有哪些成语形容充足？成语大全频道精心搜集了26个关于描写充足的成语及解释如下：
[足足有余] 形容充足、宽裕，支用不完。
[生众食寡] 众：多；寡：少。生产的多，消费的少。形容财富充足。
[红腐贯朽] 红腐：粮食经久腐坏，颜色变成红赤色。贯朽：穿铜线的绳索因天长日久而朽烂。形容资财充足，钱粮无数。
[粮多草广] 比喻战备物资充足。
[填坑满谷] 塞满坑谷。比喻物资丰富充足。
[师出有名] 师：军队；名：名义，引伸为理由。出兵必有正当的理由。后比喻做某事有充足的理由。
[笔酣墨饱] 指文章表达流畅，内容充足。
[七次量衣一次裁] 比喻事先的调查研究工作做得十分充足。
[士饱马腾] 军粮充足，士气旺盛。
[足兵足食] 粮食、军备充足。
[人给家足] 给：富裕，充足。家家户户丰衣足食。
[神完气足] 精神饱满，气息充足。
[精力充沛] 体力强盛，精神充足。
[词正理直] 言词严正，理由充足。
[无庸置辩] 事实明显或理由充足，用不着争辩。
[无庸置疑] 事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。
[无可置疑] 事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。
[足食足兵] 食：粮食；兵：武器。粮食充足，武备修整。
[义正辞严] 义：道理；辞：言辞。理由正当充足，措词严正有力。
[沛雨甘霖] 充足而甘美的雨水。比喻恩泽深厚。
[丰衣足食] 足：够。穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。
[笔饱墨酣] 笔力饱满，用墨充足。形容诗文酣畅浑厚。
[兵精粮足] 兵士精壮，粮草充足。形容军力强盛，战备充分。
[左右逢源] 逢：遇到；源：水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。
[不一而足] 足：充足。指同类的事物不只一个而是很多，无法列举齐全。
[不壹而足] 足：充足。指同类的事物不只一个而是很多，无法列举齐全。同“不一而足”。
冬天过于光线充足的日子里，我透明的心里甚至也有光线爬进来。也就是在这种时候，我一边幻想自己身上生出无遮无拦的双翼，一边强烈地预感到我这一生恐怕一事无成。
在回首间，才突然发现，我这十多年的努力和放弃，只不过为了周遭人对我满意而已。为了博得周遭人的称赞与微笑，多少人把自己套进了这世界早已设置好的条条框框，做他人希望我们做的事，做他人希望我们过的生活。走到最后才发现，我们只剩下了模糊的面目，和一条早已回不去的路。
正如我并不信任这个世界一样，你也不会信任我，你只相信那些最常规的，你能控制和完全能理解的东西。你不知道我多么渴望逃离这个世界，你不知道我对这世界早已没有征服欲，你不曾了解我内心的虚无。
所以在如此短暂的时光里我们永远不会彼此熟悉，可我再不会相忘。我难以相信在如此困难迷茫的时光里是这样的人陪我走过，但我一日日明白就是这样的你可以凭着并不深入甚至并不真实的了解，包容我的过错，理解我的无知，并且耐心等待我成长。
那么长的踌躇，那么久的徘徊，每一次的失落，每一次的忐忑不安，每一次的理直气壮，每一次的倔强直视，每一次的愤愤不平，有时我都觉得惊讶的是，连我父母都不曾参与的迷茫，都是你远远看着我一步步走过。
一切美好或不美好的往事，都已被时光打磨成温润的羊脂玉，我知道我的存在微不足道，而你更是会拥有不计其数的学生，可我不一样。数学里有一个温柔霸道的词语：有且仅有——我这1年多的时光，有且仅有您。
冬天过于光线充足的日子里，我透明的心里甚至也有光线爬进来。也就是在这种时候，我一边幻想自己身上生出无遮无拦的双翼，一边强烈地预感到我这一生恐怕一事无成。
在回首间，才突然发现，我这十多年的努力和放弃，只不过为了周遭人对我满意而已。为了博得周遭人的称赞与微笑，多少人把自己套进了这世界早已设置好的条条框框，做他人希望我们做的事，做他人希望我们过的生活。走到最后才发现，我们只剩下了模糊的面目，和一条早已回不去的路。
正如我并不信任这个世界一样，你也不会信任我，你只相信那些最常规的，你能控制和完全能理解的东西。你不知道我多么渴望逃离这个世界，你不知道我对这世界早已没有征服欲，你不曾了解我内心的虚无。
所以在如此短暂的时光里我们永远不会彼此熟悉，可我再不会相忘。我难以相信在如此困难迷茫的时光里是这样的人陪我走过，但我一日日明白就是这样的你可以凭着并不深入甚至并不真实的了解，包容我的过错，理解我的无知，并且耐心等待我成长。
那么长的踌躇，那么久的徘徊，每一次的失落，每一次的忐忑不安，每一次的理直气壮，每一次的倔强直视，每一次的愤愤不平，有时我都觉得惊讶的是，连我父母都不曾参与的迷茫，都是你远远看着我一步步走过。
一切美好或不美好的往事，都已被时光打磨成温润的羊脂玉，我知道我的存在微不足道，而你更是会拥有不计其数的学生，可我不一样。数学里有一个温柔霸道的词语：有且仅有——我这1年多的时光，有且仅有您。
经历史上最长寒假的我，终于有充足的时间可以在我的爱书中徜徉，享受饕餮大餐了。今天的主菜是《濠梁之辩》。
话说春秋战国时期，庄子和惠子以是否知道鱼的快乐和如何知道鱼是否快乐的主题展开了争辩。惠子说不能知道鱼的快乐，因为人类和其他生物的语言是有差别的，也不能从鱼儿的姿态知道鱼儿真实想法，也许都是人猜测的。庄子说，我们可以知道鱼的快乐，鱼儿会把自己的快乐体现在一些动作上。
这个故事我的体会是：了解他人内心感受远比我们想象的要困难，尽管如此，我们还是可以通过语言、行为等方式，尽可能多的沟通交流以及换位思考，多听取别人的意见和想法，不要觉得自己的感受一定就是对的。
在生活中，我也遇到过类似的场景。文文和磊磊是好朋友，他们约好去踢球。文文不小心把球踢到了草丛中，磊磊准备去捡球，却被叫住了，文文说：“不要踩踏到花草，它们会疼，会伤心、会枯萎的。”磊磊气冲冲地反驳：“花才不会伤心呐，它不会说话，不会交流，我偏要从上面走，你又管不了。”就在两人喋喋不休拉扯争得面红耳赤时，文文妈妈走过来了，当她了解到刚才的经过，略有所思后，对两人说：“自然界的花草，会生根发芽，会开出绚烂的花朵，所以它们是有生命的，也许我们不了解它们，但是它们应该也会感受得到伤害，当生命被威胁，也会觉得疼痛和害怕的，不是吗？”听完这些话，磊磊沉思了片刻，把脚从草地上挪开了，顺着小路，小心翼翼捡回足球，并开心地继续玩起来。
我们对待事情，要从多角度，换位思考，如果只在意自己的感受，从自身出发，那必然是很局限的，就跟井底之蛙的青蛙一样，即所谓兼听则明，偏听则暗。
是那个星期天，让我感到生活充足，让我放下了手机。
清晨的阳光把我从睡梦中唤醒。家里特别安静，因为今天爸妈出去办事，只有我一个人在家。我使劲甩了甩昏沉沉的脑袋，呆呆地盯着天花板，放空大脑三分钟，缓过神才想起去洗脸刷牙。之后，我坐在沙发上，早点也不想弄，拿起手机刷视频。
一个小时后，表妹打来电话，说：“姐，你干啥呢？来我家，反正我家就在你家对面，别整天玩手机。”我听后想拒绝，但想着她也一个人在家，淡淡说了一句：“好。”
我简单收拾一下自己就出门了，走出去，阳光照在我脸上，暖暖的。
我到了表妹家后，正好是中午，我们便商量着做饭。
可到了厨房，我笨手笨脚。削黄瓜，差点把黄瓜削没，切个西红柿把汁弄得四溅，表妹看了，叹了口气，又认真教我做饭。
她一步一步教我，我慢慢适应了，比刚开始好多了。她又盯着我，教我放佐料，我开心的笑了，心里乐滋滋的。
吃完饭后，表妹和我一起把碗洗了。她削了个苹果给我，说：“走，我们去逛超市。”脸上的笑容一直挂着。我高兴的答应了。
在去的路上，表妹一直在说话，滔滔不绝，我也很乐意听，有时还搭上几句。我们买了一些零食和文具，又买了彩纸，准备回去剪着玩。到家后，表妹迫不及待地拿出十几张彩纸，笑眯眯地说：“姐，快来，这个超好玩！”我笑了笑，坐到地毯上，拿了两把小剪刀。
我俩各剪各的，表妹时不时剪出一些奇形怪状的东西来逗我笑，我弹弹她脑袋：“别闹，好好剪。”
我们玩了很久，到了傍晚，我才回家。
可能在旁人看来这天平常，但对我来说，这是以前没有过的快乐。让我发现其实没有手机，只要充实生活，平淡的日子也能够从中品尝到快乐。从那天到现在，我再不会去玩手机，我，学会合理了安排时间。
有人最喜欢的水果是水分充足的梨，有人最喜欢的水果是红彤彤的苹果，有人最喜欢的水果是香甜软糯的香蕉，而我最喜欢的水果却是美味可口的提子。
提子椭圆形的身躯，小巧玲珑。它的颜色有青黄色、金黄色、鲜红色、紫红色，还有青紫相接的。它们像一颗颗宝石，摸上去滑溜溜的。它闻上去有一股淡淡的清香味。看着一串串晶莹剔透的“小球球”，我迫不及待地想吃了。我随手摘下一颗，轻轻地挤了挤，它就像一个活力十足的小球，很有弹性。当你剥开它的时候，流不尽的汁水一拥而来，放进嘴里尝一尝，那更叫美味，当你再仔细咀嚼，满嘴都是清香。
提子不仅好吃，还可以净化空气，因为提子里含有大量的卡路里，当你把提子皮放在一朵枯萎的花里，然后再浇点水，十天后花朵就会有了新的生命力。
这就是我喜爱的提子，它的全身都是宝。
“任何事物都有其存在的充足理由”这是逻辑学公理之一，既然我存在于这个世界，终有我存在的充足理由，就我的角度而言，那次运动会上的“获胜”，也许就是我的主观理由。
慢慢地，我心中荡起涟漪，收获得那一份蜜。在那一次运动报名时，那个3000米的项目，在全班也没有愿意报名。班主任便让我们回家考虑。
在回家的路上，突然一阵秋风吹拂而过，不知为何调动了我报名的想法，身上的燥热一点点扩散着，内心总有一个声音呼唤着我，但那秋风带来的，还有枯黄的梧桐树叶悲凉地躺着，满地落叶尽是一个样，“我何曾般配过？一个平凡的人。”雁影在天际消失了……。
来到学校，在一片死寂的教室中，内心那一个声音，将那欲望摆在我的脸上，终了，班主任望见我，对视之后，我便被选为参加三千米项目。我明白，枯叶也罢，只能硬着头皮上，在每日规定的训练，秋风将我在这操场上摆动如那落叶。但一天面如死灰的我撞见了班主任，一个眼神，那好像是信任，寄托着的希望，那暖流在我心间舒展开来，我迟疑了。像是被人捡了起来，原来有人关注着我。
另一日，任那秋风摇曵，我终是正视了自己。但每日那些同是参赛者的远超于我。每日我也想融入他们，可只有那坚定的步伐，有条不紊的呼吸，均匀规范的摆臂，留下于我的，是全身的汗水，快死般的呼吸，似乎，那远大的背影不属于我。
但仍那高大背影，凉瑟秋风，每日清晨的加训，多了解钻研各能力方法；间歇跑，匀加速跑……我坚信那秋日终会照在这片枯叶之上，抚慰着那秋风所刮去的。一步步，一步，第一个抵达的背影便是寄托。正因为是凡人，极小的寄托，正是因为是枯叶，极小的关注便会生成那凉风不可盖的，燃烧着自我。
终是如此，愿诸君因人之平凡，生活之安成就小我。便对于自身，才是最为重要。
【王老师点评】
“任何事物都有其存在的充足理由”相信，并去寄托希望，于自身而言，星星之火便足以燎原！作者细节描写生动细致，文章流畅生动！
我家有一个花园，虽然很小，但阳光很充足。
在这个小花园里，妈妈种了好多绿植和水果，有形态各异的多肉、红颜草莓、会爬藤的黄瓜，还有和柠檬叶一个颜色的青柠。我经常帮妈妈给植物们浇水，然后观察它们长大了没有。看到它们长高长大，开花结果了，我就会特别开心，瞧，自己种的草莓和黄瓜可好吃了！有的死了，我会很难过。每次，细心的妈妈会总结没养活的原因，这样下次就更有经验啦。
今年，我和妈妈又种了很多植物，有番茄、小葱、九层塔和我的科学小实验等等。我要更加细心地呵护它们，每天都会去看看它们，让它们快快长大！
今天是星期五，晚上有充足的时间，可以好好地看看江苏卫视直播的《最强大脑》了。前几期的“战斗”，紧张刺激，惊心动魄，让人心潮澎湃。
晚上九点半，节目准时开播了。吴圣洁和凡正阳的不俗表现让我兴奋不已，叫好不断。来自北京大学附属中学的凡正阳是一个13岁的小男孩，上海华育中学的吴圣洁是个14岁的小女生。这么小的年纪，就能登上最强大脑的舞台，而且还一路遥遥领先。真让人佩服，佩服的五体投地。参赛选手除了清华北大的牛校生外，还有国内外的好多知名院校的学生。激动之余，不由得默默对自己说：“何诏卿啊何诏卿，你也该努力了。一定要努力努力再努力，争取将来也走上《最强大脑》的舞台。即使走不上《最强大脑》的舞台，也要走进名牌大学的校门。”
为什么有那么多想不开的人，尤其是学生。跳楼的，服毒的……太可怕了。我们要想办法提高自己的心理素质，提高逆商。不能遇到失败，就一蹶不振，走不出失败的阴影。正所谓：胜败乃兵家常事。赢了，不能骄傲，仍要脚踏实地，一步一步向前走。输了，也不能一直搁在心上……还有下次还有以后吗。有道是：输也要输得潇潇洒洒。输并不可怕，怕输才可怕。为此，同学们要用积极阳光的心态迎接每一次考试，迎接学校组织的每一项活动。这样考试时才不会紧张，才会考出理想的成绩。比赛时才会轻轻松松地上场，快快乐乐地下场。
“协作力”非常主要。未来的社会不欢迎单打独斗的人，要想取得成功，必须要有团队精神。像节目中，虽然只是两个人的小组，但一人输掉，另一人就被淘汰。是啊！别看一个小组的成员不多，但也要拧成一股绳。记得有一次，老师提了个疑难问题，让同学们分组讨论。我们小组人人发言，个个动脑，热情高涨，很快就将“疑难杂症”给解决了。单靠一人是办不到的。班集体更要有团结。有句话说的好：团结就是力量。只有大家心往一处想，劲往一处使，我们才能有一个和谐温暖的班集体。
推理力、创造力和空间想象力是当科学家必不可少的基本素质，这些能力绝不能忽视。此外要博览群书，多读优秀书籍。多观察多积累多思考，争取走进科学家的行列，争取出上几本自己的书。
总之，《最强大脑》中的选手，之所以那么优秀，除了先天因素外，多半是靠后天的努力。别人那么优秀，还那么努力，我们怎能不努力呢？
《最强大脑》是一档开发大脑，催人奋进的节目。真希望《最强大脑》能一直办下去，希望这样的节目能多办几个。
看不出时辰，一条光线不甚充足的小巷，笔直的伸向前方，水泥墙上大片的黑渍和墙角滋生的清苔，显示这小巷已挥别青春。愈往里走，黑愈向我袭来，和隧道一样，再黑暗的小巷都有个光明的出口，在彼端闪着迷幻的绿意向我招手。
巷边，白色的箱子排成一列，种着嫩绿的蔬菜，一旁的暗咖啡色门扉上似乎被刚刚下的雨淋湿了，湿漉漉的好像会渗出水来。地面有些潮湿，暗铁锈红的水沟盖边坐着一只猫，亮白的身躯，黑褐的尾巴，脸上像戴了面具似的棕了一块，它再想些什么呢？它后面有辆蓝白相间的新机车，在暗巷中特别鲜明， 它的面前有一辆上了年纪的黑机车，以暗粉紫色的布盖住了脸。
黑摩托车旁，端坐着一只双眼炯炯有神的猫，它像在等待着什么似的，双眼凝望着远方。
黑暗之前，又是一只猫！它望向墙角，淡灰带线的石头似乎在和它说悄悄话呢！猫长得一个样，难道三只巷猫是一家人吗？在这静悄悄的小巷里幸福的生活着。虽然这是条无人的小巷，但却处处充满生机！不管是蔬菜、青苔，还是…巷猫。
老师评语：
写得很好，很有层次，三只猫都写得各具特色！只是，某些部分流于琐碎喔！要练习“舍”，才能“得”到一篇精简的文章！尤其，当命题者给了你“字数限制”的时候，你的“舍弃”功夫、“统合归纳”功夫就更重要了！