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“ 摇摇 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-22 13:30:33
  • 《我是摇摇笔500字》
  • 看上去,我像一种高级铅笔—自动铅笔。可是,我却比自动铅笔的功能更胜一筹,我就是摇摇笔啦!

    肯定有人想知道,我是怎么来的?其实,我是因小主人那段时间表现得不错,小主人的妈妈就让小主人自己在网上选购一件礼物,奖励自己。小主人很久以前就想要一支像我这样的摇摇笔,于是就订购了我。

    我,看上去粉粉的,只是个别地方深浅不一。我戴着一顶银白色的小帽子,拔开它,就能发现不喜欢露面的橡皮小妹,十分可爱。我的笔杆也十分奇特。在粉红的主杆上,有一层透明的“套子”,不过是可以与主杆分离的呢!上面还有个穿过孔的“小耳朵”,可以在上面挂装饰,使我更漂亮。更有趣的,可要数我得“护手套”了!其实它是一个软软的套子,装在笔握上,可以防止主人握笔时间长了,手会脱皮的“现象”。仔细看,透明的笔套下面有各种粉色,由深至浅,再由浅到深,十分和谐。最后是笔尖了。笔尖上方有个不怎么显眼的枚红色小硬圈儿,是专门用来装饰我的,我的笔尖是银白色的,十分“亮眼”。这就构成了漂亮的我。

    有人肯定会问:“为什么叫‘摇摇笔’,而不叫‘自动铅笔’呢?”听我名字,你一定就知道了—我是一种能摇出铅的自动铅笔!但是,光能摇可不行啊!如果只能往外摇出铅,而不能收回去,那么还没有自动铅笔好呢!不过,我是在自动铅笔的基础上升级的,所以,只要按住我的“小帽子”,就能把铅推回到原来位置或收起来啦!

    我就住在小主人的文具盒里。有时间的话,快来找我“玩玩”吧!

  • 《拔牙》
  • 左晃晃

    右摇摇

    就像荡秋千

    左一颗

    右一颗

    就像小珍珠

    爸爸大手

    一捏

    一拉

    牙掉了

    我哭了

    ——指导老师陶天艳

  • 《听听秋的声音》
  • 听听,

    秋的声音,

    小草摇摇身子,

    “刷刷”

    是她在枯死前的哭声。

    听听,

    秋的声音,

    蝈蝈打开歌喉,

    “瞿瞿”,

    是和秋天告别的歌谣。

    一个个浪花冲向天空,

    撒下一阵动听的叮咛;

    一阵阵秋风掠过果园,

    送来一片丰收的歌吟。

    听听,

    走进秋,

    走进这辽阔透明的音乐厅,

    你好好的去听,

    ----秋的声音。

    秋的声音,

    在每一朵菊花上,

    在每一次丰收里,

    在每一片树叶上,

    在每一簇长长的小麦里。

    听听,

    秋的声音,

    从远方匆匆地来,

    向远方匆匆地去。

    听听,

    我们去听秋的声音。

  • 《月儿摇摇》
  • 月儿摇摇

    鸟儿睡了

    星星枕着云朵

    也眯上了小眼睛

    猫头鹰咕~咕~咕~

    低声讲着夜晚的故事

    蟋蟀拨着竖琴

    伴着小溪的合奏

    把好听的故事拉得悠长悠长

  • 《万物会说话》
  • 大树、小草和小花

    都会说话

    大树摇摇叶子

    在和小草说话

    小草摆摆身子

    在和小花说话

    小花点点头

    在和太阳说话

    它们在说什么呢

    原来在说

    幸福的生活多么美好啊!

  • 《听听,秋的声音》
  • 听听,秋的声音

    听听,

    秋的声音

    小草摇摇脑袋,

    “窸窸”

    是和大地告别的话音。

    听听,

    秋的声音,

    蛐蛐振动翅膀

    “㘗㘗”

    是和阳台告别的歌曲

    一排排大雁追上白云,

    撒下一阵温暖的叮嘱,

    一阵阵秋风掠过大地,

    送来一片丰收的歌吟。

    听听,

    走进秋,

    走进这广阔明亮的音乐厅,

    你好好的去听

    ----秋的声音。

    秋的声音,

    在每一株小草里,

    在每一个果实里,

    在每一滴雨水里,

    在每一颗丰满的红豆里。

    听听,

    秋的声音,

    从远处匆匆的来,

    向远处匆匆的去。

    听听,

    我们去听秋的声音。

  • 《我们的经典诵读比赛》
  • 踢踢站得发酸的脚,张张说麻的嘴巴,摇摇僵硬的脑袋,啊!经典诵读比赛排练终于可以休息了。

    “同学们,我们再来练一次。”严老师对我们严厉地说道。啊,还要练,那种腰酸背痛的感觉顿时又浮现在眼前,又要开始笔直的站着了,我们只好目不转睛地望着严老师,生怕有哪句词给读错了。还没读上两句,严老师就怒气冲冲地说道:“唉呀!我教你们多少遍了?怎么还不会呀?这里要重读。”说完便用棒子在桌子上一打“砰”,这可把同学们吓得提心吊胆,立马站得直直的,而且还要保持足够的精神。接着严老师又开始耐心的教导起我们:“热爱生命,预备起。”就这样我又开始不停地念着念着。突然,“砰”的一声,老师又打乱了我们的练习,说道:“这句话要读得有感情一些!再深情一些!”就这样一遍又一遍地在严老师的指导下继续练习……

    正式比赛开始了,欢声笑语在校园的每一个角落洋溢,可我们的心里总是忐忑不安,嘴里的牙齿使劲地咬着,手不停地颤抖,脚底有一丝丝的冷气。轮到我们上台了,我们一个接一个按排练顺序走上舞台,眼睛都不敢往前面看,只是低着头,可心里想必须要昂首挺胸呀,我开始心惊胆战起来,还是和同学们一起哆哆嗦嗦地把排练的词给朗诵完了。我想不起来中间都读了些什么,脑袋里轰轰作响,表现得狼狈不堪。

    直到下了台,我还半天回不过神来,脑袋里一点儿都想不起来我诵读了什么,怎么结束的,只感觉台下人山人海,不知在说着什么。

  • 《金鱼》
  • 一条金鱼水里游

    孤孤单单正发愁

    两条金鱼水里游

    摇摇尾巴点点头

    三条金鱼水里游

    摆着身子往下游

    四条金鱼水里游

    大家一起比谁牛

    五条金鱼水里游

    牵手一起找海牛

    六条金鱼水里游

    快快乐乐做朋友

  • 《风的痕迹》
  •     上午,天空阴沉沉的,不时吹过几阵风,吹得树枝摇摇晃晃。到了下午,风大起来了,越刮越大,直吹得树枝咔咔地断落下来。

        路上,逆风的行人,一个个低着头,眯着眼,一步一步艰难地向前迈。骑车的人则弓着腰,身子左一歪右一斜,看那样子,好像比赛车运动员还要卖力。顺风骑车的人可真开心,简直不用蹬,大风就吹着他们风帆似的后背,飞速前进。

        三点钟左右,风到了高潮。那气势,犹如千军万马在空中奔腾咆哮,那声响,仿佛是林海的涛声时起时伏。我家楼下摆放的自行车,被大风吹倒了一排。楼前那简易铁板房上的铁板都被大风掀了起来,“咔嚓,哗啦”不知谁家的玻璃被大风撞了个粉碎,“叮一吮”身后的门也成了它出气的对像。

        大风像被激怒了的雄狮、猛虎在怒吼着。它把灰尘、砂石、枯枝、败叶一古脑地卷起,抛向空中—直搅得天昏地暗,黄尘蒙蒙,混沌一片,简直分辨不出何处是天,何处是地。

        到了傍晚,风力才渐渐减弱,可天还黄尘蒙蒙,空气中一股尘土的气味,再看看窗台,已积了厚厚一层尘土,到处留下了风魔王的痕迹。