛已经进入了书中世界。那些书里的故事情节写得生动、具体,并且非常精彩，看完一本还想再看一本，根本停不下来。有时我还因为看书太入迷，忘记时间，直到天黑才回家。
当然，有时我也会觉得那些书有点无聊，就会去五楼那个我自认为很“幼稚”的楼层。这个时候我也会同意自己暂时成为一个“幼稚”的小孩儿，去看一会儿米小圈上学记。当我看米小圈上学记的时候也没觉得那些书幼稚了，还是挺好看的。
啊！图书馆是我最喜爱的乐园！在这里，我可以收获许多知识，获得许多快乐！我相信我会与它形影不离！
提到“乐园”，你可能会想到书香四溢的图书馆，欢声笑语的游乐园，或是独特又迷人的乡村田园……而我的乐园，则是我家的小阳台。
阳台是我的植物园。风儿驮着春天的好消息来了，爬上了我阳台，沉睡了一个冬天的花花草草被惊醒了。有绿萝，有牡丹，有芍药和夜来香…绿萝是净化空气的好手，有它的地方空气总是那么清新。牡丹和芍药缓缓盛开，散发出阵阵沁人心脾的清香，那层层叠叠的花瓣，宛如女王的盛装。夏季的夜晚，夜来香独自开放，凑上去嗅一嗅，那味道真好闻，赛过香水呢！让劳累一天的我们甜甜蜜蜜地进入梦乡……
阳台是我的休闲区。只要一到周末，我便泡一杯牛奶，摆一把椅子，捧一本书。阳光透过玻璃洒进来，映出了五彩缤纷的光芒。花朵们被镀上了金边，闪烁着耀眼的光辉。我一边享受着“日光浴”，一边悠闲地阅读书籍，猛然一抬头，忽然瞧见几只归巢的鸟儿从窗前掠过，叽叽喳喳叫个不停，似乎在向我打招呼呢，又或许是在三个一群五个一伙地低着头说悄悄话。向晚的阳台装满了阳光，一钻进阳台，就仿佛置身于夕阳温暖而柔软的怀抱里。打开窗子，轻而柔的微风如一双大手抚摸着我的脸庞，带走了我一天的疲惫。
阳台是我的“想象天地”。夏季，我从窗外的一棵绿油油的大树联想到冬天它会是如何变得光秃秃的，在冷冽的寒风中，它是如何顽强挺立，在这无比煎熬的处境是如何存活下来……会从窗外被云遮住半边脸的太阳，联想到它躲在云端，像是一位捣蛋鬼在和我们捉迷藏，不肯现身呢！
阳台的宝藏远远不止这些……
我爱我的乐园！这里记录着我的童年生活，荡漾着我的美好回忆。
2024年1月28日下午，宁波市图书馆春意盎然。广德湖小学的“小水滴”（学生）、家长、老师，以及宁波市实验小学的学长们共同开启了“阅·见春天”图书馆迎春活动。
广德湖小学的同学为大家推荐了《慢小孩》这本书，告诉我们慢小孩也会迎来春天，只要一步一个脚印不停歇。
海曙外国语学校的同学带来了古诗《迎春花》，同学们争先恐后地背起了有关春天的诗句。接着，小朋友和家长共读一本书，一起念起了儿歌《立春》。
宁波市实验小学2017届的三位学长带领大家了解立春的习俗，指导“小水滴”如何在图书馆中借书，勉励学弟学妹们要多读书，读好书。
宁波市社科院鲁焕清老师通过视频鼓励大家多到图书馆寻找春的气息。他说，喜欢图书馆的孩子是充实的，快乐的；会陪孩子把时间花在图书馆里的家长是最懂陪伴、最懂教育的。“行，见春光；读，见春意。”鲁老师期待着同学们、家长朋友们都能成为图书馆的常客。
“小水滴”们用学长教的检索方法找到了鲁老师的专著——宁波市图书馆馆藏图书《清语红楼》，一个个都特别兴奋。大家还分主题寻找相关书籍：春天景色的画册，春季特有的味道，描写春天的美文，春天特有的活动……享受着指尖划过书页的美好，阅读的种子，已在“小水滴”们的心中悄然播下，家长和孩子一起“阅”见了春天！
炎炎夏日，去图书馆看书是最好不过的选择了。我随手拿起一本《动物百科全书》直到我看到了介绍小松鼠的那一页时，有一种神秘的力量把我吸了进去，顿时我眼前一黑，等我醒来时， 我竟变成了一只小松鼠。
我用我那小小的脑袋好奇地打量着这个新环境，看在原来的我眼中，蘑菇是如此娇小，而现在，蘑菇却像一柄红色的大伞一般，可以为我遮荫; 一片芭蕉叶就像一棵大树，郁郁葱葱；花儿就像一个花形抱垫一样，软乎乎的。
我悠闲地跑去草地中找松果，我刚一拿起松果，天空中突然出现一声长哨，根据我多年的经验，应该是我天敌老鹰！我立主刻拖着我柔弱的身子，跑进一旁的草丛，老鹰的声音近了，近了！此刻，我一旁的沙地上尘土飞扬，我一旁的野兔小姐被抓走了！还好我躲得快，不然就成了鹰的“盘中餐”！
我正在树洞里享受美味的松果，"嗞一一嗞，咔嚓！我伸出小小的脑袋，往外一看，呀！动物们起成群结队地逃往森林外。遭了，是人类"把我们的家灭了，可是我记得蝴蝶小星曾跟我说过人类非常友善，还喂她东西吃呢!可是，这些人类却灭了我们的家。我用我灵活的小爪在树上来回穿梭，把我的邻居们都叫了出来，大家一起逃向了新的森林。
“生态兴，则文明兴”，“生态衰，则文明衰，人类请你们爱护环境，天地万物与我们共生！