关于三五成群的近义词
成语是汉语词汇中定型的词。成语，众人皆说，成之于语，故成语。成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。以下是小编帮大家整理的，欢迎大家分享。以下是小编为大家带来的三五成群的'近义词，希望能帮助到大家。
【近义词】：成群结队
【解释】：
三五： sān wǔ
1.谓十五天。《礼记．礼运》："是以三五而盈，三五而阙。"后以指农历月之十五日。
2.指农历正月十五上元节。
3.谓十五岁。
4.指三十年和五百年。古谓天运三十年一小变，五百年一大变。
5.指三皇五帝。
6.指三王五霸。
7.指三辰五星。
8.指三正五行。
9.指三才五常。
10.指三所五位。
11.指三田五脏。
12.九宫术谓三生五死。
13.指参宿和昴宿。《诗．召南．小星》："嘒彼小星，三五在东。"王引之《经义述闻．毛诗上》："三五，举其数也；参昴，着其名也
三五成群： sān wǔ chéng qún
几个人、几个人在一起。
结队： jié/jiē duì/zhuī
1.排成队伍。
成群： chéng qún
1.较多的人或动物聚集在一起。
成群结队： chéng qún jié duì
成：成为，变成。一群群人集合在一起。
【关于三五成群的近义词】
“三五成群俏小丫，鸿毛成撮脚尖花。”毽子起源于两千多年前的汉朝，被称为“生命的蝴蝶”。
“翻旋羽舞千般好，跳跃毫飞一样佳。”下面是厚实的底座，由层层叠叠的铜片重合而成，时不时会发出清脆的声响。毽托上是五彩缤纷的羽毛，踢起来，羽毛就跳起舞来，仿佛喊着节拍，“上!下!上!下!……”有趣极了!
“身似燕，脸如霞，稚童闲趣忘还家。”我们开始比赛咯!裁判一声令下，大家“啪哒啪哒”的踢起毽子来。我听到“二十八，二十九!”的数数声，心里急得像热锅上的蚂蚁，嘴巴都快咧到耳朵根了。为了不让毽子落地，我把手拼命向前伸，心中忐忑不安。只听一声哨声，我们纷纷争先恐后报出自己的成绩，一声响彻云霄的“八十二!”报出后，大家立即鸦雀无声了。虽然没有得“金牌”，但人人的脸上都洋溢着笑容。
“前抬后打空中绚，串串银铃漫远涯。”虽然比赛已经结束了，但是欢笑声和啪哒声却还在我心中回荡。
叮铃铃，下课了。同学们三五成群围在一起，叽叽喳喳地在谈论着什么，哦！原来他们各自在讲述自己过生日的快乐趣事……好像还沉浸在幸福之中呢！
突然，他们猛然发现李晓明垂头耷脑，闷闷不乐的呆在自己的座位上一声不吭。
只见小红走过去，柔声地问道：李晓明，你是不是不舒服？李晓明摇摇头说：“明天就是我的生日，可是……大家顿时明白了李晓明其中的原由。
第二个课间，班长立即召集小文、安安、青青等数人商议关于怎样给李晓明过生日的事宜。还建议大家捐出一部分自己的零花钱去买生日蛋糕。特别说明能用自己的巧手做出的生日礼物是最好的礼物。这个建议得到大家的赞同，也得到了班主任的默许。
李晓明也随着心情好起来了，放学的时候脸上露出了久违的笑容。
第二天，同学们一大早就到了学校，在教室里的桌子上摆放着一个大蛋糕，然后在门口静静的等候了一会儿，李晓明出现了。大家拿出自己精美的自制小礼物簇拥着他走进教室。异口同声的说：“李晓明生日快乐！大家点上蜡烛，说许个愿吧！李晓明捧着大家的礼物激动的很。只听见他嘴里不停的说谢谢大家！这时，老师也带来了好消息，晓明的爸妈来电，祝晓明生日快乐！并谢谢大家的付出。接着大家唱生日歌，教室里回荡着快乐的歌声，陪伴着晓明度过了一个难忘的生日。
在一个周一的上午，“叮铃铃”下课了。同学们三五成群，正热火朝天地讨论着自己过生日时的情景。“我上星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕!"小红眉开眼笑地说。小刚接着说:“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。"大家说地眉飞色舞，而在一旁的李晓明却一言不发，眼睛红红的，站在那里活像一个木头人。
李晓明快步回到座位上，望着窗外的景物，不禁自言自语:“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作。"不知不觉中，他觉得眼前的景物变得模糊了……
邻座的小刚和小红偷偷听到了李晓明的自言自语，不禁讨论起来。小刚对小红说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以做些什么对他有帮助的事吗?"小红想了想，眼珠一转，对小刚说:“我有主意了,要不，我们在教室给他举办一个盛大的生日会吧!"
他们话不多说，聚集了全班同学(不包括李晓明)和老师，对他们说了李晓明的生日。老师与同学们知道了李晓明的处境，十分可怜他，大家非常想给他一个大惊喜，便开始为李晓明的生日会做准备。
同学们和老师一起凑钱做了一个大大的生日蛋糕，上面写着“李晓明生日快乐"七个用巧克力写的大字,又买了些气球，跟李晓明的爸爸问了他的生日,在前一天晚上放学后打扮的五彩缤纷，让人眼花缭乱,目不暇接。
第二天，天虽然很黑，但老师和同学们故意不开灯,这时,李晓明走进了黑乎乎的教室，随手打开了灯,在黑暗中的老师与同学和装饰一下子露出来，顿时，大家一起唱起了生日歌，:“祝你生日快乐……"李晓明高兴地说:“谢谢你们，让你们破费了。”李晓明又和爸爸妈妈视了频，爸爸妈妈对他说:“李晓明，我们虽然现在不能回去，但明年你过生日，我们一定会让你的同学们一起去咱们家过生日的。”
这可真是李晓明过得一个最难忘的生日了。
好词
三五成群 绿草如茵 干净整齐 茁壮成长
纪律严明 桃李满园 热情洋溢 书声琅琅
播撒希望 环境幽雅
好句
1、我们的校园，这里有一幢幢传递知识的教学楼，有施展青春风采的操场，有绿树成荫的小路。
2、校园，我要在这美丽的地方放飞自己的梦想。
3.不知不自觉中，朝霞染红了半边天，将柔和的光洒在校园里，这时候，到处飘荡着同学们的欢声笑语。
4.踏进校园，映入眼帘的是那雄伟壮丽的教学楼。
5.啊！校园！这里是梦的开始，是人生的起步，理想种子要播种，人生的意义要认识这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。
6.在我的眼里，校园便是青春，它没有象征的色彩，没有固定的音符，没有概括的文字。校园——一首无字的歌。
好段
1、校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间，太阳一下子腾空而起。太阳升起来了！太阳眉毛眼睛了！太阳露出笑脸了！它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧！这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢不一会，露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉，有点湿润，也会让你感到十分的轻松。
2、白杨树像一位英俊的少年挺立在院里，而它对面的更像一位亭亭玉立的少女，长长的柳树像少女垂落下来的头发。一阵风吹来，白杨树叶哗哗直响，好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌。少女羞得低下了头，用头发遮住了自己的脸……
3、顺着老师宿舍前的走道再往前走，就是一个长方形的大鱼池。洁白的栏杆围在鱼池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鲤鱼、鲫鱼、武昌鱼等，一群群，在水中游动，时而涌起浪花。蓝蓝的天空，洁白的云朵，水边的芭蕉，岸边的柳树……倒映在水中，构成了一幅美丽的画面。瞧，那边又游来一群大白鹅，“白毛浮绿水，红掌拨清波”，这使得画面更加美丽，更加迷人。
小时候，过年就是从放寒假的那天起，约上三五成群的小伙伴们街东街西地疯玩，跳皮筋，踢毽子，扔沙包，每天都乐此不疲；或是和爸妈一起去农村的集市上赶会，眼睛盯着铁丝架上、竹竿上的花花绿绿的新衣裳，讨价还价之后，衣服带回家放在衣柜里，每天都要拿出来看一遍，总巴望着明天就是春节，好让小伙伴们看到穿新衣服的美好；更是厨房灶间溢出来的肉香、瓜果香。
爸爸妈妈总是年二十七开始蒸馍，二十八炸油货，二十九盘饺子馅，三十贴对联，年就在忙忙碌碌的购物、清扫、做吃食中浓厚起来。初一的早上，天刚蒙蒙亮，不用妈妈催促，我就在噼里啪啦震天响的鞭炮声中起床了。一大早的任务就是帮妈妈看锅，只要玉团儿似的饺子一个个漂浮在水面上，饺子皮又有塌坑，过一会儿，冒着热气的饺子就出锅了。赶紧把筷子扎进饺子里，一个又一个，只想等待一个惊喜，“钱，吃住钱了！”亘住牙的亮晶晶的硬币，就是吃饺子最大的期待，听着亲人们说：“你真有福！”觉得自己真的就是最幸福的那个！心里那个美呀，无以言表！饭后，穿上新衣服，就去找小伙伴了，每个人都是新衣，都觉得自己是最漂亮的，口袋里装满了各种零食。大家一起说着，笑着，吃着，年就有了浓郁的甜味。
如今，四十多岁的我，孩子都已经十八了，一年又一年，听着不绝于耳的鞭炮声，再也找不着过去那种急切、兴奋的心情了！春节就是为孩子置办新衣，为父母张罗年夜饭，看着亲人们都平平安安，健健康康，就是年的味道了！
作者简介：
杨慧聪，河南省洛阳市人，1993年毕业于豫西师范，一直从事小学教育教学工作。琴棋书画，样样喜欢，对生活充满热情。
好词
三五成群 绿草如茵 干净整齐 茁壮成长
纪律严明 桃李满园 热情洋溢 书声琅琅
播撒希望 环境幽雅
好句
1、我们的校园，这里有一幢幢传递知识的教学楼，有施展青春风采的操场，有绿树成荫的小路。
2、校园，我要在这美丽的地方放飞自己的梦想。
3.不知不自觉中，朝霞染红了半边天，将柔和的光洒在校园里，这时候，到处飘荡着同学们的欢声笑语。
4.踏进校园，映入眼帘的是那雄伟壮丽的教学楼。
5.啊！校园！这里是梦的开始，是人生的起步，理想种子要播种，人生的意义要认识这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。
6.在我的眼里，校园便是青春，它没有象征的色彩，没有固定的音符，没有概括的文字。校园——一首无字的歌。
好段
1、校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间，太阳一下子腾空而起。太阳升起来了！太阳眉毛眼睛了！太阳露出笑脸了！它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧！这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢不一会，露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉，有点湿润，也会让你感到十分的轻松。
2、白杨树像一位英俊的少年挺立在院里，而它对面的更像一位亭亭玉立的少女，长长的柳树像少女垂落下来的头发。一阵风吹来，白杨树叶哗哗直响，好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌。少女羞得低下了头，用头发遮住了自己的脸……
3、顺着老师宿舍前的走道再往前走，就是一个长方形的大鱼池。洁白的栏杆围在鱼池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鲤鱼、鲫鱼、武昌鱼等，一群群，在水中游动，时而涌起浪花。蓝蓝的天空，洁白的云朵，水边的芭蕉，岸边的柳树……倒映在水中，构成了一幅美丽的画面。瞧，那边又游来一群大白鹅，“白毛浮绿水，红掌拨清波”，这使得画面更加美丽，更加迷人。
教室外，陆陆续续地进来些人，大家三五成群地走进教室，教室瞬间变得噪杂，我时不时地向门口张望，终于，我看到一个让我熟悉却又让我不敢看到单薄的身影，可能是注意到我的目光，她也在看着我，那眼神很显然是充满着厌恶和愤怒的，看着她，我心里涩涩的，竟不由自主愧疚地低下头来。
她进来了，从身边走过，我一直低着头假装看书，她的脚步稍微停顿了下，几乎是咬牙切齿地说：“你好样的，背叛我”然后就走了，我心里就像压着一块大石头，闷闷的。
上课了，老师在讲台上滔滔不绝地讲着，在我看来，老师的嘴就是在张张合合罢了，根本就不知道老师在讲什么，看着身旁的同学忙着做笔记，我甩甩脑袋，试图停止胡思乱想，可那件事就像在放电影一样在脑海里播放……
那连续的几晚老师都给我们发一张默写卷，让我们回家默写，第二天再测验，昨晚也不例外，于是今天一早就开始测验，昨晚我有认真复习，对于我来说是轻而易举的，不一会大家都停笔，老师满意地说：“嗯，列长收，收完马上改！”当改到怡的卷子时我很疑惑（我是照着改的），发现卷子上的数字不一样，我连忙拿了周围同学的看了看，原来这张是昨晚的，我很烦恼，不知是该揭穿她还是装傻？，思索了一会，我选择后者——装傻，我给自己的行为找了些理由：或许昨晚怡只是有事，没来及记，才出此下策，不过我相信她不会有下一次了。
谁知，连续的几天她一如既往，其实，这几天我很挣扎，怡是我最好的朋友，从朋友的角度来说，就应该替她隐瞒，在她认为，这是仗义、有义气的举动，但从诚信来说，列长应该发现问题及时报告老师，不应该欺瞒老师。可在她眼里，这是爱打小报告的可耻行为，这涉及到诚信与友谊之间抉择问题，如果你此时问我，我会贪心地回答你，两样我都要，但我知道这是妄想的。
经过几天的思想争斗，结果是，我选择诚信——告诉老师
我站在老师面前，像做了错事的孩子，低着头，绞着手指，老师思索了一会，说：“你做得很好”我吞吞吐吐地说：“可是我怕……”老师明白我的心思，语重心长地说：“你的选择是对的，你如果包庇她，就是害了她，你这样装傻，是促使她有下一次，下一次，我会找她的、回去吧”我点点头，一路上我并没有想象中的轻松，反而愈加得沉重复杂。
回到教室，怡立马跑来兴致勃勃地和我说笑，我没有说一句，她担忧地试图用手探探我额头，我避开了，她担心地说：“你怎么了？脸色那么难看，生病了吗？”我平静的说：“让我静静”她不知道，当我看到她为我担心的摸样，会让我产生莫名的罪恶感和愧疚感，仿佛我背叛了她……
终于纸是包不住火的，就在上节课，怡突然被叫去办公室，我一节课都心不在焉，知道怡刚才的眼神和那句话，我的心更加沉重。
思绪突然被打断，同桌用胳膊肘碰了碰我，说：“老师叫你呢”
“啊？”我吓得突然站起来。身边的同学哄堂大笑，我涨红了脸，手足无措
“这位同学请告诉我这篇课文的作者是谁？”老师不满地看着我。
“是……是……”我支支吾吾半天也说不出来，我困窘地站着。身后传来怡的声音：“凉茶！何其正啊！”我恍然大悟，对怡感激的一笑，回答道：“作者是何其芳”老师并没有继续为难我，刚才怡的帮助让我不再那么沉重，我开始认真听课。
一张纸条飞到我桌子上，我好奇的打开：
对不起娟我刚才是气头上才胡说的我知道你是为我好我不应该让你为难更不应该骗老师我保证以后做一个诚信的人你别在意刚刚的提示够给力吧！那是属于我两之间的密语呢……
我回她：呵呵
一句“呵呵”包含多少情感……
原来诚信和友谊可以兼得，我没有妄想。
放学了，同学们三五成群地离开了学校，可我这个少先队队部采访员，两腿却沉得像千斤重似的，一步也挪不开。老实说，采访学校当天的好人好事，我是个内行，同学们都称我为“小记者”，可是偏有件事把我难住了，至今我还没有找出个头绪。这件事还是上星期发生的呢!
学校周围的篱笆，儿年来经过风吹雨打，那些竹片断的断，坏的坏，篱笆上尽是一个个的洞，学校正准备去请工人来修理。
上星期一，我们到学校时，发现那些洞都已经用新的竹料补上了，看样子不像是工人修的。是谁修的呢?全校同学都急于了解这个做好事的人是谁。于是，这个采访任务就落在我身上了。为了完成这个任务，我尽了最大努力，终于从厨房里的老王伯伯那里找出了一丝线索。据老王伯伯说，星期天有一位同学到学校来修好了篱笆。那位同学身材不高，待人和蔼可亲，说话慢条斯理，而做事干劲挺足，此外也就没有什么显著的特点了。这条线索极其重要，但它帮不了我什么忙，因为从全校那么多的同学中怎么找得到这个“不留姓名的人”呢?
现在，已经一个多星期了，可是，我的采访册上仍然写着这么一个标题——《xxx同学的一件好事》。队部不断地催我汇报采访情况，而事情总不见进展，这怎么不叫我焦急呢!为了及时完成任务，我渴望别的同学伸出援助的手。
我有一个朋友，名叫金诚，他也是个采访员，平时工作就有老虎那样的一股劲，这几天不知为什么，当我提到那位做好事的同学时，他就不响了，看来，他对这件事情似乎不感兴趣。我正想着，金诚从操场里走了来。他那身形我老远就能认出，中等身材，平时不爱说话，说话时脸上两颊不时露出红晕，语调慢慢吞吞，但句句言谈都非常有力。他的学习成绩一贯优良，还有那股旺盛的工作精神，说句实话，我是非常佩服他的。可是，他对我采访的那件事毫不关心，我实在对他有意见。现在他来了，我准备趁机向他提出。
金诚一进教室，就开门见山地向我了解了工作情况，接着我们就交流当天所采访到的好人好事。谈着，谈着，我就有意地扯到了那位同学的事情。
“……我看，那位同学大概是黄克明吧!”我发表了我的意见。
金诚先紧张了一下，然后恢复了原状，想了一会，才慢吞吞地说: “很难讲。”
“准是他!他身材不高，身体又那么结实，待人和蔼可亲，何况他正在要求人团，上次班上的坏桌子也都是他修的。”我有把握地说，“不会错，准是他!”
金诚正要回话，忽然天空“轰隆隆”地一阵雷响，天色顿时变了，一层乌云遮没了太阳，阵阵的风也开始刮起来，眼看，一场倾盆大雨就要倒下来。金诚忽然怔了一下，像想起了什么事，立即向操场奔去，连头也不回。
我正觉得奇怪，想要去追，迎面却走来了老王伯伯。他手里提着一大包东西，用旧报纸包着，嘴里自言自语地说道:
“我真成了老糊涂了，一车的煤球还在操场上，要是这场大雨一下，可就要受损失哄!”
“同学，”老王伯伯发现了我，“你看一下这捆东西，我去去就来。”
说着，他就三步并作两步地跑了出去。
我不住地向窗外张望，的确，我也像热锅上的蚂蚁，担心操场上的一车煤球。
一会儿，金诚从厨房那边走了来，他嘴里不住地喘着气，手不时地拍着身上的煤灰，可脸上却微笑着。我惊异地端详了他一会，突然，我想起来了，我觉得他的身材很像老王伯伯所说的那个修篱笆的同学。我暗自猜想，莫非他就是我要找的那位同学?这种猜测是不是正确呢?我正犹豫不定，老王伯伯回到了教室，他像发现了什么紧要新闻似的对我说:
“同学，刚才我又看到了那位修篱笆的同学。他比我早到一步，把煤球车拉到厨房里了。可是，说也奇怪，等我赶到那边，人又不见了。”
我正要回话，突然老王伯伯的眼睛移到了金诚身上，显出无限惊喜的神色，说:
“就是他!”
我猛地看了看金诚，他的头低着，脸红着，像害羞似的，双手拉紧系在颈上的红领巾。我激动地望着他，仿佛觉得他的身影越来越高大。我情不自禁地走向前去，希望他能介绍一些有关他自己的先进事迹，但金诚只简短地说了一句话:
“没有什么，我只不过做了一个少先队员应做的事，那有什么值得介绍呢!”
这几句话虽极简短，但我察觉到，它比任何东西都更有力，更宝贵。我异常感动地握紧了他的双手。
第二天，在学校的黑板报前面，站着一大群同学，面露敬佩羡慕的神情，聚精会神地仔细观看着标题仍然是《xxx同学的一件好事》的“新闻”，还有一些同学也像我先前一样相互探询这位“新闻人物”的真名实姓。