为梦想,活出色初二作文500字
在梦想这条路上，我们坚持过；在梦想这条路上，我们放弃过；在梦想这条路上，我们努力过；在梦想这条路上，我们付出过；在梦想这条路上，我们收获过；在梦想这条路上，我们高兴过；在梦想这条路上，我们悲伤过。
在梦想的路上，中途布满荆棘，但在梦想的终点，有绚烂的花等待着为你绽放。
我们在实现梦想的过程中，总有坎坷，困难一次次将我们击退，但是不经历风雨怎能见彩虹。梦想之路是坎坷的，但同时也是光明的。我们应当正面面对挫折，怀着梦想，一路前行！
坎坷与挫折，我们无法改变，但我们可以改变自己的心态，怀着一颗乐观向上的.心，走向成功。
挫折对于意志薄弱者来说是盾，对于意志坚强者来说是矛；挫折是懦弱者的陷阱，是坚强者走向辉煌的起点；挫折是胆怯者的绊脚石，挫折是坚强者的铺路石；挫折是慵懒者的丘壑，挫折是奋进者的营养；
让我们做一个坚强者，做一个奋进者、大步跨过荆棘，飞奔跑向梦想之门。
爱拼才会赢，为了梦想咬紧牙拼下去！
梦想的路是曲折的，甚至是坎坷的，只有走过了才知道。失败或成功，都是人生的驿站。哪怕一百次的击倒，也要第一百零一次的站起来，用一次次失败和成功去编织自己绚烂的梦想！
为梦想，活出色！
【为梦想,活出色初二作文500字】
我也很出色五年级作文450字
“瞧瞧人家孩子……”父母经常这样说，其实我也很出色嘛。
比如那一次，我校合唱团到宝淮影剧院参加“建党90周年”的节目录制。老师选出的都是精英，其中也包括我，我们精心排练了很长时间。原本我们要唱《在灿烂阳光下》这首歌，我在队伍中当领唱，但是有一支队伍唱这首歌了，所以我们需要重新彩排。爸爸妈妈都表示不同意，说会耽误学习，我苦苦哀求，他们才同意。当天下午我们去剧院彩排。老师告诉我，除了在自己的队伍里领唱，还要帮一个老年合唱团当领唱，唱的正是《在灿烂阳光下》这首歌，我十分高兴。
我们的队伍彩排完了，同学们都回家了。可是我还要排练。音乐响了起来，哦！原来我和一位男老师当领唱，我放开了声音，旁边主持人，策划人，老师还有许多人听了我的'声音都称赞起来。我对自己的表演信心十足。排练结束了，我下了场，老人们都围了过来，说我唱得好，声音洪亮，真假声运用得当。老师在一旁介绍我说：“她是我校合唱团中唱得最好的一个学生了，声音好，音又准，领唱都选她……”
正式表演前，音乐老师帮我租了一条裙子，是蓝色的，很漂亮。闪光灯照得我直流汗，可是我仍然发挥出色，赢得了观众的好评。
看！我很出色吧！
【我也很出色五年级作文450字】
校研究生开学典礼上出色演讲稿范文
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
很荣幸，能在这个漂亮的季节和你们相聚在绿茵如画的经贸园，和你们一起分享收获的喜悦。我们很是激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出，我们很是骄傲，能够在全国涉外经济最高学府继续深造。五十年来，外经贸大学在“博学、诚信、求索、笃行”校训的指导下，逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大学。五十年来，她送走了一批又一批的学子，为祖国培养了数以万计的经贸人才，在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈进新千年，两校合并后，经贸园正发生着巨大的变化：装扮后的`经贸园如西子般的漂亮，五十年的文化积淀喷薄出新的生命，改革后的经贸园焕发着青春的气息……这一切，都深深地吸引着我们，激励着我们。我相信，我们在坐地大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引，都曾品尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，终于战胜了彷徨与挫折，稳稳地踏上惠园这片沃土！
这里有我们渴求的书林翰海，有我们企盼的学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神！大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过考研磨练的我们，经过工作磨砺的我们，更加成熟、稳重而自信。如今，在这研究生新的起点上，我们心中更是布满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的三年，在未来的三年里，我们要努力巩固知识结构，钻研理论内涵，丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现经贸之子的风采！谢谢大家！
【校研究生开学典礼上出色演讲稿范文】
出色的老师读后感推荐
当你在校园里拾到一块手表，你会怎么做？当你看到有人在校园的墙壁上乱贴乱画，又会怎么做？今天我们学的这个故事中一个黑人学生就同时遇到了这两件事，那么，他是怎么做的呢？为什么说黑人学生是出色的老师呢？下面是小编帮大家整理的出色的老师读后感，希望大家喜欢。
篇一：出色的老师读后感
在学习完《出色的老师》后，我被文中的的那位黑人大哥感动了，我回忆起了一件让我记忆深刻的事.
一次，我在考试时，考试卷上的一道题难住了我，我踢了踢我的同桌，把题指给她看，想让她教我，她却摇摇头，继续低头写她的卷子。我有点儿生气，低头开始写下一道题。
下课了。她走过来，对我说：“我教你吧！”我更生气了，十分不近人意的说：“当时为什么不教我，现在虚情假意的来这儿发善心，我又不是傻子！”还白了她一眼。她没有说话，默默的走了。
成绩出来了，我考了89分。我一看，当时空下的居然是一道5分题。我想：她真是个骗子，还说是我的好好朋友，我才不信呢！我以后在也不理你了！
一次，我的一个朋友来和我借作业，我问：“你要作业干什么？”他低声的说：“我不会写，抄了不就行了？你是我最好的朋友，就借借么！”我说：“你不会可以问我啊！干吗要抄呢？”他懊恼的说：“你不借就算了！”我突然想起了同桌对我的帮助，和我当时的神情，我后悔极了。
现在想起来，我的同桌也是一个出色的老师啊！
篇二：出色的老师读后感
今天，我们班的老师要给我们讲一篇文章，名字叫做《出色的老师》。我读了一遍，觉得里面有很深的道理。
黑人同学因为道德，把表还给了我；也应为道德，举报了我。
有的同学为了求近路，不惜践踏绿油油的草坪；在校园的地板上还时常见到垃圾；班级里的墙上、桌上，密密麻麻地刻满、画满了各种各样的涂鸦；有些同学课件时追追打打，弄坏了垃圾桶、桌子、椅子、门但是不管这些事情是否是有意的，这些行为都给别的同学的学习与生活造成了不便之处与麻烦，也给学校增加了不必要的维修费用。更别说是在更广大的社会上了。每每看到这些无公德的事，我便会情不自禁地嘟哝一句：真缺德！是啊，他们就是缺少了人们最最重要的公德心！
人无德不立，国无德不兴。社会公德是多么重要啊！还有一个学校的校风是否端正的问题；而从大处讲，是体现了一个民族乃至国家的品德素质的高低。是的'，让我们从自己本身做起，弘扬社会公德！
读完了这篇文章，我知道了，只要人人都遵守公德，世界上，就没人在不讲公德的啦也就没有小偷，强盗世界将永远是和平、美好的！
篇三：出色的老师读后感
星期五，我学习了第八课：《出色的老师》，文章中黑人同学遵守公德、维护公德的行为，以及用心良苦对“我”进行公德教育的方法令我感动。也令我敬佩。
《出色的老师》作者是张翔，就是文中的“我”。文章讲述了“我”在大学里遗失了好朋友送的一块手表，很焦急，就在教学楼贴了寻物启事。很快，一位黑人同学将手表送还给“我”，可他第二天又向校方举报了“我”——因为“我”在墙上贴了寻物启事，违反了校规。“我”为开出的高额罚单感到愤愤不平，经收罚款的老太太点拨后，才意识到黑人学生是一位出色的老师。
一开始，我也和作者一样，对黑人同学的行为感到不理解，认为他真不仗义！可当我读到文章的最后一自然段，才真正理解了黑人同学——他，是因为公德啊！因为公德，他将拾到的手表归还与“我”；因为公德，他又向校方举报“我”，他用这种迂回的方式让“我”明白了公德的重要。我曾碰到过许多包含着公德的事，但我印象最深的，莫过于那一年的夏天了：我坐在公交车上，天气炎热，骄阳似火，车里站着许多人，使本来就不怎么通风的车子更加闷热，简直让人喘不过起来，空气中各种味儿交织在一起，一车人都苦不堪言。这时，有一个二十出头的青年，掏出一根烟，点燃后旁若无人的抽了起来，顿时，烟味在车内蔓延，我和许多人都被呛得直咳嗽。车上的人们都对小伙子怒目而视，小伙子却毫不在意，依然惬意的享受着。有一个叔叔看不过眼了，对他说：“小伙子，快把烟掐了，公交车上不能抽烟。你看，把大家弄得多难受啊！”小伙子把眼一瞪：“我抽烟关你什么事！你们难受就难受呗！”这下，人们炸开锅了：“这人怎么这样啊？”“就是！有没有公德心啊？”在众人鄙夷的目光中，小伙子悻悻地下了公交，大家这才没有再忍受“折磨”。
公德不是法律，即使不遵守，也不需要承担法律责任。但是，没有公德，社会就会乱套。而遵守公德，只有靠自制力和自己的心。遵守公德、维护公德吧，让我们的社会更加美好！
【出色的老师读后感推荐】
我的青春初中出色作文
悸动的青春，生出嫩绿的枝条。飞过花儿的蝴蝶，停在枝条，留下温馨的淡粉。夹杂着红色欢乐旋律的风儿吹走了灰色的落魄，我45°视角仰望邃蓝的天空，大喊一声：“我的青春，七彩跃动。”
品味远足醉
踏青时节，同学们走出校门，访问美丽的春天。在路上，同学们脚步随着心的`跃动而加快着。望望四周的田野，油菜花黄澄澄的，随手抓了几根，剥开薄绿的皮后就放嘴里吃，苦但吃得爽。快看那户人家，门前一棵大桃树，开满了粉红粉红的花儿，我独自走过去，贴近细瞧着花儿的青春，“要干什么，你们快走开！”主人来赶人了，于是我摘下一把就跑。跑着，听见声音渐行渐远，我脸上露出会意的微笑，面前这一大把桃花散发出扑鼻的香味，花瓣也被风吹得散落下来，在空中翩翩地飞着，风轻轻地吹着，吹过桃花淡粉的青春。
畅想风筝曲
望着满天飞翔的风筝，心中的狂想就油然而生，风筝真的只属于稚嫩无知的童年时代吗？拿起风筝，走到空旷的操场，风势正旺。我凭着熟练的技巧，慢慢地助跑，小心翼翼地放线，风筝飞向天空。一阵强风把它刮落下来，重重地摔在地上。重来，当我再次放飞起来的时候，天空上的风筝逐渐少了，我边走边放，在阳光照耀下显得格外耀眼，风吹呀吹。线断了，风筝在风中打转，像走散了的孩子，落魄地飘了下来。我赶快跑过去，捡了起来，重新整理好风筝和心情再次出发。这一次风筝步步升高，慢慢地飞向蓝天，随风摆动。即使屡经失败，也要走得精彩。风轻轻地吹过，吹过风筝蓝天的梦想。
舞动划船梦
看着波光粼粼的湖面，许多人都在湖中悠闲地划着小船，在一旁看的我们心里十分痒痒，于是决定一起去划。买了门票，上了划船，用力蹬着双脚，船儿缓缓地行驶在水面。透过湖水，看到成群的金鱼在水中游来游去，伸出手来触摸，鱼儿们就朝四面八方逃窜。岸边的垂柳，生出碧绿的枝条垂向湖面，影子与湖水交织，流淌，金灿灿的阳光懒懒地洒在水面，形成一幅优美的画卷。
另外一艘小船是李雪她们，朝我们泼来一脸水。我有点愤愤，也用手舀起水朝她们洒去，他们便开始跑，我们穷追不舍，还不时朝她们泼，她们也不甘示弱，边躲边朝我们泼水。我们都成了落汤鸡，我们相互看着对方，笑着。轻风拂过，吹过我红色欢乐的青春。
灿烂的季节，年轻的心邂逅却又离别，跳动的旋律勾起青春的七彩回忆，好想站在人生的路口，大声喊：我的青春，七彩跃动。
【我的青春初中出色作文】
以出色的纪实文学技巧记录了正在成长中的红色苏区一幅幅立体而丰富的影像，描绘了中国共产党人和红军战士坚忍不拔、英勇卓越的革命斗争，以及西安事变爆发前夕毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠、徐海东等中共领导人对时局的看法以及他们各自的传奇经历。除了领导者，斯诺还描写了许许多多的黎民百姓，从火车上偶遇的老者，到飞夺泸定桥的敢死队员，还有穿得破破烂烂、头上拖着辫子的农民，这些普通人是组成陕北苏区最真实鲜活的画面。
“我以前从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严……随着我更深入苏区，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的“红小鬼”身上，洋溢着一种令人惊奇的青年运动的蓬勃精神。”斯诺看惯了羸弱无助的中国孩子，“红小鬼”表现出的蓬勃朝气让他着迷。随后接触的那群历经二万五千里长征的红军战士震撼，“有时我几乎不能相信，只是由于这样一批坚决的青年，有了一种思想的武装之后，竟然能够对南京的千军万马进行了群众性斗争达十年之久。”斯诺笔下的苏区普通百姓活灵活现，真实生动，他们的精神状态，折射出当时蕴藏在民众思想里的智慧之光，这是正义的力量，也是中国的希望。
“读史使人明智”，在中国共产党建党九十周年之际，中华民族复兴之时，再读《红星照耀中国》，不仅让我们重温抗日战争那段非凡的历史，领略真实鲜活的红色中国，更能深刻地理解中国共产党之所以能夺取中国革命胜利并成功领导中国人民进行社会主义建设的根本原因。
妈妈总是说：“你看看人家，还是好朋友呢，差距为什么就这么大呢?人家每次考试都能考到前五名，你为什么不能?人家的画画得那么好，你为什么?”
可是，妈妈，其实我也有优秀的地方，你为什么就看不到呢?
有一天中午，我和姐姐一起走路去超市买东西，当时我们在大街上遇到了一位老奶奶要过马路，但她看见车子一辆接一辆川流不息，吓得不敢过马路。
我看了老奶奶一眼，发现老奶奶一脸的焦急却又无可奈何。我本想和姐姐一起帮老奶奶过马路，可我没留意姐姐已到超市口等我了，我也来不及叫她了。就急忙以脚下带“台风”的速度走到老奶奶跟前，我问：“奶奶，您为什么这么着急，是要去干什么呀?”
“小姑娘，我刚收到一条医生的短信，说我老伴的病情加重，需要及时赶到医院，可是这么多车我也过不去呀!”老奶奶焦急的回答。
我听了安慰她道：“奶奶，别着急，我来扶您过马路!”说着我便轻轻拉着老奶奶的手，四下看了看，扶着老奶奶向马路对面走去，边走边说：“奶奶您不用担心，这些车子看见我们走在斑马线上过马路的时候一定会减速让行的，不会有安全问题的。”老奶奶听完我说的话以后，轻轻地松了一口气，慢慢地跟着我过马路。
等到把老奶奶安全的送过马路后，我发现奶奶泪流满面，脸色苍白，我便立刻从口袋里拿出一张纸巾递给了她，这时老奶奶正准备感谢我，但我却冲着老奶奶挥挥手就赶紧走了。
这时，我突然想起姐姐还在超市门口等我呢，急忙大步流星的赶到姐姐面前，发现姐姐正开心地为我竖起了大拇指。
妈妈，其实我也很出色!
“你看看，你这次月考的成绩怎么这么差，你去看看邻居家的孩子，哪个孩子不比你月考的成绩好!”此时此刻，妈妈正在对我提出严厉的批评，因为这次我的月考成绩实在是太糟糕了。
听了妈妈的话，我虽然有一脸的沉重，可心里却在想：这次月考没考好，可我也有出色的地方呀!妈妈为什么总是拿别人的长处来与我比较。
比如那一次，老师让我们在体育课上，要进行一场女子踢足球比赛，四个人一小组，分四组进行。
比赛开始了，我是第一个小组的，第一个上场。听到老师的哨声一响，我便与对手展开了踢足球的“战争”。我拼命的拼抢，就在对手快没力气的时候，我反而更努力了，经过我的不不懈坚持。终于，在比赛结束时，我踢进了3个球，而对方却没有踢进一个球。可对方的队员在班里都是很厉害的人，可在关键时刻，却成了被我们随便捏的“软柿子”，实在是太可惜了。
在下面的比赛中，其它组的队员都没有我们踢进对方的球多，老师宣布，这节课的足球赛，第一组队员胜。
当时我听到了比赛结果后，我非常自豪，也为自己感到骄傲。
这时，我感到了，原来我也很出色。只是，在文化课上，我的成绩要是能再出色一些，那就更好了。这就需要我以后好好努力学习了!
我有一个很出色的地方，也许你觉得是个缺点，可是我却觉得很好。
六一儿童节，我们的前任班主任虞老师组织了一次联欢会，让我们表演节目。我准备表演唱歌。后来我发现表演唱歌的人太多了!怎么从这些人中脱颖而出呢?这是一个非常难的问题。其他同学唱的时候我一直暗中观察。太好了，我终于发现了他们的共同点：他们都是跟着屏幕里的那些明星唱的。幸好我把那首歌背下来了。轮到我一展歌喉了，老师递给我一个扩音喇叭。我本想说不用了，可是老师硬塞给了我。没关系，可能能使我的声音变得更动听吧。我开始唱了，同学们刚开始脸上有种享受天籁之音的表情，我也越唱越大声。过了五秒钟，同学们的脸色好像约好了似的，瞬间变脸。紧接着同学们的脸又变成了走进垃圾场时的那种狰狞。十秒了，同学们的脸一阵绿一阵紫。还有些同学觉得我的歌声太动听，假装口吐白沫。十五秒，大家(包括老师)，好像耳朵都听不见了，有些调皮的同学，已经“陶醉”到躺在桌子上了。看来我确实不能再唱了，不然大家会在这“动听”的歌声中“陶醉到天黑”的。于是我提前谢了幕。老师在我谢幕之后说：“楼沐阳，你……唱得‘太……好’了。”最后还是几个好朋友勉强给我鼓了几下掌。
之后我们班便流传两句话：一、千万别惹楼沐阳生气，不然她唱起歌来可要命。二、别人唱歌要钱，楼沐阳唱歌要命。
写完这篇文章，我有一种明天想唱唱歌的感觉，想听吗?
大人们常说：“你看看别人，多优秀啊，再看看你。”
大人是这样说的，可是，我自己可不这么认为，因为只要我的小宇宙一旦爆发，那是相当的出色，相当的厉害，我也有自己的特别之处。
一次，我们舞蹈班去郑州参加跳舞比赛。哈哈，正是我表现的时刻，我一定展现出我最优秀的一面。
以前，我经常偷懒不想练习舞蹈，所以妈妈老说：“你看看你同学，一个比一个练得好，你还是领舞，怎么可以不练习呢!”
可是，我在舞台上却是所有人里面那颗最亮的一颗星，我仿佛感觉她们都在围着我一起转圈，我觉得我是最棒的，自己也有出色的一面，而不像大人说我们都比不过人家的那句话。
正因为要去上海参加全国舞蹈比赛，所以我一定要把出色的一面展现在我爸爸妈妈面前，我不比别人差。
振奋人心的时刻即将到来，马上要举行颁奖仪式了，我的心好像安了弹簧，心一直不停地乱跳，谁也无法抵挡住那激动的心情。
当念到我们是冠军时，我们高呼着，禁不住跳了起来。
当拿着奖杯回家时，我们是那样的自豪。
我觉得我也很出色。