首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

“ 备齐 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-21 21:32:01
  • 《结构精巧是写景的途径》
  •     要盖一座房子,备齐了砖、沙、水泥、石子、钢筋、木材等,不能算是建成了这座房子。还要设计房子的样式、大小、高低,还要精心施工。写文章也是一样,有了写作材料,还必须考虑怎么开头,怎么结尾,怎么过渡,怎么照应,先写什么,后写什么的问题。这就是所谓的“结构”。

        结构是作者写作忍路的外在表现,是文章的组织形式。如果说写作材料是文章的砖石的话,那么结构安排则是文章的框架。没有坚固、得体的框架,砖石就无法依托。可见文章的结构安排直接影响着文章的表达。结构一般包括开头、结尾、段落、层次、过渡、照应等内容。写景抒情的文章安排结构,要求做到以下三点。

        1.正确地反映事物的规律。上文说过,结构是作者写作思路的外在表现,它体现了作者认识事物的方式。世间一切事物都有其运动、发展、变化的规律,文章的结构要符合客观事物的规律性。如峻青的《海滨仲夏夜》,就是按照时间顺序抓住景物色彩的变化来写的。这从黄香到深夜,从景物清晰可判到隐约依稀,从彩霞满天到银星闪烁,正是反映了海滨之夜变化的规律性。朱自清的《荷塘月色》把事情的来龙去脉从头到尾依次叙迷出来,正确地反映了事物的发展程序和本来面目。这种结构方式,符合人们认识问题、理解问题的习惯。杨朔的《荔枝蜜》,打破时间和空间的联系,以文章的内在思想感情为纽带,把本来不相关的生活片断联系起来,由物及人,热情赞硕那些辛辛勤勤娘造幸福生活之“蜜”的人们。作者以自己的感情变化来安排材料、结构丈幸,使行丈生动曲折,正确地反映了作者时“蜜蜂”认识的变化。

        2.有力地表现文章中心。中心是文章的灵魂。文章的结构要为表现中心服务。写景籽情的丈章,写景和抒情有机地融合在一起,形成一种特有的意境。在结构安排上,许多写景抒情文幸分实和虚两大部分。写实,示读者以形;写虚,动读者以情。这样实虚相映,感染力很强。知《雨中登泰山》表现的是热爱祖国壮丽山河和悠久文化传统的中心。文章从这一需要出发,先实后虚。全文紧紧抓住一个“雨”字,多方描绘。作者写雨中的山岚烟云,写颇似水荃山水画的远山近峰,写龙虎声威的飞泉流瀑。文章以作者的游踪为序,描写了自岱宗坊至南天门近20华里的雨中美景,处处流溢着作者雨中登泰山的“独得之乐”。

        刘白羽的《长江三峡》以作者旅行的进程为线索。拟声绘色、描写了从重庆到武汉沿途的景色,根据热爱生活、热爱祖国这一中心,作者运用比喻,引用传说,窝情于景,在对奇丽多变的自然景物的描写中,透露出作者的革命激情。

        3.恰当地体现景物特征。不同的景物,其特征是不同的。文章的结构安排,应该恰当地体现景物的特征。写变化的景物,一般以时间的推移为顺序来安排层次。香彦的《听潮》的第一部分,按照落潮一初潮一高潮的时间顺序生动地描写了海水涨潮的全过程。

        陈鹤同学的《云赋》也是以时间为顺序,安排层次结构的。作者以情驭景,以人拟云,斌予云不惜栖牲自己、甘愿造福人类的品格。受作者情感的驱使,春天的云如小姑娘“自由飞翔”,“凝眸顾盼处,一片春意。春,在她那隐约的欢笑声中,轻柔地飘向人间”;夏天的云如英雄的少女。她用圣洁的身体遮档阳光;以自己的眼泪,化为甘霖“滋润着久早的大地,’;秋天的云如少妇。在微风的吹拂下,向人们展示她美的风姿;冬天的云知慈祥的母亲.她为树木、山川、小苹忧愁,以自己的肌肤沮暖大地。由于抓住了四季云的不同特点,以时间为序安排结构,给人以自然得体的感觉。

        也有以空间的变化来安排层次结构的。如周定舫的《人民英雄永垂不朽》。这篇文章的内容是“暗仰首都人民英雄纪念碑”。作者先写远看纪念碑的总体印象;接着,写玲着花岗石铺成的台阶,登上第二层平台近观碑身的情况;而后,写作者仔细枪仰碑身四面的浮雄的情形;先写碑身的正面的八个铭金大字,后写碑身背面由毛主席亲自起草,周总理亲笔书写的碑文。接着由东而南,由南而西,由西而北,介绍四面的浮雕,按照侧面一背面一侧面一正面的空间位置,一一介绍。文章根据作者立足点的变化来安排层次。作者每更换一个观察方位,文章便出现一个新的层次,结构清晰,有条不紊。

        魏雪芬同学的《游苏州园林》,也是按空间顺序安排结构顺序的。作者依据游览的先后顺序对虎丘公园进行具体的描绘。在描写公园的景观时,作者采用突出景物特征的方法,使重点景物给人留下深刻的印象。作者先写游虎丘公园,围绕“虎丘”的得名展开:“一座高高的丘陵出现在眼前,真像一头猛虎!看,前头两探矮矮的松树不正是猛虎竖起的耳朵吗?那团圆的虎丘塔不正是猛虎粗粗的尾巴吗?”这里的丘陵形如礴虎,因此这里被称为‘.虎丘”。作者抓住“虎丘”这个名称,对眼前的景物加以想象,引人入胜。写西园,作者又以罗汉堂为中心。而罗汉堂的三个部分中,又以第三部分为主详细加以描绘:“罗汉堂分三部分,共有泥塑全身罗汉500葬,神态各异,栩栩如生,富有浪漫色彩。最有趣的是第三部分,里面五立着阴阳怪气的济会和尚。你看他,鞋儿破,帽儿破,身上的装装破,一把遮羞的破扇档住半边脸,头上的僧帽歪戴着,一副玩世不恭的样子。在他周围,大大小小的罗汉盘膝而坐,有的慈眉善目,有的尖嘴猴腮,有的撼笑,有的哄怒,活灵活现,妙趣横生。”文章以空间为序结构,符合一般写景游记的规律;突出重点、点面结合又能体现景物的特征,以上写法值得借鉴。

        安排丈章的结构还要注意以下三点。

        1.要完整。我们知道,一定的内容,总是要通过一定的形式表现出来的。从这个意义上说,结构是否完整,是内容是否完整的一个体现。写景抒情的文章要有开头,有结尾,有过渡,有照应,这样才能给读者一个整体的印象。朱自清的《绿》,先写自己对绿的惊诧,再写绿之所在,绿之美妙,绿之可爱,最后呼应开头,再次赞美梅雨潭的绿。普彦的《听潮》,首先介绍听潮的缘起,交代听潮的时间和地点;其次,叙述听潮的经过,描绘落潮、初潮、高潮的情景;最后写听潮的感受,抒发“溺爱”大海、“溺爱”海潮的感情。

        结构的完整与否,主要从内容上看。有的文章看似没有结尾,从结构上给人残缺之感,但结尾的意思已暗含在开头部分,这样,内容还是完整的,并且由于丈章少了结尾。有时反而显得简洁明快。

        2.要匀称。就是说文章的各部分要协调,不能有头无尾、虎头蛇尾、主次不分、详略不分。再以《绿》为例,因为文章是要写梅雨潭的绿的,所以作者调动各种手法,从形态明暗、光泽等方面尽情地挥写,详略主次很分明。

        《游黄果树瀑布》仿照《绿》的写法,把重点放在描绘瀑布上,详略得当。由于作者先交代游览的缘起、途中见闻、黄果树派布,最后写离别及感受,所以文章有头有尾,显得很完整。

        3.要多变。生活是丰富的,景物是多彩的,写景抒情文章的构安排也应是多变的,写文章决不能妾守凝固的、一成不变的程式。好的写景文章应该把景物的“个性”充分地展现出来,具体景物具体时待,选用恰切的结构形式。

    与备齐有关的作文