这天晚上，静悄悄的教室里面突然热闹了起来。原来是粉笔、黑板、椅子、桌子和三角尺大哥它们，在一起开会讨论“谁最有用”呢!
白白细细的粉笔最先说话了：“我最有用!老师用我写字，同学们用我做题。每个人都需要我，你们看我多厉害!”
这时黑板气势汹汹地冲上来，一把推开粉笔。气急败坏地说：“你不是都在我身上写的字吗?没有我，你还能有什么用?”粉笔无言以对了，只好悄悄地退了回去。接着就看黑板得意洋洋地对着台下说：“那你们还有谁比我更有用啊!”
还没等黑板炫耀完，台下的椅子就不服气的站了起来，大声说道：“哼!同学们还都得坐在我身上休息，坐在我身上听课呢!我才是最有用的那个。”憨厚的桌子也抢着说：“那同学们还要把好多东西都放在我身上，我也很有用。”
就在大家争得面红耳赤的时候，一直默默无语的三角尺大哥忽然开口说话了：“你们都别争了!你有用，他有用，我们大家都很有用。但是一个人的能力和力量是有限的，所以我们只有团结合作在一起，才能为别人提供更大的作用和帮助。你们说对不对啊!”
听到这，大家都红着脸低下了头，深深地为自己刚才的行为感到不好意思。三角尺大哥看到大家都认识到错误了，就鼓励道：“既然大家都明白了这个道理，那就让我们团结合作起来，为别人提供更大的帮助吧!”说完，三角尺把所有人的手紧紧地握在了一起。
从此以后，教室里的气氛更加和谐团结，同学们在他们的陪伴下继续成长……
黑夜就像一个水瓶，罩住了大地，没收了阳光，我家屋里灯火辉煌，我们全家坐在一起，热烈的讨论着手机的利弊。
吃完晚饭我躺在沙发上玩手机，妈妈皱着眉叉着腰大声喊，你看你吃完饭就玩手机，我撇撇嘴说你不也玩吗？爸爸说手机有好处也有坏处，对这个话题一家展开了讨论会。我满满自信地说手机的好处，如果你有不会得问题，你可以上网查，要是没有手机，你得跑几公里的图书馆去才可以找到答案，手机还可以交话费，水费，电费等等。要是出远门它还可以帮你当导游，指引你去你想去的地方，给远方得外婆发视频，我滔滔不绝说了好多手机的好处。
妈妈说手机的坏处你知道吗？如果你玩时间长了对眼睛不好，容易近视，还可能遇到网络诈骗，严重还可能危及生命。爸爸听见了笑嘻嘻的走过来温柔地说：“手机是一部通信工具，只要正确使用它你才真正得掌握它。”
夜静悄悄的，能清晰地听到大街上车辆鸣笛声。我突然觉得我就是手机的大王，想玩游戏手机就得开游戏，我才是主宰者。
高高兴兴上学，平平安安回家。这是我们每个人所期望的。在上周的语文课上，我们班举办了一次关于安全问题的讨论会，同学们就对“人身安全”这个问题纷纷发表了自己的看法。
有的同学说：“交通安全应该特别注意！现在马路上机动车辆川流不息，汽车、摩托车、电动车开的速度很快。我们在过马路的时候一定要留心观察，过马路必须走人行横道，站在斑马线上穿越时做到：一停二看三通过。”
有的同学说：“在课间休息十分钟时，有人把篮球杠当做滑梯，在上面滑来滑去，如果不小心从高处摔下来，就会摔的头破血流了。”“还有部分同学下课铃一响就冲出教室，在走道里横冲直撞，走廊人多很容易发生碰撞。建议大家轻步慢行，礼貌文明。”其他同学补充道。
还有的同学谈到了放学以后，如果没有家长及时来接，我们就应该
在教室里做作业，不要自己跑到学校外面去，毕竟我们是五年级的小学生，对自己的安全还没有防范能力……
讨论会的最后，老师给我们做了一个总结。老师说:“大家谈得非常好，安全问题与我们的生命安全息息相关，我们要时时刻刻绷紧安全这根绳。请同学们把这次讨论会记下来，在平时学习生活中碰到安全问题的时候仔细对照，想想自己该怎么做。”
前进小学少先队中队向雷锋学习讨论会记录 时间:1990年3月5日下午3: 00 地点:少先队队部 出席人:李冬生、刘兴元、哀宗英、杨超、张辉、于芬、王仲凯 主持人:李冬生 记录:于芬 发言: 李冬生:市团委号召我们开展学雷锋活动，我们应坚决响应。现在，为了实现“四化”，光抓物质文明，不抓精神文明是不行的。雷锋叔叔热爱党、热爱社会主义祖国，全心全意为人民服务的精神;先人后己、助人为乐的品质，永远是我们少先队员学习的榜样。目前社会风气不好，一切都向 “钱”看、连衣们学校有些同学，也拿来什么贺年卡在校园里做起买卖来了，学习成绩也下降了，甚至做值日也溜号，个别同学甚至花钱雇别人替他做值日。这些只有通过学雷锋，发扬一切从人民利益出发的精神才能解决。今天召开这个讨论会，就是研究我们中队要不要学雷锋，怎么学雷锋的问题，请大家踊跃发言。
哀宗英:开展向雷锋叔叔学习，当然必要了。我认为学雷锋就要学体的奉献精神。雷锋叔叔时时想着国家和人民，无私地奉献自己的一切。可是，我们有些同学说雷锋是“傻帽”，甭说奉献，连义务也不肯尽。我们应大张旗鼓地宣传奉献光荣。 刘兴元:当前有一股出国风，这风也剑到我们学校来了。一些人认为外国是天堂，好像到处是钱，摔个跟头就能抓一把。总理怨我们国家落后，甚至说什么在国内没呆头。所以，我们要向雷锋叔叔学习，爱祖国，爱人民。 杨超:我认为向雷锋学习，就要提倡刻苦学习，练好本领。雷锋干一行，爱一行，专一行。少先队员是未来的接班人和建设者，没有本领，将来怎么去接班，去建设? 王仲凯:你们说的我都同意。我还认为要大力提倡雷锋叔叔那些先人后己、助人为乐的精神。这对我们少先队员非常重要。
有次考试，王斌的钢笔没墨水了，他的同桌就不帮助他，我问他为什么，他说:“上次考试，我的笔坏了，王斌明明有支多余的笔，他也没借给我。我帮他，他为什么不帮我?”现在，大家都想毕业后考个重卢、中学，生怕帮助别人学习，就会影响自己考个好学校。什么都先考虑自己。雷锋说一花独放不是春，万紫千红春满园。我们要以这种思想境界去提倡助人为乐，形成风气。
张辉:我认为不能忘了从我做起，从小事做起。上次看了电影《四个小伙伴》，我们也像影片里的丁小东似的，老想干大事，不切实际。我们学雷锋叔叔，就应像他那样，胸怀大目标，从身边一点一滴的小事做起，不要眼睛盯着人家，应从自己做起。这样，才能真正学雷锋，见成效。 李冬生:今天这个会开得真不错。大家从不同角度，提出了向雷锋叔叔学习的各个方面。我建议把大家谈的这些，整理成我们中队开展向雷锋叔叔学习的决议，号召每个少先队员都这么做。请于芬整理出来，好不好? (大家一致同意) 散会。
在不久前的一次作品讨论会上有位同志谈到《乔厂长上任记》时说:“乔厂长那当然 是个理想人物，不用说别处，就说我们机关，大家就都盼来个乔厂长，快刀斩乱麻，多解 决向题，可哪有呢?”
我听了这个评价，未免大吃~惊。因为“四人帮”一伙在文艺上鼓吹创造“高、大、 全”的“英雄形象”，“理想”一词也被他们滥用了。这些年来.人们一听到“理想人物 ”，就想到了与生活真实相对立，想到了凭空臆造，想到了那些心高、大、全”的“英雄 ”人物在舞台上居高临下的姿态。界光朴会是这样的“理想人物”吗?
我又重读了《乔厂长上任记》，乔光朴在我心目中，依然是一个活泼泼的个性鲜明的 人物形象。他无私无畏，虽惨遭折磨，却并未为“四人帮”:的迫害所尿;他对实现四个现 代化具有高度的责任感，他本来巳经有了享清福的“美差”—电器公司经理，却还自讨苦 吃，毛遂自荐，自a申请到多年完不成国家计划的电机厂去当厂长。他到任后，立即采取 了大刀阔斧、雷厉风行的做法，显示了他的满控热血为革命的进取精神和果断性格。当然 ，他又没有高超于普通人之外，不食人间烟火。他有爱有僧，爱憎分明。他并不完美无缺 ，他的有些作风、行事，在一般人看来，或许还有些“怪处气
象乔光朴这样的为革命而献身的精神、干劲和情操，对我们来说，该是并不陌生的 。无论是在我们党领导的艰苦草绝的战争年代，还是建国以后如火如茶的社会主义建设时 期，也无论是在充满硝烟味的人民军队的各级指挥员身上，是风尘仆仆脱下戎装走向工业 建设的第一代，我们都曾或多或少地看到过这种精神的闪光。就是在当代文学英雄人物的 呵廊眼，与乔光朴某些侧面相似的性格，与乔光朴这种奋不顾身的精神有“共性”的英雄 形象，似也可以找到几个。例如同一位作者的《机电局长的一天》里的机电局长w大道， 再追述得远一点，如杜鹏程同志的《工地之夜》的总指挥和《在和平的日子里》的工程队 长阎兴，从其内在精神品质来看，不也和乔光朴性格有着共同闪光之处吗?虽然他们的个 性并不雷同。