星期二中午放学时，我把手从口袋里拿出来伸向空中，咦！这不是雪吗？我抬头一看，哇！下雪了，我急忙跑进教室对同学们说：“大家快来出来看啊！外面下雪了。”大家一听立马冲了出来，你挣我挤，有的还伸出舌头来吃雪呢。
一开始雪不大，像一粒粒盐，这些雪花仙子一落地就像捉迷藏一样消失不见了，渐渐的，雪越来越密，雪落在地上发出“沙沙”的声音,很快，地面就白了，像铺了一层层面粉，雪下的越来越大，在风中翩翩起舞。放眼望去，天地间一片白茫茫的，像仙境一般。很快大地就变成白色的了。路边的树木被雪花仙子盖上了一层厚厚的大棉被。
雪还在下，就算有伞的我们也不打，让雪飘落在我们的帽子上，太美了，雪地里传出阵阵笑声。
一条长道，伸向街头。翠绿的密叶覆盖，那悬光透不进来，细长的枝条交错，盘亘在云层之中。苍青的树木，几块灰斑镶嵌，粗壮的身形在道旁挺立。松软的泥土里，树根交织，似一双大手，紧紧地抓住大地。几根小草，从地底下钻出来，一切都开始了。
几片新叶从枝头探出，六条脉络，清晰可见。尖尖的叶角，在这片宽大如蹼掌般的巨叶上，显得那么突兀。细小的毛，慢慢地生长出来。细细地看去，白色的绒毛，仿佛一层单薄的糖霜，让人忍不住伸手抚摸，是那么的柔软。
道旁的梧桐，有秩序地排列着，差不多的间隔，相差无几的高度，并无二致的树冠，让对面的彼此相拥而喜。喜的是新生的绿叶吸收更多的阳光，悦的是给路过的行人制造一片阴凉。苍绿的树冠，细密地织出一张拱形的绿网，笼罩这条长街。
“呼——”一阵清凉的秋风吹过，几片橙黄的梧桐叶，在空中飞舞。地上落叶满街，一堆一堆，层层叠叠。人走在黄叶群中，窸窸窣窣，像一曲曲秋日的赞歌，优雅的，动听的。俯下身，本想拾起一片枯叶，却见一只纸雏鸢赫然呈现眼前。那是一张张金黄的秋叶拼凑而成的，是这么的脆，“咯吱咯吱”，似一曲童谣，唱出童年的美好。
几颗果实，浑身沾着绒毛，犹如一只只小刺猬，调皮地在树上荡起了秋千。悄悄地告诉你，他的脾气非常不好！谁惹谁倒霉！一言不合就“自爆”！非得打上一针，才能治治他的“暴脾气”。有人说，它臭如汗液；又有人说，它香如玫瑰。我是闻不到，也许离它太远，也许它收敛了，也许是我早已嗅到，却不知用什么来形容它。
梧桐街上，一个老人，牵着一个小孩，慢悠悠地走着，说说笑笑，“哈哈”的笑声久久回荡。“呼”，风吹过，一棵梧桐的枝条与另一颗纠缠。
梧桐街上，一个老人，追着一个少年，在道上奔跑。“嗒嗒”的响声在大地上传递。梧桐被风吹得向前探去，像是在赛跑。
梧桐街上，一个老人，拄着拐杖，缓缓向前走去，一位成人在旁边搀扶。“咚咚”拐杖声在街口响起。一棵梧桐摇到另一颗身旁，依偎着。
“谁言寸草心，报得三春晖”。梧桐，这二字引人许多联想。在我心中，象征亲情，在梧桐树下发生的亲情故事也令人深思。让我们暂且放下手中的事，去看看身旁的亲人，好好善待他们，从生活中的一点一滴做起，不要直到失去才倍感遗憾。（作者系嘉兴市南湖区东栅小学601班学生）
一座又一座
连绵起伏的山峰，
层层叠叠伸向远方；
一片又一片，
郁郁葱葱的树林，
把山遮得严严实实；
大山脚下，小溪旁边，
隐隐约约三五间瓦房。
忽然
嘎吱一声，
山村闹腾了起来，
嬉戏声和虫鸣鸟叫声交织在一起
溪水携带着欢快的乐章奔向远方。
简评：连绵起伏的山峰、郁郁葱葱的树林、三五间瓦房、嬉戏声和虫鸣鸟、欢快的溪水......小作者通过一系列典型的山村景象，为我们描绘出了一幅幅乡村画卷。全诗画面感强，语言平淡有味，绘景动静结合，是一首很棒的童诗。
通天的大道
伸向远方
大道上的车辆如天上的
繁星闪闪
美丽的学校
屹立道路两旁
花团锦簇的人群
云集绿茵茵的广场
雄伟的高楼大厦
雨后春笋般拔地而起
这就是可爱的西乡塘
充满了欢声笑语
这就是美丽的西乡塘
充满了希望
看不出时辰，一条光线不甚充足的小巷，笔直的伸向前方，水泥墙上大片的黑渍和墙角滋生的清苔，显示这小巷已挥别青春。愈往里走，黑愈向我袭来，和隧道一样，再黑暗的小巷都有个光明的出口，在彼端闪着迷幻的绿意向我招手。
巷边，白色的箱子排成一列，种着嫩绿的蔬菜，一旁的暗咖啡色门扉上似乎被刚刚下的雨淋湿了，湿漉漉的好像会渗出水来。地面有些潮湿，暗铁锈红的水沟盖边坐着一只猫，亮白的身躯，黑褐的尾巴，脸上像戴了面具似的棕了一块，它再想些什么呢？它后面有辆蓝白相间的新机车，在暗巷中特别鲜明， 它的面前有一辆上了年纪的黑机车，以暗粉紫色的布盖住了脸。
黑摩托车旁，端坐着一只双眼炯炯有神的猫，它像在等待着什么似的，双眼凝望着远方。
黑暗之前，又是一只猫！它望向墙角，淡灰带线的石头似乎在和它说悄悄话呢！猫长得一个样，难道三只巷猫是一家人吗？在这静悄悄的小巷里幸福的生活着。虽然这是条无人的小巷，但却处处充满生机！不管是蔬菜、青苔，还是…巷猫。
老师评语：
写得很好，很有层次，三只猫都写得各具特色！只是，某些部分流于琐碎喔！要练习“舍”，才能“得”到一篇精简的文章！尤其，当命题者给了你“字数限制”的时候，你的“舍弃”功夫、“统合归纳”功夫就更重要了！
一条蜿蜒曲折的小路，一直伸向远方……近了，魂牵梦萦的故乡。我行走在这弯弯曲曲的小路上，思绪在记忆长河的上游翱翔。记忆中的那山、那水、那竹，就涯眼前的景致么?哦，是的，应该是的·绵延的崇山峻岭，茫茫的苍松翠竹，环抱着一个小小的村庄，那就是我的出生地产，湖口凰村乡。井屈指一算，离开故乡已六载有余。阔别多年的家乡啊，你河还记得我这个小丫头?可还印有我踏山的足迹，留有我采野果的笑声?到了，炊烟袅袅、灰砖瓦房，小山庄内狗吠声、鸡啼声时起时落，显得那样的静谧、安详，充满了浓郁的泥土气息。对于画家，这也许是一幅优美的山乡图景;对于音乐家，这也许是一曲动听的农家交响乐;对于文人作家，这也许是舒适的田园生活。然而，我却厌倦了这静，这微露出沉闷的静，还在极力寻找着家乡的变化。可除了新添的几栋较为别致的小楼房能稍稍显出些现代丈明外，所见的仍然是那些土围、灰砖、柴垛……我不免有些心冷了。进屋后，亲友的谈论、外婆的絮叨告诉我，这个穷乡僻壤，因为远离都市，现代化的风还没有惊扰这里的古朴与宁静，改革的浪潮还未能冲击这儿的风俗与旧习。
因为封闭，这儿的猪长肥了却难以运出去;因为封闭，这儿漫山遍野的毛竹总是年年青又年年黄，却只是为大山作些点缀;也因为封闭，现代文明似乎与她无缘，俨然是一个“世外桃源”，一个多么可叹的“桃源境界”哟!我那个热切的充满现代之风的希望在飘荡，在摇曳，然而现实呢?抑郁的我不愿继续听下去了，独自来到屋外，向儿时常去的竹林深处走去。暮色四合，远山含黛，幽静的林荫道上，偶尔有山雀的影子掠过，习习微风送来阵阵凉意。不多时，风在耳边飒飒作响，拍打着竹叶发出A,}哩啪啦的声音，其中似乎还夹杂着乐声。我静静地听着，品味着。“哦，是口琴!”我的精神为之一振，这乐声是那样地悠扬、深沉，我入迷了。随着这乐声，我慢慢向前走去。不远处站着一位亭亭的少女:秀丽的长发披肩而下。好熟悉的背影哟—我在脑子里努力地搜寻着，推断着—“这不是琴姐吗?’’没错，是琴姐，是她在夕阳西斜的暮色中吹着口琴。那样尽情，那样深沉，仿佛在奏着心曲，犹如在故乡母亲的怀抱中诉说着内心的秘密。
是啊，她有多少内心话要对故乡倾吐啊!记得六年前父母为了我的学业，硬把我从村办小学接到省城接受正规教育。离家的前一个晚上，琴姐特意来到我家陪我，鼓励我一定要学出个样子，将来能为家乡出力。后来她在信中告诉我，她刻苦学习，成绩拔尖，可惜高考前大病一场，家中无钱送她复读，于是不得不停学在家帮着父母耕种那几亩山地，可怎么也富不起来，只能解决温饱。然而她偏又是个好强的人，怎能就此罢休?于是，她根据报上的信息，到山外转了转，做了两年生意，听说还赚了不少。如今又回乡的她在想些什么呢?望着她，我在思索。一曲终了，她扭过头来一眼就认出了我，惊喜地叫道:“哟，咱们的鹰飞回来啦!”我羡慕地说:“琴姐，你的口琴吹得可棒!”不知怎的她只是出神地望着远方，喃喃地问我:“你说咱家乡美吗?”“这……”我轻轻地说:“美!这山、这冰、这竹，多美啊!然而……”我欲说又不忍，不忍伤她那颗热爱故乡的心，只是默默地看着她，她依然是那样地神情专注，像在思索着什么。
“然而，这些都是包袱，是吧?”她接过话柄，反问道。接着，她似自言自语道:“其实，这山里到处都是宝哇!只要开发，只要我们都出些力，总有一天，我们能让这山、这水真正地美起来!相信吗?”只‘我坚定地点点头说道:“琴姐，那你有什么打算吗?”“我嘛，准备利用咱山里的聚宝盆，就地取材，办工厂，办作坊，稿综合利用;还要大力发展教育事业，知识就是力量，没有识，怎么搞开发呢?”她顿了顿，笑着说:“你要好好学习以后同家可助我一臂少力哟!”说完，她又爽朗地笑了。琴姐，放开胆量千吧!童年时代我和你一起玩耍、嬉戏我知道你从来就矢志不渝，说一不二。还记得那句话吗?“不想当元帅的兵不是好兵。”要干就干出个样。我相信你一定会以傲然雄姿拉开家乡总体开发的新序幕。我们俩沉浸在美好的憧憬中，一时间相对无言，也不需多言，因为我已从琴姐的目光中看出了力量，看出了希望。又是一阵微风吹过，积集在心头的抑郁顿时消尽散绝，在心中的丘壑也已荡然无存，有的只是激情。
我的秋天伸向远方
伸向你的街口你的村庄
你踞着脚步轻轻走在路上
长发拖走路人的眼光
当你经过我的茅屋
歌声溜进我的心房
我便止住心跳
透过门缝将你偷偷地欣赏
羞涩的幻想
紧紧攀援在我的身上
双眸的守望
只能谦逊地将热情释放
我的秘密漫步四方
等你领人你家的厅堂
这里的裂隙里没有水了，它就把根伸向另一块石头,一天一天，一月一月，一年一年，松树的根部越钻越深，越伸越长。一般来说，松树的根部要比树干长好几倍。所以，不管遇到什么样的狂风暴雨，黄山松都能巍然屹立。”
接着，“小追子”又追问:“爸爸，老师在上植物课时讲过，植物生长要有氮、磷、钾三种元素不可，那么，黄山松从哪里得到这三样宝贝呢?”
爸爸顺手指指石墙土的一块花岗岩说:“你们看，黄山的花岗岩体内有一种肉红色的石头，叫做长石，它就含有钾。夏天，雷雨过后、空气中的氮气变成了氮盐，被岩层和泥土所吸收，然后松树的根又把它吸收过来，这不就有了一点儿氮了么?还有，松树的根分泌的酸性物质，它能逐步溶解岩石，并且解放了里面的矿物盐类，这些矿物盐内.不仅含有钾，还含有氮、磷，这样，三个宝贝不都有了吗?此外,山上的花草、树叶等植物腐烂后，也能分解出肥料，被根部攫取:黄山松就这样获得一养分。但是，它们的生长却是很缓慢的，一般不太粗的松树，都长几十年、儿百年，粗一点儿的甚至长了上千年:你们看见的迎客松，已经有一千多岁了!”
“黄山松的叶子，也长得怪好看的，一与别的松叶不一样，它是短针形的，又是放射状的。叶面很短很窄。为什么它要长成这个样儿呢?这里有它的原因:针形和放射状，是为了不让狂风吹断;叶面短窄,是为避免水分过分蒸发，同时也减少风的阻力。还有不少松树的枝条只向一边仲展、这也跟别处的松树不一样。这是它们除了受山风和地形的影响以外，还和植物的向阳性有关系。背阴的一边，很少长枝，向阳的一边，那就伸开膀子长了!像迎客松的臂膀、探海松的臂膀、接引松的臂膀，就是这么长起来的。”
“你们可知道，黄山松还会做‘软体操’哩，它有很好的柔性和韧性，折不断，摇不倒。“它们能低垂，能昂首，能起舞.能盘旋。这是由于它们长期受到风吹雨打、冰欺雪压，韧皮层比较发达，木质纤维素比较多，生理油脂比较丰富并有高性的缘故像倒挂松，凤凰松、卧龙松，就是这么长起来的。”
当爸爸谈到黄山松这些特性的时候，小华和小燕的眼前.就像过电影一样在移动着、摇曳着一棵棵松树的影子……
“爸爸，黄山松叶子的颜色。为什么山下的和山七的不大一样，山越高，颜色越深，深成墨绿色了呢?”小华想起一r在山上看到的这一奇怪现象。
爸爸想了想，说道:“这是因为高山空气稀薄，紫外线透过比较多，会杀伤植物的细胞，而墨绿色可以减少紫外线的浸人;同时，墨绿色能较多地吸收红外线，红外线可以提高温度，抵御寒冷所以山越高.松树的颜色就越深。”
“哦，我明白了，黄山松还有这么多学问哩!”小华感慨地说。
爸爸停顿了一会，又语重心长地说道:“黄山松的特性给我们启发的地方很多啊，‘它的每条根、每条枝，都是在战胜了无数困难之后才站起来、长起来的!我想，假如我们每个人的大脑神经也像黄山松的根那样，深深地钻进知识的宝库里，那么，我们的知识之树一定也会根深叶茂，果实累累!孩子们，你们说对吗?”
小华、小燕不约而同地点了点头。