关于变高二作文
变，千变万化、千机一变、百变无穷……这些由“变”组成的成语中，都体现出一种变化，这些到底是怎样变的呢？
其实用“变”这个字来修饰人，那还真是再恰当不过了，人无时无刻在变，身边的许多也变，但人变主要是因为社会环境的改变而改变。
在上学时代，天天沉浸在知识的海洋里，享受着知识给人带来的充实感，让人的情感变得丰富，特别是评议它天生浪漫，可以陶冶人的情操，使人的生活升华，在这个特定的读书环境中，由于专致于读书的缘由，人的思维就不断变化。
当你步入社会的时候，就会学到很多你意想不到的东西，但又必须去适应它，所以你就会变得接纳、包容，在社会中遇到一些困难不要担心自己处理不好，只要是一棵经得起风雨的'小草，就一定是一棵顶天的大树，这样突然的变化才能让生活更精彩，更有悬念！
和学生时代比起来，它会让你从一个天真烂漫的小孩变成一个成熟而稳重的大人，从一个不懂事的小朋友变成懂得事的人，这样的变化不是很好吗？虽然它让你抹去了童年的一些记忆，但同时又让你拥有了丰富的人生阅历。
人总是不断运动变化的，但又总是在变化过程中长大的，有时会随着自己的性格而变化。总之，它会符合你的人生标准，人要千变万化才活得精神，有朝气，变一种心态，让它满足你所需要的，但是再怎么变，也不要变超过父母在心目中的位置，因为他们是你人生中的保护伞，让你遮风避雨的场所，希望你变的时候要围绕着父母，以他们为中心，这样的变化能让自己一家幸福洋溢在脸上，快乐甜蜜在心里，适度地变。
尽管每一种变化都能引出不同的结果，所以鼓励多变，要变得多姿多彩，就像人生没有一次彩排，相信变已在你高速公路的起跑线上，正等着你去启动。
【关于变高二作文】
千变万化的云五年级作文950字
在蔚蓝的天空中，常会有几朵云，这些云千变万化，让蓝天变得更有活力！我喜欢看云，看它那优美的姿态。
早上的云，总是成堆成堆地出现，让人感觉有很多。它们在广阔的蓝天上自由自在地飘着，一朵朵千姿百态，还在不停地变化着。你瞧，那朵云多像一只可爱的小乌龟。一会儿，它又变成了小猫，一会儿又变成了一朵灿烂的花朵。哎呀！怎么又不见了？云多的时候，变得很慢，总能让你欣赏好一阵子。但仔细观察，你肯定会发现，在每朵云的周围多多少少都飘着一些被风吹散的云，就是因为这些云絮的不停地“离家出走”，云才会在你尽情欣赏它的时候，却又消失得那么快。
下午的云，好像飘累了似的，变化得很慢很慢，像是在睡午觉。这时候，一朵云能让你欣赏好半天，以至于你巴不得它变个样子。天气晴朗时，云很白，像棉花糖一样，让人忍不住想吃一口。
傍晚的云，是最漂亮的，仿佛是哪位画家不小心碰翻了装满颜料的调色盘，将它染上了颜色，变成了五彩缤纷的晚霞。瞧，它们正聚集在天空的西边举行舞会呢。那边是活蹦乱跳的小兔子，它身穿雪白的衣服，竖着两只机灵的长耳朵。它那双红红的眼睛，好像两颗闪闪发光的红宝石，可爱极了！那边是一只调皮可爱的小狗，它浑身长着棕色的毛，一对圆溜溜的大眼睛像两颗黑珍珠，炯炯有神，一条尖尖的尾巴还在不停地摇摆呢。看！小狗的旁边是一位贵夫人，她穿着华丽的礼服，伴随着优美的音乐，翩翩起舞……直到太阳沉进了地平线，天彻底黑下来，闹嚷嚷的聚会才依依不舍地散了。
不同的地方，云也不一样。南京的`云，轮廓不是那么清晰，总与蓝天混为一体。有时会从天边飘来一大块云团，洁白如雪，让人欣喜不已。今年寒假，我回家乡内蒙古过年，虽然没有看到“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美丽景象，但草原那天高云淡的自然景色，让人心旷神怡，难以忘怀。
蓝天上的云，总是以极快的速度变化着。也许刚开始还是一个可怕的大怪兽，转眼间就变成了慈祥的老奶奶；也许刚开始还是只钻洞的老鼠，转瞬间就变成了喷火的巨龙；也许刚开始还是一座白雪皑皑的大山，一会儿就变成了云海中穿梭的一艘小船……蔚蓝的天空中洁白的云，总是带给人惊喜，带给人无穷的遐想！
啊！我爱蓝天，我更爱变幻莫测的白云！我希望就是云海中的那叶小舟，在蔚蓝的天空中自由自在地穿行！
【千变万化的云五年级作文950字】
小学千变万化的雨作文
千变万化的雨
雨是太阳出的汗，雨是天空的眼泪，雨是彩虹纺出的线；雨是一位聪明画家，雨是一位高贵音乐家，雨是一位大自然的设计师，雨又是一位无所不能的魔法师。
雨画家
天空刚阴，雨娃娃们就拿着小刷子飞下来，把平时一碰就冒烟的土墙涂上火热的红色，在小朋友的雨伞上点些花边，为花儿和绿叶抹上鲜艳的亮色。大自然立马变得多彩。
雨音乐家
大自然中有不少动听的歌，鸟儿的叫，大风吼树叶摆……这不，雨儿们正商量着开演唱会呢！
夜深人静的时候，它们玩得正欢；滴答滴答，这是它们在为我们催眠，哗啦哗啦，这是它们汇集在一起去旅行，淅淅沥沥，准是它们在跳舞。这么多的.歌声汇合成了一条音乐的小河。
雨设计师
说起雨，大家可是无人不知无人不晓，可大家知道吗？雨还是一位设计师，它把雨珠撒在花瓣上，在阳光下射出钻石搬到光彩，它把彩虹请出，在天空中添上一份色彩。雨后的大地更加生机勃勃。
雨魔法师
雨是一位神奇的魔法师，把悲伤变走，将快乐唤来；雨是一位多愁善感的诗人，把自己的心声写在万物之中；我还想说，雨是默默无闻的奉献者，它灌溉麦田，带给人们丰收的希望，它融入大海，让海变得更加广阔，它给人们带来清爽，自己悄然离去……哦，我爱你雨，爱你的清凉，爱你的调皮，爱你那无私奉献的精神，爱你的一切！！！
【小学千变万化的雨作文】
雨的千变万化作文
下雨了，妈妈陪我一起睡在床上，静静地听雨。
天色慢慢变暗，微风拂面，几滴小雨很有节奏地打在窗台上——“滴答，滴答”小草张开舌头，品尝小雨带来的滋润，野花也跳起舞来，欢迎雨的到来。小雨滴在柳叶上，顺着叶脉滚下来，一滴滴的，打在泥土上，很快被如饥似渴的泥土吸收了。泥土张开肥沃的脸颊，等待着麦苗的到来。这时“哈哈——哈哈——”一处欢快的.笑声传来，一定是路边积起了水，孩子们活蹦乱跳地在踩水花，开心极了，发出的美妙声音。
雨听见了孩子们的欢笑声，也想来凑热闹，都一起跑下来想看看这群孩子，哗啦——哗啦大雨来啦，可谁知道孩子们吓得被吓得逃回了家。大雨犹如千军万马，齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来。“咚——咚”狠狠地打在泥土上，那坚硬的石头似乎也变得脆弱起来。每一个雨滴都想当领头先锋，你追我赶，奋勇前进。
大雨慢慢变小了，声音也渐渐变弱。雨停了，露珠留在了新家里。
小雨那么地美丽，大雨那么地威武，大自然真实千变万化呀！
【雨的千变万化作文】
千变万化的雨作文范文
雨是会千变万化的，你瞧！它发出的声音会变，它的心情会变，连它的形态也会变。
雨从天上掉到地面上时，发出的声音是“嘀嗒嘀嗒”的。而掉在河里的雨滴发出的却是一种截然不同的.声音——“叮咚叮咚”。当天上下着倾盆大雨的时候，雨滴发出的声音就是“哗啦哗啦”。雨滴发出的声音既动听，种类又多。
当雨心情好的时候，就会是细丝一般的绵绵细雨，并不会造成什么对人类有害的破坏。而当雨心情十分烦燥的时候，它就会暴跳如雷、大发雷霆，接下来就会下起倾盆大雨。这样的雨就会引来洪水，破坏庄稼、冲毁房屋，给人类造成一系列的损失。
雨的形态更是变幻莫测。它从天上掉下来的时候还是下面圆上面尖的；可是掉到地上，雨就变成了一面对着太阳闪闪发光的镜子。雨掉入井里，被人们打起来烧水喝。烧啊烧啊，就变成了水蒸汽。飘到了天空，水蒸汽就变成了云……
雨真像会七十二变的孙悟空啊！
【千变万化的雨作文范文】
千变万化的雨作文
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的千变万化的雨作文，欢迎阅读与收藏。
千变万化的雨作文1
你淅淅沥沥，伴着咆哮的雷声，映着闪烁的闪电，威武的落下，就是你，瞬息万变的雨，你乘着风，飘洒在一望无垠的大地，你时而可怕，时而温柔，让人琢磨不透，消失在朦胧的夜色中……
秋风乍起，也落下了丝丝细雨，洒在丰收的农田里，洒在被太阳映红的树上，树不因风而倒，却因雨而立，啊!雨，你滋润了树，金秋却被风吹掉了大树的叶。
在夏天风不停的变换，顷刻间，暴雨如注，疾风骤雨，雷声和闪电顺势而下，雨打到我的身上，大雨劈头盖脸的打在我的心田，我伤心难过，当初绵绵春雨，灌溉了大地，可如今你却好像要摧毁一切，大雨像瀑布一样落下，闪电的一道白光照亮了黑沉沉的天空，在那一瞬间，我看见风卷起雨来，像龙卷风袭来，被卷起的雨向四面八方洒落，可雷也不甘示弱，隔着窗户都觉得震耳欲聋，打开窗户，豆大般的雨滴打在脸上，觉得像遭受着枪林弹雨似的。雨过天晴，彩虹也跑来了，和刚才截然不同，我也舒心的笑了。
一年又一年，春风送走了雨雪，春雨落下滋润大地，春雨敲响了小草家的门，叫他快快苏醒，春雨浇绿了小树的枝头，春雨纷纷，柳树飘起了他的辫子，让春风为她梳头，春雨为世界做出了贡献，秋雨与春雨有天壤之别，我在感受春雨的气息，我在春雨中欢歌，留下甜蜜的回忆。
雨，你喜怒无常，但我却喜欢你的无常，我爱你，可爱的雨！
千变万化的雨作文2
千变万化的雨
雨是太阳出的汗，雨是天空的眼泪，雨是彩虹纺出的线；雨是一位聪明画家，雨是一位高贵音乐家，雨是一位大自然的设计师，雨又是一位无所不能的魔法师。
雨画家
天空刚阴，雨娃娃们就拿着小刷子飞下来，把平时一碰就冒烟的土墙涂上火热的红色，在小朋友的雨伞上点些花边，为花儿和绿叶抹上鲜艳的亮色。大自然立马变得多彩。
雨音乐家
大自然中有不少动听的歌，鸟儿的叫，大风吼树叶摆……这不，雨儿们正商量着开演唱会呢！
夜深人静的时候，它们玩得正欢；滴答滴答，这是它们在为我们催眠，哗啦哗啦，这是它们汇集在一起去旅行，淅淅沥沥，准是它们在跳舞。这么多的歌声汇合成了一条音乐的小河。
雨设计师
说起雨，大家可是无人不知无人不晓，可大家知道吗？雨还是一位设计师，它把雨珠撒在花瓣上，在阳光下射出钻石搬到光彩，它把彩虹请出，在天空中添上一份色彩。雨后的大地更加生机勃勃。
雨魔法师
雨是一位神奇的魔法师，把悲伤变走，将快乐唤来；雨是一位多愁善感的诗人，把自己的心声写在万物之中；我还想说，雨是默默无闻的奉献者，它灌溉麦田，带给人们丰收的希望，它融入大海，让海变得更加广阔，它给人们带来清爽，自己悄然离去……哦，我爱你雨，爱你的清凉，爱你的调皮，爱你那无私奉献的精神，爱你的一切！！！
千变万化的雨作文3
下雨了，妈妈陪我一起睡在床上，静静地听雨。
天色慢慢变暗，微风拂面，几滴小雨很有节奏地打在窗台上——“滴答，滴答”小草张开舌头，品尝小雨带来的滋润，野花也跳起舞来，欢迎雨的到来。小雨滴在柳叶上，顺着叶脉滚下来，一滴滴的，打在泥土上，很快被如饥似渴的泥土吸收了。泥土张开肥沃的脸颊，等待着麦苗的到来。这时“哈哈——哈哈——”一处欢快的笑声传来，一定是路边积起了水，孩子们活蹦乱跳地在踩水花，开心极了，发出的美妙声音。
雨听见了孩子们的欢笑声，也想来凑热闹，都一起跑下来想看看这群孩子，哗啦——哗啦大雨来啦，可谁知道孩子们吓得被吓得逃回了家。大雨犹如千军万马，齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来。“咚——咚”狠狠地打在泥土上，那坚硬的石头似乎也变得脆弱起来。每一个雨滴都想当领头先锋，你追我赶，奋勇前进。
大雨慢慢变小了，声音也渐渐变弱。雨停了，露珠留在了新家里。
小雨那么地美丽，大雨那么地威武，大自然真实千变万化呀！
千变万化的雨作文4
雨从天上掉到地面上时，它从天上掉下来的时候还是下面圆上面尖的；可是掉到地上。
你瞧！它发出的声音会变。
连它的形态也会变，给人类造成一系列的损失，烧啊烧啊。
而当雨心情十分烦燥的时候，它的心情会变， 雨是会千变万化的，发出的声音是“嘀嗒嘀嗒”的，而掉在河里的雨滴发出的却是一种截然不同的声音——“叮咚叮咚”，并不会造成什么对人类有害的破坏，种类又多。
飘到了天空，接下来就会下起倾盆大雨。
水蒸汽就变成了云…… 雨真像会七十二变的孙悟空啊！
就变成了水蒸汽，雨滴发出的声音既动听，雨滴发出的'声音就是“哗啦哗啦”，被人们打起来烧水喝，这样的雨就会引来洪水，雨掉入井里。
当雨心情好的时候，它就会暴跳如雷、大发雷霆，就会是细丝一般的绵绵细雨， 雨的形态更是变幻莫测。
当天上下着倾盆大雨的时候，破坏庄稼、冲毁房屋，雨就变成了一面对着太阳闪闪发光的镜子。
千变万化的雨作文5
今天，下了一场千姿百态的雨。
在它肆虐的时候，它就像是一支支锋利的箭，万箭齐发。再听听它们落到地上的声音：啪啪啪……如雷贯耳。看到如此浩大的场景，听到如此强大的声音，谁的心里不暗暗畏惧呢？
在它平静的时候，它就是安静的小姑娘，在安安静静地看着书。它们再也不像风风火火的小伙子，变得轻盈了，变得轻巧了……
我最喜欢它疲倦的时候。在它疲倦的时候，它就是活泼的小伙子疲倦了、睡着了。这时，它缓了、慢了，雨滴晶莹剔透、光彩照人，就像水晶一样。它们即使打在身上也是那么舒服，就像在按摩一样。落在地上的声音也变成了“哒哒”的声音，听着是那么的舒服啊。打着伞走在小路上，闻一闻泥土和树木的气味，抓一把“水晶”，听一听那雨滴落下的声音，是那么的美好、惬意啊！
我真喜欢这一场千变万化的雨。
千变万化的雨作文6
雨是会千变万化的，你瞧！它发出的声音会变，它的心情会变，连它的形态也会变。
雨从天上掉到地面上时，发出的声音是“嘀嗒嘀嗒”的。而掉在河里的雨滴发出的却是一种截然不同的声音——“叮咚叮咚”。当天上下着倾盆大雨的时候，雨滴发出的声音就是“哗啦哗啦”。雨滴发出的声音既动听，种类又多。
当雨心情好的时候，就会是细丝一般的绵绵细雨，并不会造成什么对人类有害的破坏。而当雨心情十分烦燥的时候，它就会暴跳如雷、大发雷霆，接下来就会下起倾盆大雨。这样的雨就会引来洪水，破坏庄稼、冲毁房屋，给人类造成一系列的损失。
雨的形态更是变幻莫测。它从天上掉下来的时候还是下面圆上面尖的；可是掉到地上，雨就变成了一面对着太阳闪闪发光的镜子。雨掉入井里，被人们打起来烧水喝。烧啊烧啊，就变成了水蒸汽。飘到了天空，水蒸汽就变成了云……
雨真像会七十二变的孙悟空啊！
【千变万化的雨作文】
脸·人·精神作文
千变万化的世界，掩映着千变万化的脸，蕴藏着千万种精神。
——题记
云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。
贝尔加湖畔，你是否看到那张透着铮铮之气的脸庞？
“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。”苏武牧羊，边塞生活十九年，去时的符节早已脱掉了光亮的色彩，年轻的使臣也已白发斑斑，可是随着时间流逝没有改变的是那一腔报国之情，不为名利所诱，不向淫威屈服，始终保持一颗心的清洁，大丈夫的铮铮铁骨与拳拳赤子之心。
那张瘦削的脸也因满载报国之意，永远活在了人们的心灵辞典之中。
笔谏时政，心系苍生，万户争传新乐府
堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁
人生不过短短几十年的时光，然而白居易何以穿越千百年的时光，让后人永久地瞻仰和敬佩？精神，那张苍白的.脸上透露出精神，敢于把世间疾苦写入诗篇的精神。在一个世俗世界，在精神屈从权贵的世界中，他独守着心灵的清白，坚持着自己的信念，历史记住了他，创造历史的人们记住了他，发黄的史书蕴含着人生的芬芳，心灵的光芒。
那张苍白的脸却有如皎洁的明月照亮了世间的每一个角落。
刚正不阿，留将正气冲霄汉。
幽愁发愤，着成信史照尘寰。
是谁弹响了“史家”的千古绝唱，是谁吟出了无韵之《离骚》？是那张充满刚毅之气的脸。
曾经身处那样险恶的环境，忍受着世人的嘲讽和内心的痛苦，太史公却凭着自己的奇崛神笔，以刚毅之心正直之气来书写历史，书写两千年的沧海桑田。于是，他的名字便与他的不朽着作一起载入史册，那张悬着两滴清泪的脸也与他的精神一起沉淀在历史的长河中，留下了后人对他的光辉评价：刚直不阿，留将正气冲霄汉，幽愁发愤，着成信史照尘寰。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
在暗淡的灯光下，那张脸布满了离愁别绪，却都缘自对祖国、对朋友、对亲人的爱……于是那丝丝的愁绪便全溶入了这绵绵的雨中，显得格外空灵。
雨打蕉叶的声音，总会让人体味出一点淡淡的忧愁和感伤。在诗人的窗檐上，雨滴落下，激起的水花，总是旋即破碎，人的心灵，也总是脆弱的，经不起太多的离散。在这个寂寞的雨夜里，祖国、友情、亲情是诗人心灵唯一的慰藉。在那个遥远的夜晚，在滴答滴答的雨声中，诗人那张刻满离愁别绪的脸正昭示着对祖国的爱，对朋友、亲人的思念。
点评：
作文之美，美在形式，美在语言，美在构思立意。这篇题为“脸??人??精神”的文章，基本体现了上述三个方面。
首先，形式之美。标题采取并列的形式，将话题“脸”嵌入其中，“人”、“精神”则暗示了“脸”的深层内涵。题记的采用，将主旨浓缩于其中。正文分成四个小节，每小节采用一个小标题，使得文章内容思路清晰、层次清楚。小标题或引用古诗句，或采取对偶的形式，形式工整，很见功力。
其次是语言。作者善于将要叙述的内容高度简洁，不平铺直叙，不呆板。如写白居易，作者首先运用了一个设问句，回答的句子为“精神，那张苍白的脸上透露出精神，敢于把世间疾苦写入诗篇的精神”，这样安排就使语句生动活泼，寓于感染力。
再说构思立意。想在众多考场作文中脱颖而出，就要有所创新，就要有亮点。本文选用四个人物片断，组织成文，四个人物所处的时代不同，经历遭遇不同，作者却发现了他们的共同点，即脸所代表的精神，一种向上的精神。这样构思，使主旨得到逐层深化，很有新意。
【脸·人·精神作文】
第一次上科学课，我就被科学老师那“千变万化”的脸给深深吸引住了。
科学老师在课堂上几乎都不需要用嘴巴去批评谁，表扬谁，只需要用一个表情就可以让同学们对老师的态度一目了然。
“铃铃铃……”熟悉的铃声响起，上课了。一进教室，就看见科学老师眉头紧皱着，嘴角耷拉着，眼神里充满了失望和不满，还有一丝愤怒。
同学们都被老师的眼神给镇住了，个个忐忑不安，我也不禁打了个哆嗦。一直不说话的老师终于开口了，他生气地说：“你们看看，这次科学考试，成绩一塌糊涂!”说着，他便将手里的书狠狠地往讲台上一扔，用严厉的眼神扫射了全班一圈，然后又无奈地叹了一口气，说道：“哎，算了算了。现在上来领试卷，动作快点!”
报到我的名字时，老师的眉头皱得更紧了，眼里是满满的失望，仿佛在跟我说：“你是怎么考的?怎么这么差!”我缓缓接过试卷，深吸了一口气，小心翼翼退回到座位上。
原本吵闹的教室里一下子变得安静了，连同学们紧张的呼吸声都听得见。老师见大家这么安静，脸色稍稍舒缓，眉头也渐渐展开，虽然说话语气还带着点失望，但心情明显好多了。
为了让老师高兴，这节课我疯狂地举手回答问题，做练习的时候也格外认真。不知是我的幻觉还是真实，老师的眼睛慢慢眯成了一条缝，嘴角又泛起一阵阵涟漪，竟笑了起来!
这就是我的科学老师，他拥有一张“千变万化”的脸。
人的情绪，千变万化。有的人爱笑，有的人爱哭。笑可能是因为快乐，哭可能是因为伤心。
上学期期末的时候，我们班的小陈前几次考得不是特别好，分数在80~90之间徘徊。他拿到试卷时的情景，我到现在还记得。那一天，天空乌云密布，好像要下雨。盼望着，盼望着，昨天考试的卷子终于发下来了。“耶，我98分!”我开心地喊道。发到他的卷子时，他一脸沉重。我好奇地把头凑着过去。什么?83分?他刚看到分数时，也和我一样惊呆了。眼睛瞪得大大的，反复查看姓名那一栏，那神情分明在说：“这不是我的吧!我怎么会考成这样?”反复看了好几遍后，他由惊讶变成了伤心失落。因为他终究相信，那张卷子的的确确就是他的，他改变不了事实。
天空中下起了小雨，他的小世界也变天了。你看，他的眼泪也伴随着窗外的雨滴流了下来。眼泪流过了脸庞，泪痕清清楚楚。那泪滴仿佛伴随着雨声也钻进了他冰冷的心里。他趴在桌上，用失落的眼神看着自己的试卷，好像在说：“我怎么考成这样?不，这不可能!”
几天之后，第三次考试成绩发下来了。他得了95分，开心地露出了笑容。那神情又好像在说：“耶!看来努力终究会有成果。”真希望他的脸上永远都充满灿烂的微笑!
灯，是千变万化的，而我的老师就是灯，照亮了我的前程，温暖我的心窝。
我的语文老师丁老师有一头棕黄色的卷发，安静地趴在老师的肩头，有时老师会将它高高盘起，让人不由得肃然起敬，她还有一双炯炯有神的眼睛，嵌在额头下面，高高的鼻子听力在脸上，嘴巴紧紧地抿着，别有一番风味，从远处看，她高高的额头上仿佛刻满了智慧，她是敬畏的老师，也是我最喜欢的一个老师。、
丁老师您像一盏警示灯，时刻提醒我不要开小差，要认真对待每一堂课。
有一天，太阳懒懒的照在我的身上，我也漫不经心地趴在课文上，痴痴地望着窗外那一颗颗盛开的桃花，粉嘟嘟的望着窗外那一颗颗盛开的桃花，粉嘟嘟的可讨人喜欢，突然，我打了个冷战，回头一瞄，竟然看见丁老师正虎视眈眈地盯着我，我这才意识到自己的错误，连忙把书捧在手中，认真地朗读起来，若不是丁老师给我警示，怎么可能保证我不误入歧途呢?这件事现在想起来，心里还酸滋滋的，很不是滋味，啊!丁老师，谢谢您在关键时刻给我警示，您就是生命中的警示灯!
丁老师您像一座灯塔，照亮迷途的人儿，走向正确的道路。
那是一个音乐绵绵的秋天，我正埋头苦做，正在我奋笔疾书时，卡在了一道语文题上，“山重水复疑无路”的下一句是什么，我在一旁抓耳挠腮，绞尽脑汁，就在这时，丁老师小心翼翼地走到我的身边，用柔软的手摸了我的头，轻声说道：“柳暗......”老师的话还未说完，我便应声答道：“柳暗花明又一村”。她笑了笑，扬手走了，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我不经念道。啊!丁老师谢谢你点醒我，让我这个迷途的人儿走向正确的道路。
丁老师您像一盏台灯，温暖着我的心窝，让我学习没有压力。
也许是因为自己很困惑，在学校，我很寡言少语的女孩。今天，我的作业很多，头痛得不行，头晕眼花的，丁老师似乎看到了，拿来一瓶风油精，往我太阳穴上抹了抹，头立刻不痛，丁老师谢谢您，是您温暖了的心窝。
丁老师您就像灯，警示灯，灯塔，台灯，千变万化。