据说，在英语流行开来的时候，许多欧洲人纷纷开始学习。目的很明确：读英语小说原文。一方面，这是一种审美的需求，另一方面，这也是社会阶层的划分依据：从此，身边的人分为两种，即能读英语小说原著的，和不能用英语阅读小说的人。在这样的目的驱使下，可想而知学习效率会如何之高。
最近在学习英国文学史，下载了海量的英美小说和诗歌。可以这么说，不读小说，不知英文的精妙，不读诗歌，不知英文的优雅与靓丽。
当下国人学习英语的目标，个人认为，不是纯粹的审美层面的。或是为了高考、大学英语四六级之类的等级考试，或是为了留学考试。真正静下心来，读一首英文诗歌，或许你会爱上英文的。
可以说，我的英语学习是为“雪耻”，小学的时候英语考试睁眼瞎，题都读不懂。到了初中，凭借优秀的语文和数学成绩，进入了英语实验班——是的，有一些滑稽。于是，在老师的悉心、严格的教学下，在我的努力下，英语终于按部就班地提高起来。中考英语以146分位居年级第一，进入了理想的直升班。
现在回想起来，简单的动机，为我打下了坚实的英语基础。当时，最开心的事情，就是每周的英语考试，可以读到新鲜热辣的时文。
不过，与那些英语原版世界名著相比，英语说明文就显得黯然失色了。当然，那些来自于《时代》周刊的英文消息，是很值得玩味的。至今记得那篇略显晦涩的对乔伊斯《尤利西斯》的报道。
今天，又窝在家里听英国文学史，打开一本诗集，顿时沉醉其中。
如果，能够以审美的维度，重新审视英语学习，我想，大家对英语学习的兴致，大概会浓厚很多了。
关于三国演义原著读后感600字5篇
三国演义这部小说的主角刘备，张飞与关羽的大哥，为人豪气，喜欢和天下豪杰为友，一次黄巾贼程远志来犯，刘备领五百精锐前去迎敌。这里由小编给大家分享，方便大家学习。
关于三国演义原著读后感600字篇1
这本书是我以前看的，非常精彩，虽然说是以前看的，但里面的人物、内容在我脑海里还记忆犹新。后面我就讲里面的内容和人物了。
先讲人物。三国有三大角色，分别是刘备、曹操、孙权，刘备有五虎将:关羽、张飞、赵云、黄忠、马超，个个身怀高强的武艺，关羽有着“美须公”的称号。张飞性情鲁莽，喜好喝酒。赵云有勇有谋，曾救了阿斗，黄忠箭术精妙，曾杀了夏候惇。马超有“先吕布，后马超。”的美誉。
不用说，曹操的将领也非常棒，分别是张辽、夏侯惇、许褚、夏侯渊。张辽枪法精奇，深得曹操的器重。夏侯惇跟随曹操多年，立了许多大功。许褚武艺超群，有勇无谋。夏侯渊跟夏侯惇是兄弟，屡建奇功。小
孙权的将领也很不错，有周瑜、鲁肃、周泰、甘宁。周瑜足智多谋，有“周郎”的称号。鲁肃有卓越的领导才能。周泰武艺高超。甘宁勇猛异常。
内容有：赤壁之战，曹操败走华容道，黄巾之战等等。我就讲曹操败走华容道吧。曹操被逼到小路，小路由关羽守着，曹操让关羽放了他，关羽说不可。曹操说：“当年我也救过你一命，还请你吃饭呢。”关羽说：“斩颜良、文丑已经报答过你了。”曹操又说：“过关斩将你今天不用还了，但是你得让路。关羽只好乖乖地让路。
我非常喜欢这本书，希望你们也去看。
关于三国演义原著读后感600字篇2
闲来无事，捧起一卷《三国演义》，阅读之余被描写的已经很熟悉的情节再次吸引，决定重温那一段风云故事，数天之后感慨颇深，记录下来，才算感想和收获。
《三国演义》是四大名着之一，为罗贯中所编写，这本书已家喻户晓。
这部书内容主要讲的是魏、蜀、吴三国争纷的故事，它叙述了从汉灵帝中平年黄巾起义到西晋太康元年三国统一止，描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷。在书中，我知道有像诸葛亮一样足智多谋的人，有像董卓一样恶贯满盈的人，也有像周瑜一样小心眼儿的人。在《三国演义》中，我最欣赏的人物要算是诸葛亮了，他通天文，知地理，不管别人有什么计谋都瞒不了他，他能利用自然环境气候变化来完成用兵之计，而且，他还是一个大度惜才的人，曾经七次生擒孟获，而每次都因孟获不服而放走他，直到第七次才使孟获心服口服，最终投靠了诸葛亮。
在书中，我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，这便使周瑜非常嫉妒，心怀诡异，他把诸葛亮看作是东吴一患。要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，在当时没有箭的条件下却要他在三天之内造十万支弓箭，如果不完成要严惩，但诸葛亮却胸有成竹，凭他的智慧和学识，在三天内向曹操”借“了十万余之箭，出色的完成任务。
读完《三国演义》后，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才，聪明能干，将来对社会有用的人!而且也应像英雄人物一样全心全意帮助别人，保卫国家，无私奉献，具有大无畏的精神做一个全面发展的孩子。
关于三国演义原著读后感600字篇3
《三国演义》是我国古代四大名着之一，他讲述了从东汉末年到晋朝统一的一系列故事。其中，那些栩栩如生的人物让人非常难忘，而给我印象最深刻的就是关羽了。
《三国演义》中，是这样描写关羽的外貌：“面如重枣，唇若图脂，丹凤眼，蚕卧眉。”相貌堂堂但感觉表情永远是很严肃的，尤其是在战斗中，一副骁勇善战的样子，十分威猛。
关羽不仅武艺超群，能温酒斩华雄，杀颜良、诛文丑，水淹七军，还非常勇敢，刮骨疗毒不怕疼。真是所向披靡!
关羽忠于当年桃园三结义的誓言，拒绝了曹操的封侯赐爵，为了寻找大哥刘备，他过五关斩六将，千里走单骑。
同时，，关羽又是一个很讲义气的人，不管谁对他好，他都会知恩图报。赤壁大战曹操大败，逃跑到华容道，关羽为了报答曹操义释了他。所以，现在许多庙宇都供奉关公的神像，使他成为了忠义的化身。
你们别看关羽有这磨多优点，但有一个致命的缺点，就是太骄傲。有一次，诸葛瑾为了吴蜀两国友好，特意来为吴王之子提亲，关羽却骄傲的喝道;“吾虎女肯嫁犬子乎?”后来他水淹七军取得一场大胜，更加骄傲自大，结果中了吴国大将吕蒙的计谋。最终兵败麦城，被俘杀害。
关羽一代豪杰，无数次战胜敌人，但因骄傲而失败，这正说明“骄兵必败”的道理。所以我们要去谦虚谨慎，不要骄傲自满。无论如何关于这个人令我佩服，在被俘后还宁死不屈，是我心目中的英雄。
关于三国演义原著读后感600字篇4
看电视连续剧《三国演义》，从诸葛亮三出祁山到六出祁山。重新关注了两个人物：魏延和李严。
我从小就看《三国》却看得支离破碎，不解为什么孔明临死遗言说魏在其死后比反，并定计除之。现在看来，其实从魏杀韩玄归顺刘备时，孔明便因其叛主而欲杀之。我所不解的是：其他城池的从将也有杀主将而献城的，却没有让孔明怀疑什么。
从首出祁山魏延便有一些战术思想与孔明不合。孔明更是对他日益不满，说此人生有反相，常有不平之意，因念其骁勇善战而用之，日后必为祸患。我看“反相”之说纯属无稽之谈，不过是找一个迷信的借口。有人说因为在诸葛亮临死前禳星祈寿时，最关键的时刻，魏延闯入导致主灯熄灭，祈寿失败，所以诸葛亮才要杀他。
又是迷信!因为根本原因是司马懿察觉出了蜀营的异常判断诸葛将亡，因而挑战试探。魏延是因为紧急军情才闯帐的，这件事该杀的是司马懿，可惜杀不着。
我一直不明白为什么诸葛亮不能正确领导魏延，甚至有时让人觉得有点小肚鸡肠。当然诸葛亮确实比较喜欢老实听话之辈，话又说回来了，哪个中国的领导骨子里不是呢?而魏延的悲剧其实也就是性格悲剧：他太自大了。自始至终，他都是想轰轰烈烈地建功立业的，至死都是因为不听诸葛亮的遗命，想自己去接着和司马懿打仗才落了个身首异处。
觉得诸葛亮死了就没人控制得了他了，可以由着性子建功立业了。可诸葛亮多么老谋深算呀，怎么能给他机会?但是他虽然“反”了诸葛亮的遗命，却并没有对蜀国变节，比起时下受到大肆争议的施琅还是好很多的。我对魏延是并不讨厌的，实在是觉得可叹!
关于三国演义原著读后感600字篇5
《三国演义》家喻户晓，名扬天下，广为人知。读完一遍，令人荡气回肠。
《三国演义》写的是汉末时期，魏、蜀、吴三国争霸的故事。魏王曹操，蜀王刘备，吴王孙权，并有妙算军事诸葛亮、庞统、周瑜，猛将军关云长，赵云，张飞，许褚等等构成了三国鼎立的局面。军事的神机妙算，猛将军的智勇双全，好汉的义气，小人的_诈，铸就了三国曲折的故事，才有罗贯中笔下的千古名著——《三国演义》。
《三国演义》中，神机妙算的军师无过于卧龙诸葛亮了。赤壁一把火，烧得曹兵丢盔弃甲：三气周公瑾，气得周瑜口吐鲜血而亡。孔明舌战群雄，智激周瑜，奇谋草船借箭，更是脍炙人口。正如徐元直所说：“凤雏伏龙若得一人，天下可安矣”。此并非夸大其词。在诸葛亮面前，曹操千军万马何足挂齿。孔明如刘备一臂，令人心服口服，声声称奇。
三国中的猛将军，那可是好汉如云。关云长身在曹营，心在兄，桃园三结义不忘兄弟，过五关斩六将不在话下，单刀赴会、水淹七军、刮骨疗毒、大义凛然;猛张飞大闹长板桥，一声吼，喝退曹兵百万，令人闻风丧胆;智取隘口，有勇有谋，义释严颜，刚中有柔。赵云赵子龙单骑救主，曹兵百万，毫无惧意;冲阵救阿斗，如入无人之境。曹操也称之为一员虎将“古来冲阵扶危主，只有长山赵子龙”。他们的智勇令人赞叹，他们的壮志忠心与义气，我佩服得五体投地。
手捧《三国演义》，在三国战争中畅游，时而与关云长、张飞征战沙场;时而与诸葛亮出谋划策。我仿佛看见了赤壁之战中，熊熊大火燃烧着敌船。回想眼前，中华民族英勇的气概、超人的智慧在罗贯中笔下众位豪杰的身上体现得淋漓尽致。在他们的引领下，中国将会走向世界顶端。我被罗贯中笔下众多人物的事迹感染着，我将会像他们一样，纵横沙场，报效祖国;出谋划策，壮大祖国。即使不会像关羽，赵云，诸葛亮那样文武双全，也要为我们伟大的祖国尽心尽力。
合上《三国演义》，我的心情久久不能平静，我被书中许多人物的豪情壮志激励着。我决心好好学习，报效祖国!
《西游记》出现的时代小说和戏曲创作进入到一个全面繁荣兴盛的时期，经济上产生了资本主义萌芽。下面给大家分享一些关于看完西游记原著的读后感5篇，希望能够对大家有所帮助。
看完西游记原著的读后感篇1
暑假，我读了一本故事书，这本故事书的名字叫《西游记》。这本书讲了这样一个故事：孙悟空、猪八戒、沙和尚三人保护唐僧去西天如来佛祖那里取经的故事，沿途经历了九九八十一难，最终取回了真经，修成了正果。
其中，我最喜欢的人物是孙悟空，孙悟空能打败妖怪，保护好猪八戒、沙和尚和唐僧。是妖怪们的克星。下面，让我来介绍这四个人物。
孙悟空：有无穷的本领和智慧，无论是活还是死，都保护唐僧打败想吃唐僧肉的白骨精，会喷火的红孩儿，黑水河妖、比丘二妖和金鼻白毛老鼠精。
猪八戒：好色好吃好玩，遇到困难时，只想着退缩，别忘了，他就是这样被玉帝贬下凡来的。
沙和尚：忠厚老实，一心跟随着师 父取到真经，她的决心和态度令人赞颂。
唐僧：啰嗦，取经路上不顾劳顿、是非不分、慈悲善良、不为财色迷惑;不畏困难退缩，她又性情和善，连凶残的敌人也可原谅，偏听偏言。
《西游记》这篇故事让我领会到了许多道理：做一件大事并不是非常容易，而且还可能困难重重。就比如我们自己：从小到大，虽然没有经历九九八十一难，但也不可能是一帆风顺的。我们应该取长补短，让自己更进步，这样才能更健康更快乐的成长。
看完西游记原著的读后感篇2
暑假里我读了《西游记》感受很深。它那扣人心弦的故事情节，以及生动的人物刻画，无不深深地吸引着我。
西游记是我国四大名著之一，作者是明代小说家吴承恩。书中主要讲述了唐僧和三个徒弟千辛万苦的降妖伏魔，历经九九八十一难，最后取得真经的故事。
唐僧慈悲善良、意志坚强，取经的路上他坚定不移，从不懈怠动摇。同时他又是个是非不分的人，看到三打白骨精这一回合，唐僧把大师兄赶走时，我委屈的差点哭出来。猪八戒是二师兄。他呢，本事是有一点儿，会三十六变。可毛病也不少：贪吃、贪睡、遇到困难他就要嚷着分铺盖回高老庄。用现在的话来说真是对他无语了。师徒四人中最忠厚老实的是沙僧，他勤勤恳恳，干最重的活，一路上都挑着担子却毫无怨言。
孙悟空是我最喜欢的人物，是个非常了不起的英雄：他火眼金睛、决不放过任何一个妖怪;他的如意金箍棒、横扫一切妖魔，遇到困难，他也决不退缩低头。妈妈说小时候我总是问我是从哪里来的?可妈妈总是笑着说我是从石头缝里蹦出来的。我想肯定有许多小孩子问过和我一样的问题，而且每个妈妈的回答都是一样的，因为我们都想做孙悟空。
读了《西游记》后，我要在以后的日常生活中做像孙悟空一样足智多谋，忠心耿耿的人，还要像沙僧一样老实厚道，任劳任怨，做事认真的人。
看完西游记原著的读后感篇3
《西游记》是我国的四大名著，这个假期我阅读了吴承恩写的古文压缩版《西游记》，一开始我觉得《西游记》这本书一点都不好看，可是看到后来我就渐渐的喜欢上这本书了。
《西游记》这本书主要写唐僧、孙悟空、猪悟能、沙悟净师徒四人一起历经了九九八十一难，才到西天取得真经的故事。
读完这本书，我深有感触，唐僧师徒一路艰辛，历经九九八十一难，从未放弃过，这种精神值得我们运用在学习上的。他们坚持不懈，只为取得那宝贵的真经。在去西天取经的路上，多次遇到危险，差点儿就失败了。尽管如此，唐僧师徒四人还是克服困难，取得了成功。我们无论是在生活中还是在学习上，都要有唐僧师徒那坚持不懈的精神。因为在生活的道路上总会遇到一些坎坷，但我们只要坚持不懈，就能克服困难、越过那些坎坷。我们在学习上也会遇到许多拦路虎，记得有一次，我有一道数学题不会写，我想了半天也没想出来。后来我就想：反正我数学也不好，干脆第二天去抄同学的答案吧。但是，当我看到了放在一旁的这本《西游记》后，便想到了唐僧师徒历经磨难却从来没有放弃过，我不能因为这么小小的困难就放弃吧。于是我重新拿出数学题，静下心来认真地思考，最后终于做出了答案。
看了《西游记》这本书后，我懂得了一个道理：无论在生活上，还是学习中，千万不要轻言放弃，一定要坚持不懈，努力到最后。
看完西游记原著的读后感篇4
《西游记》是一本能够震撼世界的小说。书中人物形象逼真，描写传奇，让人不得不怀疑这本书内所描写的故事到底是真是假。我也被书内的故事情节深深地吸引住了。
《西游记》中为我们塑造了四个鲜明的人物形象：善良正直，胆小如鼠的唐僧;本领高强，顽皮好动的孙悟空;贪财好色，善良嘴馋的猪八戒;沉默寡言，为人耿直的沙僧。他们几个在一起，形成了鲜明的对比。
孙悟空一路上降妖除魔，像“大闹天宫”“三打白骨精”等一些家喻户晓的神话故事都是发生在他的身上。孙悟空也是我在此书中最喜欢的角色。因为他神通广大、技艺高超，保护唐僧等一路西天取经。而且在他的身上有一股蛮劲儿，凡事不做则罢，一旦要做，必定有始有终，我十分欣赏他的这一点。他还敢于挑战，不欺软怕硬，敢于同比他强大的势力做斗争。
而八戒则不同，他好吃懒惰，贪财好色。有时会撒个谎儿，可他嘴巴笨拙，又说不好，所以经常闹出笑话来。但是他有一点精神十分可贵，他在战斗中从不退缩，总是尽自己的努力去与敌人对抗。
唐僧和沙僧就更不同了，用现在的话说就是“慢热型”，他俩给人的感觉就是不急不慌的。但是唐僧为人善良，他慈眉善目的，许多人都愿意与他交往。沙僧随性子慢，但外表不俗，粗中有细，心地善良。
他们一行四人虽性格不同，武功高低不一，但他们十分团结，他们在取经的旅途中遇到了重重困难、坎坷，但他们都克服了，他们团结一心，走过了万水千山，最后迎接他们的，只有成功!
看完西游记原著的读后感篇5
在闻名中外的四大名著中，我最喜欢读的就是西游记了。
西游记是中国古代的一部长篇神魔小说。它描述了唐代高僧玄奘法师在孙悟空、猪八戒、沙和尚的保护下前往西天取径，一路上降妖除魔，经历了九九八十一难，终于取得真经的故事。西游记创造了一个色彩缤纷的神话世界，故事情节充满了奇思异想、妙趣横生、引人入胜。塑造了很多生动的“人物”形像，如：孙悟空、猪八戒……栩栩如生，活灵活现。
在我童年时期，一部西游记的动画片横空出世，无所不能的孙猴子，贪吃懒惰的猪悟能，心地善良的唐憎……让我一下子迷上了这部神话小说，百看不厌。其中，我最喜欢的就是孙悟空了，相信许多同学也我和一样，被孙悟空的聪明、勇敢、不畏强暴、忠心耿耿而折服了吧!从小我就视它为大英雄，可以说是没有孙悟空，玄奘就不可能取得真经。
在这部西游记里，最能表现孙悟空它头脑聪明，忠心耿耿，本领高超的莫过于三打白骨精这个故事了。它讲述了唐僧一行走进了一座深山里，在山上住着一个白骨精，都说吃了唐僧肉可以长生不老，她为了吃到唐僧肉分别变成了一个女子、老婆婆、老公公假扮可怜来引诱唐僧，最后全被孙悟空一一识破，打回原形。但唐僧肉眼凡胎，根本不知道那是妖怪变的，错怪了孙悟空，还把孙悟空赶回了花果山。这个故事里把孙悟空的忠心、本事大描定得十分具体详细，把它为了保护唐僧而不怕被念紧箍咒而被驱赶的良好品质表现得是淋漓尽致，更体现了猪八戒贪吃好色又笨和唐僧的胆小老实单纯与平庸。当我读到唐僧不分青红皂白把孙悟空赶走时，我很气愤，但看到师徒两人又重归与好后，我又拍手叫好。
这本书在我的人生中留下了浓墨重彩的一笔，使我明白了人生就是一次取经，不可能一帆同顺的。只有经历了“九九八十一难”并坚强挺过去的话，我们才能取得“真经”并走向人生的辉煌。就像一位名人所说的一样：不经历风雨，哪里见得了彩虹。希望我能在以后碰到一难又一难中学习唐僧一行不怕因难，迎面而上的精神，勇敢地面对并击倒它，成功实现自己的理想。
加油吧!
《挪威的森林》这本书描写了一群患自闭症的现代孩子，他们的心灵被孤独磨蚀，他们是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪儿。下面是小编为大家带来的原著挪威的森林读后感5篇，希望大家能够喜欢!
原著挪威的森林读后感篇1
这两年断断续续看了些书，每看完一本，便习惯了写读后感，以至于令自己不会遗忘。虽然并没有培养出自己较好的文采，却能够不断的发现自己身上越来越多的不足。
村上春树这簿小说对我的爱情观略有震挫，不知该如何表述，既充满了同感又揣着无限的疑惑。读这本书的时候，很难让自己分心。
就像走在四季不断变化的原野上。空旷寂寞大海，近在眼前的晚霞，心爱的抑郁症女孩，一遍又一遍看过的书。在心里反复出现，难以忘怀。
书中围绕着渡边、直子、木月、阿绿这四个人的故事展开描写。木月和渡边是哥们，木月和直子是情侣，渡边和直子通过木月互相认识。所有的叙述都是从木月毫无征兆的自杀后展开描写。
渡边和直子的偶遇，一次又一次相约聊天，渡边爱上了这个失去爱人，没有朋友，没有任何娱乐的女孩——直子。后来渡边与直子在相处中发生了关系，之后直子便不知去向。一段时间后，直子告知渡边自己在精神疗养院与抑郁成疾抗争。渡边去看望直子，与直子共处一室那晚约束了自己，表示愿意一直等待直子好起来。
渡边徘徊在想念直子与终日上课的那段时光里，认识了阿绿。阿绿和直子的身世非常相同，但两人的性格却有着鲜明的对比。阿绿不记恨自己的父亲，却又不会因为自己母亲的死太悲痛(她母亲死的时候，她父亲说我希望死的是你和你姐姐)。她喜欢渡边，性格豪爽乐观，感情上柔软细腻。渡边很清楚地感受到，这是和忧郁的直子在一起，完全不同的感觉。
一开始，他知道阿绿对自己的感情，却无数次说：我不想失去你，你是我最好的朋友。
其实在渡边的心里，他的一半永远的深爱着直子，永远的定格住了，再也不会生长发芽，而他的另一半却悄然的爱上了阿绿，渴望春意盎然的风景。在渡边最终选择了阿绿以后，直子选择了自杀，文中间接性的提到了直子是因为渡边选择了阿绿而自杀，但仔细分析，这并不是主要原因(分析理由：通过直子写给渡边的信，对渡边说过的话，直子更大一部分原因是对渡边的依赖以及无法忘记木月的痛苦，以至于最终选择解脱，正如文中所说：活着的人一直在变老，而死去的人永葆青春。)
末尾，也没有交代渡边与阿绿的结局，作者似乎也无意将他们的爱情画上连接的符号(谨代表个人观点，故事结局并不要求统一，作者并未交代)。
阿绿的性格，直子的忧郁，木月的逃避，还有渡边的勇气，作者通过这些告诉我们，不管是孤独，还是死亡，我们终将会在成长中遇到并且无法逃避，然而回忆这个过程已经很美好了。
这是一本腐烂的，青涩的，荒芜的，但又繁华极了的青春记事，也是一本现实主义小说，既没有无病呻吟，也没有夸张梦幻。我既希望它是真的在世界的某一个角落发生过，我又祈祷着并没有如此难过的事情。
很遗憾错过了这本书这么久，但是有幸能读完，真是极好的。
就呼应《挪威的森林》这一提名而言留一段话：希望我们都能够顺利走过荒乱的杂草丛，划过早已了无生息小河道，不再被尖锐的石子所绊倒，最后总能到达我们想要的地方，也许是挪威的森林里描写的漂亮萤火虫，也许只有简单的微风阵阵一望无际，但一定是你们所能接受的光景。
原著挪威的森林读后感篇2
爱情与肉体是否可以分离?
中国人内敛而含蓄，对爱情的表达也显得保守。自然而然对待性爱更为谨慎，尤其是对于大部分的中国女生而言，初夜显得弥足珍贵，那代表的是一生的托付和余生的携手，另一个层面也是因为害怕被辜负。
中国大部分的爱情小说中，爱情与肉体是不可分割的，没有爱，只有肉体上的羁绊，那只能算生理需求，而有爱没有肉体上的融合，又觉得够不上灵魂层面的爱。看多了中国的爱情小说，甚而是经典名著中的爱情，便自然而然的觉得，只有爱的前提下，方可交出自己，对于我自己又多了一分要求，那便是名正言顺，方可无所顾忌。
在直子20岁生日那天，直子将自己交给了渡边君，而后进入了一家精神疗养院，开始了漫长的自我救赎，她的交付似乎成了一种报恩，报答渡边君的陪伴和照顾。而渡边彻在明确了自己爱直子的心意之后，也同7—8个陌生女孩有了肉体上的交易，即便是在永泽的怂恿之下。而后，又同绿子、玲子等有了肌肤之亲。
我努力抑制内心的反感，想以最大的包容心去体谅他们的性爱，如永泽所说，绅士就是：所做的，不是自己想做之事，而是自己应做之事。我需要做个绅士，理解是我应做之事，但很大程度上在于，这是一本经典著作，出于村上春树之手，如果撇开这一切不谈，我不知道这本书的文学价值于我如何去汲取。因为我仍然无法认可书中的性爱观。所以反过来想想， 或许毕业至今，我仍未成长?
但，我坚持爱与性的不可分割。
生与死，是否对立?
日本小说一直以来都不对我的胃口，大学时读的第一本日本小说是渡边淳一的《失乐园》，对于日本“畸形”的性爱观和恋爱观，年少气盛却又青涩懵懂的青春时代，坚信爱情与性爱不可分。对于日本文学表现出的性爱与爱情观实在无法认同，从此大学期间未再翻阅过日本文学。毕业后，又重新拾起日本的小说，阅毕是枝裕和的《步履不停》和《小偷家族》后又感受到了不一样的温情。对于家庭与爱的缺失等方面的题材，不得不说，日本作家有震撼人心的力量，很有日本人的特定风格，简单甚而枯燥的语言就像小溪流缓缓流淌，但悲伤感四溢，直击人心。《小偷家族》电影也给人此般感受，没有特别的高潮迭起，但触动人心。
但《挪威的森林》照旧还是给我一种抑郁感，至少在性爱观和生死观上。日本文学中的人物，似乎死真的是一件简单的事儿。木月的死，“我”与直子之间有了无法言说的牵扯，而“我”也在木月的死中悟到：死并非生的对立面，而是作为生的一部分永存。人都是在不断的失去中学会告别，然后再从下一段失去中用仅有的觉悟自我慰藉，以达到所谓的成长目的。有的人悟性高，跨过了死的围墙，比如“我”，得以看透生死的本质而重生，也有人在经过痛彻心扉的绝望后选择自我了断，比如直子。
死，似乎对于日本人而言，太过容易。
原著挪威的森林读后感篇3
何为青春?例如这书中村上春树借中年男人渡边之口，道出青年渡边乃至更多同时代青年对于青春时期最刻苦的情感回忆。渡边在一首挪威的森林中，回忆爱情、友情，也回忆一些人的生死。那些回不去的一片片森林，我们称之为，青春。
讲真的，这本书看得我很压抑，更确切的讲应该说是青春最压抑的地方吧!也许我们不会像书中有那样的戏剧化，但每一个人青春的记忆力，都该有见不得光，需要被隐藏起来的地方吧!
其实作者的这种写法让我想到了我们国内的一个女作者“张爱玲”，好比张爱玲笔下的白玫瑰，可又以说不出的增添了一层深意，追溯情感纠结的根源，其实正是人性最深处的不可知!我们误以为深爱着心中幽深的森林，却又对阳光下的那抹绿难以抗拒。究竟哪个才是渡边君心中的挚爱?我想连村上春树本人也无从知晓吧!
很爱作者的写作手法，村上春树是我喜爱的作者之一吧!因为感觉读村上的书，像是在读自己，是在叩问自己的心灵，倾听自己心灵的回声。小说主人公渡边以第一个恋人，直子……就像书中所说：“无论是在镇子中，还是桌球台上排列的红白四个球体里，都存在着死，并且我们每个人活着的同时，像吸入细小灰尘似的将其吸入肺中”。死并不是生的对面，而是生的一部分……
只能说感情与欲望填补得了青春吗?也许可能吧!但界限呢?而死亡和生存又覆盖了什么?你说渡边爱绿子吗?
原著挪威的森林读后感篇4
一页一页地翻动书页，内心早已随着情节时而激动，时而落寞，直到合上书本，才有些许不真切——与这个世界接轨。
我是理解书里的人的，他们的每一个想法，每一个行为，我都了然于心，所以我作为一个旁观者，早已不能置身于外。
关于性与爱，关于虚幻与现实，关于我说得出和我说不出的抽象的东西。
直子的美好——当然指的是渡边君认为的美好，根本在于她的悲剧性命运。她是一个需要依赖，吸附另一个个体生长的人，一旦认准某一个，便是执着的开始，没有终结，这里面有一种偏执的情感。所以木月的自杀，使她与这个世界最后的联系断了。其实，世界没给她留活路的。
她的美好的身体是这世界赐给她的一副毒药，伴着生，夹杂着死，死即使她本身。渡边被她吸引了，这是天性，这是必然。没有人能拒绝性本身和柔弱如直子，以性为生命动力的渡边尤甚。没有欲望，就没有悲剧产生。
直子的怀疑，不安，恐惧源于没有人愿意不要求你做任何事地爱你，包括渡边。然而，直子要，她要一辈子，没人给得起，所以她走了。是必然，是唯一的选择，这是她的性格，便是她的命。
渡边即是作者本身，狂欢中寂静，疯狂后落寞，冷静中掺杂着欲望，欲望突破冷静。因为他自得其乐，所以他没死。
这是男人和女人的下场，整本书充满了烟火味，你可以回避，然而它是真实的，却不是人生的常态。
原著挪威的森林读后感篇5
“传说，挪威的森林是一片大得会让人迷路的森林。那种，人进得去却出不来的巨大原始森林。”
——《挪威的森林》
生活就像这片挪威的森林，不管我们愿不愿意，我们都要走进去，因此我们才不可避免的对生活感到迷茫和痛苦。读完此书，心中隐约的明确，这是一本极度私密化的读物，也是予心灵深处的一份与“孤独”的共鸣。
1、谈书名
初看书名——《挪威的森林》，给人的一种清新、自然的视觉感受以及画面感。凭借我们的想象力，顾名思义的联想到自然绿色的生命力和美好。读完之后，不仅仅是富有美感的美好，而是无意识的接受和体验到更多元化的元素。带给我的更多是悲伤与无奈。
书名源自披头士的“挪威的森林”，歌词很通俗，描述了两人一次意犹未尽的邂逅，可终究不过一人醒来，一人离去。
书中作者将这感受具象化了。“海潮的清新，轻拂的风声，女孩肌肤的感触，尘土的气味，朦胧的夜色，缥缈的憧憬，以及童话般的梦境.....”这些组成了渡边的世界。那是一种微妙的，无以名之的感受，朦胧且真实，撩人又莫名.
“挪威的森林”正是象征着这样一种感受。
情书这本书讲的其实是一个很简单的故事，在信件的一来一往中，一段尘封的爱情往事逐步揭开。下面是小编为大家带来的原著情书的读后感5篇，希望大家能够喜欢!
原著情书读后感篇1
先看完了电影，然后找到了这本书。看书的过程中，脑海里总是会浮现藤井树(男)倚在窗台边看书，微风拂动窗帘，阳光恰好落在少年的脸上，坐在书桌旁的藤井树(女)抬起头，正好瞥见少年低眉的模样。这也是电影中我最喜欢的一幕。关于书籍，于我而言，给予了我更多遐想的空间。关于青春，关于纯真的爱，关于两个藤井树…
一封错寄的信，两个人对一个人的怀念，年少的爱和成年的爱逐渐变得清晰明朗。阿树错过了藤井的爱，而博子对藤井的爱却抱有怀疑，人总是这样，错过了觉得可惜，拥有了又觉得患得患失。
我们的体验丰富了我们的人生阅历，间接影响了我们以后得人生轨迹。在男女交往中也是这样吧，初恋对一个人的影响太大了，也许分手以后会说我以后不要再找他(她)这样的，然而事实上，在某些层面上，还是有很多相同点的。这很难避免，但是人与人之间除了特殊性，总是会存在一些普遍性的。
博子和阿树有很多相似之处，这也是藤井选择阿树的原因之一。如果博子是阿树的替代品，藤井是不是太渣了?我想博子不是替代品，日久才能了解一个人的品行心性，如果藤井真的觉得博子不值得他疼爱，那么也不会在一起那么久。但是还是有点心疼博子，没有得到一个合理的解释，只能自己揣测心上人的想法。也许是年少的喜欢无疾而终，留有遗憾?至于藤井的真实想法如何，我们不得而知。
回想青春，男孩子总喜欢对喜欢的女孩子做一些恶作剧，来表达他们的喜欢。而女孩子则会叽叽喳喳的传各种小道消息，当事人则表示烦死了，老是欺负我。单纯稚嫩而又青涩纯真的爱恋，总是让人唏嘘不已。同学们的起哄，也让这两棵“树”渐行渐远。十年之后，阿树依旧清晰的记得发生在教室，图书室，运动场的那些事情，倘若这个人对自己无关紧要，可能早就记不得了吧。他写过“藤井树”的卡片也想留念，他给自己的画像想要默默欣赏，阿树终于认清了年少时自己对藤井的喜欢。这封隐晦的情书终于发挥了它的价值，表达了藤井对阿树的喜欢。
博子和阿树都是幸福的，她们都有可以想念的人，博子想念自己的爱人，阿树惦记离去的父亲，两个人的心理阴影都还未曾消失。人活于世，没有想念的人，是孤独的一生。正是有了羁绊，我们才会走的更远。
在最后，我想摘录我在书中最喜欢的一段话：
他那个人，经常眺望远方。那双眼睛总是清澈的，是我迄今为止见过的最漂亮的眼睛。可能因为我喜欢他，才这样觉得吧。
可能因为我喜欢他，才会想念吧。
原著情书读后感篇2
在书店淘书的时候，因为封面随手将这本书塞到了口袋里，3个月后的今天终于完成了本书的阅读(真是懒到家了)。碰巧今天迎来了北京的初雪，坐在出租屋里面看书，别提有多惬意了。
正如书名想要表达的那样，情书贯穿了整个故事，勾起了他人中学“苦涩”的回忆，勾起了爱人之间相互的思念，即使已阴阳两隔。女主博子本是约定了和藤井树结婚，但藤井树登山失足而死，博子就此失去了挚爱的人。在翻看遗物的时候偶然方向相册中他中学时候的住址，抱着没有回信的态度写下了对爱人的思念。
可就是巧合，那个地址属于中学时期同名同姓也叫藤井树的一个女孩。一个是对男生藤井树的无限思念，一个是对他所造成的痛苦中学回忆而怀恨在心。就这样两个人误打误撞的完成了一段美好的回忆，安抚了博子悲伤而遗憾的婚姻，化解了女生藤井树中学时期刻骨铭心的矛盾。故事到最后，女生藤井树才发现原来中学时期的那个男生原来是喜欢她的，而博子收到的“你相信一见钟情么”是男生藤井树弥补了自己错失的爱情。
男生总是这样，即使像我已经到了大学毕业的年纪，为了自己喜欢的女生也总是准备了一些小惊喜，就像书中男生给女生藤井树在书签后面画的那个画像一样。即使这个动机在女生眼里被认为是奇怪的举动，即使礼物被轻易地女生忽略了，但在男生心里就仿佛完成了一项壮举，毕竟，“这种事偷偷地做才有意义”。
我发现我逐渐喜欢上了日本文学，那种安安静静的看完，然后慢慢遗忘掉，在以后的某个时刻突然回忆起来，就仿佛变成了自己过往的回忆。还记得上大学的时候看是枝裕和的《下一站，天国》，后又拉着我妹一起回看了这个电影，都是很不错的作品，但总感觉书中所描述的世界更令我向往，更像是一个真实发生的事件白纸黑字的呈现在我眼前，而我会有更多的时间去揣测人物的内心活动，去丰富自己的生活。
合上了书，博子的心中永远的留下了属于藤井树的位置，而女生藤井树更有可能当作无事一样回到自己的正轨，但当以后再有人叫起藤井树这个名字的时候，不知道她会不会突然的想起中学时期喜欢过她的那个藤井树呢。
原著情书读后感篇3
一本书，两个爱情故事，三个人的情感归属。喜欢回忆那些一去不复返的往事，深沉且充满眷恋。更喜欢作者那字里行间那股回忆中的忧伤与美丽。每一个人都会有初恋，在初恋之前也许会有那么一个暗恋的对象。你也许会把他变成初恋，也许会让他成为你心中永远的珍藏。这种感觉简单而纯粹，如樱花般淡淡的清香沁人心脾，百转千回直达心底最深处，鲜明而深刻。
“你相信一件钟情吗?”藤井树说。“我相信一件钟情。”博子说。这是第一个爱情故事的开端，但是好的开始不一定有好的结局。好的结局中间也许掺杂了许多的辛酸。藤井树的死亡对博子是一个打击，也意味着这段爱情是没有结局的。但是博子的深情使我感动，两年后的她来到藤井树的墓前，虽心如止水，但是最深的爱是可以在静默中没有任何声响的存在。书中有这么一句话“最深情的男子，总是沉默的像棵树”。我想说博子的爱更胜于此，无法忘记已逝去的人，就牢牢的记住。她之后寄出第一封信的疯狂，还包涵了深深的思念。收到第一封回信后博子的激动，才真正开始见证她两年后一如既往的情感。同时也见证博子将要退出这场爱恋，因为此后一切她都不再是主角，真正最幸福的是另外一个藤井树。
秋叶在故事中是作者的一条线索，因为他是使潜在的暗恋明晰化的一个转折。他喜欢博子，他对博子和安代有着愧疚，在登山过程中，在发生意外之后，他的决定是正确的。他放弃了他的好友，却救了更多的人。他必须这样才能让更多的人有生机。他一直默默的在背后保护着博子，所以博子也有自己幸福。
在与女的藤井树通信时，博子想要了解更多有关他男友的事情。回忆也因此慢慢的展开，和这段回忆只关乎于两个同名同姓的人。博子只是一个回忆的见证者。以前的藤井树与藤井树在一个班上，他们一起接受了很多的嘲笑，他们一起去做图书管理员，还因为名字而拿错试卷，因为试卷他们又发生了一写很温馨的事情，还有最后男藤井树离开时交给女藤井树的那本书。都体现了男生的情感表达方式。而书中最浪漫的事是最后在校园中掀起的“寻找藤井树”游戏，他默默的做着这些，却不曾用言语表达过。在博子看过藤井树本人与之后从她的书信的字里行间渐渐的明白了一些事情。最后她把所有属于他们的回忆都寄回去了。当年那本书也浮出水面，里面有着一张画着藤井树的卡片。
有一个可以想念的人，是幸福的。所以博子在明白一切后，能够很平静的接受。同时相信秋叶与博子最终能得到幸福。
虽然经历了岁月的洗礼，但真挚的感情没有磨灭，生命是短暂的，而爱情是永恒的。藤井树的暗恋是最单纯，唯美，无暇的。就这样静静的回忆，就这样细微的回忆。勾勒出的情感也是细水流长的。这样一段宛转曲折的心意，感动的应该不仅仅是当事人，同时还有博子，有作者，还有我们。
原著情书读后感篇4
凌晨四点，星辰稀疏，阴云缭绕，月亮忽明忽暗，此刻的我全无睡意。于是又开始读岩井俊二的《情书》，书中情节好像浓冬时节清晨的迷雾般，凄冷而模糊不清随即又若隐若现。渡边博子简短的信件仿佛是一把钥匙，渐渐打开尘封已旧的大门。开启时人已故去，逝者的悲伤被掩埋在土里，生者却寻找爱留下的痕迹，这又是多么的悲哀啊!
博子打开尘封的相册，看到那发黄照片，微笑、青春，还有什么?或许还有很多很多被渐渐淡忘的时光。看着相片背面的地址，博子提笔给藤井树写了一份简短真挚的信，这是多么深沉的爱啊!逝者深深地埋在厚厚的土里，将躯体裹在大地的怀抱里，生者却将饱含深情的言语寄往未知。信件的内容让我难已忘怀。
藤井树：
你好吗?我很好。
渡边博子
难以想象这是寄给她逝去的未婚夫的信件。可就是因为这份信件，她翻开了尘封记忆的往事。收到信件的藤井树(她)长相却是和博子惊人的相似，就是这样的巧合让藤井树(他)在爱情的迷雾里分不清彼此，这或许只是生者的想法。
初中时代的藤井树(他)和藤井树(她)遭遇的各种尴尬、嘲讽、讥笑，却莫名其妙的将缘份和宿命连接起来。少年时的好感能不能算的上爱，我不否认，也不肯定。可博子最后信件的反差却是让我不能理解，或许是痛苦后的'释怀，或许是秋水更真实，这些我无从知晓更无从肯定。人往往是这样在接受新的事物之前，必须彻底的忘掉过去。或许感情也大致如此吧!
学校读书馆中那日久尘封的书籍里埋下一个一个秘密，然后用一张一张的郑重写下藤井树(她)的书签隐藏在书籍里，将一段一段属于藤井树(他)的青春记忆刻在岁月里，日复一日、年复一年，等待花落花开，岁月轮回。
时光的脚步不曾停留，你若迟疑，便是沧海桑田。
渡边博子找到的答案，是他的未婚夫藤井树(他)一直深爱着的是与她初中时代同名同姓的藤井树(她)，面对她未曾企及的高山、面对他曾经为梦想而逝去的灵魂，博子内心无比疼痛，这种悲痛足以让她止步让她退却让她怀疑，找到了结果又能怎样?终归是生者一厢情愿的猜测，逝者的勇气和爱永远向着大山、向着未来。
此刻，回眸那逝去的岁月，那一张张熟悉的面孔，那一段段伤感的别离，那一句句温暖的话语，仿佛夕阳映照的天边，一片绯红光彩夺目随即陷入黑夜不容遐想。
原著情书读后感篇5
“岩井俊二以不动声色的干净笔触，将一去不复返的往事写的深沉眷恋”，这段简介让我很心动，对这本书也满怀期待。读完，很满足，但觉得简介写得美则美矣，与我心中的意象却并不吻合，人各有异吧。
一如很多日本小说，是极其平和细腻的讲述一件事。没有夸张的呼天抢地的爱恨，也没有玄之又玄的人生大道理，就那样剥丝抽茧慢慢的讲，一下又一下轻轻戳你的心，像那个《敲钟》的故事一样，不觉间钟已呼呼生风。
故事里的人们过得似乎都不太好。男树默默的深爱着女树，可他直到死都没敢表白，他把心中热烈的爱，寄托在酷似女树的博子身上。他恨自己怯懦，但继续怯懦;他饮鸠止渴，又为得非所愿痛苦不已;他不想伤害博子，只好继续欺骗，然后继续伤害……死亡从来是不幸的，但之于他，或许会有那么一丝解脱的意味吧。博子深爱着男树，男树去世两年，她仍不能彻底忘怀。但她知道路还是要往下走，所以，她决定用一种很傻的方式跟他告别，她写信问他“你好吗?”，然后还告诉他“我很好”。收信地址是不复存在的，收信人也是不复存在的，她做好了这封信被打回的准备，她只是需要一个告别。但竟然有了回信。阴差阳错，机缘巧合，拨开层层迷雾，她发现她以为深爱自己的男树并不爱自己，她跟男树的妈妈说“那样的话我永远都不能原谅他”。她故作轻松的继续写信向女树“讨教”，她急切而卑微的希望找到推翻自己设想的证据，但敏感聪慧的她骗不了自己，他真的不爱自己，他爱女树。对于博子来说，男树的这个秘密如果一直是秘密多好，没有如果。而女树，是一个极其钝感的人，她从来都没有察觉到男树的爱，直到博子借她的口把过往和爱一点一点讲给她听，直到博子绝望的反问“你以为他写的真的是自己的名字吗”，直到新的图书管理员小可爱们一波波助攻，她终于看到并相信，他那么爱她。有人说，女树也深爱男树，只是她自己不知道。但我觉得她不爱，她是感动，然后“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”。男树给女树的“情书”，是他在借书卡上一遍遍写下的他和她的名字“藤井树”，更是他的未婚妻博子。
尽管各有各的不如意，但好在他们的内心都温暖善良，他们的不如意也随着故事的发展(生活的继续)一点点被安抚，女树明白了男树的爱，男树遗愿得偿，博子在雪地里再一次也最后一次喊出她的告别词“你好吗?我很好”，她最终还是选择了原谅他。这样很好，希望所有善良的人，都可以被生活温柔以待，也被自己温柔以待。
这故事，悲伤来得慢条斯理，治愈也缓缓的不着痕迹。
电影还没看，但我想电影的男女主一定是男女树吧。我不喜欢这个设定，在文学的世界里，我更相信博子是大女主，她敢爱敢恨，敢直面命运的戏弄，敢原谅释怀，敢一往无前，她有一种悲壮的英雄主义!
另外，这个故事在写女树视角的部分的时候，常常有点魔幻诡异的氛围，还不懂是否有深意，存疑吧。很喜欢这些描写，觉得很贴切，很妙!
《怦然心动》这本书的作者身为美国著名的儿童作家，对人物的心理变化，刻画得极为细腻，下面是小编为大家带来的原著怦然心动读后感5篇，希望大家能够喜欢!
原著怦然心动读后感篇1
爱情，这个从古至今一直被歌颂的感情，好像是所有人心中的清浅的愿望。无论是《越人歌》中越过等级的爱恋，还是《桃之夭夭》中有的情人终成眷属，或者《木瓜》中不求回报的给予，等等等等，从最早的诗开始，虽然爱情或许是痛苦的，但是爱着一个人的心情却都是美好的，也正因为如此美好，所以才成了每一个人内心深处最大的秘密。
那么，爱情是轰轰烈烈?还是细水长流?好像所有人都在期盼着轰轰烈烈的爱情，但是老一代人的爱情，却总说爱情是如同小桥流水般，缓缓从他们的心头流过。
“有的人浅薄，有的人金玉其表败絮其中。有一天，你会遇到一个彩虹般绚烂的人，当你遇到这个人后，会觉得其他人都只是浮云而已。”
这个故事的开始，确实让我很意外。因为我不懂为什么朱莉会如此的执着，直到读到那句话，我才懂得了。她有一双善于发现的眼睛，她勇敢和执着。确实，这不仅仅是一本关于初恋的故事，而是教会了我如果保持初心对待别人。朱莉是天使，用真实的一面面对所有人，照亮了许多人。布莱斯则懦弱，他胆小，畏惧事情，其实很多时候，我和他很相似。但是朱莉的耐心，执着和她身上令人向往的温柔和美好照亮了布莱斯。慢慢的改变了他。我很佩服她，因为我也不是那种很勇敢的人，而很多时候，我希望有一个人能通朱莉一样，照亮我。
我喜欢这那句话，因为可能所有人都会有一种——不是你，好像怎么也不行的感觉吧。或许这种感觉会随着时间的流动，而渐渐消失;但是他在你心里却一直是最美好的样子。可能会很痛苦，可能会很幸福，但是这一切都不会因为一个人的消失而步入坟墓，而是会一直陪着你，直到你遇到另一个人。
我不太懂爱。但是恰好在我们这个年龄的爱情，这种懵懵懂懂，奋不顾身的爱情，可能长大后就不见了吧。我不想这样，但或许长大后，也就坦然了。但是，现在的我依旧愚蠢的不想要这样。我不想和一个我不喜欢的人在一起，我不想因为一件事情而不想在一起了却非要在一起。我不想要这样。所以，在我还小的时候，请让我狂妄的说，我不要将就。
谢谢朱莉教会我如何真心待人，如何去纯粹的爱一个人。
原著怦然心动读后感篇2
“可能是他的眼神，他那迷人微笑。”一见钟情的怦然心动，是不可用言语描绘的。我也相信一见钟情，但是不相信一见钟情的仅仅只有外貌而已。我不知道自己什么时候变成了一个宿命主义者，所以会无故的相信那千丝万缕的缘分。可能只是在落日的余晖下，人群中的一瞥，你便知道，她是我要找的那个人。
这样的义无反顾，往往被我们这些自以为长大成熟的人，称之为年少无知的冲动。我们在变得理性，亦或是谨慎，但我觉得，这些并不是人的天性。在我们不断学习的过程中，这是思考的丰富，也是心灵得匮乏。这并不是一个非此即彼的问题，这让人为难。但这也让我们逐渐丧失了心动的能力。
“落日时而泛起微醺的紫红，时而迸发出橙色的余晖，瞬间布满天边的晚霞。”就是这样的一刻，让朱蒂彻底爱上了这里，明白父亲所说的话。这只是从内心发出的感叹，由内心而发的对美的热爱。
“缕缕阳光穿透云层的景象，下面却传来阵阵嘈杂。”像鲁迅说的：“人类的悲欢并不相通。”你如何看待嘈杂，便决定了你的结果。
说到罗斯基先生，“表面上看似干净整洁，但内心似乎装着什么腐烂掉的东西。”面对加速发展的物质生活，物质文明在现代发展中占据着主导地位，人们的生活退化成了生存。为了顺应时代潮流，人云亦云，不断的向生活妥协，慢慢的丧失了精神生活的需要。他已经迷失，已经寻不到他成曾经真正热爱的东西，在不断向生活妥协的过程中，已经腐烂了。你厌恶那些坚守初衷的人，实际上是在厌恶随波逐流的自己。
时间能抹平棱角。我对这句话一直不敢完全认同或是反驳。但是当初在你内心斑驳的黑影，是否顺从了许多?他不再像一个无畏的孩子，破坏着一切，只是偶尔的暗流涌动。我害怕这些视为珍贵的，会慢慢随时间流去，平静的像死去的湖水。朱蒂的父亲为她画了一副无花果树，说了一句话：“希望你能将树梢的美好时光永存心底。”
这该是一位怎样的父亲。艺术是柔软的，她能触摸你内心，她是人的天性。一切能被你象征化并永存于心的，必定你所深爱的。
要找到完全合适的该有多难，你当然可以因为最初心动，再爱上他的全部。而不是他完全合适，我才选择去爱上。而我们，需要一点心动。
原著怦然心动读后感篇3
《怦然心动》是美国作家文德琳·范·德拉安南的小说，它还有同名的电影版《怦然心动》，英文原著叫《Flipped》。我先是看了它的电影版，非常为剧中朱莉和布莱斯之间的感情而感动，然后找了它的中文译本来看，依然很感动，最后把它的英文原著也看了，更加原汁原味，还有了不少小感触。
《怦然心动》讲述的是布莱斯全家搬到小镇，邻家女孩朱莉前来帮忙。她对他一见钟情，心愿是获得他的吻。两人是同班同学，她一直想方设法接近他，但是他避之不及。到了八年级时他希望通过追求校花雪莉使朱莉知难而退。朱莉却依然没有放弃，寻找各种途径接近布莱斯。然而令她伤心的是当她站在可以拥有观望风景绝佳视角的梧桐树上，祈求布莱斯与他一起保护这棵大树不被砍掉时，布莱斯却没有回应。后来她又发现布莱斯偷偷丢掉她送来的鸡蛋、嘲笑她家杂草丛生的庭院，她开始审视布莱斯到底是不是自己心里真正喜欢和想要的人。在与父亲、叔叔以及布莱斯外公等人的多次经历中，朱莉内心不断成长，对事物、对爱情逐渐形成自己的认知，此时她对布莱斯的感情也渐渐变淡。直到她慢慢疏远布莱斯时，布莱斯却开始在乎朱莉。他从报纸上看到关于朱莉的报道，在学校展览会上看到朱莉的项目一举夺魁，从外公那里慢慢了解朱莉的性格与家庭，竟发现自己不由自主地喜欢上了她。几经内心的纠葛，他最终敢于正视自己这份懵懂的爱，向朱莉坦诚自己的错误并在朱莉家的庭院里为她种下一棵梧桐树。
对于这个青春期中男孩与女孩之间的清新故事，我印象最深刻的就是女主角朱莉，我觉得她很勇敢洒脱。面对爱情，她勇敢地去追求喜欢的男孩，而且她的爱情并不是盲目的，她会思考自己是不是真的喜欢对方。面对生活，她是享受和热爱的，她会为了失去的梧桐树哭泣，也会为了破壳而出的新生命而欢喜，用不同的视角发现生活中的美好。面对家庭，她是很有责任感和喜欢的，虽然她的家庭只是一个普通家庭，家庭成员也会有各自的缺点，但是她没有怨愤，而是爱着每一个家人，拥有一个幸福的家庭。
这本书里，我最喜欢的一句话是：Some of us get dipped in flat，some in satin，some in gloss. But every once in a while you find someone whos iridescent，and when you do，nothing will ever compare.(有人住高楼，有人在深沟，有人光万丈，有人一身锈，世人万千种，浮云莫去求，斯人若彩虹，遇上方知有。)这句话让我知道虽然世间上每个人都会有不同的际遇，但是不属于自己的不必勉强去追寻，属于自己的早晚会出现在自己面前。
原著怦然心动读后感篇4
“毫无原因地，我的心脏就那么漏跳了一拍。我的人生中第一次有了那样的感觉。就像整个世界在你四周，从你身体由内而外地翻滚，而你漂浮在半空中。唯一能绑住你不被飘走的，就是那双眼睛。”透过树梢的缕缕薄光，我们在青春的倒影里相遇。怦然，但不仅仅是心动。
《怦然心动》讲述了青春期中男孩与女孩之间的清新故事。朱莉·贝克虔诚地相信三件事：梧桐树是圣洁的，她在后院里饲养的鸡生出来的鸡蛋是最卫生的，以及总有一天她会和布莱斯·罗斯基接吻。二年级时，在看到布莱斯那一瞬间，朱莉的心跳节奏就被扰乱了。但是，布莱斯却认为朱莉有点怪，怎么会有人把养鸡和坐在树上看成乐趣呢?没想到，到了八年级，布莱斯开始觉得朱莉对于家庭的自豪感和可贵的品质使她显得很有魅力。而朱莉则开始觉得布莱斯漂亮的蓝眼睛也许和他本人一样其实很空洞，毕竟，怎么会有人不把别人对树和鸡的感情当回事呢?
在这段青涩而美好的感情里，每一秒茱莉都在成长。她善良、自尊、自信，活的纯粹而精彩。她甚至都不曾改变过自己，布莱斯所认识的以及最终爱上的，都是原本的那个最真实的茱莉——自尊、自信、自爱。茱莉有着自己独立的人格和灵魂，她那光芒的绽放始于她自身，或许这就在于她那优雅的思考。“有时落日泛起紫红的余晖，有时散发出橘红色的火光，燃起天边的晚霞。在这绚烂的日落景象中，我慢慢领悟了父亲所说的整体胜于局部之和的道理。”青春的美丽绽放在时间推移中，成长的花絮倒影在最美的年华里。
书中外公说：“有的人沦为平庸浅薄，金玉其外，而败絮其中。可不经意间，有一天你会遇到彩虹般绚丽的人，从此以后，其他人就只不过是匆匆浮云。”蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。也许当你遇到那个人的时候，你才能体会到这种感觉。就像泰戈尔笔下所写：“我的心是旷野的鸟，在你的眼里找到了它的天空。”这样美好的诗意情怀，让我们点亮了彼此的生命，温暖了你我的世界。经年之后，纵使容颜老，我们还能够在心里点起一盏小灯，让诗意从心底蔓延，化作嘴角边的一抹微笑。
青春的美丽与珍重，就在于它的无邪和无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。匆匆那年，匆匆的时间，在这花开的季节里没有停歇。那么可有这样一个人住在你的心里，如果再见不能红着眼，是否还能红着脸。
有天，悄然想起那天的风声，在我的耳边低语，像是平静的.没有归期。我在阳光下低头，带着那不曾褪色的记忆，还有那最初的美好。怦然，不仅心动。
原著怦然心动读后感篇5
四天抽空读完，文如其名，怦然心动。
我喜欢小说里那个叫朱莉安娜的女孩，她热爱生活，待人真诚热情，真实得可爱。男孩蓝色眼睛，他的头发，他脸红的样子都让女孩怦然心动，女孩子创造一切机会和他在一起。但是男孩胆小，无论对女孩喜欢与否，他都不敢直接表达。
她不仅喜欢布莱斯，喜欢他们的家人，喜欢大自然，无花果树、小鸡们、小小草等等，她喜欢学习，每一个生命、每一件事她必须全心全意地去尝试。
随着他们慢慢成长地相处，女孩渐渐从外表看到了本质，她对布莱斯不再那么傻傻地迷恋，而是通过事情充分认识布莱斯，甚至开始讨厌而不想理睬男孩子。
岁月中，男孩也在成长和改变，他也慢慢看到了本质，那个由内而外散发着彩虹光芒的女孩，幸好有外公等人的帮助，他开始变得勇敢，敢于表达，明白自己的心，做出正确的选择。最终，为赢得女孩的对他认识的转变，他做出了一件真诚而浪漫的事情。
两家人的价值观不同，教育观也不同，从小说里还可以探讨一些教育问题。还有一些富有哲理的语言，让我折服。
先写这么多吧。因为作者对人物刻画得非常形象生动，以至于我对里面的其他人物也怦然心动。
这几日天气晴好，我带着小娃玩耍时，不是在树下追逐喜鹊，就是手里玩着竹蜻蜓，仰头追蜻蜓。哈哈，我和孩子都喜欢这样的生活。当然，我更羡慕朱莉安娜的生活，她更放的开，更接地气。
《教父》这本书透过脆弱的地表，呈现给我们一个完全在地下的世界，它的魅力部分来自于新鲜感，下面是小编为大家带来的原著教父的读后感5篇，希望大家能够喜欢!
原著教父的读后感篇1
《教父》里有个人令我很吃惊：那就是迈克尔，考利昂老头子的小儿子，令我吃惊的不是他的最终成为老头子，看来开头我就知道将来的老头子是迈克尔，令我吃惊的是我的性格里，或者我的人生前半部分与他惊人的相似，尽管我没有他那样的父亲，但是有些做人的道理，有些做人的原则我们惊人的相似，我以前也说过我讨厌这种性格，因为这其中，我能感觉到的，这种性格又无穷的狡诈，无论拥有这种性格的人是个好人还是坏人，他都有惊人的自信，相信自己的选择是最好的，相信即使自己撒谎也是应该的，也是正确的，所以这种人能够很好的掩藏自己的罪恶，即使他坏得不行了，别人依旧敬佩他，依旧觉得他是个世上最好的人，他不会做邪恶的事!迈克尔的爱人都不相信他会杀人，但是他确实杀人了，这就是这种人的可怕!虽然我没有考利昂老头子那样的高-瞻远瞩，或许将来有，但是现在肯定没有，我还需要锻炼!但是我和迈克尔又惊人的相似!这令我很害怕!我想迈克尔一样懂得掩藏自己的真实能力!因为我也觉得让别人知道你的能力是很可怕的!我和迈克尔一样懂得从身边的一点一滴去捉摸人性，去学习生存!
当迈克尔的第一个妻子被杀的时候，我和他有一样的感觉---要沉默，不是无力去承担那份悲痛，而是养精蓄锐，等待机会报仇!我信奉君子报仇十年不晚，但是我绝对是个有仇必报的人，但是我从来不立即就报!因为那样就显得我太白痴了!我就是这样的人，不漏痕迹的报仇!我知道我一直在小心的约束自己，因为我知道我这样的人如果走错了路，走了象迈克尔一样的道路，那么我对于别人、对于社会绝对是个不幸!
所以我小心的约束自己，我告诉自己君子爱财取之有道!我告诉自己不要伤害别人!以前我觉得自己做的很好，也控制得很好，我一直在心中也没有什么不满，甚至是个象考利昂老头子表面上一样的深受大家喜爱的孩子!但是当我来到大学，却一次次的受伤，注意让我这样的人受伤是不明智的!我说过我是个有仇必报的人!于是我越来越担心自己会陷进去!我担心自己会报复别人，于是我一次次的忍让，不是我软弱，而是我确实不想走错路!所以社会阿，别人阿，请不要逼我，我真的是个原本善良的人啊，只是自我保护意识强了点而已!
我也乞求命运不要抛弃我，因为我尽管希望自己过得很好，但是我不希望自己会痛苦!我请求命运，千万不要抛弃我!这就是我的读后感!我希望没有人会注意这份博客，我知道自己还做不到像考利昂老头子那样可以自己控制自己，我还是需要发泄这些的，所以我才把它写下来，我知道写下这些是愚蠢的，但是我现在真的还是个很小的家伙，并不能做得很好!原谅我吧!
原著教父的读后感篇2
刚刚读完马里奥·普佐的《教父》，曾经真的以为教父是一位神父，翻开书页才知道教父是一个皇帝，是一个统帅，是一个非凡的人。
在文章中，考利昂老头有非凡的人格魅力，这种魅力让人觉得他才是世界上最公正的人，他是最讲理的人，他不会乱杀无辜，他会主持正义，也因此读者会爱上这个老人——教父。
小说中有太多的人，明星、杀手、走卒、律师、警察、政要，这一切构成了一个完全不同的世界，这个世界本来不应该存在，因为它是忽视了法律存在的，是越过了公开的社会的。但是就是这样一个世界却真实的存在，比什么都真实。翻译者写在前面的话告诉读者，这部小说是揭露美英资本主义嘴脸的一部现实主义小说。他说"人们在公开社会受到了委屈，根据不合理的法律条文，总是显得活该;而徇私舞弊着总是可以利用法律的灵活性来歪曲本来就不合理的法律，而形式上仍然是在维护法律的严肃性，是在秉公办事，结果也是显得应该。"这句话是我认为翻译者解释的小说内涵的一个最最有力的地方，简而言之就是老百姓遇到法律漏洞叫天天不应、叫地地不灵，而有权有势有钱的人却可以利用法律漏洞逍遥法外。这是资本主义所特有的吗?我怎么感觉当今我们的社会也在慢慢靠拢过去了呢?作为一个法律工作者，我见到老百姓叫天天不应的景象太多了，没有人管，有些应该管的部门也不管，办事员一个一个摆着一部臭脸把老百姓推出门外，你让他们该怎么办?很多时候这样一推是不是就把他们推向了教父呢?在我们国家也许没有教父，但是以后会不会有?因为人们需要有人主持公道，而社会办不到，那么这个主持公道的责任也许会有人愿意主动承担下来，这个人就是教父，因为教父在自己的利益范围里能够帮助一些人，能够主持一些公道，并且教父深深的明白养兵千日用兵一时这个道理。教父是非常懂得用人的人，他所帮助过的人反过来在他需要帮助的时候，绝对是自己力所能及的，也许就是自己的本职工作而已。
各家族之战把小说的各种不同类型的人接连在一起，为了一个新的局面、新的世界，人们需要战斗，迈克尔·考利昂当上了老头子，当上了新的教父，他需要报仇，他需要扩张，他需要建立一个新的国家。他希望他的子孙可以不再走他的这一条路，他希望他的后代是医生、律师、州长甚至总统，他要他们过正常的生活，他自己也在洗"黑"，他也想过正常的生活，可以没有流血，没有暗杀、没有你争我抢。但是如果这个社会一直这样下去，一直有些正义不能伸张，一直有些罪恶不能肃清，那么教父就会长久的存在下去，迈克尔·考利昂就迟早还要面对他的那个真实的世界。
原著教父的读后感篇3
“所有罪行里面，请不可原谅的就是背叛!”
“这是我的原则，我不会违背自己的原则去做事!”
迈克尔继承了唐。柯里昂的缜密和严厉，经过三年时间的运筹帷幄，用一次干干净净而又彻彻底底的反击战，雪洗前耻，赢回尊重，牢牢稳固自己的核心地位，把家族荣耀重新攀上顶峰!他遵循了唐的规则，能帮则帮，用人不疑，低调处事，坚决果断;按照自己的规则行事。
唐。柯里昂深知各有各的不易，不到迫不得已，人也不会随便求助办事，通过最大努力去升华教父的形象，希望用自己的行动和能力去帮助度过难关;然而，所有可跨过的难关，都是在他既定的规则里面。正是一次次对别人的帮助，让他在遇到困境的情况下总能找到甘心为他化解的人。一个最不愿接触家族企业的儿子，却在千回百转后成为青出于蓝而胜于蓝的接班人。在生命到点的最后一刻，唐。柯里昂用“多么美好的生活”来总结了自己的一生。一个人，能够一辈子都活在自己的规则里面，那是何等的美好!
缓缓合上《教父》，仍然洋溢在最后的胜利，期待迈克尔开启新的教父尊严，走上新的规则里面。现实中，又有多少人能够活出自己的规则?随波逐流，宛然成了唯此才能在社会立足的规则，相互吹捧而又百般猜忌，名为合作实则你争我抢，媚上欺下活得没有半点底线;究竟是社会把自己压垮，还是自己把自己活得太累!为何就不能活出自己的规则，难道只取悦自己，就是他人眼中的异类?
“走自己的路，让别人说去”，整部《教父》里面，就只有唐。柯里昂和迈克尔活出了这个境地。难道作为一名凡人，就无法走在自己的规则里面，既融入社会，又活出精彩?
有时候，真的很想过上什么都不要理什么都不用问也没有什么人来烦的生活，独自一人，按照自己的规则，走自己的路，把躯壳里面那个最真实的自己活一遍。
原著教父的读后感篇4
花三天时间看完了《教父》，如果不是去年暑假拉着老爸一起看了电影，也许会让我更着迷。可是这又有什么关系呢，经典的东西值得花更多时间。
的确，不应该带着某种“偏见”看待这部小说，正如“长期仇视和崇拜一个民族，其在心理上就是奴隶之邦”。但的的确确有很多值得长时间并不止一次地去感悟和品味的道理，忠诚，智慧，勇敢。任何一个品质的具备都足以让人发光;家庭，友谊，理性。无论拥有哪个都可以获得休养生息的力量从而坚持一种韧的战斗。
封面上写着：《教父》是男人的圣经。以前听说《简·爱》是女性的圣经，我明白这都是很高的评价，遗憾是却不能很好理解它，因为从来没看过《圣经》，缺少一种对比感。抛开电影拍案叫绝的演技和惊世骇俗的登场等等先入为主的占据而言，个人理解，《教父》里有一种道，显然这是已经超越了诸如“真诚即道”的一种道，后者只是一条路。
印象很深的一个细节，大萧条的时期，人们为了生计或找工作徒劳无功或领救济放下尊严，而唐的手下昂首阔步上街，口袋塞满银币和纸钞，不担心会丢掉工作……说唐没有“认识并引领时代”又何尝是平心之论呢?当然，诚如饶毅老师说的那样：请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福，有人的成功代价是丧失良知，有人的幸福代价是损害他人。所以才在第一页单独写着：财富背后，总有犯罪吧。
也许是由于“脉脉不得语”，亦或感慨太多不知从何开口，它或许就是“一切问题的答案”。这并不是说它给了读者点金的魔棒和功利的捷径之类，教父的伟大成就有其特定的时代背景，在那个斑驳陆离的初年。而他那自定义的人生或许也有着不可抗拒的一面，抛下面纱，走出房门，迎接命运的安排。毋庸置疑的是，他突围路上所展现并获得的那些卓越品质不会随着时间的流逝变得不再适用眼下这个时代，只会更加照耀我们前进，值得永远学习和借鉴，回味并谈及。
一直以来，生活是要高于作品的，有哪部作品不是源于生活的呢?或许每个人都有属于自己的“教父”，而真正高宏之人，必能造福人类。
原著教父的读后感篇5
汤姆汉克斯说它是男人的圣经。我在认真地读完这本书之后似乎懂得了很多人喜欢它的原因。那就是对强权的渴望。
在作者笔下人们的道德标尺不知道该如何丈量了。随着故事的情节的展开，你会不自觉的认为其实杀人的理由有时可以理解。为了维护自由、生存、亲情、金钱和尊严一个男人有时必须残忍。老教父说出的那句话让我很感动：“我一辈子谨小慎微，为了保护我的家庭。女人和孩子可以粗心，可男人不行”。一个男人的作为丈夫和父亲的责任心，没有什么比这更可贵了。当法律不能给予人们合理、平等和公正那么人们就会变得疯狂，病态的社会会产生各种病态的现象。
维托考利昂是一个神化的人物，社会上没有他摆不平的人和事，当然这些目的达成，有些人心愿的满足背后可能会有血淋淋事实，而他所做的事又是那么合情合理。他看上去象绅士一样温文尔雅，这个沉稳冷静的他既睿智又仁慈，深得周围人的爱戴和敬仰。教父的每一句话都象是圣经中的箴言，他的老练沉稳机智狡诈，他那出其不意的报复，都显示出这是个地道的意大利人，精于人性和筹谋。作者假借考里昂这个角色对整个美国社会制度发起了抨击，体现着个体与社会的矛盾，可以说在书中人们都是多情的，即很想实现自己的愿望;但是社会却是无情的，它告诉你，你的途径要么是中彩票，要么就是违法，以牺牲大量人的利益来满足自己的利益，这种矛盾贯穿始终。“在他的笔下，一个本来令人感到义愤填膺的情节却显得那么合情合理……”。就是利益，教父抓住这条放之四海皆准的准绳，游刃有余地翻云覆雨。
很多人在走完一生的时候总是力图想看看自己的人生有没有遗憾，希望知道自己在人生的每个岔道口是不是都选择了正确的方向，但往往不会有答案。教父，他之所以能成为教父，是因为他并没有等到迟暮之年才领悟选择对人生是何等重要。“一个人只有一个命运”，这句座右铭使他注定成为一个不平凡的人!成败兴衰，靠命运，也靠努力，但归根结蒂，是对自己人生道路清醒认识后的选择。
维托考利昂在卸任后一直过着田园式的生活，临死时说的最后一句话“生活是这样的美丽”这个睿智的老人好象要告诉我们简单其实是一种幸福。
记得初二时候，在一节英语公开课上，一位校外的老师问我们想不想读原汁原味的《哈利·波特》。他说，学英语的很大动力，就是可以阅读原著。当然，我也是这么认为的。事实上，到现在为止，我已经读了《指环王》《哈利·波特》《暮光之城》的英文版。同时，英美经典文学也涉猎了不少，譬如《傲慢与偏见》《飘》《圣诞颂歌》等。
个人的感觉是：读得越多，进一步阅读的时候困难越小；阅读困难越小，越想读得更多。这是一个良性循环的过程。事实上，学习的过程，如果形成了“良性循环”，成绩提升是指日可待的。许多后进生，往往是因为某一个环节出现了问题，没有及时解决，从而“一步差，步步差”，逐步落后的。学习语言更是这样，逆水行舟，不进则退；宁思一时进，莫思一时停。
阅读英文原著，首先在于选择语料。语料的内容上，宜选择难度适中的，应选择那些不借助词典，就能够大致看懂的经典原著。语料的范畴上，开始可以选择文学作品为主。阅读英文原著，其次在于循序渐进。生词比例应控制在5%上下，不宜过高。同时，选择的语料的语法复杂度，应在掌握范围之内。
读英语原著，贵在坚持。同时应做一些额外的训练。
语法训练是中学阶段必不可少的环节。不过，语法的训练，更高效的手段不是死记硬背，而是通过大量的阅读，积累语感，同时总结出语法规律。
可以说，只知道基本的语法规律，是很难读懂外媒的一篇深入报道的。
这里面涉及到的因素有很多。第一，外媒的语法结构并不是很复杂，都是中学期间学过的，但语用层面就要丰富许多了。譬如，外媒对于修辞手法的运用，已经成为家常便饭了。
通过阅读原汁原味的外媒报道和文学作品，从语用层面总结语法，记忆会更加深刻。顺带着，把生词稍加记忆，岂不事半功倍？事实上，阅读中反复出现的词汇，即使不查词典，意思都能最终猜得八九不离十。
不断地阅读吧。学习语言的过程，需要积累语感。想一想你是如何学习汉语的。牙牙学语时，断不是先“背单词”的吧。语感第一！
说实话，《三国演义》原著我没有读过。今天，我认真地、反复地阅读了根据《三国演义》第四十六回的相关内容改写的课文《草船借箭》。
课文主要写的是：周瑜妒忌诸葛亮的才能，要诸葛亮在十天内造好十万支箭来为难他；而诸葛亮在不用制箭材料的情况下，巧施妙计向曹操“借箭”，让周瑜陷害自己的圈套落空，如期交箭后，周瑜自叹不如。
《草船借箭》的故事情节生动、悬念迭起、扣人心弦。我读了描写人物言行的句段，不得不被名著的光辉照耀。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”这是周瑜设好的圈套，明里共商军事，暗里设陷阱害人。周瑜的“忌”和诸葛亮的“智”，抓人眼球。我平时读书总是磨磨蹭蹭的，这会儿叫我不读不快。
周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”既然你说“用弓箭最好”，那我正好顺水推舟，让你“造十万支箭”，“这是公事”“不要推却”，可见其狡猾，冠冕堂皇。我暗自为诸葛亮担心起来。然而，诸葛亮不仅不推却，反而一口应承：“都督委托，当然照办。”并问“十万支箭什么时候用”坚决的回答，沉重的反问，有礼有节，完全出乎周瑜意料，我真为诸葛亮才智高强、百难不倒的气势镇住了。我体会到了：书读百遍，其义自现！
周瑜又以“都督”的权势威胁诸葛亮：“军营里可不能开玩笑。”语气咄咄逼人。诸葛亮却毫不畏惧，回答：“愿立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”这一回答，正合周瑜的圈套……
文中语言，话中有话，话中有“画”。周瑜气度狭窄，妒才忌能。诸葛亮宽宏大度，谦虚礼让，神机妙算。
对比课文的语言描写，想想自己写作文时，总是对用字、用词不作推敲感到脸红，作文言而无味。看来，我的语文老师说得对，真到了读四大名著，从名著中汲取营养的时候了！
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阅读经典原著是至关重要的。经典是文化的鳌头，有了经典，中华民族才能散发出更强大的魅力。我们只有与经典亲密接触，才能更好地传播中华文化，发扬中华民族精神。
当前，随着时代的发展，人们热衷于追求时尚、新鲜，而往往忽视了经典的重要性。其实，经典是不应该被掩埋的，经典更应该被发扬，被广为传播，只有这样，我们的中华民族文化才能绵延不绝。
四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了，好辛苦！不过，我总算明白了很多道理。 不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松漂亮的醉拳，吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵，他颇有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔，但是却有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气概，最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。 我试想，假如让他来到我的身边，相信没有多少人能有他这样的魅力。这不是因为他的相貌，也不是因为他有所么高挑的身材，更不会是他有大把的财富，就一点，就是他那在别人眼中芝麻大的优点。请不要小看他那芝麻大的优点，在这世界上就要灭绝了。 我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情，少了一份哥们儿友情。 我清楚的记得，在我咿咿呀呀学语时，我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭，没有礼节，没有拘束，只有欢乐。邻居家的姐姐现在和我还是和原来一样好。在我哭着闹着不上幼儿园时，我们和邻居经常一起聊天，但是我们开始装上了一扇木门。 现在当我知道为了未来奋斗的时候，我家的门也变成了三厘米厚的防盗门。这就像一条河，让我们和邻居的感情隔在天地两岸。这就像《礼记》里说的：“今大道即隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。” 我们的社会很自然的少了一份爱，一份及其重要的爱——一份关怀。对于关怀，也许只需要一句简单的问候，或者是一个会心的微笑，就能让人喜笑颜开，就让人感受母亲般的关怀。
读完全书，给我脑海里留下深刻印象的只有两个字：忠，义。忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠：林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的凌辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个”忠”字，但是，却很少有人能够做到一个”义”字。义，可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗？他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
感受经典文学，助我心灵成长。