前面说过，状物味物的文章都是有所寄托的。那么，寄托什么呢?无非是情和理。情和理不能截然分开，往往是理中有情，情中有理;这类丈章也没有纯粹抒情的和纯粹明理的，总是情理兼备。但是，情、理在一篇文章中却有主次之分，有的以扦情为主，抒情其归宿;有的以明理为主，明理是其目的。
这里要说的是抒情。状物抒情的文章，寓情于物，借物抒情，物是文章的主体，情是丈章的灵魂。
前面习作中，(黄土地一文歌味的对象是祖国的土地，借此表达了小作者对祖国的土地、祖国的人民、祖国的优秀文化传统的李恋和立志建设祖国的感情，写得热情奔放。(绿叶情思)满腔热情地歌硕了“绿叶的事业”。
有的同学把抒情视为畏途，其实大可不必。有的同学认为抒情是作家、诗人们的事，与我无关，这也是一种误解。我们写文章也是离不开抒情的。特别是托物言志的文章，我们把它归入扦情散文，可见抒情性强是它的一大特点。只有文章感情真实而强烈，才更能引起读者的共鸣，才更能打动读者的心。那么，怎样掌握抒情这种写法呢?
毫无疑问，最重要的是要发自内心，抒发真情实感。虚假的感情是无论如何也不能打动人的。这枕要求我们热爱自然、热爱生活、热爱祖国、热爱人民，使自己的思想感情与人民息息相通，爱人民之所爱，僧人民之所僧，以积极的态度迎接生活中的每一件事，无论是成功、荣誉还是失败、挫效，从而丰富自己的内心世界，培养自己的爱僧感情。
有了真情实感，接下来就是表达问题。表达感情的方式主要有两种。
第一种是直接抒情，也叫直扦胸臆，是作者直接刹示自己内心情感的一种写法。例如:我的无比坚韧、持之以恒的黄土地啊!在你的渊深面前，我感到浅薄;在你的浩瀚面前，我感到渺小。—《黄土地》这一段面讨所味之物—黄土地直接抒情，感情显得更加强烈、奔放。
第二种是间接抒情。是把作者的主观感情融于记叙、描写、议论当中的一种写法。例如:带着千里奔波的疲惫，常年思恋的饥渴，我又回到了久别的故乡，扑进黄土地的怀艳。敞开胸襟，品味着风儿梢来的新翻的沃土芳香，感受她那畅快的呼吸，脉汁的流尚。—《黄土地》黄土地从贫疥的壁缝里挣扎出来了。长城脚下，大运河畔，村庄城镇，生机勃勃;楼房建筑，高耸林立，座座烟自促高了黄土人的身蚤;隆隆机器，歌声牵放，飞转的机轮，改变了原始老牛破车的节奏，经纬网般的电线编织出热烈的真诚与企盼。—(黄土地》踏在黄土岗上，强劲的山风扑面而来，拂弄我的鬓发和衣衫，抚摸我起伏的胸膛……我静静地伫立着，心在剧烈地跳动。—《黄土地》
第一段以记叙为主，叙述自己回到阔别的故乡，在记叙之中融入了自己的感情。“千里”写出原先离开故乡之远。“常年”写出离开故乡时间之长，又把思恋喻为饥渴，突出了思乡之情。接着把风儿、土地拟人化，使人仿佛听到风儿低语、土地的呼吸与脉搏，倍感亲切。面时这些，作者“敞开胸襟”，表达了对故乡土地的一片挚爱。
第二段以描写为主，描写故乡的建设，在描写中抒发了作者的感情。除了几处拟人的写法以外，本段从句式上多用四字句，节奏短促明快，像进军的鼓点，表达了喜悦、豪迈的感情。本段又把长城、运河这凝聚着古老文化的事物同眼前的楼房、烟囱、机器、电线融为一体，在喜悦、紊迈中又给人带来深沉的思考。
第三段是景物描写，具体来说就是写山风。作者使山风人格化，像顽皮的孩子，又像慈祥的长辈。就是这山风，吹动了作者心头的涟漪，为作者的紊迈奔放的感情推波助澜。
作者的感情必须借助一定的语言手段，才能得到恰当而充分的表达，拙劣的语言是不能很好地抒发感情的。换句话说，抒情离不开修辞。上面几例，似人、排比、反问在抒情中都起到了重要的作用。
郭沫若《屈原》剧中《雷电硕)一段，屈原面时风雷电抒发了火山爆发似的感情，这也借助于多种修辞格的运用。“风，你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!”运用了呼号和反复的辞格，感情不可遇抑。朱自清在《春》里，写“风，轻悄悄的;草，软纬纬的”，运用了对偶和重全的辞格，感情细腻而悠长。衷鹰在《井冈革竹》里写道:“毛竹青了又黄，黄了又青，不向残基低头，不向敌人育腰。竹叶烧了，还有竹枝;竹枝断了，还有竹鞭;竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。”运用了回环、对偶、顶真辞法表现了对井冈山的毛竹，也就是对井冈山的人民的崇敬和赞美之情。 词汇是语言的建筑材料，词语的选择对抒情有重要作用。有许多词语本身就是具有感情色彩的。词语使用恰当，就会娜上添花;词语使用不当，有时会伤害所要表达的感情。所以用词是不能不注意的。
《黄土地》中，写过去，用的是“酸甜苦辣”、“屈辱艰辛”、“白骨累累”、“惨哭声声”、“冲刷”、“剥独”、“践路”、“毒化”、“创伤萦军”、“忧患重重”这样的贬义词;而写今天，用的则是“威严”、“肃穆”、“雄浑”、“清醉”、“黄水滚滚”、“钻机突突”等一系列衰义词。这样，感情表达得恰如其分。
我们还要了解这一点:是不是多用了几个好词，多用了几种修辞格，就能淋漓尽致抒发感情了呢?不是。任何词语，任何修辞格，如果孤立起来，就什么意义也没有;互相配合不恰当，也不能很好地表情达意。就好像眉、眼、鼻、口都很标致，如果组合不恰当，就不会成为美人一样。汉语讲究语势、语流，或回环曲折，或一泻千里，都要适合表情达意的需要。或者把语气急促的短句与语气舒缓的长句交互使用，使语言疾徐有致;或者把语气平缓的陈述句与语调上扬的疑问句、感叹句恰当安排，使语言抑扬顿挫;或者把语气自由的散句与语势酣畅的整句(对偶、排比等)妥善处理，使语言波澜起伏。达到这种境界，不论抒发怎样的感情，都会各尽其妙。当然，这是不很容易的，但做为一个目标，应该努力争取达到。
前面几篇习作，无论作者有意与否，在语势上都有特色。《黄土地》语气豪迈奔放，《绿叶情思》语气激昂奋发，同时，它们也并非全文都是一个格调，奔放中有舒缓，曲折中有畅达，这都表现了作者的语言修养。可见，语言运用的高境界也不是可望而不可即的。只要用心学习，就可以达到。