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“ 符号 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-21 20:33:52
  • 《高考议论文满分作文:人生符号》
  • 精选高考议论文满分作文:人生符号

    你的人生是真正待放的花蕾,还可以是展翅翱翔于蓝天的雄鹰,是正在追逐目标的逗号,还是已获得成功辉煌的句号。

    不同的人生符号,象征着不同的人生。

    逗号—求索

    风华正茂的我们正求索知识。踏上求索知识条征程,象征着艰辛的苦涩,泪水汗水交融,点滴成血,这是我们求索知识的过程中所付出的代价,俗话说,一份耕耘一份收获,一步

    一个脚印,得到一方晴空上的乌云。或许求索不一帆风顺,请相信做工不同,人生的抛物伐也不同,人生路脚点也不同,求索知识的心镜不同,人生的未来更不同。

    问号——获识

    人非圣贤,就能无感,“敏而好学,不耻下问”放下你的尊驾卑躬求问你所疑问的问题,这样,才能获取新的知识。不断寻问,解决疑惑,是智者的选择。这并不是丢面子的行为,而是不懂就问,寻求真理的明智。不懂装懂,知识断绝你拥有新知识的可耻行为。知识你堕落深渊的卡帕心理。求知不同,获识不同,你的人生亦不同。

    叹号——停滞不前

    望着谌蓝的天空,深深的叹一口气,唉,好羡慕他们啊,(指成功者)同你是否观察到成功者背后的艰辛,不是那常常的叹息声。而是那永远无休止的`劳作。我们只懂得说却不去做,说的天花乱醉,低头看还是原地不动,路是走出来的,不是“叹”方出来的,成功者滞的是叹息,而失败者停滞的是脚步,辉煌与庸俗只是一步之遥。、

    句号——成功

    雄关慢道真如铁,而今迈步从头越。跌倒并不可怕,可怕是你永远站不起来,成功者所经历的失败,痛苦是他们迈向是成功的基石。是男儿就应该站起来,“从头越”。如果你愿意永远趴着生活,害怕失败打击,那么注定是个失败者的你,永远没有成功,黑暗将是你的伴侣。努力不同,未来人生亦不同。

    无论是那种人生,我们都应该努力前行,抛物伐人生,我们努力做最高的人生。

    【精选高考议论文满分作文:人生符号】

  • 《青春符号学生作文500字》
  • 青春符号学生作文500字

    A是一座金字塔,是进取。青春永远要争第一,不做第二。只有锐意进取,青春才能焕发出巨大的能量,推动历史的车轮前进。

    B是两个联结在一起的心,是友谊。青春的友谊是无私的、纯洁的',不带任何功利之心,它像一杯清香的茶,在若干年后,才发现是那么令人怀念。青春的友谊是人生最大的一笔财富,足够一辈子享用,请珍惜青春的友谊吧。

    C是未满的月牙儿,是遗憾。青春总是不圆满的。第一次远离家乡,第一次为一个人流泪,第一次去主宰自己的命运。正因为一切是第一次,所以总会不圆满。但这又有什么关系呢?因为不圆满,就多了一份不同的体验,多了一种美好的期望。

    D是把竖琴,是快乐。青春没有理由不快乐,老歌中唱到:多少人羡慕你,只因为你年轻。如果说青春是一把竖琴,那么就要用心去弹奏。“用心,真心,开心,所以生命盛开”,青春是一眼忘忧泉。

    E是书架,是智慧。没有书的青春是不开的花。青春如果不与书结缘,就失去了和世界上无数优秀的人交流的机会。“终身读书。”这话说来容易,做起来却很难。让我们与书结缘吧,而不要让书只成为一种摆设。

    F是一面旗,是理想。青春的目标,就是奔跑中的一面风中旗帜。池田大作曾经寄语青年道:“在高迈伟大的理想中活下去吧,作为一团火向前进吧……理想的巅峰越高,就越会得到无限的充实,就会迸发出激情,就会成长起来。”

    G是拳头,是力量。青春的力量=朝气+勇气+灵气。

    H是单杠,是运动。青春的第一标志就是健康,而健康来自于不懈的运动。青春与运动是紧密联系的。

    I是单个人,是独立。这意味着你长大了,成人了,不能再依靠父母、师长。你要有独立的人格、自主的能力,要对自己的行为负责,同时担负起一个公民应当承担的社会责任。

    【青春符号学生作文500字】

  • 《上学的小符号作文400字》
  • 四年级一班有三个学生,他们是好朋友,他们分别是,逗号、句号、感叹号。

    有一天,他们一起上学,在上课的时候,感叹号和句号说话,被老师发现了,老师问:“谁先和谁说的话?”他们互相指责对方,谁也不承认 ,从此以后他们的关系越来越不好了。句号跟逗号在一起玩,感叹号以为他俩窜通一气,变不和他们做好朋友了。又有一天,感叹号在玩的时候碰到了句号,他们又开始争吵,你指责我,我埋怨你,逗号看见了,把他们俩分开,逗号生气地说:“我们三个以前是多么要好的朋友,我们在一起是多么开心、快乐、再看看现在呢?没有朋友一起分享快乐是孤独的,你们还没有认识到吗?出现了问题把责任推卸给对方是不对的,要勇敢地面对自己犯的错。你们先给对方说道歉。”大家都不说话了,不一会感叹号温柔地对句号说:“对不起。”句号也温柔地对感叹号说:“对不起,是我不对。”逗号笑着说:“明天我们上学一起走吧。”句号说:“好的呀!”感叹号也笑着说:“明天见”。他们分别回家了。

    第二天,他们又在一起了。他们一起上学,下课了他们又在一起玩,他们很开心。

    我也希望以后我也开心,快乐!能多交知心朋友!

  • 《生命的符号作文》
  • 生命的符号作文范文

    每个人说起自己心爱的东西,都是如数家珍。但谁也想不到最令我心仪的,竟是一片并不太红的残破枫叶。这片枫叶得到了我最细心的呵护,就是好朋友来了也不肯展示,生怕她会遭到一丝奚落。

    她就躲在我的日记本中,因此几乎每日都会和她打个招呼。嗨,你好!这时仿佛会看到她在微笑,这种美妙的对话随着文字被写进了一篇篇日记中。

    去年金秋十月,秋高气爽。我终于说服了我的父母带我去了香山。我心中预定的主题就是采摘红叶。气喘吁吁的我登上了山顶,放眼望去,漫山遍野红红火火,让人的心沸腾了起来。眼花缭乱中,一片大的枫叶一下子闯入了我的视野。和周围的叶子相比,它形状俊美,颜色鲜艳;宽大的叶片周围,匀称地分布着五个角;火红的表面上,棕色的脉络经纬交织。此刻它自豪地挺立在树枝上,轻轻晃着,仿佛在向所有游人宣布,它是香山最美的叶子!我同时也激动地在心中喊着:我也是最幸运的小主人!

    我跑到了树下,却发现我的手并不能触到它那高傲的头!它好像也发觉了我的窘迫,更加得意地摇动了起来。我握了一下拳头,心中涌起了一阵豪情。我好不容易攀到山顶,成功的感觉催促着我要继续征服,我要用它作为我此行成功的见证!

    我一时间束手无策,在树下蹦来跳去,而它却依旧居高临下地看着我。看着身边的人拿着一束束枝叶走过,我尽力掩饰着自己的沮丧,脸上的汗淌了下来,真恨自己没学会攀树。我拼命转动着大脑,终于找到了突破口。拿起了身边的枯树枝,勾住了那段枫枝往下拉了一下,这位红色的公主已经是触手可得了。长得太好看了!离近了之后我才感觉到了她的完美。伸出手去,爱怜地抚摸着她的脸。不知怎的,忽然发现她现出了一丝哀伤。那一瞬间,我就像是触电一般,猛地停住了手。

    我的心中涌上了两个字:生命!

    谁会忍心熄灭这美丽的生命之灯呢?此时我的心里有点复杂。我放开了她,望着向上移去的红色精灵,在心中郑重地送上了我的祝福。这时的感觉,如同读到了一首好诗一样,和自然的生命产生了共鸣。

    环顾四周,看到了好多掉在地上的落叶,枯败的样子令人伤心。我俯下身,拾起一片一半被埋在泥土中的'残叶。小小的叶片边上,凌乱地长着许多刺手的小齿;暗黄而班驳的叶面上,灰色的叶脉没有了生气。但我的手里,却像是捧着用生命写成的日记。我小心地将她身上的泥土拂下,看着她就像树枝上的公主一样美。

    到了家,洗净晾干后,小心翼翼地将这片特殊的朋友放在了日记本中。

    停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。每次读到这首诗,我就会想到这片生命的符号。虽然她红不过二月花,但在我心中,她永远是最美好的一篇日记。

    【生命的符号作文范文】

  • 《微笑,是生活中的一个符号九年级作文》
  • 微笑,是生活中的一个符号九年级作文

    一句温暖的话语,一个动情的眼神,一个深沉的拥抱,甚至一个善意的微笑都会让我们感到温暖,多一份微笑,多一份爱。

    ——题记

    临近春节了,想买件衣服过新年,于是我便跟随父母来到了街上,看着花花绿绿,款式新颖的服装,我有点眼花,由于自己的审美观与父母的有天壤之别,于是便只身一位来到一家店内,店内的服装款式和色彩可真谓别具一格,心中很是欢喜,但是售货员的'态度可让我的欢喜顿然消失,一位老奶奶带着小孙子买衣服,由于几套服装的颜色都不合老奶奶的意愿,换了几次后,售货员便有点不耐烦了,声调明显的提高了,老奶奶受不了这态度便走了,空荡荡的店内只剩下我和她,“买,还是不买”我在思考,可是这服务态度……由于礼貌,我向前走了几步,看她的年龄,我至少要叫她一声阿姨,可是……,我相信,只要你尊重别人,别人也会尊重你,正所谓你敬人一尺,人敬你一丈,我笑着叫了她一声阿姨,她抬起头一脸的惊愕,既而又恢复了正常,说明来意之后,我拿到了一件样式很新潮,但色彩却十分老的上衣,我本来想换一件,但又害怕遭她白眼,想了想便算了,刚要付钱,她却说换一件吧,你件对你来说太素了,我心头猛然一惊,心中涌起一股暖流,付过钱后跟她道了别,出来后感觉太阳很温暖,很温暖!

    生活就是这样,只要你以广阔的胸襟对待别人,相信别人也会敞开心扉对待你,而你付出的只是一个微笑。

    【微笑,是生活中的一个符号九年级作文】

  • 《微笑是最美丽的符号优秀作文》
  • 微笑是最美丽的符号优秀作文

    见过一朵蓓蕾的绽放,闻过一支杜鹃花的清香,品过幼时外公砌成的香茶,触过流水潺潺的声音。唯在微笑中感受到生命的喜悦与人生的礼赞。

    幼年你尿湿过他的裤脚,你读不懂繁杂的人生,你猜不透世界的神秘,但你拽着他的大手被胡渣逗的咯咯笑时,你一定悟到了微笑的力量。打心眼里的笑容胜过万丈千阳,让你在成长的路途中垒砌了一排排温暖的信仰。

    学前时你抓破过她的围裙,你拿不住一杯茶的重量,你写不好方格本里的一撇一捺。但你听着她讲给你小红帽的动人童话笑着入眠,你一定体会到了这枚微笑带给你炙热的情怀。教会你去爱。去成长。像一片海。波光粼粼地注入美好的回忆。

    微笑流淌在脸上的不是一种表情,是对这个世界回馈的感恩。

    我们要走进年少,要路过青春,要访问人生。褪去了稚嫩的面庞丢掉了幼稚的心理却惟独不能遗漏了微笑。微笑是最可爱的.表情,在顺境中,微笑是淡然的嘉奖;在逆境中,微笑是无语的坚强。

    你曾在运动会中拼尽力量你的汗珠也暗自为你打气,你站在第一名的位置上拿着奖牌,笑容叫醒了午睡的露珠,笑容感动了吵闹的知了。

    你奋笔疾书备战考试,考卷上一排排红对勾像是一展小红旗表示你已胜利,你背着书包不忘带着笑容回家。那天的饭你吃的格外香,你对妈妈说世界都朝着你友好地笑起来了

    你的微笑不独为我绽放。请答应我,在永远长眠的那天来临之前。无论如何请不要舍弃微笑的容颜。

    【微笑是最美丽的符号优秀作文】

  • 《江老师550字》
  • “名字只是个符号。”这句话是语文老师在开学第一节语文课时强调的话。刚进入初一时的我们,对未知的一切都充满好奇,对新老师当然也是如此。而语文老师江老师给我留下了深刻的印象。

    江老师是微胖型的,带着一副方眼镜。声音极富有磁性。他有时很幽默,但当我们做错事时,即便是小事情。他也会用洪亮的声调训斥我们。也有时,他会拿出一根细长的木条,用打手掌的方式惩戒我们。因为木条细而轻,一挥下去,手心一定赫然出现一条红印,火辣辣的疼痛感便顿时穿透你的神经。也正是这种看似“残忍”的方法,让班上的每位同学都能安分守己,不敢胡作非为。

    江老师虽说比较严厉,但在课堂上会讲一些引人入胜的故事和他的自身经历,给我们普及知识。从他的言行中,我渐渐发现他与陶渊明一类诗人极为相似。他们不慕荣利,并且向往隐居山林,远离世俗的田园生活。不喜欢喧嚣世俗的城市生活,渴望自由,不愿被他人束缚。

    江老师的性格十分严谨,对任何是都有着严格要求。就算是整理试卷这类小事,也会时常告诫我们要怎么拜访才会更方便。江老师的许多话给了我深刻的影响,对我今后的学习生活起到了关键性作用。经过长时间的相处,我越来越觉得江老师的教学风格很特别。待人处世也会让人不禁对他油然而生敬佩之情。

    他所做的一切看似对我们不太好,有点极端,但这才是对我们最好的帮助,对我们以后人生最大的启发。

  • 《宽容750字》
  • 宽容的符号是一个无限大的括号,它能包容所有事物,正所谓“必有容,德乃大;必有忍,事乃济。”宽容能使我们心胸开阔涵容一切,成就德行的广大。

    宽容的颜色是高贵的黑色,它容纳了最冷和最暖色谱,由此把一切叛逆的色彩推向成熟和深邃。

    宽容的标价比金子还珍贵,它能缩小人与人之间的隔阂,使人与人之间相互尊重,从而使人生跃上新的台阶。让我们获取一个放松自在的人生。世界上有什么比这还重要?

    宽容的力量总是让人意想不到的,它能让我们拥有全新的开始,让缠绕着我们的嫉恨远离,迈上思想境界的新高度。

    也许有人会说,宽容有什么用?会让自己得到任何利益吗?的确,宽容他人并不会让自己得到任何利益,但却可以避免一些不必要的麻烦。为什么每天都会有人发生争执?那是因为他们不懂得宽容。如果每个人秉持着一颗宽容的心去善待他人,那么这个世界一定会充满温暖与爱。不再会为一些鸡毛蒜皮的小事所烦扰,这就是宽容的意义。

    古今中外,成大事者,莫不心胸开阔,气度恢宏。正所谓“量小非君子,无度不丈夫”。他们额上能跑马,肚里能撑船。

    于是想到乌戴将军——原东德都柏林空军俱乐部宴会招待空战英雄。有一次,一位年轻的士兵在斟酒时不小心把酒泼在乌戴将军的秃头上,顿时士兵悚然,全场寂静。这位将军悠然地拍了拍士兵的肩头,说:“老弟,你以为这种治疗方法管用吗?”语音刚落,全场立即爆发出响亮的笑声。人们为将军的宽容、幽默而欢呼。连这样的大人物都能宽容别人,何况是我们呢?

    宽容是“以恕己之心恕人,以责人之心责己。”当我们批评别人时,应该想想自己做的是否够好,宽恕自己的时候也要想想对别人不能太苛刻。一味的恕己责人只会让自己不思进取,蛮横无理。退一步海阔天空,我们要多站在别人的角度上看问题。

    宽容是“一只脚踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在脚跟上。”

    大地承受不住的东西,胸怀可以容纳,善待他人宽容他人,唯有如此,才能领悟到生活的真谛,品味出生活的价值,才能超越客观世界的种种必然,实现自我精神的自由境界。

  • 《家乡的风俗》
  • 广阔的神州大地孕育了各地独特的文化符号和传统习俗。强湾,位于甘肃省白银市白银区,这里地势起伏,河流纵横。勤劳智慧的强湾人民在这片土地上辛勤劳作,创造出了丰富多彩的物质文化和精神文化。这既是强湾人民的精神寄托,也是外界了解这片土地的一扇窗口。

    酿醋是奶奶每年都会做的一件重要的事,很多粮食都能用来酿醋,比如小米,大米,小麦、大麦、高粱、玉米等。奶奶用的粮食是大米,用大米酿出来的醋,香味醇厚,越吃越香。首先把大米淘洗干净,倒入锅中,小火慢煮,中间时不时的搅动,把大米煮至粘稠,煮大米时千万不要把大米煮糊了,晾凉后倒入缸中,然后撒上酵母和醋曲,搅匀后盖上发酵,发酵三四天就好了。接下来开始拌糠,(糠就是小麦磨下来的皮),然后放入酵母和醋曲,搅匀后放入发酵好的大米拌匀,再放入缸中继续发酵。大概发酵一个月,这期间需要每天搅拌一次。做好了就压缸待用。

    酿醋是这片土地独特的文化符号和精神象征,他们承载着强湾人民的历史记忆和文化传统,也展现了这片土地的独特魅力和深厚底蕴。

  • 《一见“粽”情》
  • 粽子滚滚身材,香甜软糯。

    粽工是一种美食符号,自古就有“南北甜咸”之争。南方喜用箬竹叶,翠绿雅丽;北方喜用芦苇叶,清热解毒。

    粽子种类颇多。莲子红枣粽是供佛的“素粽”;豆沙粽、猪肉粽、火腿粽是供祖先保佑子嗣绵延的“子孙粽”;红豆粽、白米粽、灰汤粽是与亲朋邻里共享的“欢乐粽”。

    今天,我和妈妈一起包粽子。把泡软了的粽叶卷出一个小圆锥,放入调好酱料的糯米,根据自己口味加喜爱的馅料,妈妈包的是瘦肉粽,而我包的的是红枣花生米粽。为了让粽子更饱满,在馅料上要再盖一层糯米,卷起剩余的粽叶,把它包裹成四角粽,再缠绕上红绳子,加以定型。定型、绑绳都是技术活,我也是试了很多次才勉强成功的。当看到自己的成品,喜从心生。

    妈妈告诉我,粽子是一份情。古时,这是一份爱国之情,龙舟起,积米成粽又端阳,用它来纪念伟大诗人屈原。而如今,这更是一份亲情,粽叶包裹着思念,赠与亲人。常言道:缠一个粽子,暖一个家!