孙亿心所写的科学幻想故事《科学迷与小调皮》一文，在华东六省一市作文竟赛中荣获了一等奖。喜讯传来，全校师生无不为之高兴。
孙亿心同学所以能写出引人入胜的科学幻想故事，是因为他热爱科学，平常经常阅读刊载科技知识的书报杂志，学到了不少科学知识。这是他能写好科学幻想的基拙。幻想不是胡思乱想，它是植根于升学的墓拙之上的。在《科学速与小调皮》一丈中，就曾涉及到电脑、机器人以及“动物记忆移植”等一系列尖端科学知识。这些知识有的在国内外已成为现实，有的还是升学家们试脸室里的东西，如果不是关心科学，不是坚持学习有关的著作，是不可能写出这样引人入胜的好文章来的。
这篇文章在写作技巧上也是很有特色的。第一，它的构忍十分巧妙。文章既是一篇故事性、趣味性很强的科学幻想，其本舟就有增长读者的科学知识，提高学习科学的兴趣的作用，同时，他又寓事理于故事之中，用讲故事的方法，向读者宣传了一个道理。告诉读者科学技术无论多么发达，也不能代替学习，一个好学生，必须踏踏实实学好基础知识，并且在“学习基本知识的过程中去训练自己的思维”的道理。第二，故事在记叙方法的运用上，也有值得一提的地方。髻如，故事是按照时AA序安排材料的。从第一天的“十点多”钟，小调皮的起床写起，到“第二天”，他在地理考试中失败为止，写了两天的事情。然而在情节发展的进程之中，却又运用补叙，分别交代了小调皮起床晚的原因和科学速王伯伯这个百岁老人的身世。并且街接过渡昨常自然。第
三，驾驭言的能力也相当有功夫。在描写电脑的报时的时候，用“呆板地呼唤”，表示它虽然忠实地屐行任务，但究竟是没有感情的机械。在描写小调皮的活动时，却用他“抬起沉沉的眼皮，不耐烦地替了一下电子呈时闹仲”，当他看见闹钟上备忘录显示出“明天考试地理”的字样时，他“着了慌”，“一咕噜从床上爬起来”。充分地画出了小调皮的活波天真的神态。这一些都给人一种活灵活现、栩栩如生的印象。
从孙亿心同学的文章里可以看出他丰富的想象能力。这是他能写好科学幻想故事的极其重要的方面。故事还想象出科学迷“座落在郊区”的研究所的动人情景：白鹅宁门，八哥迎宾，院内“狮子、老虎、黑熊、灰狼象童话般的进遥自在”，及里“小猴子刁年出一盘又红又大的桃子”热情接待客人。那些被科学速用“移植信号”驯服了的野兽琳琅满目，而又彬彬有礼。这是多么吸引人的“洞天福地”啊!
特别是那堂模拟旅行式的地理考试，更会令人感到趁味盘然。“那个考试的地理馆，布且得就象一个小世界；全世界的主要山川、湖海、城市、交通，样样俱全”，“考生必须按指定的路线走到目的地，走错了就进了迷宫”。这是何等富有情趣而又新颖的考试方法呢!如果没有丰富的想象能力，是不会设想出这样具有无限魅力的情节的。
文中有些语言还不够精炼，这是不足之处。