那条小径初一作文
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁……”
总是想起儿时的画面，不算高大的平房，幽深的小径，父亲宽厚的肩膀和那悦耳的歌声。那时的日子总是快乐的，无忧无虑，没有烦恼，没有忧愁，一天到晚只知道玩，就算累也是笑着的。
记得那时每天晚饭后父亲总会拉着我在屋前的小径上散步，他总会絮絮叨叨地对我说：“饭后百步走，活到九十九。吃完饭后走一走，对身体会有好处的。”那时我还小，父亲说的一些话从来不会去琢磨什么意思，只是特别向往那条小径，所以每次父亲去散步时我则会跟在他的后面。
父亲背着手走在前面，而我则是拽着个小树枝走在后面，小小的年纪好奇心总是很重，无论是那路旁的杨树，还是邻居家旁种的月季，周围的一切总是能引起我的注意。我跟着父亲走，有时走到小径的尽头，也就是车来车往的公路边，父亲也就领着我掉头回去了，而有时，父亲也会去李伯伯家几个人凑在一起打牌，我就坐在一旁的小板凳上看着他们，过一会儿，困了乏了便靠在父亲的肩头，不知不觉中就睡着了。
朦朦胧胧中感到了自己的移动，耳边响起了父亲那低沉的嗓音：“黑黑的天空低垂，亮亮的.繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁；天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹，冷风吹……”抬起沉重的眼皮，映入眼帘的是父亲那结实的肩膀和那洗得泛白了的外套，莫名的觉得安心，又闭上了眼睛一点一点的进入了梦乡，梦里有个调皮的孩子、有慈祥的父亲、有月朗星稀的夜空、家门口有一条通往公路的小径、虫儿在那里飞来飞去，各怀心事……
【那条小径初一作文】
漫步在竹林小径上叙事作文
在一个春天的早晨，我来到一片小竹林享受春天的气息。
天刚蒙蒙亮，竹叶上的客人还在沉睡，静静的，仿佛它们就是那根竹子的一部分。柔和的阳光照射在露水上，闪烁着点点银光。微风吹过，竹叶摇摆，那一粒粒的.“珍珠”在叶面上滚来滚去，最后落到了泥土之中。
三月的天，说变就变。才过了几分钟罢了，天就下起了蒙蒙细雨。那些雨丝，似花针，若牛毛，轻盈地从天空中飘落。洒在竹叶上，洒在大地上，演奏了一曲类似于“大珠小珠落玉盘”的旋律，真是别有一番情调。雨过天晴，竹林里荡漾起一层青色、散发着春天味道的雨后雾。迷雾飘荡，雨珠下落，合在一起构出了一幅美丽的梦幻图画。这么美丽的景色，使我不禁想起了每次遇上不开心的事，就会来向竹林诉说心中的悲伤；每当遇上了开心的事，就会向竹林里的每一根翠竹分享心中的喜悦……听，竹林又在向我絮絮低语，把我当成它最忠实的听众，而我也很乐意与它分享喜忧哀乐。
又起风了竹林中响起了有如蚕食桑叶的沙沙声。我想，它是在向我说：“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。要努力地向未来奋斗，不要轻易言弃！”
【漫步在竹林小径上叙事作文】
借用本雅明提出的“小径分岔的花园”之概念，我想，读书的过程好比在此花园中不断探索，不断发现，不断自我陶醉。阅读，是一个顺藤摸瓜、遇见关联内容的过程。唐诺先生指出，一个读者的“下一本书”，往往是由正在读的“这一本书”中的内容引申开去的。譬如，读到书中提到的作家、作品，自然会有想去找来一读的心愿，从而不断地迭代，书就阅读越多了。
如此读书，书单中的待读书目自然是按指数级增长了。而阅读量则是按算术级增长，如此，我们似乎会离目标阅读数量渐行渐远，虽然指数级增长时，不少书目是重复的——譬如，可能沿着一本书的线索追到十本好书，而这十本好书中有三本提到了同一另一本好书，——这就是“小径分岔”的意蕴所在了。对于那些心仪作品中多次提到的书籍，我们自然会更有愿望加以阅读了。
如是，在不断地扩张阅读量的过程中，我们不知不觉地坐拥了一座书城。
君不见，多少作家、文化学人的家中，书籍汗牛充栋。这别样的幸福，或许只有书林中人更能体会罢。
按此读书法读书，有个好处——知识结构会更加缜密。
譬如，针对一个问题，选择一本书阅读；阅读中难免碰到新的问题，从而寻得相关的书籍加以揣摩。如此以来，这样的阅读成为了一个“问题导向”的过程。君不见，中国的教育，至少是基础教育，很少是“问题导向”的。举个例子，美国的小学生，会有“作报告”的任务——针对某一话题，组成小组，自行寻找资料，最终以课堂演讲报告的方式汇报、交流学习心得。而反观中国的中小学教育，多数情况是教师苦口婆心地传授知识，学生被动地、甚至昏昏欲睡地接受知识。这种模式固然有其背后的深层次原因，但问题是，如此没有“问题意识”的教学模式，如何才能回答杨振宁之问呢。
当然，休闲化的阅读或许更加随意，不用采用如此强烈的“问题导向阅读模式”。但从本质上而言，问题导向阅读模式正是“小径分岔的花园”的一个分类。
在转角遇见自己喜欢的书，雪夜捧读，发现一个构造精妙的复杂世界，如同走入中国园林，该是多么浪漫的事情啊。
在黑夜中，挑灯书房，被书籍环绕的读书人，足以抵抗整个世界的喧嚣。行走在心灵的小径上，风雨只能砥砺我的前行。
长夜漫漫，征途天涯，用一本书，对抗世间的一切喧嚣。
一片两片三四片，五片六片七八片。片片飞雪降世间，飞入寻常百姓家。
我走在路上，两边是一株株挺拔的松树，树下已经没有一点儿绿色的生机了。沿着羊肠小道，走向大山，走向我的家。不远处村子里，隐隐约约地传来了几声狗吠，划破了寂静的天空。走啊走，皑皑白雪已经覆盖小径，遮掩了远处那干枯了的树、草。小径两边的守卫者，已经换上了洁白的素装；似乎在这寒风中守望者归来的游子。
如果飞舞的白雪爱上漂泊，如果晶莹的冰雪可以倒映着我。走着，走着，想起了童年的事。雪路小径，那是一个我幼年无法跨越的鸿沟。我总在那头翘首以盼，希望熟悉的身影能出现在我的视线里。岁月如梭，雪路小径，渐渐成了我游玩的天堂，堆个雪人，打个雪仗，凌冽的冬日，天朦胧胧的，但我依然非常的快乐。
如今，我仍站在这里，望着眼前的景象，它略微地显得荒凉，冬天韵味的风拂过耳畔，有些悲凉；想想当年，虽然朦胧无知，却没有任何烦恼，我可以想象自己是天空的主角，遨游太空，想象自己像孙猴子一般无所不能，想象自己能与日月星辰一样永世长存。只是，这样的时光一去不复还，我只能将这种怀念寄托在眼前的景色中。
雪路小径，是贝多芬的月光曲，总在有月亮的晚上响起；雪路小径是一副平淡的画卷，平凡中透露着不凡。雪路小径，我现在要离你远走了，但你的一草一木，一山一水，深深的印在我的心里，你永远无法忘记。
这猫，是我在小径中捡到的，虽然是捡来的，但什么也掩盖不住我对它的喜爱。
这只猫，气质真是无比优雅、无比高贵。它全身雪白，只有那水汪汪的大眼睛是乌黑的。长长的尾巴好像一条洁白的围巾，整个身体仿佛披上了一件华丽的长袍。我想：这一只猫真是猫国女王呀!
猫的高贵，更表现在它的步态、叫声和吃相中。
猫的步态，姿势十分优雅。如果旁边有人，它一定挺起身子，绕着那个人走上几圈。人开始走动，它一定会在你旁边走上“一字步”，尾巴翘得可高;如果旁边有一只别的什么动物，它一定会抬起前脚，走上几步，那动物一定看得十分认真，甚至可以说达到了入迷的程度，当主人叫那一只动物回家时，它常恋恋不舍。此时，我感觉到十分骄傲，似乎自己家的孩子受到了别人的表扬。
猫的叫声，更是有一种女王的腔调。如果有陌生人想进来，它必然大叫，好像是对那个人下命令，又像是对屋里人的警报，这时，再懒的人也要走出去看一看，是不是有了坏人;哪怕是主人想进屋，它也会喵喵叫上几声，一定要我们停下脚步，经过它的“特别批准”才可以进屋，真是一个尽职的“小门卫”。
猫的吃饭，常常令我们发笑。我们的“猫公主”是吃鱼的，而且只吃新鲜的鱼。我们只得一大清早起来去市场购买。如果鱼不够好，猫一定会“喵喵”大叫着，飞奔到你面前，挥舞前爪。似乎要和你拼命似的，好像在说：“鱼怎么这么不好?我不吃!”我们只好以最快的速度去弄一条好鱼。它常会将水和鱼混在一起吃，大约这样，更有滋味。
这样当“公主”似的吃饭，必须有人在一旁侍候。因为那些狗，都知道我们这一位“猫公主”的脾气，所以每逢它吃饭时，狗都会跑出来在“猫公主”周边跑，猫一开始并没有去管它们，后来，似乎被它们弄烦了似的，开始“喵喵”叫，狗却不肯停下来，继续飞似的跑着，好像有使不完的劲儿。猫不胜其烦，开始去抓狗，猫的注意力一被吸引，另一只狗的饭点就到了，这样几个回合下来，猫的饭已经没了。这时，它必然厉声呵斥，似乎责备人们供养不周。我感觉自己就像一个做错事的孩子一样，被母亲斥责。我们哭笑不得，只好给它添“饭”、加水。
因此每当猫吃饭时。一定要有人在一旁伺候。真是一位待遇一等一的“小公主”呀!
竹林、小径、炊烟，通向奶奶家的乡间小道上，那片竹林带来春之绿意，也带来古朴之幽静。恰逢盛春，我驻足于此，感受那独属于乡村的清新，享受那远离城市喧嚣的悠闲。恬淡，在竹的世界里，品味真意。
竹，生命的使者
春日，笋尖积蓄了足够的力量，纷纷破土而出。竹林里，点点绿意，从大地涌出，一股股青春蓬勃的力量，带来春之消息。让历经寒冬的乡村逐渐苏醒，充满生机。渐渐地，竹笋拔节，长高加叶。竹林间，常常能听见拔节之声。那是生命的力量，那是春天的声音。漫步于竹林，感受春意，心中是无比的愉悦与宁静。
竹，诗中的风景
自古以来，历代文人墨客都赞竹、赏竹、咏竹。他们或借竹明志，或咏竹抒情，或谈竹喻人，留下无数不朽的诗作。孟郊曾曰：“竹竿有甘苦，我爱抱苦节”，那是一种崇高正直的人生理想。“西窗下风摇翠竹，疑是古人来。”秦少游对故人的思念，凄婉，令人动容。“深林人不知，明月来相照。”这是王摩诘历经宦海沉浮后仍能归于平淡的人生境界。竹林幽幽、古琴声声，在古诗词中，对于竹，已然有了一番新的领悟。
竹，春天的味道
小时候，在奶奶家，笋子是一种不可缺少的时令鲜蔬，奶奶会将刚刚拔出得笋子层层剥开，露出鲜嫩欲滴的笋肉。接着将笋切片，制成一道“白玉笋片汤”，那新鲜滑嫩的笋子脆韧可口。汤里散发着一阵来自竹笋特有的清香。喝上一口，是大自然的味道，是春的味道。家中的竹筷，古朴的竹扇，爷爷练习书法用的毛笔……无一不是用竹做成的。竹中通外直，不蔓不枝，不做作，不妖艳，不清癯，不呆板，从朴实中透出清丽。那骨子里的正直与坚韧，在默默无闻中做出不平凡的贡献，给人们带来生机、清静与幸福。
袅袅炊烟，悄然融入与竹林，竹林的清幽与炊烟一同升腾。行走于竹林，静静品味其中的真意……
漫步在时光的小径，轻拾往昔的珍贵，那一幅幅或温馨、或激昂、或迷人的画面，如璀璨星辰在脑海闪烁。将那些或深或浅的记忆编织成心灵的锦缎，心中那至美的风景便悠然展现。
今年暑假，酷热难耐，太阳好似一个大火球，高高地挂在天空，那炽热的光线犹如无数把利剑，无情地刺向大地。整个世界仿佛变成了一个巨大的烤箱，刚一出门，滚滚热浪就汹涌而来。汗水像断了线的珠子，瞬间从额头滚落，就连呼吸的空气都仿佛被点燃，热得发烫。
然而，当我走进图书馆，却仿佛踏入了一个清凉的仙境：宽敞明亮的馆舍，一尘不染的窗户，四周洁白的墙壁宛如轻柔的白云、凉爽的清风。那一排排高大的书架好似雄伟的山峰，书架上琳琅满目的书籍应有尽有。不管是闻名世界的经典名著，还是清新优美的散文，亦或是意蕴悠长的诗篇，都任你自由挑选，尽情阅读，让那颗躁动的心瞬间平静如水。这里真是既能躲避暑热，又能充实自我的绝佳之地。
走进图书馆，里面挤满了如饥似渴的读书人。他们有的坐在椅子上，有的站在书架旁，在这知识的海洋里寻觅着属于自己的那片天地。尽管图书馆里座无虚席，却安静得连一根针掉在地上都能听见。
这里不仅有沉浸在书海的阅读者，还有不少在整洁书桌上认真写作业的人。他们时而默读，时而思考，就像欢快的鱼儿畅游在知识的海洋，完全忘记了时间的流淌。瞧，书桌边那个戴着宽边眼镜的女孩，她全神贯注地看着书，手中的笔不停地做着笔记。有时，她会停下笔，紧皱眉头，似乎在绞尽脑汁地思索着什么，还时不时地扶一扶滑落的眼镜。
时间已近中午 12 时，他们的肚子早已唱起了“空城计”，可他们依然在知识的海洋中奋力遨游，不曾停歇。“少壮不努力，老大徒伤悲。”他们是祖国的未来，是民族的希望，加油吧，少年！
微风轻轻拂过，我缓缓合上心中的画册，回味着图书馆里那一道道动人的风景，不禁想起高尔基的名言：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，在这充满书香的世界里，我们不断攀登，不断成长，向着美好的未来奋勇前行！
漫步在时光的小径，轻拾往昔的珍贵，那一幅幅或温馨、或激昂、或迷人的画面，如璀璨星辰在脑海闪烁。将那些或深或浅的记忆编织成心灵的锦缎，心中那至美的风景便悠然展现。
今年暑假，酷热难耐，太阳好似一个大火球，高高地挂在天空，那炽热的光线犹如无数把利剑，无情地刺向大地。整个世界仿佛变成了一个巨大的烤箱，刚一出门，滚滚热浪就汹涌而来。汗水像断了线的珠子，瞬间从额头滚落，就连呼吸的空气都仿佛被点燃，热得发烫。
然而，当我走进图书馆，却仿佛踏入了一个清凉的仙境：宽敞明亮的馆舍，一尘不染的窗户，四周洁白的墙壁宛如轻柔的白云、凉爽的清风。那一排排高大的书架好似雄伟的山峰，书架上琳琅满目的书籍应有尽有。不管是闻名世界的经典名著，还是清新优美的散文，亦或是意蕴悠长的诗篇，都任你自由挑选，尽情阅读，让那颗躁动的心瞬间平静如水。这里真是既能躲避暑热，又能充实自我的绝佳之地。
走进图书馆，里面挤满了如饥似渴的读书人。他们有的坐在椅子上，有的站在书架旁，在这知识的海洋里寻觅着属于自己的那片天地。尽管图书馆里座无虚席，却安静得连一根针掉在地上都能听见。
这里不仅有沉浸在书海的阅读者，还有不少在整洁书桌上认真写作业的人。他们时而默读，时而思考，就像欢快的鱼儿畅游在知识的海洋，完全忘记了时间的流淌。瞧，书桌边那个戴着宽边眼镜的女孩，她全神贯注地看着书，手中的笔不停地做着笔记。有时，她会停下笔，紧皱眉头，似乎在绞尽脑汁地思索着什么，还时不时地扶一扶滑落的眼镜。
时间已近中午 12 时，他们的肚子早已唱起了“空城计”，可他们依然在知识的海洋中奋力遨游，不曾停歇。“少壮不努力，老大徒伤悲。”他们是祖国的未来，是民族的希望，加油吧，少年！
微风轻轻拂过，我缓缓合上心中的画册，回味着图书馆里那一道道动人的风景，不禁想起高尔基的名言：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，在这充满书香的世界里，我们不断攀登，不断成长，向着美好的未来奋勇前行！
曲折的小径，幽深的长巷，青石路，雕花窗，草色苔痕，吸引着我向深处走去。故乡的屋檐如鱼尾般翘起，流淌着黑瓦的质朴，蔓延在山谷。阳光透过指尖罅隙，洒下一片斑驳陆离的天，抬头，一片柯叶绵幂的桂花林，桂香飘四溢。
我站在巷口看桂花，在它烂漫，热情盛开时，蝉鸣响起，故乡的村庄，街道上便飘起一阵阵童年的桂花香。我在此遗留，不知赏过多少载的桂花，心脾为之所动。
江南多烟雨，迷蒙的雨点滴洒在树叶上。听，沙沙沙，像风掠过树梢的痕迹，像春蚕咀嚼桑叶，像少女白皙的手指抚过琴弦，像夜黑时渔灯一点萤。孤云独鸟，日落片时，川光暮，水边明秀桥如虹。桂花，片片飘然，烟雨中。
故园雨季，绵绵。一夜浸雨，寒意沁胸。细雨不断，家中潮湿，窗外桂花渐渐萧瑟。
暮晚温柔，晨起多雨，夜坐听风。染上酒红的霞，夕阳，如沉默铺开。夜风窃窃私语，夜雨缱绻，叩响房门。一帘疏影，月在花梢，片片飘落。微微风簇浪，万般愁绪，缀如河星，难捱，难眠，涟涟。
朝来寒雨，晚来风，匆匆，梨花院落，柳絮池塘，桂花雨，稀落。风雨替花愁，风雨罢，花也应休。
水寒江静，满目春山，月中霜里，独自倚阑时，已秋，成景。
月色日日清素，雨年从热闹变得沉寂。落帽风，登高酒，人远天涯碧云秋，雨荒篱下黄花瘦。
又是一岁，恍若一场大梦。择时，浅秋阑珊，我坐在小阁看桂花。
花开花落，花开花落。花开喜悦，花落无奇。竟连我，也在岁岁相识中，变得冷漠。看最后一片桂花凋落，别样情思，难割舍，上心头，却释怀，似自嘲，苦欢笑。
久久驻足，我不愿离去。日复一日，我愿细数桂花正开时，沧海桑田。
白楝花开，海棠花落，容易黄昏。后来才明白，故乡心中，却是回不去的净土。近乡情更切，不敢问来人。是对故乡亏欠的羞耻心在作祟，还是怕故乡崩溃在自己的幻想中，从此春山如黛，两心异，只君一人。
家乡修了大道，伐了桂树。后来归家，长空万里，明月楼高独倚。江涵秋影，雁初飞，寂寥廓。人去巷空，清清寂寂。
月浅灯深，孤影小轩，梦里云归何处寻。忆家园，山一带，水一派，流水白云长自在，万壑千山，又是桂香萦绕时，愿一笺心语，作孤鹜，落霞齐飞，浩荡寄乡情。
教师点评：本文小作者将景情于一体，善于赋予物以人的气质，表达了浓浓的乡思乡情。语句充满了古典诗词的魅力，典雅有文采，显示了作者很深的语言功底。
指导老师 屈婧
5月劳动节小长假终于到了，我们一家人来到小径湾。
早上随着哗哗的海浪声，我们来到沙滩上玩耍，沙滩上的沙子金黄金黄的，像一片金色的地毯。哗哗的海浪把一个个美丽的贝壳都卷到了沙滩上，我和妹妹一起比赛谁捡到的贝壳又多又漂亮。我们还和妈妈一起捡花甲，捡到了一只小螃蟹，它表面上很可爱，其实它有点调皮，它有一个“武器”，就是它的小钳子，还夹了我一下。
中午我们吃了皮皮虾、花甲、圣子……我最喜欢的是“海胆炒饭”,香喷喷的炒饭让我回味无穷。
晚上我和妹妹坐在床上透过窗户，听着海浪声，看着绚丽多彩的烟花，满足地睡了。
真是美好的一天啊！